... thuyt nghiờn cu 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan ... thuyt nghiờn cu 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan ... 27 27 1.3.2 Qun lớ thc hin chng trỡnh, ni dung dy hc 28 1.3.3 Qun lớ i ng giỏo viờn 28 1.3.4 Quản lí học sinh 29 1.3.5 Qun lớ c s vt cht 30 1.3.6 Qun lớ hỡnh thc dy hc 31 1.3.7 Qun lớ ch o i...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13
... lợng Nguyên nhân tợng giáo viện cha dùng phơng pháp đổi dạy, phần giáo viên đầu t cho nghiên cứu nội dung sách, đọc tài liệu tham khảo Nhng phần cấu trúc nội dung sách giáo khoa lớp cha thể ... chau chuốt chỉnh chu để trở thành kỹ thân giáo viên, nên nhận thức chủ trơng sách thấu suốt, nhng làm giáo viên cha làm tốt CHNG III CC GII PHP QUN Lí, CH O I MI PHNG PHP DY HC TRNG TIU HC LIấN ... đổi 17 Nguyn Th Thanh Mai Sỏng kin kinh nghim ti: GII PHP QUN Lí CH O I MI PHNG PHP DY HC TRNG TIU HC - Chất lợng dạy môn học, giáo viên (thậm chí bên lãnh đạo nhà trờng) coi trọng môn Toán...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:56
skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên
... cứu lí thuyết: nghiên cứu tài liệu liên quan đến quản lí giáo dục( Điều lệ trường THPT trường PT có nhiều cấp học Luật giáo dục 2005, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT, giáo trình quản lý giáo dục ... thể biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực 1 .Mục tiêu Trang bị cho giáo viên phương pháp công tác chủ nhiệm biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực để giáo viên vận dụng vào công tác quản lí lớp 13 Nội ... LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Điều lệ trường phổ thông Nhà xuất Giáo dục, 2007 Bộ Giáo dục đào tạo Đổi phương pháp quản lý lớp học biện pháp giao dục kỷ luật tích cực Nhà xuất giáo dục Việt nam Đảng...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:11
Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận hoàng mai thành phố hà nội
Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:17
chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận hoàng mai thành phố hà nội
Ngày tải lên: 12/01/2015, 17:24
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
... H P T ( HƯƠNG 2: THỰC TRANG CHÍ ĐAO Đổi MÓI PHƯONCỈ PHÁP DẠY HỌC CÁ C TRƯ Ờ N G T H P T QUẬN NGỎ QUYÊN TH À N H PH Ố HẢI PHỎNG 2.1 Khái quát tình hình kinh tê xã hội giáo dục đào tạo T H PT ... p h n g Báng 2.9: Thực trạng chi đạo việc tăng cường trang thiết bị, phương tiện điéu kiện đám bảo T Ị Nội dung I đánh ỊỊĨá A Mức đọ thực (% ) X K' X CTH B A B A B \ B Két thực hién (% ) TB c ... CÁC TRƯỜNG THPT QUẬN NGÔ QUYỂN - THÀNH PHỔ HẢI PHÒNG 2.1 Khái quát tình hình kinh tê - xã hội giáo dục đào tạo TH PT quận Ngỏ Q uvền - Hái Phòng 1 Đặc đ iế m k in h t ế - x ã h ộ i quận N gó...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:47
Kế hoạch Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học
... tỏc thi ua khen thng V-CH TIấU: Giỏo viờn -14 giáo viên có dạy giỏi trờng, giáo viên có dạy giỏi Huyện -Dự giờ: 25 tiết /Giáo viên, Thao giảng: tiết /Giáo viên -Sáng kiến kinh nghiệm: 10, đó: Loại ... -Ngoại khoá chuyên đề môn: buổi/T - 100% giáo viên thực tốt quy chế chuyên môn Thực tốt kỷ cơng trờng lớp theo Quy định tổ chức hoạt động nhà trờng - 100% giáo viên lên lớp có soạn chất lợng Đầy ... tin dạy học quản lý học sinh, quản lý điểm Giỏo viờn thc hin thnh tho v thng xuyờn cụng ngh thụng tin i mi phng phỏp dy hc, đảm bảo 88% GV thao giảng sử dụng giáo án điện tử - 100% giáo viên tham...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục sang phơng pháp phục vụ cho mục tiêu giáo dục khác Nh đổi PPDH mục đích tự thân mà mục tiêu giáo dục, mục tiêu dạy học thay đổi theo yêu cầu phát triển kinh tế, xã ... với xu cách tân giáo dục nhiều nớc giới Luận án hệ thống lại đợc số khái niệm luận đề quan trọng quản lý giáo dục, lý thuyết quản lý có liên quan tới quản lý giáo dục Đã phân tích thực trạng đạo ... chất lợng giáo dục đào tạo Hội khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam Hải phòng 23 , 25 / 06 /2004, Tr 41 11 Tiếp cận chất lợng giáo dục phổ thông dới góc độ mục tiêu đào tạo Tạp chí Giáo dục số 92,...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn
