... Đƣơng nhiên quảnlý nhà trƣờng có liên quan hữu với quảnlý giáo dục Nhƣng nhƣ ta biết, quảnlý giáo dục bao gồm hai cấp độ: Quảnlý cấp vĩ mô quảnlý cấp vi mô Quảnlý cấp vĩ mô quảnlý hệ thống ... hoạt động quảnlý Có nhiều quan niệm khác quảnlý theo cách tiếp cận khác nhau, nhƣ: + Quảnlý tác động liên tục có tổ chức, có định hƣớng chủ thể quảnlý (ngƣời quản lý, tổ chức quản lý) lên khách ... đến địa phƣơng, quảnlý vi mô quảnlý hoạt động giáo dục nhà trƣờng) Nhƣ quảnlý hoạt động giáo dục nhà trƣờng nội dung quan trọng quảnlý nhà trƣờng Trên sở đó, ta hiểuquảnlý nhà trƣờng hệ...
... doanh nghiệp dẫn tới phá sản 1.3 - Tầm quan trọng công tác hạch toán tiền lơng doanh nghiệp Vấn đề quảnlý tiền lơng nội dung quan trọng công tác quảnlý hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Nó ... việc giải tốt công tác tổ chức quảnlý chế độ, sách tiền l ơng vấn đề quan trọng cấp bách đòi hỏi phải có quan tâm nghành, Chính phủ, nh ngời lao động Để đáp ứng quan tâm đó, em chọn đề tài để ... đảm bảo công xã hội khó chấp nhận Nhà nớc quảnlý đơn gia tiền lơng cho bộ, nghành, địa phơng thực Nhng thựctế bộ, ngành, địa phơng buông lỏng quản lý, doanh nghiệp tự xây dựng xác định đơn...
... Nước kinh tế CHƯƠNG II: Thựctếquảnlý sử dụng trụ sở làm việc, nhà công công trình phúc lợi công cộng Việt Nam I II Một số quy định việc thực hành tiết kiệm chống lãng phí Thựctếquảnlý sử dụng ... Cơ quan, tổ chức, người đứng đầu quan, tổ chức giao quản lý, sử dụng trụ sở làm việc người có liên quan vi phạm quy định khoản 1, điều gây lãng phí phải bồi thường bị xử phạt vi phạm hành xử lý ... phí phải bồi thường bị xử lý kỷ luật Điều 37: Quảnlý sử dụng công trình phúc lợi công cộng II Công trình phúc lợi công cộng phải quảnlý sử dụng mục đích Cơ quan, tổ chức giao quản lý, sử dụng...
... công cụ Công cụ tâm lý có vai trò ý nghĩa quan trọng, ảnh hởng mạnh mẽ đến đời sống tinh thần ngời lao động * Phơng pháp pháp lý: Đây công cụ quan trọng để quản trị nhân Ngời quản trị muốn thành ... nghiệp quan trọng Bởi lẽ, quản trị nhân phận thiếu đợc quản trị sản xuất kinh doanh, nhằm củng cố trì đầy đủ số chất lợng ngời lao động cần thiết cho doanh nghiệp để thực đợc mục tiêu đề ra .Tìm hiểu ... Phơng pháp hành chính: Đó việc sử dụng nguyên tắc cấp cấp dới, ngời quảnlý ngời bị quảnlý để thực nội dung quản trị Nhà quản trị dùng mệnh lệnh hay biện pháp cách chức, giáng chức để gây áp...
... hướng dẫn: Nguyễn Văn Tâm 1.1 Mục đích tìm hiểu: Tìmhiểu tình hình giáo dục quận Tìmhiểu tình hình thựctế giáo dục trường THPT Lương Văn Can Tìmhiểu chức năng, nhiệm vụ giáo viên chủ ... SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang 24 Thu hoạch tìmhiểuthựctế giáo duc GVHD: Nguyễn Văn Tâm phụ trách để tìmtìm hiểu, trò chuyện với em học sinh cá biệt, tìmhiểu nguyên nhân giải pháp hướng em vào ... Thu hoạch tìmhiểuthựctế giáo duc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Trang 1.PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU: .4 2.KẾT QUẢTÌM HIỂU: 2.1.Tình hình giáo dục Quận 8:...
