nội dung của 1 đề tài nghiên cứu khoa học
Các giải pháp chủ yếu đẩy mạnh hoạt động xúc tiến xuất khẩu của việt nam khi việt nam là thành viên của WTO đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... VI NGHIÊN cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài hoạt động xúc tiến xuất điều kiện Việt Nam thành viên WTO Phạm vi nghiên cứu đề tài: Do thời gian, điểu kiện nghiên cứu kinh phí có hạn, nên tác giả nghiên ... giả nghiên cứu hoạt động xúc tiến xuất Việt Nam từ năm 19 90 đến đề xuất giải pháp để đẩy mạnh hoạt động tới năm 2 010 Về phạm vi nội dung nghiên cứu, đề tài không tập trung nghiên cứu hoạt động ... cẩu Ban nghiên cứu kinh tế quốc tế Ban nghiên cứu khu Thông tin Thương mại vực Ban nghiên cứu Nhật Ban nghiên cứu Trung quốc Trung Trung tâm dịch vụ Ban nghiên cứu Bắc Triều tiên nghiên cứu thông...
- 165
- 880
- 2
hướng dẫn đăng ký đề tài sử dụng phần mềm web ứng dụng “quản lý đề tài nghiên cứu khoa học”
... và tình trạng các đề tài của mình. Bên cạnh đó, việc quản lý đề tài khoa học Online giúp Ban nghiên cứu khoa học khoa Y quản lý dễ dàng các đề tài của các giảng viên trong khoa để Ban Nghiên cứu có lịch hỗ trợ nhắc nhỡ các giảng viên nộp đề tài và nắm thông tin để có số liệu báo cáo kịp thời cho ... Từ năm 2 014 trở đi, các giảng viên sẽ không được tiếp tục đăn ký đề tài nếu nợ 1 đề tài có sử dụng kinh phí của trường cấp hoặc 2 đề tài không dùng kinh phí của trường Tất cả các trường hợp trên các giảng viên vui lòng Ban nghiên cứu khoa học – Khoa y để biết thêm chi tiết. Trong thời gian đầu triển ... mềm “Quản lý đề tài nghiên cứu khoa học được phát triển trên nền web do Ban Nghiên cứu Khoa học thuộc Khoa Y – Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh quản lý với sự hỗ trợ của Công ty TNHH phát triển công nghệ ...
- 23
- 616
- 0
skkn xây dựng một số đề tài nghiên cứu khoa học – môn hóa học cho học sinh phổ thông
... tạo đề tài phù hợp với điều kiện sẵn có trình độ học sinh Đề tài “ xây dựng số đề tài nghiên cứu khoa học – môn hóa học cho học sinh trung học phổ thông” nhằm mục đích: – Định hướng số đề tài nghiên ... 2 013 /2 014 2 014 / 2 015 Nội dung đề tài: a, Các bước tiến hành cho học sinh nghiên cứu: + Lập nhóm nghiên cứu: nhóm gồm – học sinh có trình độ phù hợp với đề tài + Phân công giáo viên hướng dẫn học ... đích giúp học sinh phổ thông tìm hiểu phương pháp nghiên cứu khoa học, ứng dụng vấn đề lí thuyết vào thực tiễn, từ làm tăng niềm say mê học hỏi, nghiên cứu học sinh Bộ môn hóa học môn khoa học tự...
- 15
- 2,870
- 6
Về tính hiệu quả của các đề tài nghiên cứu khoa học ở trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn
... 19 01 80 16 24 S6% 81, 48% 17 ,48% 0,92% 74,07% 14 , 81% 22,22% 8,33% 10 21 12,65% 2,53% 26,58% 8,86% 2,53% 67 De tài càp So luong DT Truàngl 79 DT S6% 84, 81% Qua khào sàt cho tbà'y, hàu hét de tài ... de tài /10 8 DT - chié'm 81, 48% -I- Loai khà: 19 /10 8 de tài - chiém 17 ,48% -t- Loai dat: 1/ 108 de tài- chiém 0,92% Két qua cdng bó, xuàt bàn + Sd de tài ed viét trén tap chi, ky yé'u hdi thào khoa ... HTQT: 2/79 de tài, chiém 2,53% 772 dng hgp chi so % két qua de tài QX va De tài cà'p Trudng (Qua khào sàt ho so de tài dà nghiém thu) DétàiQX De tài Trudng 81, 48% 84, 81% Khà 17 ,48% 12 ,65% Dat Tap...
