day cam thu van hoc lop 5

Bài làm: Đọc khổ thơ trên trong bài” Mùa thu mới’’Của nhà thơ Tố Hữu em thấy khổ thơ đã bộc lộ cảm xúc chân tình, giản dị của tác giả trớc những vẻ đẹp của đất nớc.. Chỉ với bốn câu thơ

Cảm Thụ Văn Học Bồi D ỡng Học Sinh Giỏi

Tiếng Việt : 5

Đề 1:

Trong bài Mùa thu mới, nhà thơ Tố Hữu đã viết:

Yêu biết mấy những dòng sông bát ngátGiữa đôi bờ dào dạt lúa ngô nonYêu biết mấy, những con đờng ca hátQua công trờng mới dựng mái nhà son ! Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả trớc những vẻ đẹp gì trên

đất nớc chúng ta ?

Bài làm:

Đọc khổ thơ trên trong bài” Mùa thu mới’’Của nhà thơ Tố Hữu em thấy khổ thơ

đã bộc lộ cảm xúc chân tình, giản dị của tác giả trớc những vẻ đẹp của đất nớc Đó là

vẻ đẹp của những dòng sông bát ngát đang chảy giữa đôi bờ, đó là dào dạt lúa ngô non

Vẻ đẹp ấy vừa mang dáng vẻ hiền hoà vừa hứa hẹn một cuộc sống ấm no, hạnh phúccho những con ngời lao động

Bên cạch đó là vẻ đẹp của những “ Con đờng ca hát” vì đợc chạy qua những côngtrờng đang xây dựng với những mái nhà ngói mới Đây chính là vẻ đẹp của hạnh phúc

đầy hứa hẹn Tác giả đã rất xúc động trớc những vẻ đẹp bình dị mang đậm tính dân tộcViệt nam, rất hiền hoà , yên ả nhng cũng đang ngày càng phát triển không ngừng Đứng trớc những vẻ đẹp ấy ngời đọc nh vui mừng , phấn khởi cùng với tác giả,vui cái vui chung của những gì đang đổi mới trên đất nớc chúng ta Những vẻ đẹpấyđang là sự khởi sắc , lá nền móng vững chắc choc sự thay đổi và đi lên của một dântộc Việt nam giàu đẹp

Đề số2:

Trong bài “Việt Nam thân yêu” (TV5 – Tập 1)nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:

Việt Nam đất nớc ta ơi !Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả râp rờn,Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều

Nêu những cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ trên

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài “Việt Nam thân yêu”của nhà thơ Nguyễn Đình Thi

em nh thấy hiện ra một đất nớc Việt nam giàu và đẹp Một đất nớc với những vẻ đẹp từnhững điều gần gũi , giản dị nhất mà bất kỳ một ngời dân Việt nam nào cũng có thểcảm nhận đợc

Đứng ngắm biển lúa rộng mênh mông tác giả đã gợi cho ngời đọc lòng tự hào về

sự giàu đẹp trù phú của quê hơng Bên trên “Biển lúa” ấy là hình

ảnh những “Cánh cò bay lả rập rờn’’ mang đầy dáng vẻ nên thơ, xao xuyến mọi tấmlòng Đất nớc Việt Nam, dân tộc Việt Nam còn mang trong mình niềm tự hào về vẻ

đẹp hùng vĩ của quê hơng với “ đỉnh Trờng Sơn ‘’ cao vời vợi sớm chiều mây phủ Chỉ với bốn câu thơ ngắn nhà thơ Nguyễn Đình Thi đã giúp ta cảm nhận đợc tìnhyêu đất nớc , lòng tự hào về đất nớc của tác giả và ngời đọc nh thấy thêm yêu quê hơng,

Đọc đoạn văn trên , em có nhận xét gì về cách dùng từ ngữ chỉ màu xanh? Cáchdùng dùng từ ngữ nh vậy đã góp phần gợi tả điều gì về cảnh vật trên quê Bác ?

Bài làm :

Đọc đoạn văn trên trong cuốn “ Hồi ký Bác Hồ” của hai nhà văn Hoài Thanh vàThanh Tịnh, cảnh đẹp trên quê hơng Bác đợc miêu tả gợi màu sắc tràn đầy sức sống.Tác giả đã gợi tả cảnh vật qua một loạt các từ ngữ chỉ màu xanh Với sự quan sát tinh

tế tácgiả đã gợi tả rấtđa dạng nhng cũng rất phù hợp với từng cảnh vật đó là : “xanhpha vàng “ của ruộng mía ,”xanh rất mợt “của lúa chiêm đơng thời con gái , “ xanh

đậm” của rặng tre và “xanh biếc” của hàng phi lao Tác giả đã dùng biện pháp nghệthuật liệt kê cảnh vật nhng vẫn không gây sự nhàm chán cho ngời đọc mà đã gợi lên vẻ

đẹp nên thơ tràn đầy sức sống của cảnh vật quê Bác

Dẫu cha đợc về quê Bác nhng đoạn văn trên đã giúp ta hình dung đợc phongcảnh một làng quê đã nuôi dỡng và ấp ủ một tâm hồn lớn , một nghị lực phi thờng Xin cám ơn nhà văn Hoài Thanh và Thanh Tịnh !

Đề 4 :

Đọc bài thơ “quê em” :

Bên này là núi uy nghiêmBên kia là cánh đồng liền chân mâyXóm làng xanh mát bóng mâySông xa trắng cánh buồm bay lng trời

đó từ bao đời nay Một bên bên là cánh đồng rộng mênh mông , trải xa tít tắp nh đếntận trân trời ở giữa là xóm làng thân yêu đợc che chở bởi bóng cây xanh mát Xa xa ,hình ảnh dòng sông hiền hoà hiện trắng những cánh buồm , trông nh đàn chim sải cánhbay trên trời cao Vẻ đẹp của quê hơng nhà thơ làm em thấy thêm tự hào về quê hơngViệt Nam

Đề 5 : Trong bài “Tiếng đàn Ba – la –lai –ca trên sông Đà ,nhà thơ Quang Huy đã miêu tả một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trờng sông Đà nh sau :Lúc ấy

Cả công trờng say ngủ cạch dòng sông

Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ

Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ

Chỉ còn tiếng đàn ngân nga

Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà

Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất ? Hình ảnh đó cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc ?

sự gắn bó , hoà quyện thật đẹp đẽ Tiếng đàn ngân nga lan toả trong đêm trăng nh lay