... biện pháp quảnlý hoạt động bồidưỡng học sinh tham gia thi giải toán qua Internet cách xây dựng chương trình bồidưỡng phương pháp để bồidưỡng học sinh tham gia thi thành công tốt Kết tham gia ... Krông Ana Một số biện pháp quảnlý hoạt động bồidưỡng học sinh tham gia thi giải toán qua Internet + Một số giáo viên chưa thật quan tâm, tinh thần học hỏi để tìm hiểu, tự bổ sung kiến thức ... trường học – Các văn hướng dẫn tổ chức, tham gia thi giải toán qua Internet - Violympic - Tìmhiểu công tác đạo thựcbồidưỡng cho học sinh tham gia thi giải toán qua Internet - Violympic Nguyễn Thành...
... cỏc ni dung qun lý hot ng bi dng cho GV MN, tỏc gi s dng phiu ỏnh giỏ cú mc Trong ú: 5; 4; 3; 2; ln lt l s ý kin chn: Rt quan trng; khỏ quan trng; quan trng; ớt quan trng; khụng quan trng Vi im ... GV: Kim tra, ỏnh giỏ l chc nng c bn v quan trng ca qun lý núi chung v qun lý hot ng bi dng GV núi riờng Theo lý thuyt thụng tin, kim tra nhm thit lp mi quan h ngc v l khõu khụng th thiu qun lý ... khỏi quỏt theo s sau: S 1.1: Mi quan h gia ch th qun lý v i tng qun lý Mụi trng qun lý Mc tiờu qun lý Ch th qun lý i tng b Qun lý 1.2.1.2 Chc nng qun lý Qun lý cú chc nng c bn: - Chc nng lp...
... cho rằng: Quảnlý tác động chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý cách có tổ chức, có mục đích thông qua phương tiện, phương pháp quảnlý để thực chức quảnlý nhằm đạt mục tiêu quảnlý Số hóa ... quảnlý đƣa định quảnlý kịp thời Từ cách tiếp cận quản lý, thấy khái niệm quảnlý tồn với tƣ cách hệ thống bao gồm có 02 yếu tố: Chủ thể quảnlý khách thể quảnlý Chủ thể quảnlý tác nhân tạo ... chủ thể quảnlý nhằm tìm mặt ƣu điểm, mặt hạn chế, qua đánh giá, điều chỉnh xử lý kết trình vận hành tổ chức, làm cho mục đích quảnlý đƣợc thực cách hƣớng có hiệu Bốn chức quảnlý có quan hệ...
... mục tiêu ĐT 1.2.2 Một số vấn đề liên quan đến quảnlýbồidưỡngGV 1.2.2.1 Bồidưỡngbồidưỡng giáo viên, quảnlýbồidưỡngGV * Bồidưỡng Khái niệm bồidưỡnghiểu theo nhiều nghĩa khác Xét nghĩa ... theo u cầu xã hội GD ĐT 1.2.3 Tầm quan trọng, cần thiết nội dung quảnlýbồidưỡngGV 1.2.3.1 Tầm quan trọng “Cơng tác nâng cao trình độ đội ngũ GV coi nhiệm vụ quan trọng, mang tính quy luật; ... Một số nội dung quảnlýbồidưỡng giáo viên * Quảnlý mục tiêu bồidưỡng giáo viên QL BDGV nhằm giúp GV hồn thiện chun mơn, nghiệp vụ, cập nhật kiến thức, PP Trang bị thêm cho GV trình độ trị,...
