phần iii chuyên đề nghiên cứu vật liệu

... LỤC PHẦN1: MỞ ĐẦU 1/ Lý chọn đề tài 2/ Đối tượng nghiên cứu 3/ Mục đích nghiên cứu 4/ Nhiệm vụ nghiên cứu 5/Phương pháp nghiên cứu 6/ Giới hạn Phạm vi nghiên cứu 7/ Thời gian nghiên cứu PHẦN ... 5/Phương pháp nghiên cứu * Để nghiên cứu thực tế, sử dụng phương pháp như: - Phương pháp nghiên cứu: Đọc tài liệu, giáo trình có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để làm sở giải nhiệm vụ nghiên cứu - Phương ... tài tiến hành năm học 2010-2011 7/ Thời gian nghiên cứu - Năm học 2010 - 2011 - Cùng với hướng dẫn Bộ GD-ĐT, với đề tài nghiên cứu khác, nghiên cứu đề cập đến chuẩn bị, bước tiến hành, hình thức...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 07:00

... tư liệu lấy từ mạng Internet, chương trình giới động vật truyền hình cáp tranh ảnh sưu tầm Đĩa gồm phần: Phần 1: giới thiệu đề mục tên Phần 2: Đời sống chim Phần 3: Đặc điểm sinh sản chim Phần ... trực tiếp hoạt động sống loài vật quanh ta Phần lớn chương trình Khoa học kỳ hai nghiên cứu sinh sản thực vật động vật có "Sự sinh sản nuôi chim" Với nội dung ngắn gọn phần minh hoạ có tranh "Mớm ... Phần 3: Đặc điểm sinh sản chim Phần 4: phát triển trứng nở thành chim Phần 5: Sự nuôi dưỡng chăm sóc chim bố mẹ với chim Phần 6: Phần tham khảo muôn màu muôn vẻ giới loài chim TÊN SKKN: Làm sử dụng...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 02:11

... dụng, cách sử dụng vật liệu Liên hệ công dụng, cách sử dụng vật liệu với đặc điểm vật liệu - Củng cố mở rộng (HS tìm hiểu, nêu ví dụ khác công dụng, cách sử dụng… vật liệu) Chuyên đề: Giúp HS học ... mạch điện thắp sáng đơn giản CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Gồm 10 (trong Bài 61 Ôn tập: Thực vật động vật) 3.1 Sự sinh sản thực vật - Nhận biết hoa quan sinh sản thực vật có hoa Phân biệt nhị nhụy; ... hoạt CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Gồm 14 (trong Bài 67- 68 Ôn tập: Thực vật động vật; Bài 69 – 70 Ôn tập kiểm tra cuối năm) 3.1 Trao đổi chất thực vật - Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật - Thể...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:11

... thực tiễn dạy học kết nghiên cứu, t chuyờn mụn 4,5 trng tiu hc T L ó rút số kết luận sau: + Nắm bắt kịp thời, vận dụng linh hoạt, sáng tạo văn hướng dẫn, đạo + Tạo tình có vấn đề trình dạy học để ... trng phi thng xuyờn kim tra, t kp thi vic ging dy ca giỏo viờn v hc ca hc sinh + Tăng cường chuyên đề thực tập môn khoa học + Bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học đại (máy chiếu đa năng, PHN 3: ... + Kt thỳc phn ny giỏo viờn nờn nhn mnh Kt lun cú c l kt qu ca s tham gia chung ca tt c hc sinh III Bi son minh S CHUYN TH CA CHT I Mc tiờu: Giỳp hc sinh: - Phõn bit ba th ca cht Nờu iu kin mi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

... có bốn chủ đề, cụ thể sau: + Chủ đề Một: Con người sức khỏe ( gồm có 21 tiết) + Chủ đề Hai: Vật chất lượng ( gồm có 29 tiết) chia thành ba chủ đề nhỏ sau: * Đặc điểm công dụng số vật liệu thường ... I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu B NỘI DUNG I CƠ SỞ KHOA HỌC: Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP Thuận lợi Khó khăn III CÁC BIỆN ... kiệm hiệu môn Khoa học lớp chọn đề tài " Một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5'' Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài để thực tốt việc tích hợp...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:27