động cả mặt nớc sông Đà , nó làm cho dòng sông nh một “Dòng trăng”ấy trở nên lấploáng ánh trăng đẹp Tiếng đàn ngân nga ở đây nó còn thể hiện đợc cái đẹp của tìnhhữu nghị và hợp tác anh em giữa hai dân tộc Việt Nam và Liên Xô

Chỉ vơi một hình ảnh đẹp nh vậy chắc hẳn ai cũng mong muốn một lần đợc đến vàsức nhỏ bé của mình để xây dựng và bảo vệ nhà

máy thuỷ điện Hoà Bình

Đề 6:

Trong bài “Bài ca về trái đất” nhà thơ Định Hải có viết :

Trái đất này là của chúng mìnhQủa bóng xanh bay giữa trời xanh

Bồ câu ơi, tiếng chim gù thơng mếnHải âu ơi, cánh chim vờn sóng biểnCùng bay nào, cho trái đất quay !Cùng bay nào, cho trái đất quay ! Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc những điều gì về trái đất thân yêu của chúng ta ?

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài “Bài ca về trái đất” của nhà thơ Định Hải đã giúp emcảm nhận đợc nhiều điều về trái đất thân yêu của chúng ta Đối với mọi sự sống đựocsinh tồn và phát triển thì trái đất là tài sản vô giá.Qua sự so sánh trái đất với hình ảnh

“Qủa bóng xanh” bay giữa “trời xanh” cho em thấy vẻ đẹp của sự bình yên , của niềmvui trong sáng , hồn nhiên Với âm thanh ấm áp của tiếng chim gù xen lẫn cánh chimhải âu bay vờn trên sóng biển , hình ảnh trái đất đợc hiện lên thật đẹp đẽ và nênthơ Qua đó cho thấy tuổi thơ của chúng em luôn muốn bay cao và luôn ớc mơ cho trái

đấtmãi quay những vòng quay hoà bình

Đề 7:

Trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết :

Hạt gạo làng ta Nớc nh ai nấu

Có bão tháng bảy Chết cả cá cờ

Có ma tháng ba Cua ngoi lên bờ

Giọt mồ hôi sa Mẹ em xuống cấy

ra từ bao nhiêu giọt mồ hôi của bao ngời mẹ đã nhỏ xuống cánh đồng nắng lửa đó là :

“Giọt mồ hôi saNhững tra tháng sáuNớc nh ai nấuChết cả cá cờ”

Qua hình ảnh đối lập ở hai dòng thơ cuối “Cua ngoi lên bờ – Mẹ em xuống cấy”

đây là hình ảnh gợi cho em thấy sự gian truân , vất vả của ngời mẹ để làm ra hạt gạo làkhông gì so sánh đợc Có đựoc hạt gạo để nuôi con khôn lớn thì ngời mẹ đã phải vất vảbiết bao nhiêu.Đọc và hiểu đoạn thơ trên em càng thấy thong và yêu mẹ hơn và hứa sẽhọc tập chăm ngoan để không phụ công vất vả của mẹ

Đề 8 :

Vẻ đẹp của rừng mơ ở Hơng Sơn (Hà Tây) trong bài “Rừng mơ” của nhà thơ Trần Lê

Văn có đoạn viết ;

“Rừng mơ om lấy núiMây trắng đọng thành hoaGío chiều đông gờn gợnHơng bay gần bay sa”

Hãy ghi lại vài dòng cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ trên

Bài làm :

Đọc đoạn thơ trên trong bài “Rừng mơ” của nhà thơ Trần Lê Văn giúp cho em thấy

vẻ đẹp của rừng mơ Hơng Sơn đợc hiện lên thật hấp dẫn Tác giả đã sử dụng biện phápnhân hoá “Rừng mơ om lấy núi” cho ta thấy sự gắn bó của rừng mơ với núi một cáchgần gũi , thân thiết và yêu thơng Hoa mơ nở trắng nh mây trên trời đọng lại Gío

chiều đông nhẹ nhàng “Gờn gợn” đa hơng hoa mơ lan toả khắp nơi đoạn thơ đã vẽ rabức tranh mang vẻ đẹp của đất trời thiên nhiên hoà quyện trong rừng mơ Hơng Sơn Đề 9 :

Trong bài “Hoàng hôn trên sông Hơng”(TV5-Tập 1) có đoạn tả cảnh nh sau :Phíabên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc Đâu

đó từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡnhững mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng hơn (Hoàng Phủ Ngọc Tờng)

Em hãy cho biết :đoạn văn trên có những hình ảnh và âm thanh nào có sức gợi tảsinh động ? Gợi tả đợc điều gì ?

Bài làm : Đọc đoạn văn trên trong bài “Hoàng hôn trên sông Hơng” của Hoàng Phủ NgọcTờng Hình ảnh có sức gợi tả sinh động là : “Khói nghi ngút cả một vùng tre trúc”

Đây là hình ảnh miêu tả khi xóm Cồn Hến nấu cơm chiều Hình ảnh “ khói bếp” gợi tả

vẻ ấm áp , bình yên của ngời dân thôn xóm ven sông, giúp ngời đọc tởng tợng ra bứctranh thuỷ mặc đơn sơ nhng có cả một không gian rộng rãi

Bên cạnh đó âm thanh “Tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùngtruyền đi trên mặt nớc “cũng có sức gợi tả khá sinh động Âm thanh đó giờng nh cósức âm vang sa rộng trong khung cảnh tĩnh lặng , khiến tác giả có cảm giác mặt sôngnghe nh rộng hơn Ngời đọc luôn cảm nhận đợc vẻ đẹp thanh bình và nên thơ của mộtbuổi chiều trên sông Hơng

Đề 10 :

Trong bài “ Trên hồ Ba Bể” nhà thơ Hoàng Trung Thông :

“Thuyền ta lớt nhẹ trên Ba BểTrên cả mây trời trên núi xanhMây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽMái chèo khua bóng núi rung rinh”

Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả khi đi thuyền trên hồ Ba Bể

nh thế ?Qua cảnh đẹp nên thơ này em mong muốn trong một dịp nào đó mình đ ợc đến

Ba Bể để tận mắt thấy vẻ đẹp hùng vĩ này

Đề 11:

Kết thúc bài thơ “Tiếng vọng” nhà thơ Nguyễn Quang Thiều viết:

Đêm đêm tôi vừa chợp mắtCánh cửa lại rung lên tiếng đập cánhNhững quả trứng lại lăn vào giấc ngủTiếng lăn nh đá lở trên ngàn

Đoạn thơ cho thấy những hình ảnh nào đã để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí của tác giả ? Vì sao nh vậy?