- 5
- 602
- 1
Những nội dung cơ bản của luật cạnh tranh việt nam năm 2004 và đề xuất áp dụng đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... năm 2004 vấn đề xúc Đây lý để nhóm nghiên cứu chọn vấn đề "Nhũn? nội dung Luật Cạnh tranh Việt Nam 2004 đề xuất áp đụn?" làm đề t i nghiên cứu khoa học Mục tiêu nghiên cứu đề tài: - Đề t i hệ thống ... Về nội dung: Nội dung nghiên cứu đề t i giới hạn vẩn đề chung pháp luật cạnh tranh nói chung nội dung Luật Cạnh tranh Việt Nam năm 2004 nói riêng Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp luận nghiên ... ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Để TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC cấp BỘ NHỮNG NỘI DUNG BẢN CỦA LUẬT CẠNH TRANH VIỆT NAM N Ă M 2004 V À Đ Ề XUẤT Á P DỤNG MÃ SỐ: B2005 - 40 - 55 XÁC NHẬN CỦA Cơ QUAN CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI...
- 115
- 886
- 0
Những quan niệm cơ bản về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đặc điểm, nội dung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... ĐẠI HỌC KỈNH TẾ THÀ NH PHỐ Hồ CHÍ MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ MỀM ũ® i Ẳ N VẾ ũếm mnìệp HÓA mận ©ái uếầ V À ® Ặ © 1 M, NỘI H Í P MỐÂ, Mlệi®ềJ Mã số: B 98 22 25 TĐ CÂM nhiệm đề tài: ... HOA Ở VIỆT NAM — 28 69 2 .1 Giai đoạn 19 60 - 19 86 2.2 Giai đoạn 19 86 đến CHƯƠNG 70 BỐI CẢNH, Đ Ặ C DIÊM, NỘI DUNG CỦA C Ô N G NGHIỆP HOA, HIỆN ĐẠI HOA N Ư Ớ C TA HIỆN NAY 3 .1 bôi cảnh triển khai ... vấn đề kinh tế xã hội quan trọng" Nghiên cứu công nghiệp hoa lý luận, chiến lược phát triển xã hội nghiên cứu trình thực hóa đó, vấn đề nảy sinh từ đó, nghiên cứu đề chiến lược công nghiệp hoa Việt...
- 124
- 1,505
- 3
Giải pháp hoàn thiện phần nội dung của biểu mẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học (Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Long An
... LUẬN CỦA LUẬN VĂN 15 1. 1 Các khái niệm 15 1. 1 .1 Khoa học nghiên cứu khoa học 15 1. 1.2 Đề tài nghiên cứu khoa học 19 1. 1.3 Biểu mẫu Thuyết minh đề tài nghiên ... dẫn) 15 Nội dung nghiên cứu đề tài; Nội dung 1: Nội dung 2: Nội dung 3: 16 Các hoạt động phục vụ nội dung nghiên cứu đề tài: (Giải trình hoạt động cần thiết phục vụ cho nội dung nghiên cứu đề tài ... 9 .1 Luận lý thuyết: -Các khái niệm: Khoa học, nghiên cứu khoa học, đề tài, tên đề tài, biểu mẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học, nội dung đề tài, mục tiêu nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, ...
