phân loại bài tập hóa học 2 34
xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông
... phân loại dạng câu hỏi, tập đọc hiểu .51 2. 1 .2 Một số ý kiến nhận xét hệ thống câu hỏi, tập đọc hiểu 57 2. 2 Hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn học cho HS THPT 61 2. 2.1 Bài tập cảm ... văn chương 70 2. 2 .2. 1 Hình tượng nghệ thuật tác phẩm văn chương .70 2. 2 .2. 2 Các dạng tập cảm thụ chi tiết khắc hoạ hình tượng nghệ thuật 72 2 .2. 3 Bài tập cảm thụ chi tiết nghệ ... tác phẩm văn chương 63 2. 2.1.1 Ngôn từ tác phẩm văn chương 63 2. 2.1 .2 Các dạng tập cảm thụ chi tiết nghệ thuật ngôn từ 64 2. 2 .2 Bài tập cảm thụ chi tiết khắc họa hình tượng...
- 157
- 1,578
- 2
day cam thu van hoc lop 5
... đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập Những hệ học sinh chúng em chủ nhân tơng lai đất nớc mai sau Vì từ học tập dới mái trờng thân yêu, học sinh cần phải chăm học tập, nỗ lực vơn lên rèn ... đợc hay không, nhờ phần lớn công học tập em Lời dạy Bác Hồ kính yêu giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập nh ? Bài làm : Đọc lời dạy Bác th gửi học sinh nhân ngày khai trờng giúp ... niềm vui học nhà qua khổ thơ thứ hai thơ nh ? Bài làm : Đọc thơ Cả nhà học Cao Xuân Sơn em thấy niềm vui học nhà đợc diễn tả qua khổ thơ thứ hai thật hồn nhiên đáng yêu Khi nhà học , học trò...
- 39
- 16,913
- 135
CHUYÊN ĐỀ: KINH NGHIỆM DẠY CẢM THỤ VĂN HỌC VÀ TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.
... NHỮNG DẠNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VIẾT VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH CUỐI BẬC TIỂU HỌC PHẦN IV: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ CẢNH PHẦN V: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN ... tả, gợi cảm số tập có tác dụng nhiều học sinh Giáo viên cần vào nội dung làm thực tế học sinh để đưa dạng phù hợp với đối tượng học sinh lớp phân môn khác trình học tập Sau số dạng tập mong bạn ... thơ học, phân môn tả em cảm nhận nét hay, nét đẹp qua đoạn văn mà em viết, phân môn luyện từ câu phân môn giúp học sinh làm giàu vốn từ nhiều thông qua học mở rộng vốn từ…Đặc biêt phân môn tập...
- 57
- 1,232
- 0
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
... cháy Giải thích: CaC2 tác dụng với nước tạo khí C2H2 CaC2 + 2H2O → C2H2 + Ca(OH )2 Khí C2H2 thoát lên mặt nước đá, đốt cháy trông giống hệt nước đá cháy 2C2H2 + 5O2 → 4CO2↑ + 2H2O Thông qua thí nghiệm ... tập cho học sinh việc dạy học hóa học trƣờng THPT 2. 2.1 Nâng cao hứng thú thí nghiệm hóa học vui Thí nghiệm vui hóa học phương tiện dạy học quan trọng để phát huy tính tích cực học tập học sinh ... hứng thú học tập cho học sinh dạy học hóa học trường THPT - Các thí nghiệm hóa học vui - Các câu hỏi có liên quan đến thực tiễn - Thơ hóa học, câu đố vui hóa học, trò chơi ô chữ hóa học - Khám...
- 90
- 1,083
- 3
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm phát huy năng lực đọc văn cho học sinh trong dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt
... 10) Ví dụ 2: Sơ đồ kiến thức niềm hạnh phúc đám cháu trước chết cụ Tổ chương trích “Hạnh phúc tang gia” 1 .2. 4 Xây dựng học theo dự án Học theo dự án phương pháp học tập tích cực, Hs học tự xây ... gia hoạt động học hướng dẫn người dạy, để tạo sản phẩm hay vận dụng kiến thức học để tìm hiểu, thực hành nghiên cứu vấn đề học tập, giải vấn đề sống Học theo dự án hoạt động học tập nhằm tạo hội ... thể loại + Phân tích tâm trạng nhân vật tác phẩm tự B Thiết kế học I Chuẩn bị Gv Hs - Gv phân chia Hs lớp thành tổ nhóm yêu cầu nhóm trưởng phân công thành viên nhóm thực số tập chuẩn bị sau: Bài...