Bài làm :

Đọc đoạn thơ trên trong bài “Tiếng vọng” của nhà thơ Nguyễn Quang Thiều cho

em thấy những hình ảnh đã để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí tác giả và ngời đọc là hình ảnh “tiếng đập cánh” của con chim sẻ nhỏ nh cầu mong sự giúp đỡ trong đêm có cơn bão tàn phá về gần sáng;Bên cạnh đó hình ảnh “những quả trứng” cũng day dứt mãi

trong tâm hồn tác giả vì trong tổ không có chim mẹ ấp ủ sẽ mãi mãi những quả trứng kia không thể nở thành chim con đợc.

Những hình ảnh đó đã làm nên tiếng vọng “khủng khiếp”trong giấc ngủ và trở thành nỗi băn khoăn , day dứt khôn nguôi trong tâm hồn tác giả

Đề 12:

Trong bài thơ “Mặt trời xanh của tôi” nhà thơ Nguyễn Viết Bình có viết :

Rừng cọ ơi rừng cọ !Lá đẹp lá ngời ngờiTôi yêu thơng vẫn gọi !Mặt trời xanh của tôi” kh Mặt trời xanh của tôi Theo em , khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê hơngmình nh thế nào ?

Bài làm:

Đọc khổ thơ trên trong bài “Mặt trời xanh của tôi” của nhà hơ Nguyễn Viết Bình

đã bộc lộ tình cảm yêu quý thiết tha của tác giả đối với rừng cọ của quê hơng mình Tác giả trò chuyện với rừng cọ nh trò chuyện với ngời thân “Rừng co ơi ! rừng cọ !” Tác giả tả những chi tiết nh lá cọ vừa đẹp vừa ngời ngời sức sống Hình ảnh “ông chỉ nói lên sự liên tởng so sánh chính xác; Lá cọ xoè những cánh nhỏ dài trông xa nh mặt trời đang toả chiếu những tia nắng xanh mà qua đó tác giả đã bộc lộ rõ tình yêu mến và tự hào về rừng cọ quê hơng mình

Đọc đoạn văn trên trong bài “Mùa thảo quả” của nhà văn Ma Văn Kháng chúng

ta thấy điệp từ “thơm” đợc lặp lại liên tiếp ba lần và các từ ‘thơm nồng’ , “thơm đậm’

để nhấn mạnh hơng thơm của thảo quả chín Câu đầu của đoạn văn tuy dài nhng đợc ngắt thành nhiều cụm từ diễn tả cơn gió đã mang hơng thơm của thảo quả chín nh lan toả , thấm đợm vào tất cả thiên nhiên đất trời Chỉ với ba câu văn ngắn tiếp theo “Gío thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm.Lại càng khẳng định cái hơng thơm quyến dũ của thảo quả Hơng thảo quả chín còn ấp ủ trong nếp áo, nếp khăn của những ngời đi từ rừng về nh còn thơm mãi với thời gian

Đề 14:

Kết thúc bài “Hành trình của bầy ong” nhà thơ Nguyễn Đức Mậu viết:

Bầy ong giữ hộ cho ngờiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày

Qua hai dòng thơ trên , em hiểu đợc công việc của bầy ong có ý nghĩa gì đẹp đẽ ?

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài Hành trình của bầy ong của nhà thơ

Nguyễn Đức Mậu cho chúng ta thấy công việc của bầy ong có ý nghĩa thật đẹp đẽ Bầyong rong ruổi khắp nơi để tìm hoa hút nhuỵ, mang về làm thành những giọt mật thơmngon Những giọt mật ong đợc làm nên bởi sự kết tinh từ hơng thơm , vị ngọt củanhững bông hoa Do vậy, khi thởng thức mật ong, dù hoa đã tàn phai theo năm tháng ,theo thời gian nhng con ngời vẫn cảm thấy những mùa hoa đợc “ giữ lại” trong hơngthơm vị ngọt của mật ong Bầy ong đã giữ gìm đợc vẻ đẹp của thiên nhiên để ban tặngcho con ngời, làm cho cuộc sống của con ngời thêm hạnh phúc

Đề 15 :

Trong bài “Cô Tấm của mẹ” nhà thơ Lê Hồng Thiện đã viết :

“Bao nhiêu công việc lặng thầmBàn tay của bé đỡ đần mẹ cha

Bé học giỏi, bé nết na

Bé là cô Tấm, bé là con ngoan”

Đoạn thơ trên giúp em thấy đợc những điều gì đẹp đẽ ở cô bé đáng yêu ?

Bài làm :

Đọc đoạn thơ trên trong bài “ Cô Tấm của mẹ” của nhà thơ Lê Hồng

Thiện cho em thấy bạn nhỏ trong bài thơ rất đáng yêu, đáng quý Bạn không chỉ chămhọc, chăm làm, âm thầm giúp đỡ bố mẹ mà bạn còn học hành rất giỏi giang Tính nếtcủa bạn cũng rất tốt, bạn c xử tốt với mọi ngời Bạn nhỏ xứng đáng là cô Tấm trong gia

đình, là con ngoan của cha mẹ, luôn đem niềm vui, hạnh phúc đến cho mọi ngời

Bài làm :

Qua đoạn thơ trên trong bài “ Bác ơi!” của nhà thơ Tố Hữu em thấy đoạn thơ đã

ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ Hơn nữa đoạn thơ đã giúp em hiểu nhiều nét

đẹp trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu Đó là cuộc sống gần gũi với tất cả mọi ng ời

“nh trời đất của ta” cuộc sống đầy tình yêu thơng Cho dù đó chỉ là từng ngọn lúa haymỗi cành hoa Cao hơn tất cả là Bác sóng luôn vì hạnh phúc của mọi ng ời Bác hy sinhcả đời mình vì cuộc đấu tranh giành độc lập , tự do cho “Mỗi đời nô lệ” vì niềm hạnhphúc cho tất cả mọi ngời Từ sữa đẻ cho em thơ hay lụa tặng già Có trái tim nào mangtình yêu thơng rộng hơn thế ?

