phương pháp giải toán lớp 9

... 5.Các phơng pháp giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn thờng dùng : - Phơng pháp thế - phơng pháp cộng đại số - phơng pháp đặt ẩn phụ * Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế a Qui ... trị biểu thức; giải Phương trình; bất Phương trình; tìm giá trị của biến để biểu thức có giá trị ngun; tìm giá trị nhỏ nhất ,lớn nhất…Do vậy ta phải áp dụng các Phương pháp giải tương ứng, ... y2 9 9 y + = 0 2 y2 9 y + 9 = 0 2 2 Bi tp ỏp dng: 1/ Cho Phng trỡnh 3x 2 + 5 x 6 = 0 cỳ 2 nghim... nhất và một phơng trình bậc hai hai ẩn Thờng dùng phơng pháp thế 7.Một số bài toán

Ngày tải lên: 12/08/2015, 21:36

... (B¾c Ninh 199 8 - 199 9) 1 1 ;b = 2− 3 2+ 3 a/ H·y tÝnh : ab vµ 1 Cho a = a+ b 25 Biên soạn:... − 1 1 2 3.4.2 Khơng giải phương trình, tính giá trị của biểu thức nghiệm a) Cho phương trình ... phương trình : 8 x 2 − 72 x + 64 = 0 Khơng giải phương trình, hãy tính:... Các hệ phương trình khác: Ta có thể sử dụng các phương pháp sau: 1 Đặt ẩn phụ: Ví dụ : Giải các hệ phương ... x + x 1 2 9  ÷ 8 2 x12 + x22 (65) c) Cho phương trình : x 2 − 14 x + 29 = 0 Khơng giải phương trình, hãy tính: 1 1 1 x + x 1 2  14   ÷  29  2 x12 + x22 (138) d) Cho phương trình

Ngày tải lên: 15/08/2015, 22:02

... + y + z = 1 Giải hệ phơng trình: x + 2y + 4z = 8 (2) x + 3y + 9z = 27 (3) Giải x + y... 6)( 49 20 6) 5 2 6 9 3 11 2 d/ D = 1 2+ 3 + 1 3+ 4 5 3 29 12 5 + + 1 199 8 + 199 9 Bài 2 Trục căn ... 5 19 Giải (1) 17(x - y) + 7(2x + y) = 7.7.17 31x - 10y =833 (2) 19( 4x + y) + 5(y - 7) = 19. 5.15 19x + 6y = 365 31x 10y = 833 93 x 30y = 2 499 x = 23 Vậy hệ phơng trình 19x + 6y = 365 95 ... + 2 5 + 4 10 + 2 5 e/ E = f/ F = 4 49 + 20 6 + 4 49 20 6 1 1+ 5 + 1 5+ 9 + 1 9 + 13 + + 1 2001 + 2005 Giải a/ A = 15 6 6 + 33 12 6 = 9 6 6 + 6 + 9 12 6 + 24 = = (3+ 6)2 + (3 2 6)2

Ngày tải lên: 15/01/2016, 09:09

... cao còn là hạn chế trong cách tìm phương pháp giải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh có thể từ một bài toán khó đưa về dạng cơ bản để dễ dàng giải quyết vấn đề hơn 2.kết quả của ... tố X bất kỳ trước và sau phản ứng luôn bằng nhau Phương pháp này thường áp dụng cho các bài toán xảy ra nhiều phương trình phản ứng và để giải nhanh ta chỉ cần lập sơ đồ mmối quan hệ giữa các ... tăng 9, 9 gam và bình Ca(OH) 2 tăng 13,2 gam. Tìm giá trị của m: Hướng dẫn giải: Ta có: X + O 2 0 t → CO 2 + H 2 O M X = m C (trong CO2) + m H (trong nước) = 13,3.12 44 + 9, 9.2