... chuyn ch theo chiu kim ng h, tng t nh vũng bi quay, luụn hỡnh thnh cỏc nhúm i tỏc mi 1.3 Lí LUN V QUN Lí GIO DC 1.3.1 Khỏi nim qun lý Qun lý l mt dng lao ng xó hi, gn lin v phỏt trin cựng vi ... dy hc theo hng tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca hc sinh cỏc trng THPT vựng cao tnh Bc Kn Chng C S Lí LUN CA VIC XC NH CC BIN PHP CH O I MI PHNG PHP DY HC THEO HNG TCH CC HO HOT NG NHN THC CA HC ... t sỏng to ca ngi hc; bi dng cho ngi hc nng lc t hc, kh nng thc hnh, lũng say mờ hc v ý lờn 1.2 Lí LUN V PPDH V I MI PPDH THEO HNG TCH CC HO HOT NG NHN THC CA HC SINH 1.2.1 Phng phỏp dy hc 1.2.1.1...
Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:58
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
... nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh” [14, tr.55] Như vậy, quản lí nhà trường thực chất tác động có định hư ản lí giáo dục lên ... đạt mục tiêu đề cách hiệu nhất" Sơ đồ 1.1 Các thành tố hoạt động quản lý Công cụ quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu QL PPDH quản lý 1.2.1.2 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục (QLGD) ... khai chất lượng giáo dục, công khai điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, công khai tài sở giáo dục trực thuộc Giúp UBND cấp huyện quản lí sở giáo dục trực thuộc, gồm: sở giáo dục Mầm non, trường...
Ngày tải lên: 12/06/2014, 18:58
skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học.
... chất lợng giáo dục toàn diện - Với công tác xã hội hóa giáo dục: Ngời quản lý phát huy vai trò giáo viên, đoàn thể nhà trờng mà phải biết tranh thủ vận động lực lợng cho phong trào giáo dục nhà ... pháp quản lý đạo đổi phơng pháp dạy học trờng tiểu học Mục tiêu phát triển giáo dục bậc Tiểu học giai đoạn 1996-2020 Nghị TW rõ: "Nâng cao chất lợng toàn diện bậc tiểu học" Để đạt đợc mục tiêu giáo ... lợng giáo dục: Quản lý chuyên môn, công tác xã hội hóa giáo Nguyễn Thị Thanh Mai Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: giải pháp quản lý đạo đổi phơng pháp dạy học trờng tiểu học dục thiếu đợc việc quản...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:38
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ
... với xu giáo dục khu vực giới Hiện nay, đổi giáo dục phổ thông thay sách giáo khoa thể rõ mục đích dạy học Con đường đạt đến mục đích hoàn toàn khác với phương pháp dạy học cũ Mục đích học giáo ... - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 03 tỉ lệ 23,1% - Giáo viên dạy giỏi cấp trường : 06 tỉ lệ 46,2% d Nhận thức - 100% tổng số giáo viên nhận thức tốt quan điểm, mục tiêu, ý nghĩa việc đổi giáo dục ... vận dụng PPDH phận giáo viên thực đổi PPDH chậm - Thực trạng việc sử dụng PPDH Cùng với trình triển khai thực nghị 40/2000/QH10 đổi chương trình giáo dục phổ thông thay sách giáo khoa cấp Tiểu...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47
biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn
... thể quản lý: “Ai quản lý”, tác nhân tạo tác động Chủ thể quản lý cá nhân tổ chức + Có chủ thể bị quản lý: Quản lý ai”, Quản lý gì”, (còn gọi đối tượng quản lý; khách thể quản lý) + Có mục tiêu ... tín người quản lý (cơ quan quản lý) nhằm sử dụng có hiệu tiềm năng, hội tổ chức nhằm đạt mục đích, thỏa mãn mục tiêu quản lý Chức quản lý dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quản lý tác ... thức HS 23 1.3 Lý luận quản lý giáo dục 31 1.3.1 Khái niệm quản lý 31 1.3.2 Khái niệm quản lý giáo dục 34 1.3.3 Khái niệm quản lý nhà trường 35 1.3.3.1...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:06
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