Đề 17 :

Đọc hai câu ca dao :

“ Ai ơi đừng bỏ ruộng hoangBao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu

-Rủ nhau đi cấy đi càyBây giờ khó nhọc có ngày phong lu”

Em hiểu đợc điêu gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời ?

Bài làm :

Đọc hai câu ca dao đã giúp em hiểu đợc ý nghĩa đẹp đẽ của lao động trong cuộcsống của con ngời Câu ca sao “Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang

Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu”

đã khuyên ngời nông dân hãy chăm chỉ cày cấy , trồng trọt Bởi vì mỗi tấc đất có giá trịcao quí nh tấc vàng cho nên hãy đừng bỏ ruộng hoang

Câu ca dao: “Rủ nhau đi cấy đi cày

Bây giờ khó nhọc có ngày phong lu”

câu ca dao nh nhắn nhủ với ngời nông dân hãy cần cù lao động Công việc đi cấy đicày tuy hôm nay có vất vả , khó nhọc nhng sẽ đem lại cuộc sống no đủ, sung túc chongày mai, cho con cháu mãi sau này

Đề 18 :

Trong bài “Chiếc xe lu” nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết :

“Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng nh lụa

Ngời tớ to lù lù Trời nắng nh lửa thiêu

Con đờng nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều

Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh nh ớp đá

Con đờng nào dải lụa Tớ càng lăn vội vã”

Theo em qua hình ảnh chiếc xe lu (xe lăn đờng) tác giả muốn cangợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quí ?

Bài làm :

Đọc đoạn thơ trên trong bài Chiếc xe lu của nhà thơ Trần Nguyên Đào , qua hình

ảnh chiếc xe lu tác giả muốn ca ngợi ngời công nhân làm đờng cho mọi ngời đi lại Những phẩm chất tốt đẹp của xe lu cũng chính là phẩm chất đáng quí và kính trọng ởngời công nhân làm đờng Họ đã lao động vất vả với tinh thần nhiệt tình và trách nhiệmcao “ san bằng con đờng mới đắp”, là phẳng con đờng rải nhựa , mặc cho “ Trời nóng

nh lửa thiêu hay trời lạnh nh ớp đá” họ vẫn làm việc miệt mài Chiếc xe lu hay chính làngời công nhân đã làm nên những con đờng đó để đem niềm vui đến cho mọi ngời đitrên con đờng đó

Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm của ngời họcsinh đối với việc học tập nh thế nào ?

Bài làm :

Đọc lời dạy của Bác trong th gửi các học sinh nhân ngày khai trờng đã giúp emhiểu đợc trách nhiệm của ngời học sinh đối với việc học tập Những thế hệ học sinhchúng em chính là những chủ nhân tơng lai của đất nớc mai sau Vì vậy ngay từ khi cònhọc tập dới mái trờng thân yêu, mỗi học sinh cần phải chăm chỉ học tập, nỗ lực vơn lên

và rèn luyện về mọi

mặt để trở thành “Con ngoan, trò giỏi” Có nh vậy khi lớn lên chúng ta mới góp phầnxây dựng đất nớc giàu mạnh, làm cho non sông Việt Nam mới trở lên tơi đẹp hơn , dântộc Việt Nam đợc sánh vai với các cờng quốc năm châu trên thế giới

Đề 20 :

Đọc bài sau:

Cả nhà đi học

Đa con đến lớp mỗi ngày

Nh con, mẹ cũng “Tha thầy”, “Chào cô”

Chiều qua bố đón tình cờCon nghe bố cũng “Chào cô”, “Tha thầy”

Cả nhà đi học vui thayHèn chi điểm sấu buồn lây cả nhàHèn chi điểm mời hôm quaNhà mình nh thể đợc ba điểm mời

Đề 21 :

Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mĩ đợc nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua những câu thơ trong bài Mẹ nh sau :

Con bị thơng nằm lại một mùa ma

Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ

Nhà yên ắng tiếng chân đi rất nhẹ

Gío từng hồi trên mái lá ùa qua

Con xót lòng mẹ hái trái bởi đào

Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế

Khoai nớng ngô bung ngọt lòng đến thế

Mỗi ban mai toả khói ấm trong nhà

Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ trên ? Bài làm :

Đọc hai khổ hơ trên trong bài thơ “Mẹ” của nhà thơ Bằng Việt em thấy hình ảnhngời mạ chiến sĩ đợc nhà thơ gợi tả thật cảm động Anh thơng binh chiến sĩ đâu phải làngời con mà mẹ đứt ruột đẻ ra Vậy mà mẹ thơng anh nh thơng đứa con ruột thịt Mẹchăm sóc anh một cách ân cần mà lặng lẽ Căn nhà “yên ắng” vì chỉ có tiếng chân đirất nhẹ của mẹ nh giữ gìn, nâng niu giấc ngủ cho con Mẹ đã đem đến cho con nhiềuthứ ngon nh :Trái bởi đào, canh tôm nấu khế để con đỡ xót lòng , nhạt miệng Mẹ làmcho con ngọt lòng bởi hơng vị khoai nớng, ngô bung đậm đà tình quê hơng khiến chomỗi sớm mai trong nhà vấn vơng làn khói ấm Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ trong bài Mẹcủa Bằng Việt chính là hình ảnh đẹp đẽ của quê hơng thân yêu

Đề 22:

Trong bài “Bộ đội về làng” nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết :

Các anh về Các anh về

Mái ấm nhà vui Tng bừng trớc ngõ

Tiếng hát câu cời Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau

Rộn ràng xóm nhỏ Mẹ già bịn rịn áo nâu

Vui đàn con ở rừng sâu mới về

Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi anh bộ đội

về ? Vì sao các anh đợc mọi ngời mừng rỡ đón chào nh vậy ?

Bài làm:

Đọc hai khổ thơ trên trong bài “ Bộ đội về làng” của nhà thơ Hoàng TrungThông đã thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi anh bộ đội về làng.Có các anh “ Mái ấmnhà vui”, có các anh “Tiếng hát câu cời rộn ràng xóm nhỏ” Với đàn em nhỏ thì niềmvui này đợc biểu lộ rõ ràng “Hớn hở chạy theo sau” Còn niềm vui của mẹ già thì khó

mà nói đợc bằng lời “Bịn rịn áo nâu” Tình cảm đó chỉ dồn nén trong lòng mà khôngbiểu lộ ra bên ngoài Tất cả tình cảm này mọi ngời đều mừng rỡ đón chào các anh bộ

đội vì các anh đi chiến đấu bảo vệ quê hơng, đất nớc, sẵn sàng hy sinh thân mình để

đem lại cuộc sống bình yên, tự do, hạnh phúc cho mọi ngời dân.Các anh là con, là emcủa nhân dân với bản chất của anh bộ đội Cụ Hồ luôn yêu thơng, giúp đỡ mọi ngời dân Đề 23:

Trong bài “Chú đi tuần” của Trần Ngọc, hình ảnh ngời chiến sĩ đi

tuần trong đêm khuya thành phố đợc tả nh sau :

Chú đi giữ mái ấm nơi chú nằm”

Đoạn thơ nói về ngời chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh nh thế nào ? Hai dòng thơcuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ?