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:19

... học giải toán, học sinh thực hành những công việc của một người làm toán. Muốn giải được bài toán, người giải phải nắm được phương pháp giải toán. Phương pháp giải toán là cách thức giải toán ... bằng 199 8 và hiệu của chúng bằng 99 8. Bài giải: Theo bài ra ta có: Số lớn + số bé = 199 8 Số lớn - số bé = 99 8 Từ đó ta có: ( Số lớn + số bé ) + ( số lớn - số bé ) = 199 8 + 99 8 Số lớn x 2 = 299 6 ... Phương pháp tỉ số. - Phương pháp đại số. - Phương pháp xét lần lượt từng trường hợp. - Phương pháp tính ngược từ dưới lên. - Phương pháp dùng giả thiết tạm. - Phương pháp thế- khử. - Phương pháp

Ngày tải lên: 02/01/2015, 19:49

... học sinh lớp 5. 2. Mục tiêu dạy học " ;Giải bài toán có lời văn" ở lớp 5. Dạy học giải bài toán có lời văn trong Toán 5 nhằm giúp HS biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến ... dạy học " ;Giải bài toán có lời văn" ở lớp 5. - Quy trình cách giải bài toán có lời văn . - Thực trạng mức độ học sinh giải toán có lời văn . - Thực trạng mức độ dạy giải toán có lời văn ... Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5. 2. Khách thể nghiên cứu : Biện pháp dạy giải toán cho học sinh lớp 5. V/ nhịêm vụ nghiên cứu : - Tìm hiểu thế nào là bài toán có lời

Ngày tải lên: 12/01/2015, 14:52

... thương bằng 1. Ví dụ: 90 2 45 3 15 3 90 =2.3 2 .5 5 5 1 Cách 2 ( Phân tích theo hàng ngang hoặc theo “sơ đồ cây” ): 90 90 90 Các dạng toán và phương pháp giải toán lớp 6 10 [...]... nhân ... chứa dấu giá trị tuyệt đối Phương pháp giải Cần... a (a ∈ Z , a , < thích hợp vào ơ vng Các dạng tốn và phương pháp giải tốn lớp 6 15 Phương pháp giải Áp dụng quy tắc cộng ... rút ra kết luận. Các dạng toán và phương pháp giải toán lớp 6 4 Dạng 7: Tìm số tự nhiên có nhiều chữ số khi biết điều kiện xác định các chữ số trong số đó. Phương pháp giải Dựa vào điều kiện xác

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:52

... tìm tòi cách giải toán khó mà vận dụng Trong phơng pháp giải toán tiểu học sơ đồ đoạn thẳng phơng pháp để giải nhiều dạng toán điển hình Ngời ta vận dụng phơng pháp để giải số dạng toán điển hình ... (tuổi) Đáp sè: Bè: 39 ti Con: 11 ti Thư l¹i: 39 – 11 = 28 39 + 11 = 50 Nh vậy, qua việc giải tập SGK (những toán dạng bản) học sinh nắm đợc bớc để giải toán phơng pháp giải toán dạng với bớc sau: ... chọn tình Mỗi phơng pháp giải toán phù hợp với loại lớp khác Mỗi phơng pháp có u định giúp học sinh học tập có hiệu nội dung giải toán bậc tiểu học Trong phơng pháp trên, phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên: 28/09/2016, 18:14

... số phần số thứ hai Ngồi có dạng sau: Giải toán phương pháp khử, Giải toán phượng pháp giả thiết tạm Giải tốn phương pháp tính ngược từ lên, Giải toán phương pháp suy luận lôgic  ... giảm (hoặc tăng) k lần Cách giải: Khi giải toán đại lượng tỉ lệ nghịch ta dùng phương pháp rút đơn vị, phương pháp dùng tỉ số quy tắc tam suất nghịch Tỉ lệ kép Bài toán dạng tổng quát: A người ... đường đơn vị thời gian tăng lên (hoặc giảm) k lần Cách giải: Khi giải toán đại lượng tỉ lệ thuận ta dùng phương pháp rút đơn vị, phưong pháp dùng tỉ số quy tắc tam suất thuận Đại lượng tỉ lệ

