... TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO DANH SÁCH CÁC MÔN THI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ NĂM HỌC 2020-2021 ... 31 XH Tâm lý học phát triển 235 Phan Thị Mai Quyên SOCI2306 Tâm lý học quản trị DH17NL01 NL71 42 QT 236 Phan Thị Mai Quyên SOCI2306 Tâm lý học quản trị DH18NL01 NL81 56 QT ENGL1384 Tâm lý lứa tuổi ... TC Quản trị ngân hàng thương mại Quản trị ngân hàng thương mại Quản trị ngân hàng thương mại Quản trị ngân hàng thương mại Quản trị ngân hàng thương mại 201 Phan Thị Thanh Huyền BADM2303 Quản
Ngày tải lên: 17/10/2021, 12:26
... Khoa/Phòng trường đại học, cao đẳng QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NỘI DUNG I II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ QLĐT TỔ CHỨC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO III TỔ CHỨC VIẾT GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU GIẢNG DẠY IV QUẢN LÝ HOẠT ... động học giúp chủ thể vừa tiếp thu nội dung kiến thức vừa tiếp thu phương pháp tiếp cận kiến thức Chỉ học sinh tích cực học tập đạt kết tốt 1.2.Khái niệm quản lý đào tạo Quản lý gì? • Quản lý ... cực chủ động, sáng tạo học học tập học sinh; - Hình thành nếp học tập cho học sinh; - Nâng cao chất lượng học tập cho toàn thể học sinh học sinh 2.Biện pháp quản lí hoạt động học tập rèn luyện
Ngày tải lên: 08/01/2022, 09:25
086 công tác văn thư tại phòng quản lý đào tạo trường cao đẳng công nghệ thủ đức
... phân cơng Trưởng phòng Lập biên huỷ nhân viên phân công 4.1.4 Tổ chửc sử dụng dấu ■ Con dấu Phòng dấu ghi tên phòng Quản lý Đào tạo; ■ Con dấu ghi chức vụ phòng Quản lý Đào tạo phòng Hành tống ... Hiệu trưỏng ký Bản thảo văn sau có chữ ký Hiệu trưởng/ p Hiệu trưởng, văn thư phịng Hành tổng họp cho số, lưu lại gốc trả phòng Quản lý đào tạo Văn thư p Quản lý đào tạo nhận lại văn đâ phê duyệt, ... nhiệm vụ quan trọng khơng phịng Quản lý Đào tạo mà phòng, ban khác trường Cao đắng Công nghệ Thủ Đức Qua đánh giá hoạt độnu công tác văn thư phịng Quản lý Đào tạo trường Cao Cơng nghệ Thủ Đức
Ngày tải lên: 21/08/2023, 12:25
Giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành phố hà nội” (khảo sát đại học thăng long, đại học đại nam, đại học nguyễn trãi)
... khóa học 114 TÓM TẮT LUẬN VĂN Với đề tài “Giáo dục ý thức trị cho sinh viên trường đại học ngồi cơng lập địa bàn thành phố Hà Nội nay” (Khảo sát Đại học Thăng Long, Đại học Đại Nam, Đại học Nguyễn ... chương 2, tác giả giới thiệu nét khái qt tổng quan trường đại học ngồi cơng lập khảo sát trường Đại học Đại Nam, đại học Thăng Long đại học Nguyễn Trãi đồng thời tác giả nêu đặc điểm sinh viên ... Báo cáo tổng kết phương hướng nhiệm vụ năm học trường Đại học Đại Nam (2017 - 2021) Trường Đại học Nguyễn Trãi Năm Số học lượng 2016 - 400 Phân loại học tập % XS 0,03% 3,89 2017 2017- 500 2018
Ngày tải lên: 20/04/2023, 06:35
Chiến lược đối phó với stress trong sinh viên (Điển cứu tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Kinh tế và Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh)
... theo học tại 4 trường Đại học: Đại học Mở Thành Phố Hồ Chí Minh, Đại học Kinh Tế, Dai học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn và Đại học Khoa Học Tự Nhiên $% 75 nam, nữ SV của trường Đại học Mở, Đại học ... 1011014000.1101110 TA 3 Trang 8CAC KY HIEU VIET TAT Dai học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn Đại học Khoa Học Tự Nhiên Đại học Kinh tế Đại học Mở Giải quyết vấn đề Giảng viên Kiểm soát cảm xúc Phương ... 75 nam, nữ SV của trường Đại học Mở, Đại học Kinh Tế, Đại học Khoa Học Oo 75 nam, nữ SV trường Đại học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn, Đại học Mở thuộc khối ngành xã hội 443 Phương pháp và kỹ thuật
Ngày tải lên: 24/11/2014, 00:08
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học viên hệ sau đại học nhóm ngành khoa học giáo dục ở trường đại học sư phạm đại học thái nguyên
... kết học tập học viên hệ sau đại học iii 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Hoạt động đánh giá kết học tập học viên hệ sau đại học 10 1.2.3 Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập học ... sau đại học 16 1.2.4 Ý nghĩa quản lý hoạt động đánh giá kết học tập học viên hệ sau đại học 20 1.2.5 Các cấp độ lực lượng quản lý hoạt động đánh giá kết học tập học viên hệ sau đại ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DOÃN THỊ BÍCH LIÊN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN HỆ SAU ĐẠI HỌC NHÓM NGÀNH KHOA HỌC GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI
Ngày tải lên: 21/12/2016, 09:55
Hành vi lệch chuẩn trong học tập của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn; trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội)