Bài làm :

Đọc đoạn thơ trên trong bài Chú đi tuần của Trần Ngọc, hình ảnh ngời chiến sĩ

đi tuần thật vất vả Trong khi mọi ngời đã yên giấc ngủ say thì ngời chiến sĩ vẫn phải đi

tuần ngoài đờng cùng với cái gió rét của mùa đông “Lạnh buốt đôi tay” Công việc củangời chiến sĩ thật đầy khó khăn và thử thách Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩathật sâu sắc và đẹp đẽ ; ngời chiến sĩ rất quan tâm và yêu thơng các cháu thiếu nhi, sẵnsàng chịu đựng gian khổ khó khăn , vất vả của giá rét đêm khuya “Rét thì mặc rét cháu

ơi” để giữ mãi cho các cháu giấc ngủ ấm áp , bình yên “ Chú đi giữ mãi ấm nơi cháunằm”.Đó cũng chính là vẻ đẹp của tinh thần trách nhiệm với cuộc sống bình yên và yêuthơng sâu nặng của ngời chiến sĩ đối với các cháu thiếu nhi nói riêng và đối với tất cảmọi ngời

Đề 24:

Trong bài “Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ” nhà thơ Nguyễn Khoa

Điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thơng của ngời mẹ nh sau:

-Ngủ ngoan A-Kay ơi, ngủ ngoan A- Kay hỡi

Mẹ thơng A-Kay, mẹ thơng bộ đội

Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần

Mai sau con lớn vung chày lún sân

Theo em , lời hát ru của ngời mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ và sâu sắc ? Bài làm:

Theo em lời hát ru trên trong bài “Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ” đãbộc lộ tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đối với đứa con còn nhỏ và đối với anh bộ

đội đang chiến đấu bảo vệ quê hơng

“Mẹ thơng A –Kay, mẹ thơng bộ đôi”

Bên cạnh đó lời hát ru còn thể hiện niềm hy vọng lớn lao và đẹp đẽ của ngời mẹ

“Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần” để nuôi anh bộ đội, nuôi con khôn lớn, giỏigiang Rồi mai đây con của mẹ sẽ khôn lớn, trởng thành , vung chày lún sân

Tất cả đó là những điều đẹp đẽ và sâu sắc bộc lộ qua lời hát ru từ trái tim yêu thơng củangời mẹ

Đề 25 :

Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển , trong bài Cửu sông nhà thơ Quan Huy viết :

Dù giáp mặt cùng biển rộng

Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống

Bỗng nhớ một vùng núi non

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên

và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó

Bài làm

Qua khổ thơ trên trong bài Cửa sông của nhà thơ Quang Huy tác giả đã ca ngợitấm lòng luôn gắn bó thuỷ chung, không quên cội nguồn nơi đã sinh ra của mỗi dòngsông cũng nh mỗi con ngời chúng ta.Điều đó thể hiện rõ nét qua những hình ảnh nhânhoá Cửa sông dù “Giáp mặt” cùng biển rộng nhng “Chẳng dứt” đợc cội nguồn Bến bờ

đại dơng dù mênh mông , bao la ôm chọn mọi cửa sông Thế nhng “Cửa sông” đâu cóquên đợc nơi sinh ra mình , nơi cho mình dòng nớc mát để mình chảy hoà vào đại dơngmênh mông Còn đây chiếc lá rơi xuống cửa sông bỗng “Nhớ” đến một vùng núi non,nơi ấy có cội nguồn hạt giống nơi ấy đã sinh ra lá; nơi ấy có nguồn mạch sống tràn trề

đã nuôi dỡng lá

Đề 26:

Trong bài Đất nớc của Nguyễn Đình Thi có viết :

Nớc chúng ta

Nớc những ngời cha bao giờ khuất

Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

Những buổi ngày sa vọng nói về

Em hiểu những câu thơ trên nh thế nào ? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở chúng ta điều gì ?

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài Đất nớc của nhà thơ Nguyễn Đình Thi, hình ảnh

đất nớc Việt Nam hiện lên là đất nớc của những ngời dũng cảm, kiên cờng, cha bao giờchịu khuất phục trớc kẻ thù xâm lợc

Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất – Những buổi ngày xa vọng nói về “ muốn nhắc nhởnhững thế hệ con cháu hôm nay hãy ghi nhớ, biết ơn và phát huy truyền thống bấ khuấtcủa cha ông từ “ những buổi ngày xa “đó là những trang sử vẻ vang anh hùng chốngngoại xâm Là ý chí tự lực, tự cờng xây dựng non sông đất nớc của cả dân tộc

Đề 27 Trong bài “nhớ Việt Bắc “ (TV 3- tập 1 ) nỗi nhớ của ngời cán bộ về xuôi đợc nhà thơ Tố Hữu gợi tả nh sau :

Ta về thăm mẹ quê ta

Ta về, ta về ta nhớ những hoa cùng ngời

Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi

Đèo cao ánh nắng dao cài thắt lngNgày xuân mơ nở trắng rừngNhớ ngời đan nón chuốt từng sợi giang

Em hãy cho biết : Ngời cán bộ về xuôi nhớ những gì ở chiến khu việt bắc? Nỗi nhớ ấy bộc lộ tình cảm gì ở ngời cán bộ

Bài làm

Đọc đoạn thơ trên trong bài “NHớ Việt Bắc “của nhà thơ Tố Hữu em thấy nỗinhớ của ngời cán bộ đợc hiện rõ cảnh và ngời ở chiến khu việt bắc Cảnh rừng Việt Bắctrong nỗi nhớ của ngời cán bộ là ‘’ Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi “ Hoa chuối rừng đỏtơi nổi bật trên rừng lá xanh của rừng bạt ngàn Rồi, hoa mơ nở trắng khắp cánh rừngkhi mùa xuân về “xu Ngày ân mơ nở trắng rừng ’’ Bên cạnh đó lá nỗi nhớ về con ngờicần cù , chăm chỉ “ chuốt từng sợi giang “ con ngời đẹp lên trong lao động dù chỉ là đirừng , làm nơng “Đèo cao ánh nắng dao cài hắt lng “

