quản lý cơng tác phụ đạo hs yếu kém

... lý nhà trường • Mục tiêu quản lý HĐ DH tảng, sở để nhà quản lý xác đònh mục tiêu quản lý khác hệ thống mục tiêu quản lý nhà trường  Đạt mục tiêu quản lý họat động dạy học đạt mục tiêu quản lý ... giảng dạy giáo viên Nhóm 5.Biện pháp quản lý hoạt động học tập học sinh Nhóm 6 .Quản lý cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ bichyenđạo học sinh yếu 46 2 .Quản lý họat động giảng dạy GV GV cần thực ... CỦA HS QĐ KẾT QUẢ DẠY HỌC bichyen 10 Vậy tác động quản lý hiệu trưởng chủ yếu đến giáo viên hay học sinh? Tại sao? bichyen 11 Khái niệm quản lý HĐ dạy học CHỦ THỂ QUẢN LÝ HĐ DẠY GV MỤC TIÊU QUẢN...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 00:03

... không phụ thuộc vào tài nhà quản lý, nghệ thuật sử dụng phương pháp đòi hỏi nhà quản lý 12 sáng tạo, thân phương pháp định thành công nhà quản lý 1.1.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường a Quản lý ... chỉnh kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo c Các nguyên tắc quản lý Các nguyên tắc quản lý quy tắc đạo, tiêu chuẩn hành vi mà quan quản lý, nhà lãnh đạo phải tuân thủ trình quản lý Nguyên tắc tập trung dân ... pháp quản lý Phương pháp quản lý tổng thể cách thức tác động có chủ định chủ thể quản lý lên đối tượng nhằm thực mục tiêu định 10 Phương pháp quản lý có vai trò quan trọng hệ thống quản lý Quá...

Ngày tải lên: 31/12/2015, 12:19

... chức quản lý định quản lý * Nhiệm vụ quản lý Nhiệm vụ quản lý bao gồm: Quản lý tổ chức, quản lý kỹ thuật, quản lý kinh tế quản lý xã hội, yếu tố liên hệ chặt chẽ với hệ thống Cụ thể: - Nhiệm vụ quản ... động xã hội; quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý tài chính, tài sản Ta cần phân biệt rõ QLGD quản lý nhà trường Quản lý giáo dục quản lý hoạt động, quản lý nhà trường quản lý thiết chế ... quản lý nhà trường Quản lý giáo dục bao gồm hai cấp độ: quản lý cấp vĩ mô quản lý cấp vi mô Quản lý cấp vĩ mô quản lý hệ thống giáo dục quốc 18 dân từ cấp trung ương đến cấp địa phương quản lý...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:06

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:47

... Qun lý: Qun lý l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý ti i tng qun lý nhm t mc tiờu Qun lý giỏo dc: Qun lý giỏo dc l quỏ trỡnh tỏc ng cú nh hng ca nh qun lý giỏo dc vic dng nguyờn lý, ... gii quyt c v phng din lý lun v thc tin cụng tỏc qun lý hot ng dy v hc Vic trin khai nghiờn cu lun da trờn c s lý lun giỏo dc hc, tõm lý hc hin i, lý lun v qun lý v qun lý hot ng dy hc cựng vi ... Qun lý giỏo dc Qun lý giỏo dc l nhng tỏc ng cú h thng, cú k hoch hp qui lut ca ch th qun lý nhm t chc iu khin hot ng ca khỏch th qun lý thc hin cỏc mc tiờu giỏo dc QLGD gn lin vi vic qun lý ngi,...

Ngày tải lên: 12/02/2017, 06:58

... s 2A HS - 1HS HS HS Y s 2B HS 2HS HS HS Y s 2C HS 2HS HS HS Y s 2D HS 2HS HS HS Y s 2E HS 2HS HS HS Y s 2G 10 HS - 3HS HS HS III KT LUN V KIN NGH Kt lun: + Trờn c s lý lun ... II NI DUNG C s lý lun ca nghiờn cu 1.1 Qun lý giỏo dc: - Qun lý l s tỏc ng mt cỏch liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun lý ti i tng qun lý, ch huy, iu khin, liờn kt cỏc ... thỏng - Qun lý ni dung thc ca hc sinh - T chc qun lý thc Bnh vin cú nhiu thnh phn trc tip l nhim v ca cỏc giỏo v b mụn, giỏo viờn ca trng, giỏo viờn ging dy thc ti cỏc khoa Qun lý giỏn tip quỏ...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 12:54

