0

phòng sau đại học trường đại học kinh tế đà nẵng

Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng

Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng

Hệ thống thông tin

... các thầy cô trong bộ môn Tin Học Quản Lý – Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô ở làm việc ở Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng, là đơn vị thực tập đã tạo ... hiện dưới sự hướng dẫn trực tiếp của TS. Hoàng Thị Thanh Hà, Khoa Thống kê – Tin học, Trường Đại học Kinh Tế - Đà Nẵng 2. Mọi tham khảo dùng trong báo cáo này đều được trích dẫn rõ ràng tên tác ... ƠNChuyên đề tốt nghiệp với đề tài: “Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng là nỗ lực làm việc của em trong thời gian qua. Trong thời gian thực hiện chuyên...
  • 81
  • 1,758
  • 3
những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

Quản trị kinh doanh

... HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM3.1. Mục tiêu của những giải pháp giảm áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM:Thứ nhất, giúp cho học ... HIỆN NAY ĐỐI VỚI HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM2.1. Thực trạng về các áp lực trong cuộc sống hiện nay của học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM:Để tìm hiểu về ... tìm hiểu về các áp lực trong cuộc sống hiện nay của học viên cao học Trường Đại học Kinh tế TP HCM, nhóm đã tiến hành khảo sát 102 học viên cao học, thuộc các độ tuổi, giới tính, ngành nghề, chức...
  • 17
  • 1,179
  • 5
NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG  PPNCKH

NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG PPNCKH

Khoa học xã hội

... trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, thay mặt cho nhà trường chúngtôi đang thực hiện một đề tài “Nghiên cứu khả năng thích ứng với lộ trình học của sinh viên trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng ... vào quá trình phát triển nhân cách. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng (ĐHKT – ĐHĐN) với nhiệm vụ chủ yếu là đào tạo racác tri thức trẻ cho nền kinh tế nước nhà nói riêng và cho xã hội ... khả năng thích ứng với lộtrình học tập của sinh viên hệ chính qui trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng làm đề tàibài tập nhóm môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học cho nhóm mình, với mong muốn...
  • 21
  • 910
  • 1
Phát triển hệ thống quản lý nội trú của sinh viên tại kí túc xá trường đại học kinh tế đà nẵng báo cáo giữa kì

Phát triển hệ thống quản lý nội trú của sinh viên tại kí túc xá trường đại học kinh tế đà nẵng báo cáo giữa kì

Hệ thống thông tin

... thiệu tổng quan về kí túc xá đại học kinh tế Kí túc xá trường Đại học kinh tế Đà Nẵng là đơn vị trực thuộc Phòng Công TácSinh Viên của trường Đại học kinh tế Đà Nẵng. Được xây dựng vào năm 1973, ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾKHOA THỐNG KÊ - TIN HỌC  BÀI BÁO CÁO GIỮA KỲĐỀ TÀI:PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG QUẢN LÝ NỘI TRÚ CỦA SINHVIÊN TẠI KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀNẴNGNhóm ... viên, phòng ở, thanh toán tiền điện , tiềnnước, cơ sở vật chất) và truy xuất dữ liệu của ban quản lý ký túc xá5. Địa chỉ ứng dụng sản phẩm của đề tài:Ký túc xá trường Đại học Kinh Tế Đà Nẵng Chương...
  • 24
  • 2,261
  • 6
Bài kiểm tra lớp Cao học quản trị kinh doanh K11. Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Bài kiểm tra lớp Cao học quản trị kinh doanh K11. Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Cao đẳng - Đại học

... cung tiền thực tế không thay đổi; hay (ii) giữ lãi suất không thay đổi - sẽ cho phép nền kinh tế ổn định tốt hơn (GDP thực tế ít dao động hơn) nếu những bất ổn định trong nền kinh tế bắt nguồn ... K 11. ĐH KTĐN Bài tập tính toán (IS- LM) ( 2,5 điểm) Thị trường hàng hoá và tiền tệ của một nền kinh tế đóng được mô tả như sau: Tiêu dùng: C = 200 + 0,75(Y - T) Đầu tư: I = 200 – 25r ... điểm) Xét một nền kinh tế đóng. Giả thiết chi tiêu của khu vực tư nhân dễ thay đổi và không thể dự đoán được. 1. Giả thiết rằng ngân hàng trung ương quyết định giữ cung tiền thực tế không thay...
  • 4
  • 1,169
  • 1
nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng

nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng

Kinh tế - Thương mại

... - 1 - ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG  Đề tài nghiên cứu Marketing “Nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của Sinh viên Đại học Kinh Tế Đà Nẵng ... tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện KNM tại trường đại học Kinh tế Đà Nẵng -Xem xét các mối quan hệ, qua đó chỉ ra các yếu tố quyết định ảnh hưởng đến việc học tập và phát triển KNM của sinh viên ... phát triển, học tập kỹ năng mềm? Mẫu bảng câu hỏi định lượng Bảng câu hỏi cho sinh viên 1.Bạn là sinh viên năm mấy? 1 2 3 4 2.Bạn thuộc khoa nào của trường đại học Kinh tế Đà nẵng? ...
  • 29
  • 1,748
  • 8
đề thi thử đại học môn sinh học trường khoa học tự nhiên -  có đáp án

