quan ly hoat dong giang day tin hoc

Một số giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy tin học ở trường cao đẳng sư phạm quảng nam

Một số giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy tin học ở trường cao đẳng sư phạm quảng nam

... Tổng hợp cơng trình nghiên cứu, quan điểm đường lối giáo dục Đảng T Nhà nước, phạm trù, khái niệm liên quan đến quản lí HĐGD Tin học 7.2.2 Phương pháp quan sát T Quan sát kết học tập sinh viên ... Khách thể Các nhà quảngiảng viên Tin học, sinh viên khoa chuyên Tin học (212 người), T sinh viên khoa không chuyên Tin học (219 người) 3.2 Đối tượng HĐGD Khoa Tin học - Ngoại ngữ Trường CĐSP Quảng ... dạy Tin học Trường CĐSP Quảng Nam (các khoa không T chuyên khoa chuyên Tin học) Giả thuyết khoa học Hiện nay, HĐGD Tin học Trường CĐSP Quảng Nam có chuyển biến đáng T kể Chất lượng HĐGD Tin học

Ngày tải lên: 31/08/2023, 15:47

134 1 0
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học trường đại học công nghiệp TP  hồ chí minh và một số giải pháp

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học trường đại học công nghiệp TP hồ chí minh và một số giải pháp

... thơng tin với nghiệp đổi giáo dục 14 1.3 Các chủ trương, sách Đảng phát triển nguồn nhân lực công nghệ thơng tin vai trị sở đào tạo tin học phi qui 15 1.4 Một số khái niệm liên quan ... xã hội đại, tiến công nghệ thông tin áp dụng tất lĩnh vực kinh tế, khoa học, xã hội, y tế Công nghệ thông tin làm cho giới ngày trở nên nhỏ bé Công nghệ thông tin đưa hoạt động kinh tế nước vượt ... nghệ thông tin ngày Đảng nhà nước ta trọng vai trị cơng nghệ thơng tin Trong Chỉ thị số 58-CT/TW ngày 17-10-2000 Bộ Chính trị (khố VIII) đẩy mạnh ứng dụng phát triển công nghệ thơng tin phục vụ

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:46

20 387 0
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học trường đại học công nghiệp tp hồ chí minh và một số giải pháp

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học trường đại học công nghiệp tp hồ chí minh và một số giải pháp

... thơng tin với nghiệp đổi giáo dục 14 1.3 Các chủ trương, sách Đảng phát triển nguồn nhân lực công nghệ thơng tin vai trị sở đào tạo tin học phi qui 15 1.4 Một số khái niệm liên quan ... xã hội đại, tiến công nghệ thông tin áp dụng tất lĩnh vực kinh tế, khoa học, xã hội, y tế Công nghệ thông tin làm cho giới ngày trở nên nhỏ bé Công nghệ thông tin đưa hoạt động kinh tế nước vượt ... nghệ thông tin ngày Đảng nhà nước ta trọng vai trị cơng nghệ thơng tin Trong Chỉ thị số 58-CT/TW ngày 17-10-2000 Bộ Chính trị (khố VIII) đẩy mạnh ứng dụng phát triển công nghệ thông tin phục vụ

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:25

108 6 0
Luận văn Thạc sỹ: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  TIẾNG ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ  TIN HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  TỈNH ĐIỆN BIÊN

Luận văn Thạc sỹ: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ TIN HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

... sách đãi ngộ vật chất, tinh thần để CBQL học tập nâng cao trình độ quan tâm việc bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học để phục vụ lâu dài 3.3.2 Đối với Sở Tài quan chun mơn có liên quan địa bàn tỉnh Điện ... - TIN HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN V Quá trình thành lập Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên .v Kết thực hoạt động Trung tâm Ngoại ngữ - Tin ... Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên đạt số kết đáng khích lệ Kết có phần đóng góp quan trọng đội ngũ CBQL GV Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trực thuộc Sở