Ngày tải lên: 28/08/2014, 22:32

... chung l mc tiờu ca t chc Theo chúng tôi: Quản lý giáo dục nhà tr-ờng trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà quản lý đến tất đối t-ợng, khách thể quản lý nhằm huy động cách tối đa nguồn lực ... Khỏi nim qun lý c hiu nhiu gc khỏc nhau, theo chỳng tụi: Qun lý l nhng tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý ti i tng b qun lý v khỏch th qun lý nhm ch huy iu hnh cỏc i tng qun lý thc hin ... qun lý vic hc ca SV ti phũng thớ nghim, labo v hng ti qun lý thc hnh ti bnh vin, c s y t thc hnh * c im ca cụng tỏc qun lý hot ng hc ca sinh viờn Theo lý lun v qun lý thỡ vi bt k mt hot ng qun lý...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:22

... gọi hoạt động quản lý 12 Quản lý hoạt động có chủ đích, tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động lên khách thể quản lý để thực mục tiêu xác định công tác quản lý Trong chu trình quản lý, chủ thể ... GV, cán nhân viên SV; quản lý hoạt động chuyên môn; quản lý sở vật chất thiết bị dạy học; quản lý môi trường giáo dục - Quản lý nhà trường bao gồm quản lý bên trường học quản lý mối quan hệ nhà ... tiêu dự kiến Vì quản lý hoạt động dạy học nội dung bản, quan trọng nội dung quản lý đặc thù quản lý nhà trường Như hiểu quản lý hoạt động dạy học tác động có mục đích chủ thể quản lý đến hoạt động...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:08

... chung quản lý hoạt động dạy học nói riêng nhƣ chủ thể, đối tƣợng quản lý, nội dung quản lý, phƣơng pháp quản lý, phƣơng tiện quản lý, … Vì thế, chúng tơi hiểu quản lý hoạt động học tập học viên tác ... chu trình quản lý ngƣời quản lý, cơng tác kiểm tra có vai trò quan trọng ảnh hƣởng lớn đến chất lƣợng hiệu cơng tác quản lý Nó bảo đảm cho kế hoạch đề đƣợc thực cách hiệu quả, nhà quản lý kiểm ... nhất”.[6] Theo từ điển giáo dục học, quản lý hoạt động tác động có định hƣớng, có chủ đích chủ thể quản lý (ngƣời quản lý) đến khách thể quản lý (ngƣời bị quản lý) tổ chức làm cho tổ chức vận hành...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:45

... rõ bốn yếu tố quản lý: chủ thể quản lý, đối tượng bị quản lý (gọi tắt đối tượng quản lý) , khách thể quản lý mục tiêu quản lý Bốn yếu tố tạo thành sơ đồ sau: Phương pháp QL Chủ thể quản lý Đối ... động quản lý chủ thể quản lý nhà trường hoạt động nhà trường như: Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh, sinh viên, quản lý sở ... quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp QL Sơ đồ 1.1 - Sơ đồ khái niệm quản lý [32,38] 11 Khách thể quản lý Từ nhòng khái niệm quản lý nêu hiểu: Quản lý trình tác động có định hướng,...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 09:02

... bốn yếu tố quản lý: chủ thể quản lý, đối tượng bị quản lý (gọi tắt đối tượng quản lý) , khách thể quản lý mục tiêu quản lý Bốn yếu tố tạo thành sơ đồ sau: Phương pháp QL Chủ thể Đối quản lý tượng ... triển + Tác động chủ thể quản lý bên nhà trường: Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quản lý giáo viên Quản lý HS Quản lý trình dạy học – giáo dục 23 Quản lý sở ... thể Đối quản lý tượng quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp QL Sơ đồ 1.1 - Sơ đồ khái niệm quản lý [32,38] Khách thể quản lý 20 Từ khái niệm quản lý nêu hiểu: Quản lý trình tác động có định hướng,...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:34

