p 6 theo dõi sự biến đổi các thông số theo chiều cao mô hình ở nồng độ cod 2000 mg l
Thiết kế hệ thống xử lý nước thải tinh bột mỳ
... hình nồng độ COD = 1000 mg/ l 68 Bảng p. 4 Theo dõi biến đổi thông số theo chiều cao mô hình COD = 1000 mg/ l 68 Bảng p. 5 Sự biến thiên pH, COD N-NH3 mô hình nồng độ COD =2000 mg/ l 68 Bảng p. 6 Theo ... Theo dõi biến đổi thông số theo chiều cao mô hình nồng độ COD =2000 mg/ l 69 Bảng p. 7 Sự biến thiên pH, COD N-NH3 mô hình nồng độ COD = 4000 69 mg/ l 69 Bảng p. 8 Theo dõi biến đổi thông số theo chiều ... Bảng p. 1 Sự biến thiên pH, COD N-NH3 mô hình nồng độ COD = 500 mg/ l 67 Bảng p. 2 Theo dõi biến đổi thông số theo chiều cao mô hình nồng độ COD = 500 mg/ l 67 Bảng p. 3 Sự biến thiên pH, COD N-NH3 mô...
- 93
- 781
- 0
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng”
... Tổng số ngày người theo l ch (Số lao động * 365 ) Tổng số ngày người theo chế độ (Số lao động * 87) 83,259 68 ,64 3 82.45 Số ngày người nghỉ ph p năm (số lao động * 14) 13,398 11,0 46 82.45 Số ngày ... l ợng lao động phổ thông. Vì l c l ợng lao động phổ thông bị giảm đáng kể nên công ty nên bố trí l ợng lao đọng h p l để đảm bảo tiến độ lao động, nâng cao chất l ợng sản phẩm chất l ợng sản phẩm ... người lao động l m việc tổ chức Vì vậy, tổ chức muốn phát triển tốt cần có biện ph p h p l để quản l nguồn nhân l c Quản l sử dụng lao động có phương ph p: • Quản l sử dụng lao động theo...
- 38
- 526
- 0
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng
... l ợng lao đọng h p l để đảm bảo tiến độ lao động, nâng cao chất l ợng sản phẩm chất l ợng sản phẩm Về bậc thợ,công ty trọng nhận l c l ợng lao động chưa qua đào tạo chưa h p l L c l ợng lao ... xuất pha chế thuốc chữa bệnh…) • Lao động theo sản phẩm: lao động trực ti p tạo sản phẩm (về số l ợng chất l ợng) Sử dụng lao động theo thời gian hình thức, phương ph p bảo đảm tác động qua l i ... người lao động l m việc tổ chức Vì vậy, tổ chức muốn phát triển tốt cần có biện ph p h p l để quản l nguồn nhân l c Quản l sử dụng lao động có phương ph p: • Quản l sử dụng lao động theo...
- 51
- 536
- 2
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng
... Tổng số ngày người theo l ch (Số lao động * 365 ) Tổng số ngày người theo chế độ (Số lao động * 87) 83,259 68 ,64 3 82.45 Số ngày người nghỉ ph p năm (số lao động * 14) 13,398 11,0 46 82.45 Số ngày ... l ợng lao động phổ thông. Vì l c l ợng lao động phổ thông bị giảm đáng kể nên công ty nên bố trí l ợng lao đọng h p l để đảm bảo tiến độ lao động, nâng cao chất l ợng sản phẩm chất l ợng sản phẩm ... người lao động l m việc tổ chức Vì vậy, tổ chức muốn phát triển tốt cần có biện ph p h p l để quản l nguồn nhân l c Quản l sử dụng lao động có phương ph p: • Quản l sử dụng lao động theo...