- 115
- 725
- 1
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH NỘI DUNG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Thuộc phần 3: SINH HỌC VI SINH VẬT Chương 2: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
... tiến hành 2.2 .1 Nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu sách giáo khoa sinh học 10 -ban - Lý luận dạy học sinh học - Phương pháp giảng dạy sinh học 10 - Sách giáo khoa sinh học 10 - Các tài liệu liên ... trường ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3 .1 Phân tích nội dung giảng 3 .1. 1 Logic nội dung giảng - Vị trí chương - Logic 3 .1. 2 Trình tự nội dung mức độ kiến thức - Nội dung kiến thức - Những kiến ... thực tiến liên quan NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 4 .1 Phân tích nội dung giảng 4 .1. 1 Logic nội dung - Vị trí chương - Logic 4 .1. 2 Trình tự nội dung mức độ kiến thức - Nội dung kiến thức - Những kiến thức...
- 24
- 1,121
- 0
Xây dựng mô hình ba chiều của trường ĐHQG hà nội bằng máy quay cầm tay và các ứng dụng trong mô hình ba chiều này (báo c
... 12 3 .1 Các kĩ thuật toán dựng mô hình chiều 12 3 .1. 1 Qui trình dựng mô hình chiều 12 3 .1. 2 Trích chọn đặc tr n g 15 3 .1. 3 Bài toán đối sánh 17 3 .1. 4 ... Giấy - Hà Nội Điện thoại: 7547 810 Tông chi phí thực chi: 30.000.000 VNĐ (từ ngân sách nghiên cứu khoa học nhà nước cấp cho ĐHQGHN) Thòi gian nghiên cứu: 12 tháng Thòi gian bắt đầu: 01/ 07/2005 ... tài: Đại học Quôc gia Hà Nội Địa chỉ: 14 4, đường Xuân Thuỷ c ầ u Giấy - Hà Nội Điện thoại: 8340564 Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quôc gia Hà Nội Địa chỉ: 14 4, dường...
- 106
- 545
- 0
Các yếu tố chính tác động vào sự lựa chọn hàng nội và hàng ngoại nhập của người việt nam đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... 16 .4499 16 . 519 1 16 .7049 Thang đo CET: Alpha = VO VŨ7 VO VO V10 VU V12 VI V14 10 .5756 V15 V16 V17 4340 3306 53 41 3888 4228 6035 6 611 5585 6 219 6066 14 6320 12 05 01 13 6483 12 6953 14 16 44 ... 21- 30 31- 45 < triệu Trình đô hoe v ấ n > triều < đai hoe > đai hoe Xe m y 292 12 5 16 7 18 6 10 6 15 2 14 0 loi Sữa bôi 257 18 2 75 12 7 13 0 84 17 3 85 17 2 Tổng 549 307 242 313 236 236 313 18 6 363 19 1 ... tranh 11 2.4 T ó m tắt 12 Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3 .1 Giới thiệu 14 3.2 Thiết k ế nghiên cứu 3.2 .1 Phương pháp 14 14 iii 3.2.2 Qui trình nghiên cứu 3.3 Xây dựng thang đo 15 18 3.3 .1 Thang...
- 91
- 998
- 3
Một số giải pháp hoàn thiện công tác xây dựng chiến lược xuất khẩu của các doanh nghiệp xuất khẩu hàng may mặc việt nam đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... Năm 19 96 19 97 19 98 19 99 2000 20 01 2002 2003 2004 200 Tông giá trị 1. 035 1. 214 223 293 203 369 li 6 01 542 1. 216 289 469 23 435 1. 572 375 500 31 349 1. 703 558 548 45 552 1. 766 529 539 40 657 1. 577 ... 3 21 417 620 588 530.5 473 530 63 410 5 21 555 609 599 546.5 494 690 84 9 .1 12 26 34 49.5 44.6 900 1, 975 2,470 2,62 668 602 483 387.3 613 730.4 775 688 695 74 1, 150 Nhật 248 325 EU 225 1, 3 51 1,349 ... lên 17 % [5] 30 Bảng 2 .1 Xuất hàng dệt may Việt Nam (theo thị trường) Đ o n vị tính : Triệu USD 19 97 19 96 Năm 19 99 19 98 20 01 2000 2004 2003 2002 2005 1, 747 1, 892 1, 962 1, 752 3,630 4,385 4,83 321...
