quản lí hoạt động dạy của giảng viên theo học chế tín chỉ
Quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ tại trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng
... lý ho t ñ ng h c t p c a CHƯƠNG CƠ S sinh viên h qui t i trư ng Đ i h c Ngo i ng - ĐHĐN theo C A SINH VIÊN THEO H C CH TÍN CH T I TRƯ NG Đ I H C h c ch tín ch PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U LÝ LU N V ... sang ñào t o theo h c ch tín c a sinh viên theo h c ch tín ch t i trư ng Đ i h c Ngo i ng - Đ i ch …” Cho ñ n nay, c nư c có 20 trư ng toàn qu c h c Đà N ng chuy n ñ i sang ñào t o theo HCTC v ... sinh viên ñã kh ng ñ nh vi c nh hư ng nhi u SINH VIÊN TRƯ NG Đ I H C NGO I NG - ĐHĐN 2.4.1 Qu n lý vi c hư ng d n xây d ng k ho ch h c t p c a sinh viên theo h c ch tín ch Trong ñào t o theo...
- 13
- 953
- 6
Thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội bằng phương pháp hướng đối tượng
... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 12 1.1 Tổng quan học chế tín 12 1.1.1 Quan niệm học chế tín 13 1.1.2 Sự khác biệt đào tạo theo niên chế theo học chế tín 14 1.1.3 ... quen tự học Phương châm giảng - dạy học - hiểu, hướng dẫn giảng viên, sinh viên phải tham gia vào vấn đề giảng tất vấn đề giảng làm sáng tỏ, giải hướng dẫn giảng viên - Tự học đào tạo theo tín 16 ... ký học lại học phần học kỳ hè tổ chức sau học kỳ song song với học kỳ điểm học phần cao lần học sử dụng để tính điểm TBC học kỳ học kỳ Điểm học phần sinh viên đăng ký học đổi (điều 12 Quy chế) ,...
- 136
- 1,661
- 2
Thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường đại học công nghiệp hà nội bằng phương pháp hướng đối tượng
... hạn chế thiếu sót Rất mong nhận đóng góp bảo thầy để luận văn có tính khả thi việc áp dụng phát triển xây dựng hệ thống thông tin quản lý kết học tập sinh viên theo học chế tín trường Đại học ... dần bước phục vụ tốt trước mắt hoạt động quản lý đào tạo tốt nghiệp trường Cao đẳng, Đại học nước Luận văn gồm chương Chương I: Hệ thống đào tạo đại học theo học chế tín Chương II: Kỹ nghệ hướng ... II: Kỹ nghệ hướng đối tượng Chương III: Xây dựng hệ thống thông tin quản lý kết học tập sinh viên theo học chế tín trường Đại học cơng nghiệp Hà nội Chương IV: Lập trình thử nghiệm Do điều kiện...
- 2
- 596
- 5
Phân hệ sắp xếp phòng học phân hệ quản lí điểm trong hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ
... mềm quản lý đào tạo theo học chế tín đợc thực theo nhóm, trình xây dựng đề tài có nhiều cố gắng việc tìm hiểu hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ, việc xếp phòng học quản lý điểm trờng Đại học ... phòng học cho lớp cách phù hợp quản lý điểm theo học chế chọn đề tài phân hệ Sắp xếp phòng học quản lý điểm hệ thống đào tạo theo học chế tín Trong tập trung tìm hiểu phân hệ xếp phòng học với ... Đại học, Cao đẳng việc chuyển đổi từ hệ thống đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ, nảy sinh ý tởng nghiên cứu tìm hiểu xây dựng số phân hệ hệ thống đào tạo theo học chế tín...
- 60
- 261
- 0
Một số giải pháp quản lí của hiệu trưởng với hoạt động dạy của giáo viên tiểu học trong điều kiện thực hiện quy định giảm tải của bộ giáo dục và đào tạo
... Quản lý Hiệu trưởng trường Tiểu học víi hoạt động dạy học điều kiện thực giảm tải : 1.3.4.1 Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản ... trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo dục khác nhà trường Quản lý hoạt động dạy học quản lý q trình dạy học “Quá trình dạy học tập hợp hành động liên ... thực trạng quản lý hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện Mường Lát – Thanh Hoá 72 3.2 Một số giải phát quản lý hoạt động dạy học Hiêu trưởng hoạt động dạy học giáo viên điều...
- 101
- 840
- 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.
... ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA ... em Hoạt động chù đạo cùa học sinh trung học sờ Theo nhà lâm lí học, HS THCS cỏ hoạt động giao tiếp (giao lưu), trước hết với bạn bè trang lứa hoạt động đạo Theo nhà tâm lí học A.H Lnchep hoạt động ... mong hoạt động đạo Một sổ nhà chun mơn cho lằng HS THCS có hai hoạt động đạo, đỏ hoạt động giao tĩỂp hoạt động học tập Một sổ nhà chuyên môn khác lai coi hoạt động học tập HS THCS hoạt động bản,...
