quản lý sự phối hợp giữa các lực lượng trong công tác quản lý hoạt động tự học cho học sinh ở bán trú các trường thpt huyện bát xát tỉnh lào cai
Luận văn Quản lý hoạt động tự học cho học sinh ở bán trú các trường trung học phổ thông huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai
... hoạt động tự học cho học sinh bán trú trường THPT huyện Bát Xát 61 Bảng 2.13 Quản lý phối hợp lực lượng, công tác quản lý hoạt động tự học cho học sinh bán trú, trường THPT huyện Bát Xát ... 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động tự học cho học sinh bán trú trƣờng THPT Hoạt động tự học cho học sinh bán trú trường THPT nói chung hoạt động tự học cho học sinh bán trú trường THPT ... Quản lý hoạt động tự học cho học sinh bán trú trường THPT huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai 55 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tự học cho học sinh trường THPT huyện Bát Xát, tỉnh...
- 122
- 464
- 1
biện pháp kiểm tra đánh giá việc thực hiện quy chế chuyên môn của hiệu trưởng các trường thpt huyện bát sát, tỉnh lào cai
... hiệu trởng trờng THPT huyện bát xát tỉnh lào cai 2.1 Vi nột v tỡnh hỡnh cỏc trng THPT huyn Bỏt Xỏt tnh Lo Cai 2.1.1 Mt s nột khỏi quỏt v tỡnh hỡnh phỏt trin Giỏo dc - o to huyn Bỏt Xỏt tnh Lo Cai ... nghip nhng nm va qua ca THPT % T l tuyn sinh Cht lng T l TN Thi chuyờn nghip Cp hc THPT s THPT s THPT s T TB tr lờn Di TB THPT s T TB tr lờn Di TB THPT s THPT s THPT s THPT s 2006 46 30.1 2007 ... tỡnh hỡnh giỏo viờn thc hin ch kim tra cho im v ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh: thc hin ỳng ch kim tra, ch cho im ó quy nh cho tng mụn Chm tr bi ỳng hn cho hc sinh Yờu cu giỏo viờn phi bỏo cỏo tỡnh...
- 96
- 1,058
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai
... sinh, cht lng giỏo dc, t l Tt nghip THPT v thi v cỏc trng chuyờn nghip nhng nm va qua ca THPT: % Cp hc THPT s THPT s THPT s T TB tr lờn Di TB Cht lng THPT s T TB tr lờn Di TB THPT s T l TN THPT ... qun lý l s tỏc ng cú mc ớch ca ngi qun lý (ch th qun lý) n ngi b qun lý (i tng qun lý) nhm t c mc tiờu chung .Trong ú: 13 - Ch th qun lý cú th l mt cỏ nhõn, mt nhúm hay mt t chc - i tng qun lý ... GD&T huyn Bỏt Xỏt 7.2 Gii hn nghiờn cu Gii hn a bn nghiờn cu: Thuộc 26 trờng trung học sở huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai Kho sỏt thc trng bin phỏp phỏt trin i ng CBQL trng THCS huyn Bỏt Xỏt giai on...
- 49
- 805
- 2
BÁO CÁO " XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO " ppt
... viên thay đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, đồng thời rèn luyện cho học sinh khả tự học; làm tảng cho học sinh trình học tập; trao dồi kiến thức; bắt ... lý Tôi xây dựng “Website tự học Vật lý ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương Các định luật bảo toàn”Vật lý 10 nâng cao dựa mã nguồn mở Joomla Từ trang chủ, học sinh ... quan hóa tượng Vật lý, khả hiển thị truyền tải thông tin, nhờ tính “mới” mà website điều khiển khả học tập học sinh, học sinh động hẳn lên, học sinh tự giác học tập chất lượng dạy học nâng lên rõ...
