... bàn cho thấy thể chủ yếu lĩnh vực quảnlý đất đai, quảnlý trật tự xây dựng, quảnlý kinh tế tài chính: Trong năm qua địa bàn xã buông lỏng quảnlý đất đai, quảnlý trật tự xây dựng, quảnlý kinh ... đạt danh hiệuhọcsinh giỏi cấp Thành phè; 246 em häc sinh giái cÊp hun Tỉng sè có 149 em họcsinh thi đỗ Đại học, cao đẳng Số họcsinh lên lớp đạt 98%, số họcsinh giái 23 %, sè häc sinh c«ng ... hàng trục đất nông nghiệp xã mà nhân dân quản lý, sử dụng phải thu hồi; bên cạnh côngtácquảnlý đất đai, quảnlýtài có sơ hở tiêu cực; với bất cập trình giải toả, đền bù; tác động mặt trái...
... trạng quảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinhHiệutrưởngtrường THPT quận Cầu Giấy 30 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHCỦAHIỆUTRƯỞNGCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG ... tácquảnlýhướngnghiệptrường 51 trunghọcphổthôngquận Cầu Giấy 2.4.1 Thực trạng côngtácquảnlýhướngnghiệptrườngtrung 51 họcphổthông 2.4.2 Đánh giá chung côngtácquảnlýcôngtáchướng ... sở lý luận chung vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinhHiệutrưởngtrườngtrunghọcphổthôngquận Cầu Giấy Chương 3: Các biện pháp quảnlýHiệu trưởng...
... Cơ sở lý luận giải pháp nâng cao hiệuquảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinh THPT quan báo chí Chương Cơ sở thực tiễn giải pháp nâng cao hiệuquảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinh THPT ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN VĂN HÙNG MéT Sè GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảNLýCÔNGTáCHƯớNGNGHIệPCHOHọCSINHTRUNGHọCPHổTHÔNGCủACáC CƠ QUAN BáO CHí NGHệ AN Chuyờn ngnh: Quảnlý giáo ... cao hiệuquảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinh THPT quan báo chí Nghệ An Kết luận kiến nghị Tài liệu tham khảo Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢNLÝCÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHO HỌC...
... sở lý luận giải pháp quảnlý nâng cao chất lượng côngtáchướngnghiệpchohọcsinh THPT quan báo chí 8 Chương Cơ SỞ LÝ LUẬN VÊ QUẢNLÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINH ... trọng với việc định hướng nghề nghiệp Nhân xét: vớihọcsinhhướngnghiệpvớisinh viên Ket khảo sát cho thấy có nhiều trở ngại khiến họcsinh THPT Vớihọcsinh vai trò gia đình vớihướngnghiệphọc ... tin hướngnghiệp Báo 66 Bảng 2.12 Côngtác kết hợp thông tin hướngnghiệpvớiHiệu trưởng, Trưởng phòng đào tạo trường ĐH, CĐ 68 Bâng 2.13 Côngtácthông tin hướngnghiệp báo chí với học...
... đề quảnlýcôngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổthông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quảnlýcôngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổthông ... đề quảnlýcôngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổthông - Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề quảnlýcôngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổthông ... đề quảnlýcơngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổthông - Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề quảnlýcôngtác giáo dục hướngnghiệpchohọcsinhtrườngTrunghọcphổ thông...
... HS Họcsinh PT Phổthơng QL Quảnlý QLGD Quảnlý giáo dục QL GDHN Quảnlý giáo dục hướngnghiệp SHHN Sinh hoạt hướngnghiệp TCCN Trung cấp chuyên nghiệp THCS Trunghọc sở THPT Trunghọcphổthông ... nhà trườngphổ thông, cần có nghiên cứu để đổiquảnlýcơngtác GHHN trườngVớilý nên, tác giả chọn nghiên cứu vấn đề “Một số giải pháp quảnlý nhằm tăng cường côngtáchướngnghiệpchohọcsinh ... SỞ LÝ LUẬN CỦA GIÁO DỤC HƯỚNGNGHIỆP VÀ QUẢNLÝCÔNGTÁC GIÁO DỤC HƯỚNGNGHIỆP TRONG TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quảnlý 1.2.2 Hướng...
... Dạy nghề Đại học Giáo dục Giáo dục hướngnghiệp Giáo viên HướngnghiệpHọcsinhPhổthôngQuảnlýQuảnlý giáo dục Trung cấp chuyên nghiệpTrunghọc sở Trunghọcphổthông DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ... phổthông từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2005 - 2006 51 Bảng 2.2 Mạng lưới trường, lớp, họcsinh chất lượng họcsinhTrunghọcphổthông 55 Bảng 2.3 Tỷ lệ họcsinh tốt nghiệptrung ... chủ thể QL tác động đến đối tượng QL để điều khiển, hướng dẫn đối tượng QL nhằm đạt mục tiêu côngtác HN phương tiện truyền thông 1.3 Vấn đề quảnlýcôngtáchướngnghiệpchohọcsinh nông thôn...