Những nỗi nhớ ấy bộc lộ tình cảm yêu thơng, gắn bó sâu nặng của ngời cán bộvới mảnh đất và con ngời Việt Bắc – “Cái nôi” của cách mạng Việt Nam trong khángchiến chống Pháp

Đề 28:

Đọc hai khổ thơ sau trong bài : Hơng nhãn của tác giả Trần Kim Dũng :

Ngày ông trồng nhãn Nay mùa quả chín

Cháu còn bé thơ Thơm hơng nhãn lồng

Vâng lời ông dặn Cháu ăn nhãn ngọt

Cháu tới cháu che Nhớ ông vun trồng

Em có nhận xét gì về hình ảnh ngời cháu qua hai khổ thơ trên

Bài làm:

Đọc hai khổ thơ trên trong bài Hơng nhãn của nhà thơ Trần Kim Dung em thấyhình ảnh ngời cháu đợc nhà thơ nhắc đến rất ngoan ngoãn, biết nghe lời ông căn dặnmặc dù “cháu còn bé thơ” Cháu rất chịu khó chăm sóc cây nhãn do tay ông trồng

“Cháu tới cháu che” Hơn thế nữa cháu tuy còn nhỏ nhng đã có tình cảm đẹp đẽ, biết

“Uống nớc nhớ nguồn” Hôm nay cháu đợc ăn nhãn ngọt nhng lòng cháu luôn nhớ đếncông ơn của ông, ngời đã vun trồng cây nhãn để hôm nay nhãn cho quả ngon ngọt

Đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng

nh thế nào ?

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài “Nghệ nhân Bát Tràng” của nhà thơ Hồ Minh Hàhình ảnh ngời nghệ nhan Bát Tràng đợc miêu tả với nét bút thật tài hoa Khi nét bút trêntay ngời nghệ nhân phẩy nhanh từ trên xuống nhìn cây bút nghiêng là những hạt mabỗng hiện ra nh đang bay lất phất ngoài trời Còn khi ngời nghệ nhân đa bút trao làmcho bút đa qua đa lại nhẹ nhàng thì lập tức những “Gợn nớc Tây Hồ” nh đang chuyển

động lăn tăn trớc mắt ta Nờ những đờng nét hoa văn rất tài hoa cũng đợc tạo nên từcây bút của ngời nghệ nhân Bát Tràng Cây bút đã làm cho vẻ đẹp của cuộc sống hiện

ra một cách sinh động trên đồ gốm Bát Tràng

Đề 30:

Viết về ngời mẹ, nhà thơ Trơng Nam Hơng có những câu hơ sau:

Thời gian chạy qua tóc mẹ

Một màu trắng đến nôn nao

Lng mẹ cứ còng dần xuống

Cho con ngày một thêm cao

Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Có cả cuộc đời hiện ra

Lời ru chắp con đôi cánh

Lớn rồi con sẽ bay sa

(Trích Trong lời mẹ hát) Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả ?

Bài làm:

Đọc hai khổ thơ trên trong bài “Trong lời mẹ hát” của nhà thơ Trơng Nam Hơng

đã bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ của tác giả về ngời mẹ Hình ảnh ngời mẹ với mái tóc bạc trắng vì thời gian làm cho tác giả thấy xúc động đến “Nôn nao” ý đối lập trong hai câu thơ “ Lng mẹ cứ còng dần xuống – Cho con ngày một thêm cao” nh muốn bộc lộ suy nghĩ về lòng biết ơn của tác giả đối với mẹ Mẹ đã đem đến cho con cả cuộc đời trong lời hát ,mẹ đã chắp cho con đôi cánh để lớn lên con sẽ bay đi khắp mọi nẻo đờng xa Những cảm xúc và suy nghĩ của tác giả về ngời mẹ thật đẹp đẽ và xúc

Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi

Cũng có khi thấy thở qua tai

Làm thợ rèn vui nh diễn kịch

Râu bằng than mọc lên bằng thích

Nghịch ở đây già tr nh nhau

Nên nụ cời nào có tắt đâu

Đoạn thơ giúp em hểu về ngời thợ rèn và công việc của họ nh thế nào ?

Bài làm:

Đọc hai khổ thơ trên trong bài “ Thợ rèn” của nhà thơ Khánh NGuyên đã giúp

em hiểu công việc nặng nhọc và vất vả của ngời thợ rèn Với mùa hè thì “Quai một trận nớc tu ừng ực” quai búa nặng nhọc nh vậy khiến “ Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi”có lúc cơ thể mệt mỏi đến mức “ Thở qua tai”

Mặc dù công việc rất nặng nhọc và vất vả nhng những ngời thợ rèn vẫn lạc quan yêu đời vì họ rất yêu công việc của mình Họ vui nh diễn kịch vì thấy mặt mũi ai nom cũng thật ngộ nghĩnh “ Râu bằng than mọc lên bằng thích” Tính tình ai cũng hồn nhiên , vui nhộn “ Nghịch ở đây già trẻ cũng nh nhau”.Bởi vậy , nụ cời luôn nở trên môinhững ngời thợ rèn khiến họ thêm đẹp đẽ, đáng yêu

Đề 32:

Nói về nhân vật Chị Sứ ( Ngời phụ nữ anh hùng trong kháng chiến chống Mĩ)trong tác phẩm Hòn Đất của nhà văn Anh Đức có đoạn viết: “Chị Sứ yêu biết bao nhiêucái chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên,

nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính tại nơi đây mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ , chị lại hát ru con những câu hát ngày xa ”

Đọc đoạn văn trên , em hiểu đợc vì sao chị Sứ rất yêu quý và gắn bó với quê

h-ơng ?