... cốt lõi đổi Ngời thực : Nguyễn Văn Hớng Sáng kiến kinh nghiệm: Mt s bin phỏp ch o i mi phng phỏp dy hc mụn Toỏn lp GDPT Trong giáo dục tiểu học để thực có hiệu mục tiêu giáo dục Tiểu học đặt ... cán quản lí phải coi trọng công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên, tập trung giải bất cập, vớng mắc giảng dạy Đây việc làm cấp thiết, công phu giáo viên nhân tố chủ chốt định đến chất lợng giáo dục ... trở nên cấp thiết III- Thực trạng việc Dạy học môn Toán lớp trờng Tiểu học số Liên Thuỷ *Những u điểm: Cùng với trình chuyển biến mạnh mẽ Ngành giáo dục Lệ Thuỷ đổi giáo dục phổ thông, nâng cao...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:13
Các biện pháp tổ chức chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học cơ bản theo học chế tín chỉ ở trường đại học khoa học tự nhiên
... cao môn học chưa mục ttiêu iinh viên đồng ý mục tiêu môn học rõ ràng Tuy nhiên tỷ lệ sinh viên Khoa Nhận xét có số nguyên nhân: giáo viên chưa đặt mục tiêu cụ Vỉôi trường cho mục tiêu môn học có ... cao học, chuyên ngành Quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu : Mục đích nghiên cứu: Phân tích thực trạng quản lý trình đào tạo, trình dạy học môn khoa học bản, tìm nguyên nhân thực trạ ng đề xuất, ... hướng tới mục tiêu chung đề Các nhà quản lý phải có khả nãng truyền đạt thuyết phục mục tiêu cho nhân viôn thúc đẩy họ đạt mục tiêu nhiều biện pháp khác Chỉ đạo chức quan trọng công tác quản lý...
Ngày tải lên: 28/01/2016, 20:30
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 52 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động đổi PPDH nghề phổ thông 55 2.4.1 Thực trang quản lý đổi hoạt động DH GV 55 2.4.2 Thực trang quản lý điều kiện đổi PPDH .57 2.4.3 Thực trạng quản lý ... đạt mục tiêu đề Với cách hiểu khái niệm QL trên, QL có số điểm cần lưu ý: Quản lý tác động hướng đích, có mục tiêu xác định 24 Quản lý thể mối quan hệ hai phận chủ thể QL đối tượng QL Mục tiêu ... duy, sáng tạo cho HS 1.3.1.2 Quản lý lên lớp Tiêu chuẩn soạn tiền đề cho thành công tiết dạy Từ nghiên cứu lí luận thực tiễn, nhận xét quản lí lên lớp, đặc biệt quản lí tốt mối quan hệ thầy trò...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy và học ở trường Tiểu học”
... dạy giáo dục học sinh có hiệu cao CƠ SỞ CỦA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 14 Hiện nay, mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục cụ thể hóa Trong cơng phát triển đất nước ta, nghiệp giáo dục thực ... triển, xác định thực đổi giáo dục cách mức thường xun.Trong đổi giáo dục trước hết phải đổi mục tiêu giáo dục, nhiều năm cân đối phát triển số lượng nâng cao chất lượng giáo dục vấn đề cần quan ... tập học sinh, phù hợp với mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục Trong giai đoạn đất nước, cụ thể nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu đào tạo góp phần vào nghiệp giáo dục nước ta Đổi phương pháp...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 20:38
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở các trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia tại thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 29/08/2014, 03:06
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... nhân cách học sinh theo mục tiêu giáo dục Yêu cầu quản lý hoạt động dạy học phải quản lí thành tố cấu trúc trình dạy học nội dung quản lí dạy học bao gồm quản lí mục tiêu, chương trình, nội dung ... tác quản lí hoạt động dạy học vấn đề có liên quan đến quản lí hoạt động dạy học Gần số luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục chuyên ngành quản lí giáo dục bước đầu đề cập đến biện pháp quản lí hoạt ... khoa học quản lí giáo dục công trình tác giả Nguyễn Minh Đạo “Cơ sở khoa học quản lý giáo dục , Quản lý, quản lý giáo dục tiếp cận từ mô hình” tác giả Đặng Quốc Bảo “Cơ sở khoa học quản lý”...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:54