... lý luận côngtácchủnhiệmlớp việc quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng côngtácchủnhiệmlớp việc quảnlýbồidưỡngcôngtác ... trạng côngtácchủnhiệmlớp việc quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thơng n Hòa, Hà Nội - Đề xuất biện pháp quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáo ... giáoviênchủnhiệm lớp, nội dung côngtácchủnhiệmlớp 1.3.4.1 Nhiệm vụ giáoviênchủnhiệmlớp qui định văn pháp lý 1.3.4.2 Nội dung côngtácchủnhiệmlớp 1.4 Quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp...
... lý luận côngtácchủnhiệmlớp việc quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng côngtácchủnhiệmlớp việc quảnlýbồidưỡngcôngtác ... dưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáoviênQuảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpcho đội ngũ giáoviên phần việc quan trọng hoạt động quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp Cụ thể cán quảnlý nhà ... sở lý luận, đề tài hệ thống hóa số nội dung vấn đề quản lý, côngtácchủnhiệm lớp, quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp, biện pháp quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớp văn đạo Nhà nước, Bộ giáo...
... 1: Cở sở lý luận quảnlýbồidưỡng lực ch ủ nhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng côngtácchủnhiệmlớpquảnlýbồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáoviên trường ... nghiệm côngtácchủnhiệmlớp từ giáoviênchủnhiệmlớp kinh nghiệm quảnlýbồidưỡng lực chủnhiệm từ người qua côngtácquản lí giáo dục đặc biệt người làm cơngtácquản lí giáo dục 8.2.4 Phương ... lý luận việc quản lí bồidưỡng lực ch nhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thông ủ 7.2 Ý nghĩa thực tiễn: Đề xuất số biện pháp quảnlýbồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáoviên nhà trường...
... quan đến quảnlý Biện pháp quảnlýbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên cách làm, cách quản lý, cách giải vấn đề thuộc côngtácchủnhiệmlớpbồidưỡngcôngtácchủnhiệmlớp nhằm nâng ... 1: Cở sở lý luận quảnlýbồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáoviên trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng côngtácchủnhiệmlớpquảnlýbồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáoviên trường ... dưỡng lực chủnhiệmlớpcho đội ngũ giáoviên phần việc quan trọng hoạt động quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp Cụ thể quảnlý nhà trường nói chung, quảnlýbồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáo viên...
... cần trọng đến cơngtácchủnhiệm mà việc bồidưỡng để nâng cao lực chủnhiệmlớpchogiáoviênquan trọng Trong côngtácbồidưỡng nghiệp vụ làm côngtácchủnhiệmlớpchogiáo viên, Hiệu trưởng ... chỉnh côngtácbồidưỡng giúp hiệu trưởng điều chỉnh hoạt động quảnlý Tóm lại: Giáoviênchủnhiệm có quyền dự lớpbồi dưỡng, hội nghị chuyên đề côngtácchủnhiệm Để nâng cao chất lượng giáo ... đào tạo chuyên sâu giáoviênchủnhiệm (GVCN) mà giáoviên làm côngtácchủnhiệmchủ yếu dựa vào vốn kiến thức kinh nghiệm sẵn có Mặt khác, có khơng giáoviên làm côngtácchủnhiệm nhiệt tình...
... lượng côngtácchủnhiệm lớp) ; Côngtácchủnhiệmlớp người giáoviên tiểu học (mục đích, nhiệm vụ; nội dung phương pháp tổ chức côngtácchủnhiệm lớp; yêu cầu đặt côngtácchủnhiệmlớp người ... lượng côngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận côngtácchủnhiệmlớpgiáoviên tiểu học - Nghiên cứu thực trạng chất lượng côngtácchủnhiệmlớp ... người thầy giáo để thực tốt nhiệm vụ giao” Kết khảo sát cho thấy, nhà quảnlýgiáo dục giáoviên nhận thức đắn nhiệm vụ côngtácchủnhiệmlớp c) Các biện pháp sử dụng côngtácchủnhiệmlớp người...