Ngày tải lên: 24/05/2018, 08:24

...  4 91 199 993 199 7 95 199 5 199 3 x ? ?91 29 x  27 x  25 x  23 x  21 x  19       197 0 197 2 197 4 197 6 197 8 198 0 e)  x  197 0 x  197 2 x  197 4 x  197 6 x  197 8 x  198 0      29 27 ...  x  x       199 4 199 6 199 8 2000 2002  b) (HD: Trừ vào hạng tử) x  2002 x  2000 x  199 8 x  199 6 x  199 4     10 x  199 5 x  199 7 x  199 9 x  199 1 x  199 3      c) (HD: ... vào hạng tử) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9  1x267 3 4x  64 d) (Chú ý: ) x  85 x10  74     10 e) x  2x  13 3x  15 4x  27 15 13 11    (HD: Thêm bớt vào hạng tử) 13 15 27 29 Dạng 8: Các

Ngày tải lên: 31/10/2018, 05:28

... vế phương trình có nghĩa * Chú ý: Khi giải phương trình, việc tìm tập xác định phương trình đơi cịn khó hơn việc giải phương trình đó, nên giải ta cần ghi điều kiện phương trình đủ Khi giải ... có phương trình: x0 a x a    y0b y b  0 Các dạng toán phương pháp giải Dạng 1: Nhận dạng phương trình bậc hai phương trình đường trịn Tìm tâm bán kính đường trịn @ Phương pháp: ... f x x      5 Áp dụng vào việc giải bất phương trình: a) Bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn mẫu: Phương pháp giải: B1: Đưa bất phương trình dạng f(x) > f(x) <

Ngày tải lên: 04/02/2021, 05:26

... bài toán giải phương trình Ở tiểu học, bài toán này giải phương pháp giải ngược từ cuối lên 1- Phương pháp giải: Để giải bài toán ... dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4-5 toán học gọi là phương pháp xét trường hợp ( còn gọi là phương pháp lựa chọn trường hợp ) Phương ... toán Muốn giải bài toán, người giải ngoài việc phải nắm phương pháp giải toán thì vấn đề cần thiết để giúp lựa chon phương pháp giải là

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:08

... Các dạng toán phương pháp giải toán Đại số CÁC DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LỚP TẬP HỢP, PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I LÍ THUYẾT Tập hợp Phần tử ... 097 5705122 Dạy trước chương trình cho học sinh du học ThuVienDeThi.com Nhận dạy kèm học sinh L6-L12 Các dạng toán phương pháp giải toán Đại số Dạng 6: Viết số tự nhiên dạng tổng lũy thừa 10 Phương ... thừa: Dạng toán cụ thể bên GV: Nguyễn Chí Thành 097 5705122 Dạy trước chương trình cho học sinh du học ThuVienDeThi.com Nhận dạy kèm học sinh L6-L12 Các dạng toán phương pháp giải toán Đại số

Ngày tải lên: 31/03/2022, 21:47

... các đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Tiểu học”, là phương hướng đổi mới phương pháp dạy và học môn toán ở bậc Tiểu học Một trong những biện pháp chủ yếu để đạt được mục đích trên là gây cho học ... như sau Trang 42 Giải pháp thực hiện sáng kiến (Nguyên tác thiết kế trò chơi ) a Giải pháp 1: nguyên tắc vừa sức, dễ thực hiện - Mỗi trò chơi phải củng cố được một nội dung toán học cụ thể trong ... học mà chơi chơi mà học Vì vậy tôi đã đưa ra đề tài “Một số trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học Toán Lớp 3 " 2 Mục tiêu của đề tài sáng kiến: Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lý của