... SINHPHỔTHÔNG Khái niệm hướngnghiệp Cơ sở khoa họchướngnghiệp 11 Nhiệm vụ côngtáchướngnghiệp 14 Nội dung côngtáchướngnghiệpchohọcsinhphổthông 17 Những nhân tố ảnh hưởng đến hướngnghiệp ... côngtác CHƯƠNG : THỰC TRẠNG VỂ CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHPHỔTHÔNG TỈNH BẤC NINH THỰC TRẠNG VỂ CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHPHỔTHÔNG TRONG CẢ NƯỚC TRONG NHŨNG NẢM QUA Côngtác ... thực hướngnghiệp - Quảnlý nội dung chương trình hướngnghiệp - Quảnlýđội ngũ giáo viên làm nhiệm vụ hướngnghiệp - Quảnlý sở vật chất phục vụ chohướngnghiệp Như để côngtáchướngnghiệp cho...
... Ph “ă Cơngtáchướngnghiệp nhà trườngphổthông việc sử dụng hợp lý cấp phổthông sở phổthôngtrunghọc tốt nghiệptrường 1 Quyếtă định nƠyă đưă nêuă rõă vaiă tròă vƠă nhi m v côngtác h ng ... h ớng nghiệp 26 1.6.H ớng nghiệpchohọcsinhthông qua dạy học môn học 27 1.6.1.Nội dung giáo dục h ớng nghiệpthông qua dạy học môn văn hóa 28 1.6.2.Ph ng pháp GDHN chohọcsinh dạy ... p cho h c sinh d y h c môn Đ a lýtrung h c ph thông 1.7.1 Đặc m c a môn Đ a lý THPT, môn học thu c môn khoa học cơăb n lĩnhăv c khoa học xã h i Môn học nhằm trang bị chohọcsinh kiến thức các điều...
... huynh họcsinh cách lựa chọn nghề nghiệpcho em… Việc đào tạo đội nguồn nhân lực chocôngtáchướngnghiệp chưa trọng ,các hoạt động hướngnghiệptrườngphổthông mang tính tức thời, định hướnghọc ... năm gần đây, côngtáchướngnghiệpchohọc sinh, sinh viên triển khai thực thường xuyên Hàng năm côngtáchướngnghiệp tổ chức nhà trường, buổi tư vấn hướng nghiệp, website hướng nghiệp, tổ chức ... đến côngtáchướngnghiệp 26 1.6 .Hướng nghiệpchohọcsinhthông qua dạy học môn học 27 1.6.1.Nội dung giáo dục hướngnghiệpthông qua dạy học mơn văn hóa 28 1.6.2.Phương pháp GDHN cho...
... hướngcho nghề nghiệp tương lai cơngtáchướngnghiệp nhà trường cần thiết phải CHUYÊN ĐỀ: “Vai trò GVCN côngtáchướngnghiệpchohọcsinh Trang GV: Nguyễn Vân Thủy Tổ Hóa cung cấp cho em học ... việc giúp họcsinh lựa chọn nghề nghiệpcho phù hợp với thân phân công lao động xã hội Các đường thực hướngnghiệptrườngphổthông Trong số chủ thể hoạt động hướng nghiệp, nhà trườngvới chức ... hướngnghiệptrườngphổthông Để làm tốt côngtáchướngnghiệptrườngphổthông theo ý kiến cá nhân ta phải làm tốt việc sau: - Nâng cao chất lượng thật môn hướngnghiệptrườngphổthơng cách:...
... hướngcho nghề nghiệp tương lai cơngtáchướngnghiệp nhà trường cần thiết phải CHUYÊN ĐỀ: “Vai trò GVCN côngtáchướngnghiệpchohọcsinh Trang GV: Nguyễn Vân Thủy Tổ Hóa cung cấp cho em học ... việc giúp họcsinh lựa chọn nghề nghiệpcho phù hợp với thân phân công lao động xã hội Các đường thực hướngnghiệptrườngphổthông Trong số chủ thể hoạt động hướng nghiệp, nhà trườngvới chức ... hướngnghiệptrườngphổthông Để làm tốt côngtáchướngnghiệptrườngphổthông theo ý kiến cá nhân ta phải làm tốt việc sau: - Nâng cao chất lượng thật môn hướngnghiệptrườngphổthơng cách:...
... hướngcho nghề nghiệp tương lai cơngtáchướngnghiệp nhà trường cần thiết phải CHUYÊN ĐỀ: “Vai trò GVCN côngtáchướngnghiệpchohọcsinh Trang GV: Nguyễn Vân Thủy Tổ Hóa cung cấp cho em học ... việc giúp họcsinh lựa chọn nghề nghiệpcho phù hợp với thân phân công lao động xã hội Các đường thực hướngnghiệptrườngphổthông Trong số chủ thể hoạt động hướng nghiệp, nhà trườngvới chức ... hướngnghiệptrườngphổthông Để làm tốt côngtáchướngnghiệptrườngphổthông theo ý kiến cá nhân ta phải làm tốt việc sau: - Nâng cao chất lượng thật môn hướngnghiệptrườngphổthơng cách:...