... lạnh nhiệt độ Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Ôn tập: Vật chất lượng Thực vật cần để sống? Nhu cầu không khí thực vật Trao đổi chất thực vật Động vật cần để sống Trao đổi chất động vật C – Một số ... khoảng cách đến nguồn âm xa hơn? - Đề xuất phương án thực nghiệm nghiên cứu: Từ câu hỏi đề xuất, GV nêu câu hỏi cho HS đề nghị em đề xuất thực nghiệm tìm tòi nghiên cứu để tìm câu trả lời cho câu ... trí cần đọc, nghiên cứu tài liệu III Các nguyên tắc bàn tay nặn bột Tiến trình dạy: a Quan sát: HS quan sát vật hay tượng (thực tại, gần gũi, dễ cảm nhận được) Sự vật hiểu bao gồm: vật sờ tay (cái...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:54

... Đối tượng nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Nâng cao hiệu dạy học phương pháp trò chơi môn Khoa học lớp 5A3 Trường tiểu học Mỹ Phước A Phạm vi nghiên cứu - Trong đề tài nảy nghiên cứu tập thể ... vụ nghiên cứu * Để đạt mục đích trên, người cần thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu vấn đề chung môn khoa học lớp - Nghiên cứu số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao hiệu dạy học môn khoa học - Nghiên ... thức để củng cố kiến thức học * Với lý trên, mạnh dạn nghiên cứu để nâng cao hiệu phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp Mục đích nghiên cứu -Tìm hiểu tổng kết khó khăn, thuận lợi học sinh...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 14:06

... cần giải * Để nghiên cứu thực tế, sử dụng phương pháp như: - Phương pháp nghiên cứu: Đọc tài liệu, giáo trình có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để làm sở giải nhiệm vụ nghiên cứu - Phương pháp ... nghiên cứu * Để đạt mục đích trên, người giáo viên cần thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu vấn đề chung khoa học lớp - Nghiên cứu số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao hiệu dạy học môn Khoa học - Nghiên ... hoạch thực đề tài tiến hành năm học ………… VI Điểm kết nghiên cứu - Cùng với hướng dẫn Bộ Giáo dục-Đào tạo, với đề tài nghiên cứu khác, nghiên cứu đề cập đến chuẩn bị, bước tiến hành, hình thức tổ...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43

... THỨ VI: NHỮNG VẤN ĐỀ BỎ NGỎ, HƯỚNG TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU VÀ ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI A.Những vấn đề bỏ ngỏ hướng nghiên cứu: Trong khuôn khổ đề tài thời gian có hạn, nghiên cứu "Một số biện pháp ... nghiệm đề tài A Hệ thống chương trình Khoa học lớp 5: Môn Khoa học lớp gồm 70 tiết chia làm bốn phần: Chủ đề: Con người sức khoẻ: 21 tiết Chủ đề Vật chất lượng: 28 tiết Chủ đề: Thực vật động vật: ... Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu: 1.Đối tượng nghiên cứu: Đề tài: "Một số biện pháp áp dụng dạy dạng thực hành thí nghiệm môn Khoa học lớp 5" Khách thể nghiên cứu: - Học sinh lớp 5B trường...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 21:27

... môn khoa học cho học sinh lớp Tiểu học III Phương pháp nghiên cứu 1- Khách thể nghiên cứu: Ở nghiên cứu lựa chọn lớp trường tiểu học Bình Khương để nghiên cứu: lớp 5A (lớp dạy) làm lớp thực ... thí nghiệm nghiên cứu: - GV tổ chức cho HS thảo luận, đề xuất thí nghiệm nghiên cứu - Tổ chức cho nhóm trình bày thí nghiệm - HS thảo luận theo nhóm 4, đề xuất thí nghiệm nghiên cứu - Các ... VI- Tài liệu tham khảo: Sách khoa học tập + – Nhà xuất giáo dục Sách thiết kế khoa học tập + – Nhà xuất giáo dục Tài liệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tập huấn cho GV Tài liệu giáo...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31