- 24
- 1,257
- 4
skkn giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt ba đình, nga sơn, thanh hóa
... bào bị hư hỏng phân (bài 28 sách Nâng cao) trục trặc, thể bị lâm bệnh - Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy bệnh ung thư tế bào ung thư thoát khỏi chế điều hòa phân bào thể nên phân chia liên ... Giáo dục – Tháng 7 /20 07) Sinh học 12 ( Nguyễn Thành Đạt – Tổng chủ biên, Phạm Văn Lập – Chủ biên – Đặng Hữu Lanh – Mai Sỹ Tuấn – Nhà xuất Giáo dục – Tháng 5 /20 11) 10 Sinh học 12 nâng cao ( Vũ Văn ... với phụ nữ bào thai, trẻ em 22 - Cung cấp cho học sinh kiến thức Cơ chế điều Tác động tác động hoocmôn lên trình hòa sinh sản hoocmôn qua sinh tinh nam Học sinh biết (bài 46 sách chế điều testostêrôn...
- 41
- 1,096
- 2
skkn phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt
... nam giới Lớp 12 Bài - Bảo vệ vốn gen di truyền loài người (bài 30 sách nâng cao) - Di truyền y học (bài 21 sách bản) - Bảo vệ vốn gen loài người số vấn đề xã hội di truyền học (bài 22 sách bản) ... số giải pháp để giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc lá: 2. 1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan: 2. 2.1 Các học có nội dung giáo dục phòng ... giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc .8 2. 1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan 2. 2 Giáo dục cho học sinh thông...
- 17
- 1,178
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở trường THPT” pdf
... DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Nghị 40 /20 00/QH10 thị 14 /20 01/CT – TTg ngày 9/ 12/ 2000 việc đổi chương trình giáo dục phổ thông - Thông tư 14 /20 02/ TT – BGD&ĐT ngày 1/4 /20 02 việc hướng dẫn quán triệt chử ... hào hứng học tập sáng tạo trình thực hành - Cần phải định rõ mục đích thi đua để học tập tiến - Giáo viên phải công bằng, lạc quan chấm điểm học sinh Luôn tạo hào hứng cho học sinh học tập - Hướng ... tiển: - Các tập hay tập thực hành phải từ dể đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, không nên dài, cầu kì Cần cho học sinh câu hỏi trước học sinh chuẩn bị nhà Cho học sinh vận dụng học tập cách có...
- 7
- 2,579
- 56
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt
... Lun thc s VN NGH LUN VN HC 2. 1 Vn ngh lun v bi ngh lun hc nh trng THPT 27 2. 2 V trớ kiu bi ngh lun hc nh trng THPT 29 2. 3 Vai trũ ca ngh lun hc nh trng THPT 30 2. 3.1 Bi lm ngh lun hc l bi lm ... sõu sc 2. 6 Kho sỏt thc trng nng lc dng kin thc hc bi lm ngh lun ca hc sinh trng THPT v cỏch chm bi ca giỏo viờn 56 2. 6.1 Mc ớch kho sỏt 56 2. 6 .2 i tng kho sỏt 57 2. 6.3 Ni dung kho sỏt 57 2. 6.4 ... trng THPT 34 2. 4 Lm bi ngh lun hc l quỏ trỡnh huy ng mt cỏch cú ý thc ngun kin thc hc ó c tớch lu 38 2. 4.1 Kin thc v cỏc tỏc phm c th l kin thc c th to nờn cht lng bi lm NLVH 38 2. 4 .2 Kin thc...
- 124
- 801
- 2
skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt chuyên lương thế vinh
... 3.4 .2 Dạng tập thực nhà, tiết học sau trình bày Giáo viên cho tập để nhóm chuẩn bị Bài tập tìm vấn đề có liên quan đến học, sưu tầm tư liệu, tìm hiểu vấn đề, tồn học Bài tập có tác dụng giúp học ... Chia nhóm ngẫu nhiên: học sinh đếm 1 ,2, 3,4 vòng trở lại học sinh đếm số vào nhóm Giáo viên chia theo bàn, theo tổ Chia nhóm theo lực học học tập: giáo viên dựa vào lực học tập học sinh để chia thành ... Giúp cho học sinh có tự tin học tập, học sinh học tập theo hình thức hợp tác qua giao tiếp xã hội - lớp học, em mạnh dạn khơng sợ mắc phải sai lầm Hình thành phương pháp nghiên khoa học cho học sinh:...
