0

rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn năng viết đoạn cho học sinh

Ngữ văn

... xây dựng các b ớc để rèn luyện năng viết đoạn văn đ ợc tốt hơn. II/ Lịch sử vấn đềNh chúng ta đà biết, vấn đề nghiên cứu, rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh đà đặt ra từ lâu ... làm của học sinh ở các nhà tr ờng thấy rằng : Trên 70% số học sinh ch a biết viết đoạn văn biểu cảm. Số học sinh có khả năng dựng đoạn và sử lí yêu cầu của đề bài trên 21%, số học sinh đạt ... tháng. ( Bài làm của học sinh) Phần thứ ba : kết luận và đề xuất1. Việc rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh THCS có tầm quan trọng rất lớn trong việc dạy và học Tập làm văn. Nó chiếm...
  • 21
  • 1,624
  • 19
Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Rèn năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Mầm non - Tiểu học

... (bậc tiểu học) trẻ em mới bắt đầu học chữ tiếp xúc với dang viết của ngôn ngữ .Đề nắm chắc dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết) trẻ em phải học chữ ,viết chữhọc chính tả.Hệ thống chữ ... triển.Khả năng và lónh vực giao tiếp mở rộng .Hệ thống chữ viết và hệ thống chính tả đối với học sinh cấp Tiểu học là tri thức mới mẻ.Nắm bắt được nội dung hiệu của hệ thống chữ viết, học sinh ... tôi quyết định chọn đề tài: Rèn kó năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm. III .Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 1.Phạm vi nghiên cứu: -Rèn cho học sinh viết đúng phân môm chính tả....
  • 7
  • 5,479
  • 74
Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1

Một số biện pháp rèn thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... biện pháp rèn thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1/1 ở trường Tiểu học Trần Bình Trọng”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một số biện pháp về làm rõ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1/1 ... kiểu chữ, nội dung và phương pháp dạy tập viết và nghiên cức các đề tài: “ Rèn chữ giữ vở” cho học sinh. Tuy vậy chỉ có một bộ phận học sinh là biết Rèn chữ giữ vở” và vẫn còn nhiều học sinh ... chữ viết. +Về năng: Viết đúng quy trình - nét, viết chữ cái và liên kết các chữ cái tạo thành chữ ghi tiếng theo yêu cầu liền mạch. Viết thẳng hàng các chữ trên dòng kẻ. Ngoài ra học sinh...
  • 24
  • 4,410
  • 30
Bài giảng MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHỮ CHO HỌC SINH LỚP 1

Bài giảng MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHỮ CHO HỌC SINH LỚP 1

Tư liệu khác

... pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1IV- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình giảng dạy môn tiếng Việt 1 ngoài việc rèn luyện kỹ năng đọc cho HS tôi nhận thấy rèn kỹ năng viết cho ... nội dung chính đó làđọc và viết. Ngoài việc rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh tôi nhận thấy rèn luyệnkỹ năng viết cho học sinh cũng là một khâu rất quan trọng. Được học tập các chuyênđề và chương ... vị khi viết chữ viết phảinối liền nét. Không viết chữ in thường.2 -Rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh: Đa số HS lớp tôi phụ trách chưa qua lớp mẫu giáo vì vậy ngay từ đầu năm học tiết học vần...
  • 9
  • 2,149
  • 16
RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

RÈN NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Báo cáo khoa học

... khả năng nhận thức của học sinh. 2.3. Một số biện pháp rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có năng ... chế cho học sinh ghi nhớ máy móc, tăng cường kích thích tư duy, tự học của học sinh , rèn năng diễn đạt rõ ràng bằng ngôn ngữ vật lí mang tính chính xác và khoa học cao.- Học sinh biết học ... ĐIỀN.I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :- Hình thành cho học sinh thao tác chính xác khoa học , rèn luyện năng thực hành, năng phân tích, xử lí các số liệu.- Nhằm giúp học sinh biết tự bố trí thí nghiệm và...
  • 18
  • 1,490
  • 1
Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Tên đề tài: “RÈN NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Trung học cơ sở - phổ thông

... khả năng nhận thức của học sinh. 2.3. Một số biện pháp rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có năng ... chế cho học sinh ghi nhớ máy móc, tăng cường kích thích tư duy, tự học của học sinh , rèn năng diễn đạt rõ ràng bằng ngôn ngữ vật lí mang tính chính xác và khoa học cao.- Học sinh biết học ... ĐIỀN.I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :- Hình thành cho học sinh thao tác chính xác khoa học , rèn luyện năng thực hành, năng phân tích, xử lí các số liệu.- Nhằm giúp học sinh biết tự bố trí thí nghiệm và...
  • 18
  • 1,849
  • 4
Rèn kỹ năng viết văn cho học sinh yếu kém ở lớp 7