... lực chủnhiệmlớpgiáoviênchủnhiệmlớp tổ hợp kiến thức kỹ côngtácchủnhiệmlớpgiáo viên, giúp giáoviên hồn thành tốt chức năng, nhiệm vụ cơngtácchủnhiệmlớp trường tiểu học Năng lực chủ ... người giáoviênBồidưỡng lực chủnhiệmlớp cách làm, cách bồi dưỡng, cách giải vấn đề thuộc phạm vi nội dung côngtácchủnhiệmlớp cấp quảnlýgiáo dục nhằm nâng cao lực chủnhiệmlớpchogiáoviên ... Bồidưỡng nâng cao ý thức trách nhiệmgiáoviênchủnhiệmlớp việc thực chức năng, nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm trường tiểu học - Bồidưỡng nâng cao lực thực nội dung côngtácgiáoviênchủ nhiệm...
... chủnhiệmlớpgiáoviênchủnhiệmlớp tổ hợp kiến thức kỹ côngtácchủnhiệmlớpgiáo viên, giúp giáoviên hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ côngtácchủnhiệmlớp trường tiểu học Năng lực chủ ... người giáoviênBồidưỡng lực chủnhiệmlớp cách làm, cách bồi dưỡng, cách giải vấn đề thuộc phạm vi nội dung côngtácchủnhiệmlớp cấp quảnlýgiáo dục nhằm nâng cao lực chủnhiệmlớpchogiáoviên ... nhiệm việc thực chức nhiệm vụ, bồidưỡng nội dung phương pháp côngtácgiáoviênchủnhiệmlớp Trưởng Phòng Giáo dục người giữ vai trò chủ đạo hoạt động bồidưỡng lực chủnhiệmlớpchogiáo viên...
... khai bồidưỡng kỹ chủnhiệmlớpchogiáoviênchủnhiệmlớp nhiều hạn chế Các hình thức bồidưỡng lực chogiáoviênchủnhiệmlớp không làm thường xuyên, công việc viết sáng kiến côngtácchủnhiệm ... lượng côngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường Tiểu học tồn nhiều vấn đề bất cập nhận thức vai trò giáoviênchủnhiệm lớp, lực công tác, tinh thần trách nhiệmchủnhiệmlớp Một nguyên nhân cho ... dụng côngtácchủnhiệmlớpgiáoviên 10 - Điều tra Phiếu điều tra thiết kế gồm câu hỏi nhằm xác định nhận thức giáoviên tầm quan trọng côngtácchủnhiệm lớp, nhiệm vụ người giáoviênchủ nhiệm...
... tổ chức bồidưỡng kỹ làm côngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường PTDTNT THCS tỉnh Tuyên Quang 76 3.2.1 Khảo sát nhu cầu bồidưỡng để lập kế hoạch bồidưỡng kỹ chủnhiệmlớpchogiáoviên trường ... niệm công cụ đề tài 1.2.1 Bồidưỡng 1.2.2 Khái niệm kỹ năng, kỹ chủnhiệmlớp 10 1.2.3 Giáoviênchủnhiệm 12 1.2.4 Tổ chức bồidưỡng kỹ chủnhiệmlớpchogiáoviên ... tổ chức bồidưỡng kỹ chủnhiệmlớpchogiáoviên trường PTDTNT THCS Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động bồidưỡng kỹ làm côngtácchủnhiệmlớpchogiáoviên trường...
... học sinh lớpchủnhiệm Đây nhiệm vụ trung tâm GVCN lớp, lập kế hoạch côngtácchủnhiệm nhằm tổ chủc có hiệu hoạt động giáo dục HS chủnhiệm nhà trườnggiao phó Người GVCN muiổn thành công lập ... HỌC TỰ BỒIDƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 31: LẬP KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP CỦA GIÁOVIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Nội dung TÌM HIỂU VỊ TRÍ, VAI TRỊ CÙA GIÁOVIÊNCHÙNHIỆMLỚP THƠNG ... dung trong côngtácbồidưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ chogiáoviên BDTX chuyên mòn, nghiệp vụ chogiáoviên mò hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục chogiáoviên xem mơ...
... đồng chí giáoviênchủnhiệm nhận thức vai trò cơngtácchủnhiệm , coi nhiệm vụ quan trọng thiếu người giáoviên Đa số đồng chí giáoviênchủnhiệm nắm nội dung côngtácchủnhiệmlớp ham học ... Chỉ đạo hoạt động giáo dục nhà trường nâng cao hiệu côngtácchủnhiệmlớp a, Nâng cao nhận thức chogiáoviên tầm quan trọng côngtácchủnhiệmlớp Nội dung côngtácchủnhiệmlớp bậc Tiểu học ... kinh nghiệm côngtácchủnhiệmlớp Tổ chức buổi thảo luận chuyên đề côngtácchủnhiệm lớp, tổ chức hội thi giáoviên làm côngtácchủnhiệm giỏi, qua hội thi Hiệu trưởng nắm 12 lực giáoviên để...