- 25
- 938
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY THỰC HÀNH SINH HỌC Ở TRƯỜNG THPT
... 16 2. 2 Bài 20 : Quan sát kì nguyên phân tiêu rễ hành .20 KẾT LUẬN Kết luận chung 22 Bài học kinh nghiệm 22 Kiến nghị .22 Tài liệu tham khảo .22 MỞ ... cầu học sinh rút kết luận đặc điểm sống tế bào 2. 2: BÀI 20 – SINH HỌC 10 CB QUAN SÁT CÁC KÌ CỦA NGUYÊN PHÂN TRÊN TIÊU BẢN RỄ HÀNH I MỤC ĐÍCH Quan sát phân bào nguyên nhiễm tế bào sinh dưỡng phân ... MỘT SỐ BÀI THỰC HÀNH CỤ THỂ: 2. 1: BÀI 12 – SINH HỌC 10 CB 16 CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU 1- Học sinh biết cách làm tiêu tạm thời tế bào thực vật để quan sát hình dạng tế bào 2- Học sinh...
- 22
- 1,127
- 5
một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt
... nhật kí hàng ngày 53 2. 4 Hướng dẫn HS tích lũy vận dụng vốn kiến thức văn học NLVH 57 2. 4.1 Kiến thức văn học NLVH .58 2. 4 .2 Vận dụng kiến thức văn học NLVH 62 2.5 Tổ chức quy trình ... nghệ thuật Nguyễn Tuân (Ngữ văn 12, Tập 1- Tr 26 0) Bên cạnh đó, GV cần thêm số dạng tập Bài tập hiểu kiến thức học, GV thực hóa dạng yêu cầu nhằm mục đích luyện tập, thực hành, củng cố cho HS ... dụng riêng của tập văn học xét thực tế công việc dạy học nói chung môn văn nói riêng, tập không đơn để vận dụng kiến thức học, để định hướng cho HS tự học, tự chuẩn bị cho học sau Bài tập kích thích...
- 121
- 603
- 1
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt
... thời kỳ, giai đoạn văn học, văn học sử khuynh hướng văn học, văn học sử tác giả văn học, văn học sử tác phẩm văn học Khi học văn học sử thời kỳ, giai đoạn văn học nhiều học sinh phải nắm đuợc ... văn học học sinh THPT nằm tình trạng Bài nghị luận văn học dù kiểu loại nghị luận văn học cần có kiến thức tổng hợp: Kiến thức lý luận văn học, kiến thức văn học sử, kiến thức tác phẩm văn học ... khuynh hướng văn học, quy luật phát triển giai đoạn văn học tiến trình lịch sử tác giả văn học nói chung Trong nhà trường phổ thông, học sinh học dạng văn học sử: Bài văn học sử văn học hay thời...
- 121
- 571
- 0
Giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT ba đình, nga sơn, thanh hóa
... kháng chiến lâu dài Tinh thần thái độ học tập: Học sinh tích cực việc lĩnh hội kiến thức, không nhàm chán, gò bó, phần lớn em hứng thú học tập Sau học xong em có học kinh nghiệm quan trọng cho thân ... 12A lấy lớp 12G làm đối chứng Kết kiểm tra lớp 12A điểm số cao so với lớp 12G Cụ thể: Lớp Sĩ số Điểm - > 3.5 3.5- > 5- > 6.5 SL TL SL TL SL 6.5 - > TL SL TL 8.0 ->10 SL TL 12A 45 hs 0 0 10 22 % ... tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh thông qua dạy học lịch sử Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2/ 9/1945 đến trước ngày 19/ 12/ 1946 (SGK Lịch sử lớp 12 Ban Cơ bản) để làm sáng...