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:14

... A B = . B www.VNMATH.com 9 B.PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Vấn ñề 1. Viết tập hợp dưới dạng liệt kê phần tử. Phương pháp: Kỹ năng giải phương trình, bất phương trình, .tính toán, suy luận. Bài tập 1. ... -14x +9= 0 b/ 5x-1>x+11 c/ | x+3|= 5 d/ x 2 +4=0. Giải a/ Giải phương trình : 5x 2 - 14x + 9 = 0 .Ta ñược nghiệm x = 1 v x = 9/ 5. • Với x = 1 v x = 9/ 5 thì ñược mệnh ñề ñúng. • Với ≠ 1 x và ≠ 9/ ... mọi. Kí hiệu ∃ ñọc là tồn tại ít nhất một (hay có ít nhất một). B. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Vấn ñề 1. Cách xác ñịnh mệnh ñề Phương pháp : Cần nắm vững khái niệm mệnh ñề ,mệnh ñề chứa biến từ ñó rút

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:22

... + 9) + x(x + 2)(2 - x) = 1; e) (x + 1) 3 - (x - 1) 3 - 6(x - 1) 2 = - 19. Bài 10.Tính nhẩm theo các hằng đẳng thức các số sau: a) 19 2 ; 28 2 ; 81 2 ; 91 2 ; b) 19. 21; 29. 31; 39. 41; c) 29 ... tử: a) x 2 - 9; b) 4x 2 - 25; c) x 6 - y 6 d) 9x 2 + 6xy + y 2 ; e) 6x - 9 - x 2 ; f) x 2 + 4y 2 + 4xy g) 25a 2 + 10a + 1; h)10ab + 0,25a 2 + 100b 2 i)9x 2 -24xy + 16y 2 j) 9x 2 - xy + ... (x - 1); d) (18x5 + 9x4 - 3x3 + 6x2 + 3x - 1) :(6x2 + 3x - 1) Bài 5 Tính nhanh: a) (9a2 - 16b2) : (4b - 3a); b) (25a2 - 30ab + 9b2) : (3b - 5a); c) (27a3 - 27a2 + 9a - 1) : (9a2 - 6a + 1); d) (64a3

Ngày tải lên: 18/10/2014, 22:00

... f(xo) + Giải phương trình theo ẩn xo Viết phương trình tiếp tuyến 3 Viết phương trình tiếp tuyến (d) với (C)... Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm M(2; 4) b Viết phương ... trong các cấp số cộng sau đây: a. 3 5 13 u u 14 S 1 29 + =   =  b. 5 9 u 19 u 35 =   =  c. 4 6 S 9 45 S 2 =    =   d. 3 10 4 9 u u 31 2u u 7 + = −   − =  Bài 12. Cho cấp số cộng ... Một lớp có 30 học sinh. Cần chọn một bạn làm lớp trưởng, một bạn làm lớp phó và một bạn làm thư ký. Hỏi có bao nhiêu cách chọn, biết rằng học sinh nào cũng có khả năng làm lớp trưởng, lớp phó

Ngày tải lên: 12/08/2015, 21:29

... rằng (7n) 199 2 chia hết cho 49 n N ∀ ∈ Gi¶i: Ta có (7n) 199 2 = 7 199 2 . n 199 2 = 7 2 .7 99 6 .n 199 2 = 49. 7 99 6 .n 199 2 . Vì: 49 M 49 nên 49. 7 99 6 .n 199 2 chia hết cho 49. ⇒ (7n) 199 2 chia ... cho 36 b. Cho A = 99 999 3 199 9 - 555557 199 7 Chứng minh A chia hết cho 5 Bài 7 : Phải viết thêm vào bên phải số 5 79 ba chữ số nào để được số chia hết cho 5,7 ,9 • Hướng dẫn giải: Bài 1 : a. ... Nguyễn Sỹ Chung 19 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 Bài 7 Giả sử số viết thêm là abc . Ta có: abcabc 5 799 ;7;55 79 ⇒ M chia hét cho 5.7 .9 = 315. Mặt khác: abc5 79 = 5 790 00 + abc =...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:20

... nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải ... Trang 24 CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phương pháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu với p mục tiêu: ... bài toán đơn mục tiêu. Do đó có thể giải được bằng phương pháp đơn hình cho bài toán quy hoạch tuyến tính. b) Thuật toán: Bước 1: xây dựng một bảng thỏa hiệp a. Giải lần lượt p bài toán...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:12