... đội ngũ giáoviênchủ nhiệm, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồidưỡng GV côngtácchủnhiệm Tạo điều kiện để giáoviên thể lực, sáng tạo cơngtácchủnhiệmlớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ... xuyên côngtácbồi dưỡng, luyện tập cho GV kỹ giải tình sư phạm, kỹ trình bày, kể chuyện côngtácgiáo dục học sinh nhằm thực tốt côngtácgiáo dục học sinh từ tạo kinh nghiệm cơngtácchủnhiệmlớp ... sắc việc làm giáoviêncôngtácchủnhiệm lớp, từ câu chuyện có thật mộc mạc thầy cô giáo biên soạn thành câu chuyện có ý nghĩa giáo dục sâu sắc rút học kinh nghiệm côngtácchủnhiệmlớp xem học...
... đề 7 Côngtácbồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ chogiáoviên hoạt động cần trì thường xuyên, điều kiện để phát triển lực chuyên môn chogiáoviên Song song với cơngtácbồidưỡngchogiáoviên ... Đội ngũ Cán quản lý, giáoviên đạt trình độ chuẩn đào tạo - Năm 2016 – 2017 tổng số Cán bộ, Giáo viên, Công nhân viên nhà trường 56, nữ 28, BGH: 03 giáoviên đứng lớp 45, công nhân viên - Tổ chức ... giá hoạt động giáoviên thuộc phạm vi quảnlý tổ - Quảnlý trang thiết bị sở vật chất phục vụ chocôngtác dạy học thuộc phạm vi tổ - Để hoạt động chun mơn có nề nếp Người quảnlý phải xây dựng...
... Phương pháp thực côngtácchủnhiệmlớp .30 1.4 Nâng cao chất lượng côngtácchủnhiệmlớpgiáoviên tiểu học: 33 1.4.1 Những yêu cầu côngtácchủnhiệmlớpgiáoviên tiểu học: ... cơngtácchủnhiệmlớpGiáoviênchủnhiệm lớp, trước hết phải quảnlý toàn diện lớp học, quảnlý học sinh lớp học cần nắm vững - Hoàn cảnh thay đổi, tác động gia đình đến học sinh lớpchủnhiệm ... diện cho học sinh Khi nói đến giáoviênchủnhiệm đề cập đến vị trí, vai trò chức người làm cơngtácchủnhiệm lớp, nói cơngtácchủnhiệmlớp đề cập đến hoạt động chủnhiệmlớp người giáo viên...
... u thương, nhân người Là giáoviên nhiều năm làm côngtácchủnhiệm lớp, tích lũy nhiều kinh nghiệm cơngtácgiáo dục nên mạnh dạn chọn đề tài : Côngtácchủnhiệmgiáoviên tiểu học” III PHẠM ... dạy lớp, thấy côngtácchủnhiệmlớp ngày đòi hỏi dày cơng người giáoviên yêu cầu ngày cao xã hội phát triển Để giáo dục toàn diện cho em, tơi gói gọn nghiên cứu “ cơngtácchủnhiệmgiáoviên ... nâng cao chất lượng, giáoviênchủnhiệm phải dùng nhiều phương pháp để hỗ trợ : 1.Lập sổ chủnhiệmGiáoviênchủnhiệm lập sổ chủnhiệm theo mẫu quy định nhà trường Trong giáoviên phải thật ý đến...
... giáoviên đảm nhận chức giáo dục học sinh thơng qua vai trò giáoviênchủnhiệmlớpGiáoviênchủnhiệmlớp nhân vật trung tâm, linh hồn lớp, tập hợp đoàn kết học sinh tập thể Giáoviênchủnhiệm ... hoạch côngtác ̣ ̣ chủnhiệmlớpcho sinh viên khoa đào tạo giáoviên THCS trường CĐSP Hà Giang Chương Biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch côngtácchủnhiệmlớpcho sinh viên khoa đào tạo giáoviên ... côngtácchủnhiệmlớp Bên cạnh hoạt động dạy học người giáoviên tham gia giáo dục với tư cách giáoviênchủnhiệmlớp Vì vậy, thời gian học tập trường CĐSP, sinh viên cần bồidưỡng tự bồi dưỡng...