... ủng hộ, tạo điều kiện chocôngtáchướngnghiệp cung cấp thơng tin có liên quan tới côngtáchướngnghiệp 46 LỒNG GHÉP GIỚI TRONG CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHTRUNGHỌC nghiệm mật mã Holland, ... lực hướngnghiệpchohọc sinh; Bồi dưỡng lực cho người làm côngtáchướng nghiệp; Lập kế hoạch, đạo, tổ chức thực kiểm tra, đánh giá côngtáchướngnghiệp 36 LỒNG GHÉP GIỚI TRONG CÔNGTÁCHƯỚNG ... việc làm, nghề nghiệp, học nghề, 19 Bộ GD&ĐT – VVOB Tài liệu tập huấn Đổi giáo dục hướngnghiệptrườngtrung học, 2013 34 LỒNG GHÉP GIỚI TRONG CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHTRUNGHỌC nâng cao...
... kiến họcsinh nữ Ở cấp trunghọcphổ thông, tỷ lệ họcsinh nam làm lớp trưởng lớp phóhọc tập nhiều so vớihọcsinh nữ Ngược lại, tỷ lệ họcsinh nữ làm lớp phó văn nghệ/ quản ca nhiều họcsinh ... tuyển sinh sở đào tạo nghề 65 LỒNG GHÉP GIỚI TRONG CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHTRUNGHỌC PHỤ LỤC 04 MỘT SỐ YẾU TỐ GIỚI ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCác yếu tố giới nảy sinh trình học ... sinh nam lựa chọn tham gia thi họcsinh giỏi môn tự nhiên (Tốn Lý, Hóa, Cơng nghệ) nhiều họcsinh nữ 68 LỒNG GHÉP GIỚI TRONG CÔNGTÁCHƯỚNGNGHIỆPCHOHỌCSINHTRUNGHỌCCác yếu tố giới nảy sinh...
... trạng côngtácquảnlýHiệutrưởng hoạt động tự họchọcsinhtrunghọcphổ thông, huyện Thốt Nốt, Cần Thơ” 1.2 Tự họchọcsinh THPT 1.2.1 Khái niệm tự họcHiểu theo cách thơng thường, tự học tự ... tập trung thể ba nội dung sau: * Côngtácquảnlý hoạt động dạy học lớp * Côngtácquảnlý phối hợp lực lượng * Côngtácquảnlý việc kiểm tra đánh giá Ở nội dung quản lí hoạt động tự họcHiệutrưởng ... họcsinh tăng 1.444 họcsinh so với kỳ năm học qua, chiếm tỷ lệ 5.2% Năm học này, số họcsinh tuyển vào lớp 10 đạt 94.9% so vớihọcsinh tốt nghiệptrunghọc sở năm học qua Cơ cấu mạng lưới trường...
... cao hiệucôngtácquảnlý Nhà nớc thị trờng Bất động sản I Mục tiêu, phơng hớng nâng cao hiệucôngtácquảnlý Nhà nớc thị trờng Bất động sản Mục tiêu Từng bớc khắc phục tồn yếu côngtácquảnlý ... cao hiệucôngtácquảnlý Nhà nớc thị trờng Bất động sản cần thực số giải pháp sau: Về sách pháp luật - Để côngtácquảnlý Nhà nớc đạt hiệu cao cần tạo khuôn khổ pháp lí cho hoạt động quảnlý ... môn nghiệp vụ, đào tạo chuyên gia thị trờng Bất động sản, 2.2 Cáccông cụ quảnlý Nhà nớc thị trờng Bất động sản Để phục vụ chocôngtácquảnlý Nhà nớc thị trờng Bất động sản, quanquảnlý Nhà...
... ph c v cơngtác GDĐĐ cho HS 1.6 Qu n lýcôngtác GDĐĐ cho HS THPT 1.6.1 M c tiêu, n i dung, phương pháp qu n lýcôngtác GDĐĐ cho HS THPT 1.6.1.1 M c tiêu c a qu n lýcôngtác GDĐĐ cho HS THPT ... Qu ng Ngãi CHƯƠNG 2.3.1 Th c tr ng v côngtác GDĐĐ cho HS THPT TH C TR NG QU N LÝ C A HI U TRƯ NG Đ I V I CÔNGTÁC GIÁO D C Đ O Đ C CHO H C SINHTRUNG H C PH THÔNG HUY N Đ C PH , T NH QU NG NGÃI ... n lý GDĐĐ cho HS THPT huy n Đ c Ph , t nh Qu ng Ngãi Đa s CBQL, GV ñ u th y ñư c t m quan tr ng c a QL côngtác BI N PHÁP QU N LÝ C A HI U TRƯ NG Đ I V I CÔNGTÁC GIÁO D C Đ O Đ C CHO H C SINH...