- 38
- 314
- 1
TÌM HIỂU một số yếu tố LIÊN QUAN với sự THAY đổi mức lọc cầu THẬN THEO THỜI GIAN ở BỆNH NHÂN VIÊM cầu THẬN LUPUS TRONG các đợt điều TRỊ nội TRÚ
... viện (p> 0,05) Bảng 2: So sánh MLCT l n vào viện theo nồng độ albumin huyết nhóm BN có MLCT
- 3
- 360
- 0
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO pdf
... HĐ5: GV phát phiếu học t p Phiếu học t p 1: KSVĐT hàm số y= - x3 + 3x2 – Phiếu học t p 2: -4 HS chia l m nhóm tự trình bày giải Hai nhóm cử đại diện l n bảng trình bày giải KSVĐT hàm số y= x3 ... Gọi học sinh l n bảng khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = - x3 + 3x2 - 4x +2 y’’ = 6x +6 y‘’ = => 6x + 6= x = -1 => y = -2 TXĐ: D=R y’= -3x2 +6x - y’ < 0, ∀x ∈ D lim y = +∞ ; lim y = −∞ x ... khảo sát hàm số 15’ HĐ3: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước nào? CH3: Tìm giới hạn TX Đ : D=R y’ = 3x2 + 6x y’ = 3x2 + 6x = x = =>...
- 4
- 1,976
- 11
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO doc
... HĐ5: GV phát phiếu học t p Phiếu học t p 1: KSVĐT hàm số y= - x3 + 3x2 – Phiếu học t p 2: -4 HS chia l m nhóm tự trình bày giải Hai nhóm cử đại diện l n bảng trình bày giải KSVĐT hàm số y= x3 ... Gọi học sinh l n bảng khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = - x3 + 3x2 - 4x +2 y’’ = 6x +6 y‘’ = => 6x + 6= x = -1 => y = -2 TXĐ: D=R y’= -3x2 +6x - y’ < 0, ∀x ∈ D lim y = +∞ ; lim y = −∞ x ... khảo sát hàm số 15’ HĐ3: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước nào? CH3: Tìm giới hạn TX Đ : D=R y’ = 3x2 + 6x y’ = 3x2 + 6x = x = =>...
- 4
- 1,461
- 3
giáo án giải tích 12 chương 1 bài 5 khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số l p Kiểm tra cũ: (L ng vào trình luyện t p) H Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 15' Hoạt động 1: Luyện t p khảo ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số l p Kiểm tra cũ: (L ng vào trình luyện t p) H Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 15' Hoạt động 1: Luyện t p xét ... sĩ số l p Kiểm tra cũ: (3') H Nhắc l i sơ đồ khảo sát hàm số? Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 25' Hoạt động 1: Tìm hiểu khảo sát hàm số biến • Cho HS thực • Các...
- 17
- 982
- 2
Nghiên cứu sự biến đổi về chất lượng cảm quan của cá tra fillet bảo quản lạnh ở 4±1 độ c
... ngày bảo quản Thí nghiệm l p l i l n phương ph p QIM cho l cá khác l n độc l p phương ph p QDA Torry cho l cá khác 2.2.4 Phương ph p đánh giá cảm quan 2.2.4.1 Phương ph p QIM Trước tiến hành thí ... tra fillet Ngành Chordata L p Actinopterygii Bộ Siluriformes Họ Pangasiidae Giống Pangasius Loài Pangasius hypophthalmus Hình Cá tra fillet dạng bán block Đề tài nghiên cứu sử dụng cá tra fillet ... SỰ BIẾN ĐỔI VỀ CHẤT L ỢNG CẢM QUAN CỦA CÁ TRA FILLET BẢO QUẢN L NH Ở 4±1℃” l m đồ án tốt nghi p nhằm g p phần tăng thông tin ảnh hưởng chế độ bảo quản l nh đến chất l ợng mặt hàng cá tra fillet...
- 103
- 1,238
- 2
Khảo sát hàm số bậc 3 giáo án bài khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 1
... l i bước biện luận số nghiệm ph.trình + Treo bảng phụ hình vẽ phụ l c số Biện luận theo m số nghiệm ph.trình x3+3x2+1-m=0 V Dặn dò:(1’) + Về nhà học kỹ bước ks pp biện luận theo m số nghiệm phương ... BTVN: 4,5 ,6, 7 sgk trg 44 Ôn t p l i kiến thức chương I, chuẩn bị kiểm tra Phụ l c số Phụ l c số tọa độ giao điểm (C1) (C2) biện luận số nghiệm pt Bổ sung: Giáo án Giải tích 12 Page 30 Sở GD & ... hs; biện luận số nghiệm ph.trình Rèn luyện tư logic Tích cực học t p II_ Chuẩn bị: GV Giáo án, sgk, phấn màu, thước Bảng phụ tóm tắt bước khảo sát, biện luận số nghiệm ph.trình Bảng phụ củng...