- 5
- 733
- 1
ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC
... cụng tỏc qun lý ca nh trng c bit cụng tỏc qun lý, x lý kt qu kim tra ỏnh giỏ hc sinh - Cỏc kin thc v Internet v th in t b V k nng - S dng c tng i thnh tho phn mm MS Excel cụng tỏc qun lý kt qu kim ... hm OR cho giỏ tr TRUE Vớ d: =OR(5>3, 9
- 24
- 299
- 0
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lý trung học phổ thông vận dụng vào chương ''dao động cơ'' vật lý 12
... lực tự học cho học sinh hệ THPT 1.4 Dạy – tự học Bản chất cốt lõi hoạt động học phải hình thành phát triển tính tích cực hoạt động học học sinh rèn luyện cho học sinh có kỹ năng lực tự học, tự ... “Thành công tự học mục tiêu cuối nhà giáo Tất lực tự học sáng tạo học sinh thân yêu” “Thầy dạy cho trò biết cách tự học phát triển lực tự học, tác động dạy bên thầy vật chất hoá hoạt động tự học bên ... đồi hỏi được, người không học cách học Học cách học học cách tự học - Hoạt động học học sinh trình tự giác, tích cực, tự chiếm lĩnh tri thức khoa học, nghề nghiệp hành động hướng tới để đạt mục...
- 35
- 533
- 0
Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học
... [25], việc tự học hay lực tự học, tự chủ học tập người học nảy sinh có kết học tập tốt người học trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập, môi trường học tập Tác giả cho rằng, hoạt động học tập ... lý hoạt động nhận thức người học Trên sở khảo sát trạng tự học SV trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tác giả hướng đến việc tổ chức, điều khiển hợp lý hoạt động tự học nhằm nâng cao ý thức hoạt động ... tự học học viên có tác động lớn đến kết học tập Do đó, để nâng cao hoạt động tự học, 29 học viên cần phải bổ sung cho riêng số kỹ năng/phương pháp tự học sau: - Kỹ kế hoạch hóa hoạt động tự học; ...
- 82
- 1,135
- 3
Thiết kế website hỗ trợ hoạt động tự học chương điện tích điện trường vật lý 11 thpt
... Vt lý ca HS THPT vi s tr giỳp ca Website - Phm vi nghiờn cu: Nghiờn cu phn in tớch in trng chng trỡnh Vt lý THPT v tin hnh thc nghim Trng THPT Giả thuyết khoa học Nu xõy dng Website h tr cho ... khoa vt lý THPT chng in tớch in trng - Thit k Website h tr cho vic TH chng in tớch in trng chng trỡnh Vt lý 11 - Thc nghim s phm nhm ỏnh giỏ hiu qu ca vic s dng Website dy hc Vt lý trng THPT Phơng ... cu Cấu trúc luận văn Chng 1: C s khoa hc ca vic xõy dng v ng dng Website dy hc Vt lý trng THPT v c s lớ lun v hot ng TH Chng 2: Xõy dng Website h tr cho hot ng TH chng in tớch in trng cho HS...
- 88
- 241
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện kiến xương tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hoá
... dục như: Quản lý hoạt động dạy học, hoạt động lao động, hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội; quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý tài chính, tài sản …Ta cần phân biệt rõ quản lý giáo ... đích chủ thể quản lý Trong hoạt động quản lý, chủ thể quản lý phải có tác động phù hợp xếp tác động cách hợp lý làm cho đối tượng quản lý thay đổi trạng thái (Từ lộn xộn thành trật tự theo ý trí ... với quản lý nhà trường Quản lý giáo dục quản lý hoạt động, quản lý nhà trường quản lý thiết chế hệ thống giáo dục Như ta biết, quản lý giáo dục bao gồm hai cấp độ: Quản lý cấp vĩ mô quản lý cấp...
- 129
- 277
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện quan sơn, tỉnh thanh hoá
... 1.5 Các yếu tố quản lý có tác động đến chất lợng đội ngũ 18 1.5.1 Công tác quản lý đội ngũ cán quản lý trờng THPT 18 1.5.2 Các yếu tố quản lý có tác động đến chất lợng đội ngũ 21 1.6 Trờng THPT ... Chng 1: C s lý lun ca ti 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2.Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý, quản lý chất lợng quản lý trờng học 1.2.2 i ng, cht lng i ng 1.3 Chất lợng đội ngũ cán quản lý 1.3.1 Chất ... quản lý trờng THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá lần công trình nghiên cứu dới hình thức luận văn thạc sĩ 22 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Qun lý, qun lý giỏo dc v qun lý trng hc 1.2.1.1 Qun lý...