Ngày tải lên: 21/03/2022, 04:28

118 86 1
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  TIẾNG ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

... sách đãi ngộ vật chất, tinh thần để CBQL học tập nâng cao trình độ quan tâm việc bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học để phục vụ lâu dài 3.3.2 Đối với Sở Tài quan chun mơn có liên quan địa bàn tỉnh Điện ... Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên đạt số kết đáng khích lệ Kết có phần đóng góp quan trọng đội ngũ CBQL GV Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trực thuộc Sở ... giảng dạy Những hạn chế, bất cập vừa có nguyên nhân khách quan, vừa có nguyên nhân chủ quan, nguyên nhân chủ yếu chưa trọng mức đến 77 tầm quan trọng việc chuẩn bị giáo án, tham gia hội thảo dự

Ngày tải lên: 12/04/2022, 05:18

113 12 0
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

... đưa tin học giáo dục [12, tr.174] Dần dần Tin học trở thành mơn học thức giảng dạy cấp học hầu hết tất nước phát triển phát triển 1.1P.2 Quan điểm Đảng Chính phủ phát triển cơng nghệ thông tin ... công nghệ thông tin, giáo dục phổ cập công nghệ thông tin trường trung học, phổ biến kiến thức công nghệ thông tin rộng rãi xã hội, đồng thời tăng cường áp dụng công nghệ thông tin thân ngành ... dạy Tin học -Phân bố lại chương trình Bộ cho hợp qui trình giảng dạy Câu 2: Thầy/Cơ đánh giá mức độ quan tâm nhà trường công tác quản việc giảng dạy môn Tin học ? Rất Nội dung đánh giá quan

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:05

94 2 0
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG  DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH  CÀ MAU

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU

... biểu hiện trong mối quan hệ giữa người và người. Có nhiều quan niệm khác về quản tùy quan điểm, tùy góc độ nghiên cứu. Sau đây là một số quan niệm t iêu biểu: - Theo quan điểm điều khiển ... với 15 câu hỏi xung quanh những vấn đề trên ch o hai đối tượng: CBQL và GV THCS nhằm thu thập số liệu đánh giá thực trạng việc quản hoạt động giảng dạy. 7.3. Phương pháp quan sát ... chính trị đối với GD, phần nào nói lên tầm quan trọng của thể chế xã hội đối với GD nói chung và DH nói riêng. - Khổng Tử (551-479 trước công nguyên) với quan điểm DH là: “Dùng cách gợi mở,

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

87 990 2
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý   giáo dục học trường đại học hải phòng

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng

... đổi mới hơn nữa trong quản lý, tổ chức để làm chuyển biến một bƣớc quan trọng thì mới đáp ứng đƣợc không chỉ về số lƣợng mà quan trọng hơn là chất lƣợng đội ngũ cán bộ giảng dạy để từ đó nâng ... đào tạp, khoa học và công nghệ và hoạt động tài chính. - Thực hiện chế độ báo cáo cơ quan chủ quản và các cơ quan cấp trên về các hoạt động của trƣờng theo quy định hiện hành. c) Tổ chức và quản ... có sức khỏe, có tinh thần say mê yêu nghề, nắm vững kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành về nghề Công tác xã hội, có khả năng phát hiện, giải quyết những vấn đề trong mối quan hệ xã hội

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

19 634 1
quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

... TỈNH TIỀN GIANG 34 2.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội và giáo dục của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 34 2.2. Thực trạng giáo dục tiểu học của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 36 ... 1.2. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 11 1.3. Trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân 18 1.4. Một số vấn đề luận liên quan đến công tác quản hoạt động ... của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 46 2.4. Đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 68 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

110 669 0
quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học của huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh

quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học của huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh

... Lịch sử nghiên cứu vấn đề 14 1.2. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 17 1.3. Một số vấn đề luận liên quan đến công tác quản hoạt động giảng dạy trong trƣờng tiểu ... Thành năm học 2010-2011 58 Bảng 2.4 : Kết quả điều tra nhận thức của cán bộ quản về tầm quan trọng của các nội dung quản hoạt động giảng dạy 61 Bảng 2.5: Thực trạng quản phân ... là: "Đƣa nƣớc ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng để đến năm 2020 nƣớc ta cơ bản trở thành một nƣớc công nghiệp

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04

108 482 1
một số giải pháp quản lí hoạt động giảng dạy tin học ở trường cao đẳng sư phạm quảng nam

một số giải pháp quản lí hoạt động giảng dạy tin học ở trường cao đẳng sư phạm quảng nam

... sức mạnh tinh thần nhà quản lí đối tượng quản lí, tạo tin tưởng tín nhiệm đối tượng với chủ thể quản lí – Thông tin: tin tức chuyển giao tin tức máy giúp nhà quản lí điều hành máy Thiếu tin tức ... 17.6 0 0 Tỉ lệ Công tác quảnquan trọng nào? Rất quan trọng 11 64.7 Khá quan trọng 35.3 Ít quan trọng 0 Hoàn toàn không quan trọng 0 Đánh giá công tác quản lí HĐGD Tin học Tốt 0 Khá 0 Trung Bình ... Tổng hợp công trình nghiên cứu, quan điểm đường lối giáo dục Đảng Nhà nước, phạm trù, khái niệm liên quan đến quản lí HĐGD Tin học 7.2.2 Phương pháp quan sát Quan sát kết học tập sinh viên lớp...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:38

126 643 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH  VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

... hội có mối quan hệ thường xuyên với đời sống xã hội Do quản hoạt động dạy học mang tính xã hội 1.4.4 Quản hoạt động giảng dạy tin học  Khái niệm Tin học, Công nghệ thông tin: Tin học ngành ... nghệ thông tin thuật ngữ dùng để ngành khoa học công nghệ liên quan đến thông tin trình xứ 1ý thông tin Theo quan niệm công nghệ thông tin hệ thống phương pháp khoa học, công nghệ, phương tiện, công ... thông tin lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội, văn hoá người” [31, tr.1]  Quản hoạt động giảng dạy tin học: Quản hoạt động giảng dạy tin học tác động chủ thể quản vào trình giảng dạy tin...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

82 1,1K 11
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

... Thơng tin loại trừ tính bất định Thơng tin mang lại hiểu biết, nhận thức kiện, tượng mà ta quan tâm Thực khơng có khác biệt nhiều khái niệm thơng tin hiểu đời sống xã hội khái niệm thơng tin tin ... Tốn - Tin, …) tạo thêm khó khăn cho nhu cầu đội ngũ giảng dạy tin học 1.3 Cơ sở luận đề tài 1.3.1 Các khái niệm có liên quan đến việc nghiên cứu đề tài 1.3.1.1 Các khái niệm liên quan đến tin ... * Hệ thống tin học: Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lý, xuất, truyền lưu trữ thơng tin Hệ thống tin học gồm ba thành phần : - Phần cứng (Hardware) gồm máy tính số thiết bị liên quan - Phần...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

94 981 3
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

... hội có mối quan hệ thường xuyên với đời sống xã hội Do quản hoạt động dạy học mang tính xã hội 1.4.4 Quản hoạt động giảng dạy tin học  Khái niệm Tin học, Công nghệ thông tin: Tin học ngành ... nghệ thông tin thuật ngữ dùng để ngành khoa học công nghệ liên quan đến thông tin trình xứ 1ý thông tin Theo quan niệm công nghệ thông tin hệ thống phương pháp khoa học, công nghệ, phương tiện, công ... thông tin lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội, văn hoá người” [31, tr.1]  Quản hoạt động giảng dạy tin học: Quản hoạt động giảng dạy tin học tác động chủ thể quản vào trình giảng dạy tin...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45