Bài làm:

Đọc đoạn văn trên trong tác phẩm Hòn Đất của nhà văn Anh Đức ta thấy nhân vậtchị Sứ rất yêu quý và gắn bó với quê hơng bởi vì ; Quê hơng là nơi chị đợc sinh ra ,lànơi chị oa oa cất tiếng khóc chào đời và cũng chính nơi đây chị đợc nuôi dỡng để trởngthành , để chị đợc mang một vẻ đẹp quí giá “Nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻchị”

Tại mảnh đất quê hơng này chị đợc ngủ ngon và lớn lên trong tiếng ru của ngời

mẹ thân yêu Cho đến khi làm mẹ “Chị lại hát ru con những câu hát ngày xa” , lại nuôicon khôn lớn bằng cả tình thơng yêu sâu nặng của ngời mẹ

Đề 33:

Trong bài “Sang năm con lên bảy” nhà thơ Vũ Đình Minh đã viết :

Đi qua thời thơ ấu Hạnh phúc khó khăn hơn

Bao điều bay đi mất Mọi điều con đã thấy

Chỉ còn trong đời thật Nhng là con giành lấy

Tiếng ngời nói với con Từ hai bàn tay con

Qua đoạn thơ trên , tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời

ấu thơ ?

Bài làm:

Qua hai đoạn thơ trên trong bài “Sang năm con lên bảy” của nhà thơ Vũ ĐìnhMinh em thấy ngời cha trong bài thơ muốn nói với con rằng khi con lớn lên và từ giãthời thơ ấu , con sẽ bớc vào cuộc đời thực sự có nhiều thử thách nhng cũng đáng tựhào Để có đợc hạnh phúc con phải vất vả , khó khăn vì phải giành lấy hạnh phúc bằnglao động, bằng đôi bàn tay và khối óc của chính bản thân mình Không giống nh hạnhphúc trong những câu chuyện cổ tích có sự giúp đỡ của ông bụt , Bà tiên Nhng hạnhphúc mà con giành đợc trong đời thực sẽ thực sự là của con , sẽ đem đến cho con niềm

tự hào và kiêu hãnh

Đề 34:

Trong bài thơ Con Cò , nhà thơ Chế Lan Viên viết về lời ru của mẹ nh sau:

Mai khôn lớn con theo cò đi học

Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân

Và trong hơi mát câu văn

Hãy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh con cò trong đoạn thơ trên ?

Bài làm:

Đọc đoạn thơ trên trong bài Con cò của nhà thơ Chế Lan Viên hình ảnh con cò

đ-ợc hiện lên rất thân thơng và luôn gắn bó với tuổi học trò ngây thơ trong sáng của con Mai khôn lớn con theo con cò đi học – Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân.Theo dòng thời gian , rồi con sẽ khôn lớn , con sẽ trở thành thi sĩ Lúc ấy hình ảnh con

cò vẫn luôn gần gũi bên con “ Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ” Hiện ra ngay

tr-ớc hiên nhà và “Trong hơi mát câu văn” Câu văn lúc này mang hình ảnh con cò thật

đẹp đẽ và bay bổng nh cánh cò trắng thân thơng

Đề 35:

Trong bài con cò nhà thơ Chế Lan Viên có viết :

Con dù lớn vẫn là con của mẹ

Đi hết đời , lòng mẹ vẫn theo con

Hai dòng thơ trên đã giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

Đề 36:

Đọc những khổ thơ sau trong bài Ngỡng cửa Của nhà thơ Vũ Quần Phơng:

Nơi này ai cũng quen Nơi bố mẹ ngày đêm

Ngay từ thời tấm bé Lúc nào qua cũng vội

Khi tay bà, tay mẹ Nơi bạn bè chạy tới

Còn dắt vòng đi men Thờng lúc nào cũng vui

Nơi này đã đa tôi

Buổi đầu tiên đến lớp

Nay con đờng xa tắp

Vẫn đang chờ tôi đi

Hình ảnh ngỡng cửa của ngôi nhà trong mỗi khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đếnnhững điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

Bài làm:

Đọc ba khổ thơ trên trong bài Ngỡng cửa của nhà thơ Vũ Quần Phơng em thấyhình ảnh ngỡng cửa qua mỗi khổ thơ đều gợi những điều đẹp đẽ và sâu sắc Ngay từthời thơ ấu , ngỡng cửa thân quen với em trong những bớc chập chững đầu đời , lúc ấy

em còn trong tay bà, tay mẹ “Dắt vòng đi men” Ngững cửa còn là nơi chứng kiến baocảnh vui buồn trong cuộc sống Đó là sự vất vả lo toan của ông bà, bố mẹ nuôi conkhôn lớn

“Nơi bố mẹ ngày đêmLúc nào qua cũng vội”

Đó còn là nơi em gặp gỡ bạn bè trong niềm vui gặp mặt

“ Nơi bạn bè chạy tớiThờng lúc nào cũng vui”

Ngỡng cửa còn là nơi đa em “ Buổi đầu tiên đến lớp” Để học đợc bao nhiêu điềuhay lẽ phải, để gần gũi với bao thầy cô, bạn bè mến thơng Khi em lớn lên , ngỡng cửathân quen cũng sẽ là nơi đa em đến với “ Những con đờng xa tắp” đầy ớc mơ và hyvọng đang đón chờ em

thơ hai thể hiện thái độ ân cần ,muốn chia sẻ nỗi buồn mà trống phải trải qua Đó lànỗi buồn vắng các bạn học sinh, trống phải nằm im cùng tiếng ve kêu buồn bã Qua

đoạn thơ , em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trờng của mình nh gắn bó với ngờithân trong gia đình của mình

Đề 38:

Trong bài Ngôi trờng mới , nhà văn Ngô Quân Miện tả cảm xúc của bạn học sinhtrong lớp học nh sau:

Dới mái trờng mới , sao tiếng trống rung động kéo dài ! Tiếng cô giáo trang

nghiêm mà ấm áp Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ ! Em nhìn ai cũng thấy thân thơng Cả đến chiếc thớc kẻ , chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế !

Em hãy cho biết : Ngồi trong lớp học của ngôi trờng mới , bạn học sinh cảm thấynhững âm thanh và sự vật có gì khác lạ ? vì sao bạn lại có những cảm xúc ấy ?

