phụ lục 3 cơ chế tác động lên sự đóng mở khí khổng của aba
Một số hoạt động ở trường(tt)
... hội Một số hoạt động trường (TT) Giới thiệu số hoạt động trường Tiểu họcTânNghĩa1 L?p 2-Chim chích bông.mp3 Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường (TT) Kết luận: • Hoạt động lên lớp làm cho ... số hoạt động trường em: • Thảo luận theo nhóm em • Các nhóm hoàn thành bảng sau : STT Tên hoạt động Ích lợi hoạt động Em phải làm để hoạt động đạt kết tốt ? Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường ... số hoạt động trường (TT) Câu hỏi gợi ý thảo luận • + Đố bạn hoạt động hình ? • + Hoạt động diễn đâu ? • + Các bạn hình làm ? Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường (tt) • Đại diện nhóm lên trình...
- 36
- 414
- 0
Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ
... hội lớp dạy tiết/tuần x 35 tuần = 35 tiết * Nội dung chủ đề: - Con người sức khoẻ: + Cơ quan vận động: cơ, xương, khớp xương; số cử động vận động, vai trò xương cử động vận động; phòng cong vẹo ... nhóm Thí nghiệm Trò chơi Nêu vấn đề Động não Bàn tay nặn bột 93 80 60 40 70 50 11 93 80 60 40 70 50 11 20 23 51 27 38 76 20 23 51 27 38 76 0 17 12 13 91 0 17 12 13 91 Nhận xét: Qua bảng dễ dàng nhận ... gồm 13 mới, ôn tập kiểm tra Môn Tự nhiên Xã hội lớp dạy tiết/tuần x 35 tuần = 35 tiết * Nội dung chủ đề: - Con người sức khoẻ: + Cơ quan vận động: cơ, xương, khớp xương; số cử động vận động, ...
- 125
- 820
- 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh
... đến việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Đóng vai 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò Nhắc nhở học sinh không vức rác bữa bãi nói lại với người gia ... giữ vệ sinh môi trường xung quanh - Nhận xét học - Các nhóm bàn đưa tình sử dụng tình cử đại diện đóng vai - Học sinh đặt vào tình huống, đòa vò, nhân vật để có hiệu IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... -3- ...
- 3
- 5,221
- 25
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 3 bài “Động vật”
... giác - Vậy động vật loài vật nào, - Hs nghe chúng có kích thước, hình dạng sao? Để trả lời câu hỏi này, vào 49: Động vật – Bài 2.1- Hướng dẫn hoạt động Hoạt động (9 phút): Quan sát thể động vật ... hỏi: Để bảo vệ loài động vật ta - Hs trả lời: Không săn bắt, không cần làm gì? chặt phá rừng… Hoạt động 3: (3 phút) Trò chơi: Nhanh mắt nhanh tay Mục tiêu: Biết đa dang giới động vật biết tên vật ... Làm việc lớp - Tổ chức cho HS trình bày - 2 ,3 Hs trả lời + Động vật có phận động vật: đầu, quan di - Tổ chức cho HS thực hành cho chuyển -2 Hs tên phận động vật phận chiếu - Gv yêu cầu Hs nhận xét...
- 4
- 1,854
- 56
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt
... trường rừng - Nguyên nhân dẫn đến việc môi 67 Tác động trường không khí nước bị ô nhiễm người đến Liên hệ môi - Tác hại ô nhiễm không khí trường không khí nước nước 68 Một - Một số biện pháp bảo ... sống người trường tự nhiên - Tác động người tài đời sống nguyên thiên nhiên môi trường người - Nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn 65 Tác động phá người đến Liên hệ môi - Tác hại việc phá rừng trường ... Giúp học sinh huy động trí tuệ tập thể để tìm hiểu vấn đề lượng, từ đưa những giải pháp phù hợp nhằm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 2 .3 Phương pháp đóng vai Giúp học sinh thể hành động phản ánh việc...
- 22
- 1,444
- 9
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Một số loài cây sống dưới nước
... - Đại diện nhóm giới thiệu GV nhận xét xem nhóm phân loại chưa, sau khen nhóm phân loại 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 8,037
- 38
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
... HS % HS % Hoàn thành tốt (A +) 24 40 21 35 30 Hoàn thành (A) 19 31 ,66 20 33 ,33 10 33 ,33 Cha hoàn thành 17 28 ,34 19 31 ,66 11 36 ,67 Tổng hợp: 60 100 60 100 30 100 Nhìn vào bảng ta thấy HS lớp hoàn ... chất, 37 đạo đức, t tởng, trị TL % SL TL % SL TL % Tổng hợp SL TL % 25 58 39 ,18 43 29,05 138 93, 23 Yêu cầu Lĩnh vực 2: Kiến thức - Yêu cầu 2.1 - Mức độ 35 23, 64 64 37 , 83 41 27,7 - Mức độ 30 20,27 ... thật 4,05 2,70 0,68 11 7, 43 Mô hình 3, 37 4,05 2,70 15 10,12 Tranh ảnh 20 13, 51 28 18,91 17 11,48 65 43, 9 Sơ đồ, đồ 4,72 5,40 3, 37 20 13, 49 43 Đồ dùng dạy 13, 5 0,68 0 2, 03 học tự làm Qua điều tra...