- 50
- 661
- 0
Những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện quảng xương tỉnh thanh hoá
... với hệ trẻ học sinh Công tác quản lý trờng học bao gồm quản lý tác động qua lại trờng học xã hội, đồng thời quản lý nhà trờng Có thể xem việc quản lý trình giáo dục nhà trờng quản lý hệ thống ... Quảng Phú Quảng Tâm Quảng Cát Quảng Minh Quảng Hùng Quảng Giao Quảng Lu Quảng Lộc Quảng Đại Quảng Hải Quảng Nhân Quảng Lợi Quảng Thái Quảng Nham Quảng Thạch Ng Bá Ngọc Quảng Chính Quảng Khê Quảng ... chất hoạt động quản lý Mang tính xã hội, tính khoa học, tính kĩ thuật nghệ thuật hoạt động quản lý * Quản lý trờng THCS tổ chức, đạo điều hành trình giảng dạy giáo viên hoạt động học tập học sinh...
- 88
- 611
- 0
Xây dựng website hỗ trợ hoạt động tự học và trắc nghiệm trực tuyến
... cài đặt thành công V HƯỚNG DẪN CẤU HÌNH CHO CÔNG CỤ TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN ARIQUIZ Sau cà thành công công cụ Ariquiz hướng dẫn trên, bạn cần tạo menu hiển thị trang chủ để học sinh truy cập vào ... QUẢN TRỊ TRANG WEB JOOMLA Sau cài đặt, website bạn có dạng http:/ /thpt. besaba.com trang quản trị http:/ /thpt. besaba.com/administrator Để đăng nhập, bạn sử dụng tên quản trị pasword mà bạn khởi ... họa Sau tạo nhiều câu hỏi cho thi Bạn trở lại giao diện trang chủ http:/ /thpt. besaba.com thấy xuất thi vừa thêm câu hỏi Và làm thử thi Các câu hỏi load Trở lại trang quản trị, để xem kết thi thành...
- 58
- 799
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện nông cống, tỉnh thanh hóa
... nhà trường 1.4.3 Nội dung công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường THCS a) Quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý Công tác quy hoạch đội ngũ hoạt động quản lý người quản lý Nó ... c) Đánh giá chất lượng đội ngũ CBQL Đánh giá chức công tác quản lý Đánh giá chất lượng đội ngũ CBQL công việc thiếu công tác quản lý quan quản lý chủ thể quản lý nói chung công tác tổ chức cán ... sát công nhân, mối quan hệ người quản lý người bị quản lý đặc biệt nâng cao lực quản lý cho người quản lý [Theo tác giả Nguyễn Thị Doan- Đỗ Minh Cương- Phương Kỳ Sơn viết Các học thuyết quản lý ...
- 92
- 450
- 0
Nghiên cứu và xây dựng chương trình hỗ trợ hoạt động vay vốn tại quỹ tín dụng nhân dân xã đại hưng huyện khoái châu tỉnh hưng yên
... Trung ương hoạt động ngân hàng thương mại nội dung hoạt động cụ thể quy định điều lệ gồm hoạt động huy động vốn, hoạt động cho vay, dịch vụ toán ngân quỹ số hoạt động khác Trong tư cách QTDND ... lợi cho hoạt động Hiệp hội QTDND Việt Nam sớm ổn định chế đại diện, điều phối hoạt động phạm vi nước Năm là, nâng cao hiệu quả, lực hoạt động quản lý QTDND sở đồng thời xếp lại QTDND hoạt động ... nhóm tín dụng hợp tác trở thành nhóm hoạt động có tổ chức với máy quản lý lớn chặt chẽ • Sự phát triển tổ chức tín dụng Ngày nay, tác động tích cực lợi ích to lớn nhóm tín dụng hợp tác mà nước...
- 66
- 653
- 0
Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều vật lí 12
... tiểu học trung học Hiện việc định nghĩa tự học có nhiều thay đổi, tựu chung có số quan điểm sau: Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng tự học Người cho rằng: “ Tự học tự động “ phải biết tự động học ... PPDH, hỗ trợ hoạt động tự học HS Tuy nhiên chưa có luận văn Ebook chương “Dòng điện xoay chiều”-Vật lí 12 thiết kế theo hướng hỗ trợ hoạt động tự học HS 1.2 Cơ sở lý luận hoạt động tự học HS 1.2.1 ... Vai trò tự học [10] .9 1.2.3 Các hình thức tự học [18] 1.2.4 Chu trình tự học [7] 1.2.5 Những nhân tố ảnh hưởng đề trình tự học[ 23] 1.2.6 Tự học nhà trường phổ...
