nhận thức về nghề của học sinh thpt ở nghệ an
Thiết kế tiến trình dạy học dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần nhiệt học vật lí 10 nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh THPT miền núi
... TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ NHẰM PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH .5 1.1 Hoạt động nhận thức tính tích cực hoạt động nhận thức HS 1.1.1 Hoạt động nhận thức ... HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Hoạt động nhận thức tính tích cực hoạt động nhận thức HS 1.1.1 Hoạt động nhận thức HS Để tồn phát triển người không ngừng cải tạo mối quan hệ giới ... cực học sinh - Nghiên cứu quan điểm dạy học đại, sở lí luận việc thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề - Điều tra thực tế dạy học phần “Nhiệt học THPT theo hướng phát triển hoạt động nhận thức...
- 114
- 422
- 0
ĐIỀU TRA NHẬN THỨC VỀ GIỚI TÍNH CỦA HỌC SINH THPT Ở BÌNH DƯƠNG
... ĐIỀU TRA NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ GIỚI TÍNH Kính chào bạn! Chúng em học sinh trường THPT Trịnh Hồi Đức Hiện nhóm chúng em làm đề tài nghiên cứu vấn đề Nhận thức giới tính học sinh THPT nay” ... vấn nhanh Dựa phương pháp nghiên cứu xã hội học [6], khảo sát nhận thức bạn học sinh THPT giới tính phương pháp vấn có cấu trúc gọi phương pháp điều tra mở Tiến hành vấn trực tiếp bạn học sinh ... chúng em thấy đa số bạn học sinh nhận thức giới tính phù hợp với giới tính sinh học mà ba mẹ ban cho Tuy có nhiều bạn có nhận thức sai lệch, đồng ý với giới tính khai sinh lại có dấu hiệu người...
- 58
- 2,445
- 10
Nghiên cứu dạy và học bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11 THPT theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh
... cầu học sinh tự đặt tập dạy học BTVL biện pháp hiệu Nếu làm vai trò người học sinh đặt lên hàng đầu trình dạy học Học sinh vừa đối tượng vừa chủ thể 1.1 Hoạt động nhận thức tích cực học sinh ... BTPT làm cho học sinh không nắm tập mà thơng qua nắm nhiều Học sinh nắm kiến thức cách chắn sâu sắc mà làm tăng hưng thú, lực làm việc độc lập tích cực nhận thức học sinh Vì học sinh vừa cố gắng ... vật lí 11 ban nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học BTVL chương "Điện tích Điện trường" theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Giả thiết...
- 96
- 797
- 1
nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành về sức khỏe vị thành niên và một số yếu tố liên quan của học sinh thpt ở quận ninh kiều thành phố cần thơ năm 2016
... khỏe sinh sản Kiến thức học sinh nữ kinh nguyệt biện pháp tránh thai Kiến thức học sinh nam vấn đề xuất tinh,thủ dâm BCS Thái độ chung học sinh chăm sóc sức khỏe sinh sản Thực hành học sinh ... chung học sinh theo học trường trung học phổ thông địa bàn quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ 3.2 Kiến thức, thái độ thực hành học sinh chăm sóc sức khỏe sinh sản Kiến thức chung học sinh sức ... vệ sinh sinh dục Phần dành cho học sinh nữ: • Kiến thức tình trạng rối loạn kinh nguyệt • Kiến thức vệ sinh kinh nguyệt • Kiến thức cách sử dụng viên thuốc uống tránh thai kết hợp • Kiến thức...
- 22
- 754
- 2
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... trình độ nhận thức học sinh Đây yếu tố làm cho giảng sinh động, hấp dẫn tạo nên hưng phấn nhận thức học sinh Ở ô số phần kiến thức có sách giáo khoa giáo viên khơng đưa vào giảng Bởi kiến thức đơn ... Hình thức trao đổi tái hiện: Trêng THCS H¬ng Nha Trang:13 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Hỡnh thức nhằm gợi lại cho học sinh kiến thức học để làm sở tiếp nhận ... pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử trườngTHCS Kết tăng số học sinh giỏi giảm số học sinh yếu tăng Số học trung bình trở lên tăng từ 82.7% ( đầu năm học 2005-2006) lên...
- 26
- 941
- 1
Thiết kế phương án dạy học bài "Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng”, “Thế năng” (SGK Vật lí 10) theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh.
... động nhận thức tích cực tìm tòi giải vấn đề học sinh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng quan điểm lí luận dạy học đại việc tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí thiết kế phương án dạy học “ ... ĐỘNG NHẬN THỨC TỰ CHỦ, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Trong dạy học, GV có vai trò quan trọng việc tổ chức, kiểm sốt, định hướng hành động học HS theo chiến lược dạy học hợp lý có hiệu quả, cho học sinh tự ... CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 1.5.1 Tính tích cực HS học tập học tập vật lí Tính tích cực học tập tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt học tập ( L.V Rebrova, 1975) Học tập trường hợp riêng nhận...