đề thi thử đại học môn sinh học trường khoa học tự nhiên - có đáp án

Sinh học

... chứng nào sau đây có giá trị nhất để chứng minh toàn bộ sinh giới có chung nguồn gốc? A. Giải phẫu so sánh. B. Phôi sinh học. C. Tế bào học và sinh học phân tử. D. Địa lý sinh vật học. Câu ... gen. Câu 33: Tập hợp nào sau đây không phải là quần thể? (1) Một đàn sói sống trong rừng. (2) Một lồng gà bán ngoài chợ. (3) Đàn cá rô phi đơn tính sống dưới ao. (4) Một đàn gà nuôi. (5) Một rừng ... nuclêic có khả năng tự nhân đôi. D. có sự tương tác giữa các đại phân tử trong một tổ chức nhất định là tế bào. Câu 6: Gen của sinh vật nào sau đây có cấu trúc phân mảnh? A. Nấm men. B. E.coli. C....
  • 7
  • 868
  • 7
Tiểu luận khoa học chính trị“Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội với sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở Việt Nam” docx

Tiểu luận khoa học chính trị“Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội với sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở Việt Nam” docx

Báo cáo khoa học

... minh giá trị khoa học và tính thời đại của lý luận hình thái kinh tế - xã hội. Tiểu luận kinh tế chính trị Đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội với ... thái kinh tế xã hội vẫn giữ nguyên giá trị khoa học và đúng thời đại của nó. Nó là phương pháp luận thực sự khoa học để phân tích thời đại cũng như của công cuộc xây dựng đất nước hiện đại ở ... của lực lượng sản xuất làm cho hình thái kinh tế xã dược thay thế bằng hình thế kinh tế xã hội cao hơn. Sự thế nhận từ thấp đến cao của hình thái kinhtế xã hội cao hơn diễn ra như một quá trình...
  • 24
  • 649
  • 3
đề án khởi sự kinh doanh nhà hàng- đại học kinh tế đà nẵng

đề án khởi sự kinh doanh nhà hàng- đại học kinh tế đà nẵng

Quản trị kinh doanh

... ự ế ế ớ ọ TR NG Đ I H C KINH TƯỜ Ạ Ọ ẾĐ I H C ĐÀ N NGẠ Ọ ẴNHÀ HÀNG H NG VI TƯƠ Ệ( Ph c v các món ăn dân t c vi t nam )ụ ụ ộ ệThành viên Nhóm: Tr n ng c uyênầ ọ Đào th di mị ễ Đ ng th th ... http://huongvietrestaurantqn.com.vn ị ỉ 1/ lý do ch n kinh doanh nhà hàngọ_Đây là lĩnh v c kinh doanh có t su t l i nhu n cao.ự ỷ ấ ợ ậ_Có đ a đi m kinh doanh thu n l i n m trung tâm thành ph , thu ... trên t p chí….ộ ặ ư ủ ạTrên đây là mô hình kinh doanh c a nhóm chúng em. Kính mong cô xemủ xét và h ng d n cho nhóm em đ hoàn thành bài t p kh i s kinh ớ ẫ ể ậ ở ự doanh t t nh t. thay m t...
  • 8
  • 1,512
  • 13
GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔI - ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG

GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔI - ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG

Cao đẳng - Đại học

... !! !GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔI GIẢNG VIÊN: NGUYỄN PHÚC NGUYÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH 2 MỤC LỤC GIỚI THIỆU 3 CHƯƠNG 1 TẠI SAO SỰ THAY ĐỔI PHẢI DIỄN ... HOẠCH THAY ĐỔI 50 CHƯƠNG 9 QUẢN TRỊ CON NGƯỜI THÔNG QUA THAY ĐỔI 55 CHƯƠNG 10 TẠO RA MỘT KẾ HOẠCH KINH DOANH CHO THAY ĐỔI 59 3 GIỚI!THIỆU!"#$!%&'!(%)*+!',! $!/%0*+!12*!13*+!-4!'%,5!-67!8!9%)*+!',!:;!-<*%!=3>!>?7!'%@!'%AB!>C'!(D(%!-E!F$A*!'%$C(G!H%I*+!/%0*+!>,5J!>?7!'%@!K$*+!F$,*%!',! ... !(MO!'UB*+!(%IP*+G!Những!điều!cuốn!sách!đề!cập!9$Q*!1D(%!*35!-Ib(!F$,*!']>!*%_'!'W7!=3>!'%&!*3B!-4!F$V*!'U<!1;!'%,5!-67!(h,!'6!(%@(!'%AB!>C'!(D(%!%7S$!F$V!*%_'!(%B!'6!(%@(!(h,!eN*G!!Bạn!sẽ !học! đư ợc!điều!gì!từ!cuốn!sách!này!8 jN7!1,B!'%,5!-67!=N7!:7a*!U,!8 ‰3>!'%&!*3B!%7S*!'UN*+!>,*+!-&*!*%T*+!'D(!-C*+!'X(%!(;(!R3!'7`$!(;(!=`*!1;!'%,5!-67G!8...
  • 62
  • 1,179
  • 13

Xem thêm