... hiểu: Quản lý trình tác động có định hướng, có tổ chức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa tổ chức vận hành đạt mục tiêu đề * Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục quản lý lĩnh vực xã hội ... Như vậy, quản lý nhà trường phận hữu trình giáo dục tổng thể, quản lý trình dạy học hoạt động chủ yếu toàn hệ thống quản lý nhà trường Xuất phát từ quản lý trình dạy học thống hữu quản lý hoạt ... Tâm lý học, quản lý hiểu sau: Quản lý tác động có định hướng, có mục đích, có kế hoạch có hệ thống thông tin chủ thể đến khách thể [dẫn theo 11] Từ khái niệm quản lý nêu trên, hiểu: Quản lý trình...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:10

... thể quản lý khách thê quản lý Chủ quản lý cá nhân hay nhóm người có chức quản lý, điều khiển tổ chức đế tổ chức vận hành đạt mục tiêu Khách quản lý người chịu tác động, đạo chủ thể quản lý nhằm ... hoạt động quản lý chủ thê quản lý nhà trường hoạt động nhà trường như: Quản lý giáo viên, quản lý sinh viên, quản lý trình dạy học giáo viên, quản lý hoạt động học tập sinh viên, quản lý sở vật ... sinh động phức tạp Đế quản lý, chủ thể quản lý phải thực nhiều loại công việc khác Những loại công việc quản lý gọi chức quản lý Như vậy, chức quản lý tập hợp nhiệm vụ quản lý khác nhau, mang tính...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:24

... nhất”.[6] Theo từ điển giáo dục học, quản lý hoạt động tác động có định hƣớng, có chủ đích chủ thể quản lý (ngƣời quản lý) đến khách thể quản lý (ngƣời bị quản lý) tổ chức làm cho tổ chức vận hành ... Theo thuyết quản lý đại thì: Quản lý trình làm việc với thông qua ngƣời khác để thực mục tiêu tổ chức môi trƣờng biến động” Qua khái niệm quản lý, quan niệm quản lý nhƣ sau: Quản lý tác động có ... hợp tác nhằm thực mục tiêu chung định lao động tức phải có quản lý Trong trình phát triển xã hội, quản lý hoạt động mẻ, trình phát triển khoa học quản lý, đặc biệt trình xây dựng lý luận quản lý, ...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 01:25

... động, định nghĩa: Quản lý tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề [40] Sự tác động quản lý phải cách để người bị quản lý phấn khởi đem hết ... hội Sơ đồ: 1.1: Quan hệ hệ thống quản lý Chủ thể quản lý Xác định Mục tiêu quản lý Công cụ quản lý Thực Đối tượng quản lý “Nguồn: Giáo trình khoa học quản lý- khoa học kinh tế, học viện trị ... tác quản lý người Hiệu trưởng, nhiều nhà quản lý giáo dục [QLGD] nghiên cứu thực tiễn quản lý nhà trường nhằm tìm biện pháp quản lý đạt hiệu Ở Việt Nam có nhiều nhà khoa học nghiên cứu quản lý...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

... hoạt động - Định nghĩa kinh điển nhất: Quản lý tác động có định hướng, có chủ định chủ thể quản lý (Người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) số chức nhằm làm cho tổ chức vận hành ... tượng quản lý Các dạng hoạt động xác định gọi chức quản lý Một số nhà nghiên cứu cho trình quản lý, người cán quản lý phải thực dãy chức quản lý cách logic, lập kế hoạch xây dựng tổ chức, đạo thực ... chung quản lý Trong xã hội loài người, quản lý việc làm bao trùm lên mặt đời sống xã hội Trong trình tồn phát triển quản lý, đặc biệt trình xây dựng lý luận quản lý, nhiều nhà nghiên cứu lý luận...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... Ngay cơng tác quản lý trường học quản lý họat động dạy dành q nhiều thời gian cơng sức nhà quản lý so với quản lý hoạt động học Nghiên cứu hoạt động dạy học, nghiên cứu họat động dạy quản lý hoạt ...  Quản lý kết học tập ngồi lớp Quản lý học ngồi lớp sinh viên khơng quản lý q trình mà quản lý kết Chính quản lý kết học ngồi lớp tốt có tác dụng ngược trở lại q trình học ngồi lớp Vậy quản lý ... nhà trường nói chung quản lý hoạt động dạy học nói riêng chủ thể, đối tượng quản lý, nội dung quản lý, phương pháp quản lý, phương tiện quản lý, … Vì thế, chúng tơi hiểu quản lý hoạt động học tập...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:24