Bài làm:

Khi ngồi trong lớp của ngôi trờng mới, bạn học sinh đã thấy những âm thanh và

sự vật khác lạ đó là : Tiếng trống rung động kéo dài; tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm

áp ; tiếng đọc bài cũng vang vang đến lạ; nhìn ai cũng thấy thân thơng; cả đến chiếcthớc kẻ , chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế

Bạn học sinh có những cảm xúc ấy vì bạn rất trân trọng , yêu quý ngôi trờng mới, yêu thơng cô giáo cùng bạn bè đồng thời cũng rất yêu mến những đồ vật luôn gắn bóvới mình trong học tập nh những ngời bạn thân

Đề 39:

Trong bài Cô giáo với mùa thu , nhà thơ Vũ Mạnh Thắm có viết:

Cô giáo đa mùa thu

Đến với những quả vàng chín mọng

Một mùa thu hy vọng

Tiếng chim ca ríu rít sân trờng

Hãy ghi lại một vài dòng suy nghĩ của em về hình ảnh cô giáo và mùa thu đợcgợi ra từ đoạn thơ trên

Trong bài Ngày em vào đội nhà thơ Xuân Quỳnh có viết:

Màu khăn tuổi thiếu niên

Suốt đời tơi thắm mãi

Nh lời ru vời vợi

Đề 41:

Trong bài Lời chào nhà thơ Nguyễn Hoàng Sơn có viết:

Đi đến nơi nào

Lời chào đi trớc

Đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc ý nghĩa của lời chào trong cuộc sống củachúng ta nh thế nào ?

Con đờng bớt xa

Câu thơ ý nói lời chảo hỏi còn giúp chúg ta “Kết bạn” ở đây tác giả đã sử dụngbiện pháp nhân hoá để cùng có thêm niềm vui trên đờng đi , làm cho ta cảm thấy con đ-ờng nh bớt xa đi

Có thể nói lời chào có ý nghĩa thật đẹp đẽ trong cuộc sống của chúng ta; Lờichào xứng đáng là ngời bạn thân thiết , gắn bó bên ta mãi mãi

ấm áp giúp cho bao mầm xanh vơn lên từ đất mới , mang lại cơm no áo ấm cho mọi

ng-ời Ước mơ của bạn giúp em thêm yêu quý vẻ đẹp của quê hơng đất nớc và mongmuốn đợc làm những công việc có ích cho quê hơng, đất nớc của mình

Đề 43:

Đọc đoạn mvăn sau trong bài :Cánh diều tuổi thơ của nhà văn Tạ Duy Anh:

Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ những cánh diều.

Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi Cánh diều mềm mại nh cánh bớm Chúng tôi vui sớng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn , rồi sáo kép, sáo bè , nh gọi thấp xuống những vì sao sớm.

Em hãy cho biết : tác giả tả trò chơi thả diều hấp dẫn qua những từ ngữ , hình

ảnh nào? Vì sao tác gia nghĩ rằng “ Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ những cánh diều” ?

Bài làm:

Qua đoạn văn trên em thấy tác giả tả trò chơi thả diều hấp dẫn qua những từ ngữ à hình

ảnh sau : Hò hét nhau thả diều, vui sớng đến phát dại nhìn lên trời; thấy cánh diều mềmmại nh cánh bớm, tiếng sáo diều vi vu trầm bổng, nh gọi thấp xuống những vì sao

sớm

Tác giả nghĩ rằng “ Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ những cánh diều” vì cánh diều đã khơi gợi những ớc mơ đẹp đẽ và bay bổng của tuổi thơ của tác giả, làm cho tuổithơ của ông có thêm nhiều niềm vui và kỉ niệm đáng nhớ

Đề 44:

Trong bài Lợm nhà thơ Tố Hữu viết về chú bé liên lạc trong kháng chiến chống Pháp nh sau:

Chú bé loắt choắt

Cái sắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Bài làm:

Đoạn thơ trên đã sử dụng những từ láy và hình ảnh so sánh để miêu tả chú bé

L-ợm đó là:

Từ láy: Loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

Hình ảnh so sánh : (Nh) con chim chích nhảy trên đờng vàng

Các từ láy đã giúp ta thấy đợc nhữg diểm đáng yêu ở chú bé liên lạc : Lợm là mộtchú bé có thân hình rất bé nhỏ (Loắt choắt) , mang cái sắc cũng rất nhỏ (Xinh xinh) nh-

ng đôi chân lại rất nhanh nhẹn (Thoăn thoắt) và dáng đi thì lộ rõ dáng vẻ hồn nhiên , tựtin (Cái dầu nghênh nghênh) Hình ảnh so sánh ( Con chim chích nhảy trên đờng vàng) càng làm cho ta thấy rõ sự nhanh nhẹn , vẻ ngây thơ và đáng yêu của chú bé liên lạc

Đề 45:

Trong bài Tiếng chim buổi sáng , nhà thơ Định Hải có viết :

Tiếng chim lay động lá cànhTiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng

Tiếng chim vỗ cánh bầy ongTiếng chim tha nắng dải đồng vàng thơm

Theo em , nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả tiếng chimbuổi sáng ? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận đợc tiếng chim buổi sáng có ýnghĩa nh thế nào ?

Bài làm:

Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá để miêu tả tiếng chim buổi sáng Các

động từ : lay, đánh thức gợi cho ta nghĩ đến những hoạt động của con ngời Biện phápnhân hoá giúp ta cảm nhận đợc tiếng chim buổi sáng có ý nghĩa thật sâu sắc : Tiếngchim không chỉ làm cho những sự vật xung quanh trở nên tràn đầy sức sống (Lay độnglá cành, đánh thức chồi xanh) mà còn thôi thúc chúng đem lại những lợi ích thiết thựccho mọi ngời ( Vỗ cánh bầy ong) đi tìm mật cho đời , tha nắng dải đồng vàng thơm-làm nên những hạt lúa vàng nuôi sống con ngời chúng ta

Đề 46:

Tả cảnh vờn cây khi mùa xuân đến , nhà văn Nguyễn Kiên có viết:

Rồi vờn cây ra hoa Hoa bởi nồng nàn Hoa nhãn ngọt Hoa cau thoảng qua Vờn câylại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy Những thím Chích choè nhanh nhảu.Những chú Khớu lắm điều Những anh Chào mào đỏm dáng Những bác Cu gáy trầmngâm

Hãy nhận xét về cách dùng từ , đặt câu và sử dụng biện pháp nhân hoá trong

đoạn văn trên

Bài làm:

Đoạn văn trên đã sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả mùi hơng của hoa đó là : nồngnàn , ngọt, thoảng qua ; gợi tả đặc điểm của các loài chim : nhanh nhảu, lắm điều, đỏmdáng, trầm ngâm

Cách đặt câu ở đây thật ngắn gọn , gây ấn tợng cho ngời đọc về ý diễn đạt gópphần miêu tả không khí sôi động của vờn cây