... Không khí có xung quanh ta có chỗ rỗng vật; Nhng kin thc mi cn hỡnh thnh Gió không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng - Các tính chất không khí - Thành phần không khí; không khí cần cho cháy; ... HS trả lời, HS khác khí cần cho sống nhận xét Máy tính kết nối với * Giới thiệu ngời, động vật thực vật? (Slide 2) - Nhờ đâu mà lay động, diều bay? (Slide 3) - Tại có gió? (Slide 4) tivi Slide ... nhân gây gió Kt lun - Yêu cầu H đọc làm thí nghiệm theo SGK Hỏi: (Slide 7, 8) + Phần hộp không khí nóng? Tại + Phần hộp có không khí lạnh? + Khói bay qua ống nào? + Điều tác động để khói hơng...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31

... HS lựa chọn vật liệu tiến hành - Cá nhân lựa chọn vật liệu, dự đoán kết ghi vào thực nghiệm - HS trình dự đoán kết - Các nhóm thảo luận lựa chọn vật liệu cách tiến hành: + Chọn vật liệu + Cho ... thiệu nguyên vật liệu - Đưa tình có vấn đề - Cá nhân nêu hiểu biết - Cá nhân tự lựa chọn vật liệu, phán đoán kết ghi vào thực nghiệm - Trình bày nhóm thảo luận đưa cách lựa chọn vật liệu cách thức ... chọn vật liệu tạo hỗn hợp gia vị - Cá nhân lựa chọn vật liệu, dự đoán kết hộn hợp tạo ghi vào thực nghiệm - HS trình bày dự đoán kết - Các nhóm thảo luận lựa chọn vật liệu cách tiến hành + Chọn vật...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 22:40

... Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Phương pháp nghiên cứu: Đọc tài liệu, giáo trình có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để làm sở giải nhiệm vụ nghiên cứu 5.2 Phương pháp điều tra: Nhằm phát vấn đề cần giải ... Trang Bản tóm tắt đề tài I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giả thuyết ... tiễn vấn đề nghiên cứu 2.2 Sự cần thiết đề tài .5 Nội dung vấn đề 3.1 Vấn đề đặt 3.2 Giải vấn đề Kết đề tài 17 Phạm vi áp dụng .18 III KẾT...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:30

... chỉnh 31 Phần IV: Kết thực 32 Phần V: Những kinh nghiệm rút 36 Phần VI: Những vấn đề bỏ ngỏ, hướng tiếp tục nghiên cứu điều kiện thực đề tài 37 Phần VII: Kiến nghị - Đề xuất 38 Phần VIII: Kết ... lục Phần I: đặt vấn đề A- Lí chọn đề tài - Cơ sở lí luận 2.- Cơ sở thực tiễn 3- Kết luận B- Mục đích đề tài C- Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu ... Phần thứ VI: Những vấn đề bỏ ngỏ, hướng tiếp tục nghiên cứu điều kiện thực đề tài A.Những vấn đề bỏ ngỏ hướng nghiên cứu: Trong khuôn khổ đề tài thời gian có hạn, nghiên cứu "Một số biện pháp...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 15:44