- 76
- 2,414
- 0
Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp ở Vùng Tây Bắc
... án 9.1 Về lí luận - Hệ thống hóa lí luận, khái niệm bồi dưỡng GV theo chuẩn nghề nghiệp, quản lí hoạt động bồi dưỡng GV theo chuẩn nghề nghiệp; hình thành khung lí thuyết quản lí hoạt động bồi ... việc thỏa mãn người tham gia” 1.2.3.2 Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp Quản lí hoạt động bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp sở GD&ĐT trình ... khái niệm quản lí, quản lí hoạt động bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp; nội hàm lập kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn...
- 29
- 551
- 4
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN ĐOAN HÙNG, TỈNH PHÚ THỌ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
... chuẩn hóa, nội dung quản lí, cách tiếp cận, đối tượng quản lí khoa học quản lí v.v ) Tuy tác giả thừa nhận quản lí GV, quản lí giảng dạy, quản lí chun mơn, quản lí nhân sự, quản lí bồi dưỡng phát ... dung quản lí) sau: 1- quản lí hành chính, 2quản lí hạ tầng vật chất - kĩ thuật tài chính; 3- quản lí chun mơn (tức giảng dạy học tập, nghiên cứu, đào tạo, bồi dưỡng); 4- quản lí nhân tức quản lí ... Việc quản lí nhà trường phổ thơng (có thể mở rộng việc quản lí GD nói chung) quản lí hoạt động dạy - học tức đưa hoạt động từ trạng thái sang trạng thái khác để dần tiến tới mục tiêu GD - Quản lí...
- 134
- 533
- 0
Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học quận Kiến An, Thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... hoạt động dạy học giáo viên nhà trƣờng Hoạt động bồi dƣỡng dịp đề nhà quản lý, đội ngũ giáo viên có điều kiện giao lƣu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm hoạt động tác nghiệp 1.2.2 Đội ngũ giáo viên ... chung quản lý, QLGD, giáo viên giáo viên tiểu học, hoạt động bồi dƣỡng giáo viên, quản lý hoạt động bồi dƣỡng giáo viên tiểu học Những lý luận sở cho việc tìm hiểu thực trạng nhƣ đề biện pháp quản ... sở lý luận quản lý hoạt động bồi dƣỡng giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chương 1: Thực trạng hoạt động bồi dƣỡng quản lý hoạt động bồi dƣỡng cho giáo viên trƣờng Tiểu học quận Kiến...
- 126
- 259
- 2
Tham luận: Một số kinh nghiệm trong đổi mới phương pháp giảng dạy môn viết writing theo học chế tín chỉ cho sinh viên ngành Tiếng Anh thương mại
... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN VIẾT THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ a Đổi phương pháp dạy mơn Viết theo hướng để phù hợp với tinh thần học chế tín chỉ? - Khi dạy viết cần trang ... sinh viên dạy viết theo Raimes (1983) ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN VIẾT THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - Thách thức lớn cho việc giảng dạy môn Viết giúp sinh viên ... việc linh hoạt kết hợp hai phương pháp điều giảng viên nên làm giảng dạy môn TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC HỘI THẢO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ KẾT LUẬN Giảng viên có nhiều cách dạy viết...
- 25
- 1,260
- 0
Quản lý điểm sinh viên theo học chế tín chỉ
... viên phải đăng ký học học kỳ đƣợc quy định (trừ học kỳ đầu học kỳ cuối khóa) a) 20 tín chỉ/ học kỳ cho sinh viên (trừ sinh viên xếp loại Yếu Kém học kỳ trƣớc) b) 15 tín chỉ/ học kỳ cho sinh viên ... Nhƣng gàn việc đào tạo theo hệ thống tín đƣợc dạy thử nghiệm nên phần mềm quản lý điểm theo tín cần thiết Do vậy,em chọn đề tài Quản lý điểm sinh viên theo học chế tín chỉ làm đề tài cho đồ ... 2.1.1 Tín (Credit) Tín đƣợc quy đổi đơn vị học trình (ĐVHT) thời gian bắt buộc sinh viên học phần (môn học) hoạt động tƣơng đƣơng tín (tƣơng đƣơng đơn vị học trình) đại lƣợng đo khối lƣợng lao động, ...