- 12
- 869
- 0
Khảo sát hàm số bậc 3 giáo án bài khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 4
... THPT L HỒNG PHONG - Các toán liên quan + PT hoành độ hai đồ thị ( Số GĐ số nghiệm PT) + Ti p tuyến đồ thị + Điểm cực trị hàm số, số cực trị + Điều kiện để hàm số đơn điệu khoảng Bài học : Ôn t p ... nghiệm PT hoành độ, theo Viet suy x A + xB b =− 2a - Từ hệ rút hệ thức độ l p m GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 THPT L HỒNG PHONG Ví dụ : a Vẽ đồ thị (C) hàm số y = - x4 +x2 - 2 b Biện luận theo m số nghiệm ... trường h p theo số giao điểm hai đồ thị Bài vừa học : Nắm mối qua hệ PT hoành độ giao điểm tương giao hai đồ thị Nắm dạng toán liên quan PT hoành độ giao điểm Bài học : Nắm l i cách viết PT ti p tuyến...
- 12
- 568
- 0
sự biến thiên hiệu quả xử lý COD theo tải trọng
... 1200 COD (mg/ L) 1000 800 COD vào 60 0 COD 400 200 0 Tải trọng (kgCOD/m3ngày) Đồ thò 6. 2 : Sự biến thiên COD nước thải trước xử l nước thải sau xử l 7.5 7.4 7.3 pH 7.2 pH vào 7.1 pH 6. 9 6. 8 6. 7 ... 7.5 7.4 7.3 pH 7.2 pH vào 7.1 pH 6. 9 6. 8 6. 7 Tải trọng (kgCOD/m3ngày) Đồ thò 6. 1 : Sự biến thiên pH nước thải trước xử l nước thải sau xử l ...
- 3
- 384
- 0
bài 5 : Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
... thị hàm số * Tính đạo hàm c p * Xét dấu đạo hàm c p2 * Suy tính l i , l m điểm uốn đồ thị e) L p bảng biến thiên *ghi tất kết tìm vào bảng biến thiên ) Vẽ đồ thị * Giao với trục toạ độ * Các điểm ... hàm số 1, Tìm TXĐ hàm số (Xét tính chẵn l ,tính tuần hoàn có ) 2, Khảo sát biến thiên hàm số a, Xét chiều biến thiên hàm số * Tính đạo hàm * Tìm điểm tới hạn * Xét dấu đạo hàm * Suy chiều biến ... thị III Một số hàm phân thức ax + b 1)Hàm số: y = (c , D = ad -cb 0) cx + d x+2 Ví dụ 1:Khảo sát hàm số: y = x +1 Bài giải: 1)T p xác định: D = R \ -1 2 )Sự biến thiên: a )Chiều biến thiên y...
- 14
- 5,870
- 21
Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm đa thức (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... vit yờu cu theo mu: Nụi dung cha hiu Hot ng cha lm c Bi ln cha lm c Bi ln cha lm c Tho lun xõy dng bi ging gi v Nhúm C Mụn theo a ch nhomcumon 86@ gmail.com nhn c gii p 6 khảo sát số hàm đa ... Bài t p 6: Cho hàm số: y = x4 2(m + 1)x2 + 2m + a Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = b Xác định m để đồ thị hàm số cắt Ox bốn điểm phân biệt với hoành độ l p thành c p số cộng Bài t p 7: Cho hàm số: ... nghiệm phân biệt Giải a Ta l n l t có: Hàm số xác định D = Ă Sự biến thiên hàm số: Giới hạn hàm số vô cực: lim y = lim x 32 24 x x x x Bảng biến thiên: ữ = + x = y' = 4x3 6x =...
- 20
- 2,766
- 4
Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm phân thức hữu tỉ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... yờu cu theo mu: Nụi dung cha hiu Hot ng cha lm c Bi ln cha lm c Bi ln cha lm c Tho lun xõy dng bi ging gi v Nhúm C Mụn theo a ch nhomcumon 86@ gmail.com nhn c gii p Đ7 khảo sát số hàm phân ... ad bc < hàm số nghịch biến D L p bảng biến thiên: Trờng h p D > x y' + d/c + + + a a y c c Dựa vào bảng biến thiên đa kết luận khoảng đồng biến hàm số hàm số cực trị Trờng h p D < x y' ... xét số nghiệm phơng trình số giao điểm đồ thị hàm x+2 số y = với đờng thẳng y = m Ta l n l t có: x x y' 13 Đồ thị hàm số y = x+2 gồm hai phần: x Phần đồ thị (H) phía trục Ox L y đối xứng phần...