- 114
- 1,110
- 0
Vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa ở thái lan (thời kỳ 1961 2004), bài học kinh nghiệm và khả năng vận dụng vào việt nam đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... Nam Đôi tượng phạm nghiên cứu - Đ ố i tượng nghiên cứu đề t i sâu nghiên cứu vai trò nhà nước trình công nghiệp hoa Thái Lan - Phạm vi nghiên cứu: Đ ề tài tập trung nghiên cứu vai trò nhà nước ... tăng trưởng 2 .1 V A I T R Ò C Ủ A N H À NUỚC TRONG Q U Á TRÌNH C Ô N G NGHIỆP H Ó A Ở THÁI L A N T H Ờ I K Ỳ (19 61- 2004) 2 .1. 1 Thời kỳ công nghiệp hóa thay nhập (19 61- 19 71) 2 .1. 1 .1 Bối cảnh nước ... DỤC V À Đ À O TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG Q U Á TRÌNH CNH Ở THÁI LAN (THỜI KỶ 19 61- 2004), BÀI HỌC KINH NGHIỆM V À KHẢ N Ă...
- 119
- 852
- 0
Xây dựng thương hiệu cho một số mặt hàng thủ công mỹ nghệ truyền thống của việt nam(áp dụng đối với mặt hàng gốm bát tràng và đồ gỗ mỹ nghệ đồng kỵ) đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... Kỵ 11 5 Hình 2 -10 : Logo thương hiệu Bát Tràng 11 6 Hình 2 -11 : Câu hiệu thương hiệu Bát Tràng 11 7 Hình 2 -12 : Mức độ sử dụng kênh phân phối mặt hàng gốm Bát Tràng đồ gỗ mỹ nghệ Đồng Kỵ 11 8 Hình 2 -13 : ... tưorm nghiên c ứ u Đ ố i tượng nghiên cứu đề t i hoạt động xây dựng thương hiệu mặt hàng thủ công mỹ nghệ truyền thống Việt Nam P h m vi nghiên cứu Về mặt nội dung, đề l i tập trung nghiên cứu ... thành thương hiệu u 11 1. 1.3 Các loại thương hiệu 18 1. 1.4 Quy t ì h xây dựng thương hiệu rn 21 Ì KHÁI QUÁT CHƯNG VỀ MẶT H À N G THỦ C Ô N G M Ỹ NGHỆ TRUYỀN THỐNG 4 1. 2 .1 Khái quát hàng thủ...
- 244
- 1,194
- 3
Tài liệu ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC "XÂY DỰNG BỘ SƯU TẬP VẬT LIỆU NỘI THẤT" docx
... trang trí nội ngoại thất Việt Nam 1. 3Mục tiêu, nội dung, phạm vi phương pháp nghiên cứu đề tài 1. 3.1Mục tiêu nghiên cứu - Có sưu tập vật liệu nội thất phổ biến để người sử dụng nghiên cứu, tìm ... 1. 3. 2Nội dung nghiên cứu - Phân loại vật liệu nội thất theo tên gọi - Khảo nghiệm, tham khảo ý kiến chuyên gia thu thập số liệu tình hình tiêu thụ loại vật liệu nội thất 1. 3.3Phạm vi nghiên cứu ... pháp nghiên cứu - Phương pháp lý thuyết: Được sử dụng khoa học tự nhiên, khoa học xã hội khoa học khác, bao gồm nhiều nội dung khác như: nghiên cứu tư liệu, xây dựng khái niệm, phạm trù, thực phán...
