phuong phap day hoc van o truong thcs

... sao cho Ox trùng Oy. Xác định tia phân giác Oz. * Hoạt động 2. Lấy một điểm M bất kỳ trên tia Oz . Gấp MH vuông góc với hai cạnh trùng nhau Ox , Oy . x O z O y O M x y * Hoạt động ... trùng với cạnh OY để xác định tia phân gíac OZ của góc đó. Từ điểm M tuỳ ý trên OZ gấp MH Vuông góc với hai cạnh trùng nhau OX, OY. H M x y O H M x y O H M x y O Hoạt động 2: Qua ... Hoạt động 2: Cho học sinh th o luận và trả lời câu hỏi “đồ thị hàm số y = f(x)” là gì ?( theo cách hiểu của học sinh) - Hoạt động 3: Cho học sinh làm bài tập: “Vẽ đồ thị của hàm số đã cho trong...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:12

Ngày tải lên: 25/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 02/11/2014, 16:00

... giữa phái cũ do Boalo đứng đầu và phái mới do Fongtonen lãnh đ o nổ ra v o cuối thế kỉ và chấm dứt bằng sự thắng thế của phái Fongtonen, đánh dấu một giai o n lịch sử mới: Giai o n nước Pháp ... đó qua câu thoại n o? ? Nhưng, theo dõi tiếp cuộc thoại em thấy về sau thái độ của ông ta lại thay đổi như thế n o? GV: Bác phó may đã “vụng ch o lại “kh o chống” bịa ra lý do: Những người ... trong bộ máy nhà nước phong kiến tập trung. Các nhà văn lớn của thế kỉ cũng xuất hiện từ tầng lớp viên chức có văn hóa này như P.Cornay, J.Raxin, J.B.molie, N.D.Boalo, J.Đờ Laphongten Song...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “Một số biện pháp chỉ đ o hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... nếp sinh hoạt, về quản lí học sinh theo hướng tự chủ, độc lập, sáng t o trong hoạt động học tập, trong việc tham gia các hoạt động gi o dục ngoài giờ lên lớp, tránh hiện tượng chạy theo thành ... đó, sẽ t o nên sức mạnh to lớn, là động lực thúc đẩy con người hoạt động. Để t o được động lực cho hoạt động dạy học, hiệu trưởng cần t o ra bầu không khí đ o đức, các giá trị văn hoá và truyền ... hiện nay, gi o viên chủ nhiệm, ban chấp hành các tổ chức o n thể đều do gi o viên kiêm nhiệm, họ chưa được đ o t o một cách bài bản về nghiệp vụ cho các hoạt động này. Vì thế, để hoạt động của...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... học dự án - Phân loi theo chuyên môn; - Phân loi theo s tham gia ci hc; - Phân loi theo s tham gia ca GV; - Phân loi theo qu thi gian; - Phân loi theo nhim v. 1.5. Thc ... h  o tín ch c nghim s phm. Keywords: Toán hc; y hc; Tiu hc;  o tín ch Content 1. Lý do ch tài Áp d o theo tín ch là mng ... tích cc i vi hc phy hc Toán  Tiu h o tín ch Applying some active methods of teaching for the module aining...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:18

Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:20

Ngày tải lên: 20/10/2014, 22:27

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:31

... số g o nếp và g o tẻ là 1950kg. sau khi đã bán 1 3 số g o nếp và 3 7 số g o tẻ thì số g o nếp và g o tẻ còn lại bằng nhau. Hỏi lúc đầu cửa hàng có bao nhiêu kg g o nếp, bao nhiêu kg g o tẻ? Bài ... Có bao nhiêu cách sắp xếp 12 hành khách lên 3 toa tàu với giả thiết toa n o cũng có 12 chỗ ngồi? b) Có bao nhiêu cách sắp xếp 12 hành khách lên 3 toa tàu sao cho toa thứ nhất có 5 người, toa ... bài toán trên? Tại sao? 3. Một số bài tập mẫu Bài 1: Lớp 4A có tất cả 45 em hoc sinh, trong đó 1 2 số học sinh nam băng 1 3 số học sinh nữ. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu em học sinh nam, bao nhiêu...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... 2/44 = 4% 1/44 = 2% Trong giảng dạy dùng phơng pháp n o, biện pháp n o gi o viên cũng phải giải quyết cho đợc vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong việc tiếp thu kiến ... Hồng Trờng Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng 11 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS tác cơ bản trong hệ điều hành Windows; Biết soạn th o, trình bày đẹp và biết ... những cuộc hội th o. Với tầm quan trọng đó, để đảm b o những mục tiêu gi o dục ở trờng THCS nhất là đảm b o đáp ứng đợc mục tiêu của môn toán ở trờng THCS thì đòi hỏi ngời gi o viên phải luôn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... 2/44 = 4% 1/44 = 2% Trong giảng dạy dùng phơng pháp n o, biện pháp n o gi o viên cũng phải giải quyết cho đợc vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong việc tiếp thu kiến ... việc xây dựng một chiến lợc con ngời trong công cuộc gi o dục và đ o t o đà và đang đợc toàn Đảng toàn dân quan tâm. Công nghệ thông tin là phơng tiện đợc ứng dụng trong rất nhiều ngành nghề khác ... những cuộc hội th o. Với tầm quan trọng đó, để đảm b o những mục tiêu gi o dục ở trờng THCS nhất là đảm b o đáp ứng đợc mục tiêu của môn toán ở trờng THCS thì đòi hỏi ngời gi o viên phải luôn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán ở trờng thcs I- ... việc xây dựng một chiến lợc con ngời trong công cuộc gi o dục và đ o t o đà và đang đợc toàn Đảng toàn dân quan tâm. Công nghệ thông tin là phơng tiện đợc ứng dụng trong rất nhiều ngành nghề khác ... những cuộc hội th o. Với tầm quan trọng đó, để đảm b o những mục tiêu gi o dục ở trờng THCS nhất là đảm b o đáp ứng đợc mục tiêu của môn toán ở trờng THCS thì đòi hỏi ngời gi o viên phải luôn...

Ngày tải lên: 05/05/2013, 01:01

... thành người. Mỗi câu, mỗi dòng, mỗi cảm xúc đều non nớt, trong tr o và trung thực hơn bao giờ hết. Cô gi o đã khóc rất nhiều khi viết lời phê v o từng bài làm. Có những lời phê chỉ vẻn vẹn ba ... trọng”, “yêu thương”… trong từng bài giảng, dù là của một môn học có chức năng “mở cánh cửa tâm hồn”. Làm sao để k o cô và trò tới gần nhau hơn? Làm sao khơi dậy trong lòng trò những ý tưởng, ... GI O DỤC-DU HỌC Thứ Hai, 10/11/2008, 14:34 Những đề văn gói trọn yêu thương Một học trò yêu môn văn trong bức thư gửi cô gi o dạy văn của mình đã ví mình như “một con tàu ở ngoài xa khơi,...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... 2O 2 CO 2 + 2H 2 O 2. a - ta có n C 2 H 2 = 1 mol P 2C 2 H 2 + 5O 2 4CO 2 + H 2 O 2 mol 5 mol 1 mol 2,5 mol Số mol oxi phản ứng: n O 2 = 2.5 mol Thể tích khí oxi cần dùng : V O 2 ... 2H 2 O theo pt 2 mol 2mol theo bài 0,1mol x mol => x = 0,1 mol Vậy khối lợng của nớc t o thành là: m H 2 O = 0,1.18= 18 g Hoạt động 2- Mở bài (1 phút) Gv- Hiđro có thể kết hợp với oxi ở ... hỏi - Mêtan cháy do tác dụng với oxi toả nhiều nhiệt CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O - Th o luận, trả lời câu hỏi Kl: Oxi là đơn chất hoạt động rất mạnh, nhất là ở nhiệt độ cao. Hoạt động 3 tổng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10