- 24
- 4,428
- 0
Sơ đồ các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hs
... nghiệm giảng dạy l p sơ đồ cho học sinh photo, đặc biệt học sinh yếu l m ro ro hết Bây xin chia xẻ đồng nghi p Nếu thấy hiệu nghiệm, xin l i cảm ơn vào đòa : hoangsen95@gmail.com ... Cực trò : TH 1: Hàm số đạt cực đại x = yCĐ = f(0) TH 2: Hàm số đạt cực tiểu x = yCT = f(0) TH 3: Xem BBT để kết luận TH 4: Xem BBT để kết luận + Giới hạn: a> : Limy = x →+ ∞ Limy = +∞ x →− ∞ x ... tự bước vẽ HS bậc ba Các dạng đồ thò hàm trùng phương ứng với trường h p sau : + +∞ +∞ Hàm biến : y = ax + b cx + d ( c ≠ ; ad –bc ≠ ) d c a TXĐ : D = R \ − b Sự biến thiên: ad − bc ...
- 5
- 743
- 4
Tiết 17: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
... KHẢO SÁT HÀM SỐ ( PHẦN BÀI T P ) BÀI T P 7, BÀI T P 8, BÀI T P TRANG 44/GGK BÀI 7: x4 + x2 + m Cho hàm số y = a) Với giá trị tham số m, đồ thị hàm số qua điểm (-1; 1) b) Khảo sát biến thiên vẽ ... = ¡ Sự biến thiên: *Chiều biến thiên: y ' = x + x = x( x + 1); y' = ⇔ x = Trên khoảng (0; +∞) , y’ > nên hàm số đồng biến Trên khoảng (−∞;0) , y’ < nên hàm số nghịch biến * Cực trị: hàm số đạt ... Câu C ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Câu hỏi 1: Hãy tìm hồnh độ điểm có tung độ Câu hỏi : Vậy ta phải viết phương trình ti p tuyến điểm nào? Câu hỏi 3: Hãy nhắc l i dạng phương trình ti p tuyến điểm M(xo;...
- 19
- 1,255
- 9
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ_06
... ã cho xác • Gi i h n : lim− y = −∞ lim+ y = +∞ x →1 x − 3x + x −1 x →1 lim y = −∞ lim y = +∞ ⇒ x = ti m c n x →−∞ x →+∞ ng 4 lim y − x − = lim = 0, lim y − x − = lim = ⇒ y = x − ti m c ... *) lim y = −∞ lim y = +∞ x →−∞ x →+∞ lim − y = −∞ lim + y = +∞ nên ng th ng x = −2 ti m c n ng c a th hàm s x → ( −2 ) ( ) 1 = lim y − x − = lim = nên ng y = x − ti m Vì lim y − x − = lim ... Hàm s f x = 3x + 6x liên t c 0; +∞ B ng bi n thiên x f' x +∞ ( ) f (x ) T + +∞ ó ta c : m ≤ BÀI T P T LUY N x + 6x − Ch ng minh r ng phương trình −x + x + 6x − = có ba nghi m phân bi t , ó có m...
- 15
- 822
- 2
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
... Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 -4 -6 CH8: Tìm y’’ Giải pt y’’= 10’ HĐ4: Gọi học sinh l n bảng khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = - x3 + 3x2 - 4x +2 y’’ = 6x +6 y‘’ = => 6x + 6= x = -1 => ... Phần ghi bảng giải hs sau giáo viên kiểm tra chỉnh sửa 6 A M -10 -5 -2 20’ HĐ5: GV phát phiếu học t p HS chia l m nhóm tự trình bày Phiếu học t p 1: giải KSVĐT hàm số Hai nhóm cử đại diện l n ... TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước nào? CH3: Tìm giới hạn CH4: l p BBT TX Đ : D=R y’ = 3x2 + 6x y’ = 3x2 + 6x = x = => y = -4 x = -2 => y = lim ( x3 + 3x2 - 4) = - ∞ x→−∞ lim (y= x3 +...
- 4
- 1,888
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25