... tan không tan chất nào? Đề xuất thí nghiệm nghiên cứu: - GV tổ chức cho HS thảo luận, đề - HS thảo luận theo nhóm 4, đề xuất xuất thí nghiệm nghiên cứu thí nghiệm nghiên cứu - Tổ chức cho nhóm ... học sinh lớp Tiểu học III Phương pháp nghiên cứu Người thực hiện: Nguyễn Thi ̣Ngọc Thảo Trang Trường TH Bình Khương Sáng kiến kinh nghiệm 1- Khách thể nghiên cứu: Ở nghiên cứu lựa chọn lớp trường ... tìm tòi nghiên cứu, tự xây dựng kiến thức cho HS tự khám phá kiến thức khoa học, say mê tìm hiểu khoa học ứng dụng đời sống Quá trình tìm tòi nghiên cứu giúp học sinh có cách nhìn khoa học vật, ...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 15:46

... Khoa học lớp MỤC LỤC Tên nội dung I PHẦN MỞ ĐẦU Trang Lí chọn đề tài 2 Mục tiêu, nhiệm vụ 3 Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu II PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lí luận Thực trạng ... theo nhóm Phạm vi nghiên cứu Môn Khoa học lớp 4, trường Tiểu học Trần Phú, huyện Krông Ana năm học 2013 - 2014 2014 - 2015 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp ... chọn đề tài “Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học theo nhóm môn Khoa học lớp để nghiên cứu Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Nghiên cứu nội dung, chương trình môn Khoa học, mối quan hệ chủ đề...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:26

... qua nghiên cứu trình dạy học môn Khoa học lớp bậc tiểu học, giáo viên trực tiếp giảng dạy, kết hợp với hiểu biết có điều mẽ lĩnh hội được, khuôn khổ cho phép đề tài nghiên cứu, định chọn đề tài: ... tránh số bệnh thường gặp học Củng cố kiến thức chủ đề: Con người sức khoẻ Củng cố tính chất số vật liệu biến đổi hoá học Củng cố sinh sản thực vật có hoa Hệ thống số nguồn tài nguyên tác dụng chúng ... sinh tin yêu Đó phần thưởng lớn đời dạy học  Tôi mong muốn biện pháp quan điểm quý vị đón nhận triển khai tương lai để chứng minh tính khả thi đề tài VII Kết luận:  Qua việc nghiên cứu số biện...

Ngày tải lên: 27/06/2016, 00:34

... tâm: THỦY TINH * Bước 2: Vẽ thêm tiêu đề phụ + Tiêu đề phụ nên viết chữ in hoa nằm nhánh dày để làm bật +Tiêu đề phụ nên vẽ gắn liền với trung tâm + Tiêu đề phụ nên vẽ theo hướng chéo góc để nhiều ... việc chung * Làm việc đội chuyên gia thứ nhất: Gồm chuyên gia cử nhóm (nhóm 1, 3, 5) lên phía trước hình thành đội chuyên gia, họ có nhiệm vụ trả lời câu hỏi bạn lớp chủ đề chất gây nghiện tác tác ... chất gây nghiện tác tác hại chất * Làm việc đội chuyên gia thứ hai: Gồm chuyên gia cử nhóm(nhóm 2, 4, 6) lên phía trước hình thành đội chuyên gia Đội chuyên gia có nhiệm vụ trả lời câu hỏi bạn lớp...

Ngày tải lên: 03/07/2016, 11:19

... quí loài vật động vật trường (trang 124) vật Liên hệ -Các thành phần môi trường 62 -Khái Môi trường niệm vật động vật môi -Môi trường địa trường SVTH: Phạm Thị Thủy Thực phương 17 Toàn phần Môi ... thử nghiệm Đó lí thúc chọn nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vị nghiên cứu: Đối tượng áp dụng : Môn khoa học lớp 5, tỉnh Quảng Bình Đề tài áp dụng nghiên cứu môn khoa học lớp 5, Quảng Bình SVTH: ... nầy thơi gian tới, phạm vị đề tài nghiên cứu, xin có số đề nghị Đối với Phòng GD&ĐT huyện: Tiếp tục có văn đạo đơn vị thực Tổ chức sơ kết, tổng kết, hội thảo chuyên đề tích hợp giáo dục bảo vệ...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:55