- 138
- 2,027
- 13
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2
... hội lớp gồm 35 tương ứng với 35 tiết, có 31 bài học tiết ôn tập, phân phối theo chủ đề: Con người sức khoẻ; Tự nhiên; Xã hội * Chủ đề: Con người sức khoẻ (10 bài) + Cơ quan vận động (cơ xương khớp ... viên nên đặt câu hỏi để học sinh nêu rõ lí lại trả lời - Học sinh thực số động tác vận động, để thấy hoạt động quan thể Nhóm 3: Phương pháp điều tra phương pháp hỏi đáp Phương pháp điều tra giúp ... Cơ quan vận động (cơ xương khớp xương; số cử động vận động; phòng chống cong vẹo cột sống; tập thể dục vận động thường xuyên để xương phát triển) + Cơ quan tiêu hoá (nhận biết sơ đồ, vai trò quan...
- 32
- 3,354
- 12
Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint
... thông hiệu ứng xuất hiện, tương tác với tên đội chơi thông đầu tiên, thông tương tác với thông liền trước Lần lượt sau: Bước 3: Chọn nội dung câu đố, câu trả lời tương tác Slide Câu đố liên quan đến ... tương tác số với hình elip chứa điểm, thao tác tương tác làm Số 2, copy paste lần từ số 1, muốn đổi số thành số ta việc kích chuột vào số 1/WordArt/Edit Text…, xóa số sửa lại số 2/ok, tương tác ... lệ học sinh tích cực tham gia vào hoạt động học tập Biết cách thiết kế trò chơi, giáo viên chủ động việc thiết kế trò chơi trình dạy học đặc biệt có tác động đến giáo viên, làm cho giáo viên yêu...
- 29
- 2,538
- 8
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
... chất lượng môn Tự nhiên Xã hội Lớp 3B 3D Số học sinh Tổng số 28 28 Nam Nữ 15 14 13 14 Chất lượng môn TN&XH (cuối năm lớp 2) A+ A B SL % SL % SL % 14 ,3 24 85,7 14 ,3 24 85,7 b Thiết kế nghiên cứu: ... chất lượng môn Tự nhiên Xã hội Lớp 3B 3D Số học sinh Tổng số 28 28 Nam Nữ 15 14 13 14 Chất lượng môn TN&XH (cuối năm lớp ) A+ A B SL % SL % SL % 14 ,3 24 85,7 14 ,3 24 85,7 b Thiết kế nghiên cứu: ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ Cơ sở lí luận Cơ sở tâm lí học - Ở lứa tuổi Tiểu học thể trẻ thời kỳ phát triển sức dẻo dai thể thấp nên trẻ làm lâu cử động đơn điệu, dễ mệt mỏi hoạt động lâu phòng học nhỏ...
- 17
- 2,589
- 11
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy tự nhiên và xã hội lớp 3
... động hỏi học sinh câu hỏi để kết luận hoạt động Hoạt động: Em kể tên số bệnh đường hô hấp? Hoạt động 2: Nêu nguyên nhân gây bệnh đường hô hấp? Nêu cách phòng bệnh đường hô hấp? Dựa vào hoạt động ... họng; giữ nơi đủ ấm, thoáng khí tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện thể dục thường xuyên Hoạt động 3: Chơi trò chơi bác sĩ Ví dụ 2: Bài 44: Rễ (tiếp theo) Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Kết ... em học sinh 3. 3 Nội dung cấu trúc dạy Tự nhiên xã hội lớp Nhằm khắc phục số vấn đề nêu trên, theo ý kiến thân cần xây dựng cấu trúc dạy phải dựa sở mục tiêu dạy, đặt tên cho hoạt động dạy nên...
- 9
- 430
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện
... iu tra cho thy ch cú 32 ,3% giỏo viờn c iu tra chn cõu tr li "thng xuyờn" s dng cỏc thit b a phng tin Mc s dng Thng xuyờn Thnh thong Him S lng 40 82 % 32 ,3 66,1 1,6 Bng 3: Mc s dng cỏc thit ... dy hc cỏc mụn hc v S lng giỏo viờn % s dụng t nhiờn v xó hi 78 63 Mụ hỡnh 102 82 ,3 Vt tht 16 13 Phn mm dy hc vi mỏy chiu projector 30 24,2 Mỏy chiu overhead Tranh nh, hỡnh v, biu 106 94 Bng 4: ... din mi ni, mi lỳc phự hp vi iu kin ca hc sinh Theo cỏch phõn loi trờn, phn mm c xõy dựng lun ny 33 thuc mc phõn loi th nht nhng khc phc c hn ch ca nú l chỳng tụi ó to c giao din gia phn mm vi...
- 127
- 597
- 0
Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh
... mực với thầy cơ, bạn bè người xung quanh; biết u lao động; biết giữ gìn vệ sinh trường lớp; biết bảo vệ giữ gìn cơng trình cơng cộng; biết tích cực tự giác hoạt động học tập hoạt động xã hội … ... Tỷ lệ(%) 33 ,3 / / Năm học 2011-2012 - Học kì I ( Cả khối ) TSHS Hồn thành tốt (A+) 92 Hồn thành (A) Chưa hồn thành(B) Số lượng Tỷ lệ(%) Số lượng Tỷ lệ(%) Số lượng Tỷ lệ(%) 59 64,1 33 35 .9 / / ... sống đống rác, chúng có hại sức khỏe người? Ví dụ: Bài 23 “Phòng cháy nhà Hoạt động 2: Thảo luận đóng vai Tơi nêu câu hỏi để học sinh động não: Cái gây cháy bất ngờ nhà bạn? Sau tơi cho học sinh...
- 22
- 804
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25