- 25
- 1,680
- 14
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ : Xây dựng hệ thống quản lý xe bus trên địa bàn thành phố Ha Nội ứng dụng công nghệ GIS và GPS
... (GSHT) xe ô tô – Mã số QCVN 31: 2 011 /BGTVT Quy chuẩn sở để Đề tài thiết kế chức tính cho sản phẩm Quy chuẩn QCVN 31: 2 011 /BGTVT có nội dung liên quan đến Đề tài sau: 2.3 .1 Yêu cầu chung thiết bị ... lập trình ứng dụng; VIELINA Trang 11 13 1 _11 _RDHĐ-KHCN Phần 1: NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CÔNG NGHỆ ĐỊNH VỊ TOÀN CẦU GPS VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ GIS 1. 1 Hệ thống định vị toàn cầu GPS Hệ ... TRÌ VIỆN TRƯỞNG CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Đặng Anh Tuấn 13 1 _11 _RDHĐ-KHCN DANH MỤC TÀI LIỆU ĐÓNG KÈM THEO BÁO CÁO Hợp đồng NCKH&PTCN Nhận xét quan thử nghiệm VIELINA Trang 13 1 _11 _RDHĐ-KHCN LỜI NÓI ĐẦU Những...
- 68
- 1,447
- 1
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kỹ thuật trồng rau an toàn bằng công nghệ không dùng đất và ứng dụng mô hình vào sản xuất (Đề tài nghiên cứu khoa học)
... 1( đ/c) 1( đ/c) 1( đ/c) 33 g/cây Năng suất g/thùng kg /10 m2 37,6 29,7 21, 9 11 ,8 47,6 41, 1 27,8 23 ,1 25 ,1 23,2 18 ,1 9,9 29,7 31, 5 23,2 4 51, 2 712 ,5 789,5 567,4 5 71, 2 987,5 10 02,3 11 10,3 3 01, 2 556 ,1 ... 7,3 6,7 14 ngày sau trồng 6,2 6,6 6,2 4,7 9,2 9,5 8,8 21ngày sau trồng 7,8 7,8 7,3 6,5 10 ,9 10 ,2 10 ,5 11 28ngày sau trồng 9,4 9,4 8 ,1 14,3 13 13 ,1 13,4 Thu hoạch 10 11 ,2 9,5 15 ,6 16 ,7 15 ,3 14 So ... sản xuất 1. 3 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 1. 3 .1 Ý nghĩa khoa học Kết nghiên cứu đề tài cung cấp dẫn liệu khoa học làm sở bước đầu xây dựng quy trình trồng rau mầm Kết nghiên cứu đề tài cung...
- 52
- 2,041
- 10
Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học (Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường)
... tiểu học trình dạy học học phần toán trường ĐH dạy học toán Tiểu học 14 1. 3 .1 Thực trạng mối liên hệ nội dung dạy học toán cao cấp với nội dung dạy học toán Tiểu học trình dạy học trường ĐH Nội dung ... Tiểu học cho sinh viên CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung đề tài cấu trúc làm chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 2 Tìm hiểu nội dung ... lượng dạy học toán trường TH PHẠM VI NGHIÊN CỨU Chúng giới hạn nội dung nghiên cứu nghiên cứu số biện pháp tăng cường mối liên hệ sư phạm nội dung học phần toán học với nội dung số học tiểu học PHƯƠNG...
- 102
- 1,508
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học: Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho sinh viên Tiếng anh Thương mại nhằm đáp ứng yêu cầu của các nhà tuyển dụng
... Bell (19 73) Organization development: behavioral science interventions for organization improvement Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall pp 18 ISBN 013 6 416 624 978 013 6 416 623 013 6 416 543 978 013 6 416 548 ... TRƯờNG ĐạI HọC KINH Tế QUốC DÂN TI NGHIấN CU KHOA HC CP C S NM 2 011 NÂNG CAO Kỹ NĂNG THUYếT TRìNH CHO SINH VIÊN TIếNG ANH THƯƠNG MạI NHằM ĐáP ứNG YÊU CầU CủA CáC NHà TUYểN DụNG Mã Số: T2 011 . 21 CHủ ... T2 011 . 21 Ch nhim: Phm Th Thanh Thựy Thi gian thc hin: nm C quan ch trỡ: Trng i hc Kinh t quc dõn KT QU T C Cỏc sn phm ca ti - 01 bỏo cỏo tng hp cú dung lng 80 trang - 01 bỏo cỏo túm tt cú dung...
- 82
- 2,975
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008