- 66
- 1,352
- 3
ĐỀ TÀI QUẢN LÝ SINH VIÊN THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... điểm học tập môn học sinh viên học kỳ - Điểm thi lại, học lại sinh viên sau kỳ học Đầu ra: - Tổng hợp điểm sinh viên theo lớp mơn học, lớp khóa sinh viên - Điểm tổng kết sinh viên theo kỳ, theo ... vụ bản: Quản lý sinh viên công việc nhằm quản lý tất trình hoạt động học tập sinh viên trƣờng Đại học để nâng cao công nghệ thông tin Quản lý sinh viên trƣờng Đại học quản lý q trình học tập, ... duyệt học bổng cho sinh viên dựa danh sách điểm tổng kết kỳ học Trang số: 12/51 2.6 Quản lý tài sinh viên: (1) Quản lý học phí Quản lý sinh viên theo lớp học phần danh sách thực học việc đóng học...
- 52
- 1,696
- 10
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên
... tạo theo học chế tín Người ta nói ngắn gọn rằng, đối tượng quản lý đào tạo theo học chế tín hoạt động đào tạo nhà trường, quản lý hoạt động đào tạo có nhiệm vụ quản lý hoạt động giáo viên, học ... biệt quản lý đào tạo theo học chế tín so với quản lý đào tạo theo niên chế Để tác khác biệt quản lý đào tạo theo học chế tín so với quản lý đào tạo theo niên chế, tác giả xin khác biệt học chế tín ... độ giảng dạy giảng viên giảng viên học tập sinh học tập sinh viên theo giảng viên theo lớp hành chính, viên (vì sinh viên học khác ngành tiến độ chung, giống học chung lớp môn học) , sinh viên, ...
- 113
- 348
- 0
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... trúc hoạt động dạy học Hoạt động dạy học = Hoạt động dạy + Hoạt động học Trong hoạt động dạy hoạt động ngời thầy, giữ vai trò chủ đạo (Lãnh đạo, tổ chức, điều khiển) Hoạt động học hoạt động trò, ... trung học sở nói riêng, đích mà trình dạy học đại học phải đạt tới Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn nhau, có tác động ... dạy hoạt động học xem xét bảng so sánh hoạt động dạy hoạt động học sau đây: 13 Bảng so sánh hoạt động dạy hoạt động học Định nghĩa Mục đích Chức Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Sự tổ chức...
- 91
- 625
- 4
Quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm GDTX yên lập, tỉnh phú thọ
... cứu vấn đề lí luận quản lý dạy học theo hướng tiếp cận lực thực hiện, tác giả luận văn đưa khái niệm hoạt động dạy học, hoạt động dạy, hoạt động học mối quan hệ hoạt động dạy hoạt động học Trên ... bị dạy học góp phần nâng cao hiệu hoạt động dạy học 1.4.2 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề Trung tâm GDTX theo tiếp cận lực thực * Xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động dạy học nghề theo ... thi, đánh giá kết học tập học viên Quản lý hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận lực thực thể nội dung quản lý, đạo việc dạy nghề, quản lý hoạt động học tập học viên, quản lý việc xây dựng...
- 112
- 285
- 3
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học
... thuật dạy học Khái quát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Khái quát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm: (Dạy học hợp tác, Dạy học ... phát huy tính dân chủ,mọi người có ý kiến tham gia Người chủ trì nên Phó HT CM 3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn 3.4 Báo cáo Ban giám hiệu việc thực quản lý dạy học tổ ... chọn nhà trường bố trí DH khn khổ KH dạy học theo khả nhà trường * Nội dung dạy- học tự chọn tập trung vào lọai chủ đề; riêng CT nâng cao cho mơn 1 Hoạt động dạy học chương trình giáo dục phổ thơng...
- 38
- 876
- 0
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc
... quản lí sở đảm bảo cho hiệu toàn hệ thống quản lí 1.2.2 Quản lí hoạt động dạy học nhà trường tiểu học Trong quản lí nhà trường, quản lí hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu Quản lí hoạt động dạy ... nhờ hoạt động quản lí thực quan hệ tương tác chủ thể quản lí khách thể quản lí vận hành điều chỉnh - Mục tiêu chung: Cho đối tượng quản lí chủ thể quản lí để chủ thể quản lí tạo hoạt động quản lí ... Nội dung quản lí hoạt động dạy học người hiệu trưởng nhà trường 1.5.1 Quản lí hoạt động dạy giáo viên Quá trình dạy học tập hợp hành động hai chủ thể giáo viên học sinh Trong đó, giáo viên giữ...
- 122
- 751
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... trình - Quản lí việc soạn chuẩn bị lên lớp - Quản lí dạy lớp - Quản lí việc dự giờ, phân tích sư phạm - Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Quản lí hồ sơ giảng dạy giáo viên ... bén quản lí hoạt động dạy học Vy Nguyªn Hång trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Việc đánh giá giáo viên hoạt động dạy học ... xếp loại hoạt động dạy học giáo viên, học sinh Những nội dung cần quản lí giáo viên - Quản lí ngày cơng theo thời khố biểu phân cơng - Quản lí tham gia sinh hoạt tổ chun mơn - Quản lí việc thực...
- 15
- 675
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25