... mục tiêu ĐT 1.2.2 Một số vấn đề liên quan đến quảnlýbồidưỡngGV 1.2.2.1 Bồidưỡngbồidưỡng giáo viên, quảnlýbồidưỡngGV * Bồidưỡng Khái niệm bồidưỡnghiểu theo nhiều nghĩa khác Xét nghĩa ... theo u cầu xã hội GD ĐT 1.2.3 Tầm quan trọng, cần thiết nội dung quảnlýbồidưỡngGV 1.2.3.1 Tầm quan trọng “Cơng tác nâng cao trình độ đội ngũ GV coi nhiệm vụ quan trọng, mang tính quy luật; ... Một số nội dung quảnlýbồidưỡng giáo viên * Quảnlý mục tiêu bồidưỡng giáo viên QL BDGV nhằm giúp GV hồn thiện chun mơn, nghiệp vụ, cập nhật kiến thức, PP Trang bị thêm cho GV trình độ trị,...
... vụ đặt vấn đề quảnlý người (Thầy dạy trò học ) Quảnlý hồ sơ kế hoạch nội dung chuyên đề bồidưỡng học sinh giỏi Quảnlý thời gian bồidưỡng kết bồidưỡng tháng Quảnlý chế độ bồi dưỡng, kinh ... chí người quảnlýQuảnlý xây dựng, thúc đẩy phong trào bồidưỡng HSG đạt số lượng, chất lượng tốt vấn đề đặt quảnlý gì? Xây dựng gì? Thúc đẩy gì? Để có kết tốt Thứ nhất: Trước hết quản lý: Nhiệm ... tín nhà tường cấp quản lý, đặc biệt nhân dân địa phương, khẳng định uy tín lãnh đạo quảnlý cán quảnlý nhà trường II/Mục đích việc quản lý, gây dựng, thúc đẩy phong trào bồidưỡng học sinh giỏi...
... Bắc Trờng Tiểu học Trung Giang 2 Sỏng kin kinh nghim: Chỉ đạo bồi dỡng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quảnlý giảng dạy tm quan trng ca CNTT i sng cng nh ging dy, t ú xõy dng c thỏi hc ... nghim: Chỉ đạo bồi dỡng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quảnlý giảng dạy - T u nm hc 2008-2009, nhm thc hin tụt ch nm hc iu kin huy ng kinh phớ mua mỏy chiu l khụng th, tụi ó tham mu vi ... Giang Sỏng kin kinh nghim: Chỉ đạo bồi dỡng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quảnlý giảng dạy 1) Ngi qun lý phi nhn thc rừ vai trũ, trỏch nhim ca mỡnh, nng ng, sỏng to, ch ng xõy dng v thc...
... Ngãi GV trung bình y u huy n mi n núi v n nhi u, ña s t p C n quan tâm quy t ñ nh, sách phân công, phân nhi m trung nh ng GV c n GV m i trư ng, m t s GV thi u GV gi i b i dư ng giúp ñ , GV có ... 3.3 M i quan h gi a bi n pháp qu n lí ñ xu t Phân công GV có tay ngh cao giúp ñ GV có tay ngh y u, t o Các bi n pháp ñ xu t có quan h m t thi t, bi n ch ng ho t ñ ng CM lành m nh cho ĐNGV, t o ... có s quan tâm nh t ñ nh, ñã có GV th c hi n nhi m v CM ñ t k t qu t t T o ñi u ki n ñ GV h c ch ñ o, giúp ñ ñ i ngũ GV có tay ngh y u, ñ ng th i nh n th c t p, BD nâng cao trình ñ ñư c t m quan...
... trường quảnlý Mục tiêu quảnlý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Sơ đồ 1.1 Cấu trúc hệ thống quảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý Xét theo trình quảnlý có bốn chức quảnlý mà người quảnlý dù cấp quảnlý ... pháp quảnlý Tổ chức - Biện pháp quảnlý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quảnlý - Biện pháp quảnlýbồidưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên cách làm, cách quản lý, cách giải ... có hệ thống lý luận quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý công tác GVCN lớp, quảnlýbồidưỡng công tác GVCN lớp, vị trí, vai trò, quyền hạn, chức GVCN lớp, nhiệm vụ, nội dung công tác GVCN lớp Việc...