- 14
- 492
- 0
Hoạt động của các câu lạc bộ trẻ em về quyền trẻ em ở tỉnh Lào Cai hiện nay (nghiên cứu tại thành phố Lào Cai và huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai
... TRẺ EM Ở TP LÀO CAI VÀ HUYỆN BÁT XÁT, TỈNH LÀO CAI 2.1 Tình hình hoạt động CLBTE Quyền trẻ em TP Lào Cai Huyện Bát Xát Trong năm qua Hoạt động câu lạc trẻ em quyền trẻ em địa bàn tỉnh Lào Cai ngày ... hội Lào Cai 41 1.5.2 Tình hình thực quyền trẻ em tỉnh Lào Cai 43 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CÁC CÂU LẠC BỘ TRẺ EM VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở TP LÀO CAI VÀ HUYỆN BÁT XÁT, TỈNH LÀO CAI ... quan quản lý Về Số lượng Thành phố Lào Cai huyện Bát Xát hai ba huyện, thành phố có nhiều câu lạc Quyền trẻ em tỉnh Lào Cai, địa bàn có 180 câu lạc trẻ em Quyền trẻ em hoạt động trường học xã...
- 132
- 999
- 1
Đánh giá công tác quản lý nhà nước về đất đai tại xã Cốc San, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011-2013.
... đích;… Đây sở quan trọng để Nhà nước xem xét việc thu hồi hay tiếp tục giao, cho thuê đất 2.3.2 Ở tỉnh Lào Cai Cùng với nước đạo tỉnh mà trực tiếp sở TN - MT tỉnh Lào Cai thực công tác quản lý nhà ... nước đất đai xã Cốc San, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2010-2013 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Đánh giá công tác quản lý đất đai xã Cốc San, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai 3.2 Địa điểm thời gian ... công tác quản lý nhà nước đất đai xã Cốc San, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011-2013” 1.2 Mục tiêu , yêu cầu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu sở lý luận pháp lý công...
- 69
- 866
- 1
NHIỄM VI RÚT VIÊM GAN B Ở CÁC THÀNH VIÊN TRONG HỘ GIA ĐÌNH: NGHIÊN CỨU CỘNG ĐỒNG TẠI MỘT XÃ MIỀN NÚI PHÍA BẮC (XÃ BẢN QUA, HUYỆN BÁT XÁT, TỈNH LÀO CAI)
... Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai, 346 nam (43,4%) 452 nữ (56,6%) Chỉ chọn vào nghiên cứu hộ có tất thành viên chấp nhận tham gia nghiên cứu Huyết tương chiết tách từ 3-5ml máu giữ bình lạnh bảo quản ... viên thuộc xã Bản Cầm, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai cho thấy: Tỷ lệ HBsAg(+) 12,4%, nam cao rõ rệt so với nữ Trẻ ≤18 tuổi có tỷ lệ HBsAg(+) thấp rõ rệt so với lứa tuổi cao hơn .Trong số 291 đối tượng ... nghiên cứu đề tài tất đối tượng hộ gia đình cộng đồng miền núi phía Bắc (xã Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai) , nhằm (1) xác định tỷ lệ nhiễm vi rút viêm gan B thành viên hộ gia đình, (2) tìm...
- 11
- 341
- 1
đánh giá tác động của công tác khuyến nông tới hoạt động sinh kế người dân tại xã bản xèo – huyện bát xát – tỉnh lào cai
... tác động công tác khuyến nông tới hoạt động sinh kế người dân xã Bản Xèo – huyện Bát Xát – tỉnh Lào Cai 1.2 Mục đích nghiên cứu Trên sở đánh giá tác động công tác khuyến nông tới hoạt động sinh ... – huyện Bát Xát – tỉnh Lào Cai - Hoạt động sinh kế người dân xã Bản Xèo – huyện Bát Xát – tỉnh Lào Cai 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Địa điểm: Một số thôn xã Bản Xèo – huyện Bát Xát – tỉnh Lào Cai ... hiểu hoạt động sinh kế chủ yếu người dân địa phương Tìm hiểu hiệu công tác khuyến nông tới hoạt động sinh kế người dân xã Bản Xèo - huyện Bát Xát - tỉnh Lào Cai Xác định khó khăn trở ngại hoạt...
- 70
- 997
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25