- 13
- 367
- 0
skkn PHÒNG CHỐNG tác hại THUỐC lá TRONG TRƯỜNG học THÔNG QUA GIẢNG dạy bộ môn SINH học ở TRƯỜNG THPT
... số giải pháp để giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc lá: 2. 1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan: 2. 2.1 Các học có nội dung giáo dục phòng ... Tư liệu nguy việc hút thuốc chủ động nam giới Lớp 12 Bài - Bảo vệ vốn gen di truyền loài người (bài 30 sách nâng cao) - Di truyền y học (bài 21 sách bản) - Bảo vệ vốn gen loài người số vấn đề ... giáo dục cho học sinh không nên hút thuốc có ý thức đấu tranh phòng chống tác hại thuốc 2. 2 Giáo dục cho học sinh thông qua tổ chức thi tìm hiểu tác hại thuốc lá: Thông qua thi học sinh hiểu...
- 17
- 705
- 2
Những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường THPT
... dạy học văn tiếng Việt Hơn từ cải cách giáo dục, loại nghị luận văn học trở thành loại chủ yếu không muốn nói loại kỳ thi 1 .2 Việc dạy học phần làm văn hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận văn học ... văn học học sinh THPT nằm tình trạng Bài nghị luận văn học dù kiểu loại nghị luận văn học cần có kiến thức tổng hợp: Kiến thức lý luận văn học, kiến thức văn học sử, kiến thức tác phẩm văn học ... giản để phân chia cách rạch ròi sách giáo khoa sử dụng phân chia để tiện cho việc giảng dạy học tập Nghị luận văn học giữ vai trò loại chương trình thông qua làm văn nghị luận văn học học sinh,...
- 20
- 289
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở trường thpt
... DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Nghị 40 /20 00/QH10 thị 14 /20 01/CT – TTg ngày 9/ 12/ 2000 việc đổi chương trình giáo dục phổ thông - Thông tư 14 /20 02/ TT – BGD&ĐT ngày 1/4 /20 02 việc hướng dẫn quán triệt chử ... hào hứng học tập sáng tạo trình thực hành - Cần phải định rõ mục đích thi đua để học tập tiến - Giáo viên phải công bằng, lạc quan chấm điểm học sinh Luôn tạo hào hứng cho học sinh học tập - Hướng ... tiển: - Các tập hay tập thực hành phải từ dể đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, không nên dài, cầu kì Cần cho học sinh câu hỏi trước học sinh chuẩn bị nhà Cho học sinh vận dụng học tập cách có...
- 6
- 408
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT
... động nam giới Lớp 12 Bài - Bảo vệ vốn gen di truyền loài người (bài 30 sách Nâng cao) - Di truyền y học (bài 21 sách Cơ bản) Nội dung Cách vận dụng kiến thức để giáo dục có học sinh biện pháp ... phần làm giảm tỉ lệ học sinh hút thuốc trường học Tôi mong đồng nghiệp đóng góp ý kiến đưa giải pháp có hiệu để người học tập, góp phần đưa trường học tiến tới “ môi trường học đường không khói ... Bài Nội dung Cách vận dụng kiến thức để giáo dục học có sinh biện pháp hỗ trợ tác dụng giáo dục Chu kì tế Chu kì tế bào bào trình nguyên phân (bài 28 sách Nâng cao) - Cung cấp cho HS kiến thức chu...
- 22
- 585
- 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... GDCD môn học cần thiết, bổ ích Chỉ có 30/ 126 % học sinh thích học môn 32 GDCD (23 .8%), 73% học sinh có thái độ bình thờng môn học, cá biệt có 4/ 126 học sinh không thích học môn GDCD, số học sinh ... 40/ 126 81/ 126 5/ 126 31.7 % 64 % 4.3 % 4/ 126 92/ 126 30/ 126 3 .2 % 73 % 23 .8 % Đồng thời, tiến hành điều tra kết học tập học sinh lớp 10 năm học 20 07 - 20 08 10 trờng THPT địa bàn tỉnh Nghệ An thuộc ... GDCD em môn học: - Khó - Bình thờng - Dễ Em có thích học môn GDCD không? - Không thích - Bình thờng - Thích học Tổng hợp ý kiến Tỉ lệ % 119/ 126 5/ 126 94 % 4% 2/ 126 2% 40/ 126 81/ 126 5/ 126 31.7 %...
- 85
- 1,182
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25