... đảm bảo cho công tác quảnlýbồidưỡngGV vào nề nếp thực theo trình tự hợp lý Tạo khả huy động sử dụng nguồn lực phục vụ công tác bồidưỡng cách hợp lý, giúp nhà quảnlýthực tốt chức kiểm tra ... dung mà chương trình bồidưỡng thiết kế chưa phù hợp với điều kiện thựctế nhà trường 2.3.3 Thực trạng phương pháp bồidưỡng lực dạy GV Đánh giá kết bồidưỡng lực dạy học GVQua kết khảo sát cho ... kế kế hoạch bồidưỡng lực dạy học theo chuẩn nghề nghiệp 1.5.2.3 Quảnlý việc xây dựng chương trình bồidưỡng lực dạy học 1.5.2.4 Quảnlý phương thức bồidưỡng , đánh giá kết bồidưỡng theo chương...
... phự hp vi mc tiờu o to 1.5.3 Ni dung qun lý - Qun lý cht lng u vo - Qun lý bi dng giỏo viờn - Qun lý hot ng dy v hc - Qun lý vic kim tra, ỏnh giỏ 1.5.4 Qun lý cỏc iu kin v c s vt cht, ti chớnh, ... cng khỏc Lc hc yu, ý thc khụng cao; gia ỡnh ớt quan tõm 1.5.2 Mc tiờu qun lý Qun lý cht lng giỏo dc cỏc Trung tõm GDTX chớnh l tỡm cỏc bin phỏp qun lý nhm phỏt huy cỏc mt mnh, hn ch n mc ti a nhng ... 1.6.2 Qun lý nhm nõng cao cht lng giỏo dc 1.7 Cỏc yu t nh hng n cụng tỏc qun lý bi dng chuyờn mụn cho giỏo viờn h b tỳc trung hc ph thụng 1.7.1 Yu t ch quan - Nhn thc v trỡnh ca ngi qun lý - i...
... hợp lý (vì việc thực BD theo quan điểm tăng cường NLTH tốn kém) Đây khó khăn lớn sở bồidưỡng Có nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan dẫn đến tình trạng Quảnlý BD NVHC cho CB quyền xã theo quan ... khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu như: quản lý, bồi dưỡng, nghiệp vụ hành chính, cán quyền cấp xã, lực thực hiện, bồidưỡng tăng cường NLTH Những vấn đề lý luận quảnlý BD nghiệp vụ ... n cấ p xã; xác định nội dung quảnlý BD nghiệp vụ hành chính theo quan điể m t ăng cường lực thực - Luận án yêu cầu khách quan phải đổi quảnlý BD NVHC theo quan điểm tăng cường NLTH cho...
... 1.4.3.3 Quảnlý cơng tác bồidưỡng giáo viên THCS thơng qua hoạt động thamquan du lịch, tìmhiểuthựctếThamquan du lịch, tìmhiểuthựctế hoạt động nhằm giúp cho CB, GV có dịp tham quan, thưởng ... xã hội có liên quan tới giáo dục đẩy mạnh việc thực nhiệm vụ bồidưỡngGV có chủ định, quảnlý cơng tác bồidưỡngGVhiểu việc thực chức quảnlý q trình bồidưỡngGV Việc quảnlý có kế hoạch ... tham gia thamquan du lịch, tìmhiểuthựctế như: Tổ chức thamquan hè, thamquan dịp Lễ, Tết, tham gia sinh hoạt dã ngoại phối hợp tổ chức thamquan học tập giáo dục kỹ sống cho HS mà GVtham gia...
... giả Nguyễn Quang Uẩn đề cương giảng Tâm lý học quảnlý dành cho lớp Cao học quản lý: Quảnlý trình tác động (bằng biện pháp quản lý, công cụ quản lý) chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý (vật ... thái chất 1.2.4 Chức quản lý, biện pháp quảnlý Chức quản lý: Chức quảnlý hoạt động mà thông qua chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu xác định Quảnlý có chức là: Lập ... số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài: Khái niệm Quản lý, Quảnlý nhà trường, Biện pháp quảnlý chuyên môn… 5.2 Phân tích thực trạng biện pháp quảnlý công tác bồidưỡngHiệu trưởng thực 5.3...