Rèn kỹ năng viết văn cho học sinh yếu kém ở lớp 7

Tư liệu khác

... phân biệt cách viếthọc sinh hay sai để khắc sâu kiếnthức.Lê Thị Ninh - Trờng THCS Mạo Khê II7 Rèn kỹ năng viết văn cho học sinh yếu kém ở lớp 7 Rèn kỹ năng viết văn cho học sinh yếukém ... loại đà học * Bớc 2: Lập kế hoạch dìu dắt học sinh: + Bài viết số 1: Phân loại lỗi học sinh thờng gặp+ Bài viết số 2: Kỹ năng phân tích đề+Bài viết số 3: Rèn kỹ năng tìm ý lập dàn ý+ Bài viết ... dạy tôi thiết nghĩ cần phải rèn kỹ năng viết văn cho học sinh yếu kém ở lớp 7.I.3. Mục đích nghiên cứu:Tôi nhận thấy nếu học sinh vận dụng kiến thức đà học vào bài viết còn lúngtúng điều đó...
  • 14
  • 1,121
  • 8
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tiểu học

... mới1. Giới thiệu bài2. Nội dung:+ Hoạt động 1: Bổ sung các phương pháp/ thuật dạy học; các năng sống cần rèn cho học sinh + Hoạt động 2; 3; 4…: Tương tự hoạt động 13. Củng cố - Dặn dò- ... tiêu bài học: I.Mục tiêu bài học: ãKiến thứcKiến thứcã Kĩ n Kĩ nngngãThái độThái độII. II. ồ dùng dạy học ồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học III. Các hoạt động dạy học IV. ... mot đơn vị kien thức va năng mơi vơi nhưng kien thức va kĩ năng đã hoc trươc đo theo nguyên tac đong tâm. Kien thức va năng cua lơp trên bao ham kien thức va năng cua lơp dươi, nhưng...
  • 13
  • 1,647
  • 4
Rèn kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

Rèn năng sống cho học sinh Tiểu học

Tư liệu khác

... khả năng: Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua các môn học. Có năng soạn bài và ... giáo dục KNS cho HS phổ thôngBài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn các môn học  Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa ... KNS cho HS PT? NỘI DUNG TẬP HUẤNBài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấnBài 1: Quan niệm về năng sốngBài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho...
  • 16
  • 2,621
  • 22
De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

Tiểu học

... - học sinh đọc thầm lạiđoạn văn, lu ý những từ ngữ dễ viết sai: Trờn xuống, khua lao sao, chít bạc. Sauđó học sinh viết bảng lớp, viết nháp, học sinh nhận xét, đọc lại các từ vừa viết. Học sinh ... thành thục năng viết, đọc hiểu chữ viết tiếng Việt. - Trang bị cho học sinh công cụ quan trọng để học tập và giao tiếp. - Phát triển ngôn ngữ và phát triển t duy khoa học của học sinh. - ... cho học sinh lớp 3 cơ sở Đồnghắng - Trờng PTCS Đồng Văn đạt hiệu quả cao nhất, góp phần nhỏ bé củamình vào phong trào chung của ngành, rèn cho học sinh có thói quen viết đúng, viết đẹp và viết...
  • 25
  • 1,687
  • 20
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... nâng dần năng sử dụng dấu câu cho học sinh . Sau đây là một số biện pháp chỉ đạo về nội dung và phương pháp dạy học để rèn năng sử dụng dấu câu cho học sinh tại trường tiểu học Hàm Nghi ... sử dụng dấu câu ở học sinh tiểu học còn rất tuỳ tiện. Vì thế , tôi chọn đề tài : Chỉ đạo nội dung và phương pháp dạy học để rèn năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học để thực hiện biện ... pháp dạy học về dấu câu phù hợp với trình độ học sinh tiểu học. Phương pháp giảng dạy tốt sẽ góp phần giúp ta phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh, kích thích được khả năng tự học , tự rèn luyện...
  • 14
  • 1,291
  • 14
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

Mầm non - Tiểu học

... một năng, cần coi trọng năng đọc hiểu cho học sinh, coi việc rèn năng là nhiệm vụ trọng tâm của bài. Giáo viên cần tổ chức cho học sinh bằng nhiều hình thức hoạt động: phiếu học tập ... qua đó để học sinh tự học tập, phát huy khả năng của bản thân mình. * Trò chơi học tập Để gây hứng thú cho học sinh, làm cho giờ học sôi nổi hơn, giáo viên có thể tổ chức cho học sinh tham ... sinh khó khăn khi tìm hiểu nội dung bài. Khi đó giáo viên phải có kế hoạch rèn năng cho từng đối tượng học sinh. Phải thể hiện rõ ở bài soạn: câu hỏi dành cho học sinh khá, giỏi, học sinh...
  • 22
  • 2,708
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25