... viên là 10.400, trong đó: Đại học hệ chính quy: 6.720; đại học hệ không chính quy: 1495; Quy mô đào tạo sau đại học: 29 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ và 30 chuyên ngành đào tạo tiên sĩ1 Tập trung ... dung để chỉ người học ở bậc đại học Theo Quy chế công tác Học sinh Sinh viên trong các trường đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì: “sinh viên” là người đang theo học hệ đại học và cao đẳng Từ ... triển, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn luôn được Nhà nước coi là một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn lớn nhất của đất nước Quy mô đào tạo đại học: 19 ngành
Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:42
Hoàn thiện chính sách nhân lực khoa học và công nghệ trong trường đại học nhằm hình thành đại học định hướng nghiên cứu (nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội)
... trong trường Đại học theo định hướng đại học nghiên cứu, (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học Tự nhiên” Công trình đã định vị Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà ... với nhân lực KH&CN tại các trường Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội là một “trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao; cung ứng nguồn nhân ... sở giáo dục đại học được phân tầng thành ba loại: Trường đại học định hướng nghiên cứu, trường đại học định hướng ứng dụng, trường đại học định hướng thực hành Trong đó, trường đại học định hướng
Ngày tải lên: 15/01/2020, 10:54
Chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ trong trường đại học theo định hướng đại học nghiên cứu ( nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia hà nội)
... Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Hà Nội - 2016 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ ... HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN ... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ HUYỀN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐẠI HỌC
Ngày tải lên: 20/03/2020, 23:50
Phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng thời đại 4 0 tại trường đại học giáo dục, đại học quốc gia hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KIỀU ANH PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KIỀU ANH PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO ... TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 52 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển chƣơng trình đào tạo trình độ đại học
Ngày tải lên: 21/05/2020, 15:18
Phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng thời đại 4 0 tại trường đại học giáo dục, đại học quốc gia hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KIỀU ANH PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KIỀU ANH PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO ... TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỜI ĐẠI 4.0 TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 52 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển chƣơng trình đào tạo trình độ đại học
Ngày tải lên: 26/05/2020, 16:42
Quản lý đào tạo sau đại học tại viện khoa học nông nghiệp việt nam
... lý đào tạo, quản lý đào tạo sau đại học, đánh giá chất lượng đào tạo sau đại học nước ta nay…nhằm tạo sở lý luận cho việc quản lý tổ chức hoạt động dạy học nói chung quản lý đào tạo sau đại học ... tiêu quản lý đào tạo Mục tiêu quản lý đào tạo đích phải đạt tới trình quản lý 1.2.4 Chức quản lý đào tạo - Chức quản lý đào tạo dạng hoạt động quản lý chuyên biệt thông qua chủ thể quản lý tác ... trình bồi dưỡng sau đại học sở 1.3.2 Hoạt động Quản lý đào tạo sau đại học Đối tượng quản lý đào tạo sau đại học bao gồm: - Tập thể giáo viên, nhân viên thuộc sở đào tạo - Tập thể học viên, nghiên...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09
Quản lý đào tạo sau đại học tại Viện khoa học nông nghiệp Việt Nam
... bậc đào tạo sau đại học nước ta vai trò, trách nhiệm cán quản lý đào tạo quan trọng cần thiết 1.3 Đào tạo sau đại học quản lý đào tạo sau đại học 1.3.1 Đào tạo sau đại học Đào tạo sau đại học chuỗi ... hội, bậc đào tạo cao đời như: đào tạo nghề, đào tạo đại học sau Đào tạo sau đại học, bồi dưỡng Sau đại học, đào tạo sau tiến sĩ Trong đó, Đào tạo đại học, đặc biệt Đào tạo Sau đại học giữ vai ... trách nhiệm cán quản lý đào tạo 28 1.3 Đào tạo sau đại học quản lý đào tạo sau đại học 28 1.3.1 Đào tạo sau đại học 28 1.3.2 Hoạt động Quản lý đào tạo sau đại học 36...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:55
Đánh giá hệ thống tài liệu quản lý đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 90012000
... văn quản lí đào tạo sau đại học Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2005-2010 so với chuẩn ISO 4.1 Những văn quản lí đào tạo sau đại học Trường thực Khảo cứu 22 loại tài liệu theo tiêu chuẩn ISO văn quản ... sinh, đào tạo không? Trường có kiểm tra việc lưu trữ hồ sơ thông tin tuyển sinh đào tạo Sau đại học trường không? Trường có phương pháp rõ ràng để kiểm soát chất lượng quản lí đào tạo sau đại học ... tra công tác quản lí đào tạo sau ĐH trường ĐH phải nghiên cứu xem xét theo nhiệm vụ quy định quy chế đào tạo sau ĐH việc thực quy định đổi quản lí giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo đề Trong...