82 867 0
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

... hợp việc tìm hiểu với việc dự mình, HT có nguồn thơng tin đủ độ tin cậy để đánh giá, tổng kết dạy GV cách khách quan xác Giờ học lớp phần quan trọng định nhiều đến thành cơng q trình dạy học trung ... mãn nhu cầu vật chất tinh thần Sự mong muốn cần có tác động bên ngồi từ phía người quản Bên cạnh đó, quan hệ nhà quản người quản trường học quan hệ liên nhân cách, quan hệ thủ trưởng cấp ... luận nghiên cứu: Các quan điểm vận dụng cơng trình nghiên cứu bao gồm: - Quan điểm hệ thống – cấu trúc: thể việc xác định nội hàm cơng tác quản hoạt động giảng dạy; - Quan điểm lịch sử: nghiên...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

143 997 6
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

... trình bày trên, khái niệm “quản giáo dục” có nhiều quan niệm khác Sau tác giả nêu vài quan niệm phù hợp với đề tài Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Quang quan niệm “Quản giáo dục hệ thống tác động có ... hoạt động dạy học hoạt động có liên quan; thực trạng dạy học giáo viên; đạo trực tiếp, cụ thể quan chuyên môn cấp năm, thời kỳ 1.3 Một số vấn đề luận liên quan đến quản trường tiểu học 1.3.1 ... giảng dạy vấn đề quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy học tập học sinh theo yêu cầu “Mục tiêu giáo dục tiểu học” Nhiều nhà khoa học, cán quản ngành giáo dục giáo viên quan tâm nghiên...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

118 3,1K 24
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... nhà trường - Quan sát trao đổi trực tiếp với giáo viên CBQL trường tiểu học 7.2.2.3 Phương pháp quan sát Thu thập thông tin qua việc quan sát số hoạt động Hiệu trưởng, giáo viên, quan sát phòng ... động giảng dạy Hiệu trưởng Quan điểm vận dụng nhóm phương pháp nghiên cứu thuyết nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.1.2.Tiếp cận quan điểm lịch sử Tiếp cận quan điểm lịch sử giúp người ... xét, đánh giá mang tính khách quan trình lịch sử vận động phát triển từ đề biện pháp quản hoạt động giảng dạy cách cụ thể 7.1.3 Tiếp cận quan điểm thực tiễn Tiếp cận quan điểm thực tiễn đòi hỏi...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

112 969 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... dục loại hình phức tạp, đa dạng tinh tế quan giáo dục, nhà trường không dễ dàng thực nhiệm vụ công việc cách suôn sẻ sở, nhà trường có khó khăn chủ quan hay khách quan Việc phát hiện, xử khắc ... trọng nội dung quản HĐGD Mức độ nhận định: Rất quan trọng (RQT)=3 điểm; Quan trọng (QT)=2 điểm; Tương đối quan trọng (TĐQT)= điểm; Không quan trọng (KQT)= điểm T T Nội dung quản Quản ... với thực tiễn trường THCS, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau 6.1.4 Quan điểm khách quan Giúp người nghiên cứu đánh giá khách quan thực trạng công tác quản HĐGD HT trường THCS, huyện Trần Văn...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

145 1,5K 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

... - Quan điểm hệ thống, cấu trúc Thể việc xác định mối quan hệ tương tác công tác quản hoạt động giảng dạy với mối quan hệ khác công tác quản nói chung trình bày có hệ thống, lô gic - Quan ... xem xét Dưới góc độ triết học hoạt động quan hệ biện chứng chủ thể khách thể Trong quan hệ đó, chủ thể người, khách thể thực khách quanHoạt động mối quan hệ tác động qua lại người giới ( khách ... hoàn cảnh lịch sử cụ thể đất nước, địa phương; tác động yếu tố khách quan, chủ quan Áp dụng tốt nguyên tắc này, giúp tránh quan điểm hữu khuynh tả khuynh đưa giải pháp Nguyên tắc đảm bảo phát...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

83 493 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w