Ngày tải lên: 25/06/2015, 23:49
Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh
... 1.2.1 Tín đào tạo Sau đại học theo hệ thống tín .9 1.2.2 Quân lý quản lý đao tạo Sau đại học theo hệ thong tín .16 1.2.3 Giải pháp giải pháp quản lý đào tạo Sau đại học theo hệ thống ... lý số liệu thu Đóng góp luận văn 7.1 mặt lý luận Hệ thống hóa kiến thức đào tạo quản lý đào tạo theo học chế tín trường đại học 7.2 mặt thực tiễn Khảo sát thực trạng đào tạo quản lý đào tạo Sau ... tiêu đào tạo sau đại học trang bị kiến thức sau đại học nâng cao kỹ thực hành nhằm xây dựng đội ngũ người làm 11 Đào tạo Sau đại học có hình thức đào tạo Thạc sỹ, Tiến sỹ Bồi dưỡng Sau đại học...
Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:23
Báo cáo thực tập tốt nghiệp quản trị văn phòng tại Phòng quản lý đào tạo trường đại học nội vụ hà nội
... lĩnh vực đào tạo theo phân công Quản trị khai thác dự liệu phần mềm quản lý đào tạo 4.1 Quản trị phần mềm Quản lý đào tạo; 4.2 Cập nhật liệu thông tin hoạt động quản lý đào tạo; 4.3 Quản trị ... - Tổ Kế hoạch tuyển sinh quản trị phần mềm quản lý đào tạo (Sơ đồ cấu tổ chức phòng Quản lý Đào tạo - Phụ lục 2) E Bản mô tả công việc cho lãnh đạo phòng Quản lý Đào tạo Phạm Thuỳ Linh 17 Lớp ... Hành - Tổng hợp - Phòng Quản lý Khoa học sau đại học - Phòng Hợp tác quốc tế - Phòng Công tác sinh viên - Phòng Quản trị- Thiết bị - Phòng Tổ chức cán - Phòng Kế hoạch- Tài - Phòng Khảo thí đảm...
Ngày tải lên: 07/08/2016, 22:34
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: THỰC TRẠNG CÔNG tác bố TRÍ sắp xếp NGUỒN NHÂN lực tại PHÒNG QUẢN lý đào tạo TRƯỜNG đại học nội vụ hà nội
... XẾP NHÂN LỰC TẠI PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI 2.1 Tổ chức hoạt động của phòng Quản lý đào tạo 2.1.1 Công tác bố trí sắp xếp nhân lực phòng Quản lý đào tạo: Khái niệm: ... trường Phòng Quản lý đào tạo Nguyễn Thị Lộc 10 Cao đẳng quản trị nhân lực 13A Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội 2.1 Vị trí chức Phòng Quản lý đào tạo đơn vị thuộc trường Đại học ... Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội - Tham gia đạo triển khai việc thiết kế chương trình đào tạo: đào tạo chính quy; đào tạo vừa làm vừa học; đào tạo văn bằng hình thức đào tạo khác; - Quản lý việc...
Ngày tải lên: 21/08/2016, 16:31
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC
... Tư vấn đào tạo sau đại học Viện Đào tạo sau đại học Viện quản chuyên ngành Hội đồng Khoa học Đào tạo Viện quản chuyên ngành Bộ môn quản lý học phần thuộc chuyên ngành đào tạo sau đại học Phòng ... chức - quản lý đào tạo bồi dưỡng sau đại học Tham gia công tác tổ chức quản lý đào tạo sau đại học Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội bao gồm phận cá nhân: Ban Giám hiệu Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường ... trình đào tạo Đại học Đại học Bách Khoa Hà Nội Điểm trung bình tích lũy chuyên ngành Đào tạo sau đại học Giáo dục & Đào tạo Giáo sư Giảng viên Hội đồng Khoa học & Đào tạo Hội đồng tư vấn Học kỳ Học...
Ngày tải lên: 23/08/2016, 06:48
Báo cáo thực tập hành chính văn phòng tại phòng Quản lý đào tạo trường Đại học Nội vụ H à Nội
... chức – Cán - Phòng Hành – Tổng hợp - Phòng Kế hoạch – Tài - Phòng Quản trị – Thiết bị - Phòng Khảo thí bảo đảm chất lượng - Phòng Quản lý khoa học sau đại học - Phòng Hợp tác quốc tế - Phòng Công ... Trường Đại học Nội vụ Hà Nội: (Xem phụ lục số 01 trang 36) II KHẢO SÁT CÔNG TÁC HÀNH CHÍNH VĂN PHÒNG PHÒNG TẠI QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Chức năng, nhiệm vụ văn phòng: a Chức năng: Phòng Quản lý đào tạo đơn ... nhận); - Quản lý kết học tập bậc, hệ đào tạo toàn trường; cho học tiếp, nghỉ học tạm thời, tạm ngừng học bị buộc học cho người học theo qui định; - Thực liên kết đào tạo trình độ đại học, cao...
Ngày tải lên: 27/09/2016, 08:54