- 67
- 2,456
- 16
Tự nhận thức bản thân của học sinh lớp 4, 5 tại trường tiểu học nguyễn bỉnh khiêm, thành phố hồ chí minh
... tiểu học Giả thuyết khoa học - Mức độ tự nhận thức thân học sinh lớp 4, mức trung bình - Có khác biệt tự nhận thức thân học sinh học khóa với học sinh có học thêm lớp học ngoại khóa - Có khác ... học sinh T theo học lực 56 0T Bảng 10: Tự nhận thức học sinh đặc điểm tính cách thân 58 T T Bảng 11: Tự nhận thức học sinh điểm tốt chưa tốt thân 60 T T Bảng 12: Tự nhận thức học ... sâu tự nhận thức thân học sinh cuối cấp tiểu học bỏ ngỏ Từ thực trạng trên, chúng tơi mong muốn tìm hiểu tự nhận thức thân lứa tuổi học sinh tiểu học nói chung, lứa tuổi học sinh tiểu học bậc...
- 20
- 830
- 3
Định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT ở nông thôn hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại Trường THPT Lương Tài 1, tỉnh Bắc Ninh) (LV thạc sĩ)
... cứu nội dung 21 quan trọng, nhận thức định hướng nghề nghiệp học sinh THPT, xu hướng lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT nhân tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp học sinh THPT Trong nội dung ... 27 CHƢƠNG NHẬN THỨC VÀ XU HƢỚNG LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THPT Ở NÔNG THÔN QUA KHẢO SÁT XÃ HỘI HỌC .32 2.1 Nhận thức xu hướng lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT nông thôn ... việc nhận thức nghề nghiệp học sinh, dự định bắt đầu sớm từ học THCS muộn hơn, chí nhiều em học sinh học cuối THPT chưa biết làm chọn nghề cho thân Trong lứa tuổi học sinh trung học, hoạt động học...
- 105
- 1,084
- 0
Định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT ở nông thôn hiện nay” (Nghiên cứu trường hợp tại Trường THPT Lương Tài 1, tỉnh Bắc Ninh) (tt)
... CHƢƠNG NHẬN THỨC VÀ XU HƯỚNG LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THPT NÔNG THÔN QUA KHẢO SÁT XÃ HỘI HỌC 2.1 Nhận thức xu hƣớng lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT nông thôn 2.1.1 Nhận thức học sinh ... “Định hướng nghề nghiệp học sinh THPT 1.2.1 Nhận thức nghề nghiệp 1.2.2 Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT 1.2.3 Nhân tố ảnh hưởng tới việc định hướng nghề nghiệp học sinh THPT - Nhân ... nghiên cứu em học sinh bao gồm học sinh nam học sinh nữ THPT để tìm hiểu việc định hướng nghề nghiệp em Ngồi vấn sâu phụ huynh học sinh hình thức trò chuyện, xoanh quanh chủ đề định hướng nghề nghiệp...
- 26
- 658
- 3
SKKN Thiết kế theo hướng nhận thức tích cực của học sinh thông qua tiết bài tập lịch sử lớp 8
... cho việc học tập hấp dẫn, học sinh hiểu nhanh, nhớ kĩ, vận dụng làm tốt Thiết kế theo hướng nhận thức tích cực học sinh thông qua tiết tập lih sử lớp Để dạy học lịch sử hấp dẫn, hút học sinh, phát ... cực học sinh thơng qua tiết tập lịch sử A Mục tiêu cần đạt: Về kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố, hệ thống cho học sinh kiến thức học phần lịch sử việt nam lớp từ 1858 đến năm cuối kỉ XIX Về ... công học, tạo niềm hứng thú say mê tìm tòi cho học sinh Cơ sở thực tiễn: Trong chương trình học mơn lịch sử bậc THCS có nhiều tiết tập lịch sử Đây tiết học quan trọng giúp học sinh nắm lại kiến thức...
- 26
- 213
- 0
Nhận thức xã hội của học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
... Mối quan hệ nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính có quan hệ biện chứng với để nhận thức người trở nên hoàn chỉnh, điều thể sau: - Nhận thức cảm tính sở, nguồn ... hội học sinh trung học phổ thông 31 1.4.1 Khái niệm nhận thức xã hội học sinh trung học phổ thơng 31 1.4.2 Vai trò nhận thức xã hội học sinh trung học phổ thông 32 1.4.3 Biểu nhận thức ... nhận 14 thức V.I Lênin viết: “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng đến thực tiễn đường biện chứng nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan” Nhận thức phản ánh giới xung quanh, nhận thức...
- 138
- 234
- 0
An analysis of english reported speech errors made by high school students in nam dan district = phân tích lỗi lời nói gián tiếp trong tiếng anh của học sinh THPT ở huyện nam đàn luận văn thạc sĩ giáo dục học
... deviant or inappropriate in terms of the target language In “Errors in Language Teaching and Use” (1980), Carl James defined errors as “being an instance of language that is intentionally deviant ... generalized a second language rules or where they have inappropriately transferred the first language rule into the second language.” For second language learners in general and for second language students ... for students and teachers during teaching and learning process 1.3 Significance of The Study The other side of errors can be taken to make teaching and learning better than before It can be said...
- 88
- 1,149
- 4
Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản (khảo sát tại trường thpt than uyên ii - lai châu)
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HẢI LÝ ẢNH HƢỞNG CỦA GIÁO DỤC NHÀ TRƢỜNG TỚI NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN (KHẢO SÁT TẠI TRƢỜNG THPT THAN ... trường tới nhận thức học sinh THPT sức khoẻ sinh sản” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề giáo dục SKSS VTN cho học sinh THPT nhà ... Ảnh hưởng giáo dục nhà trường tới nhận thức học sinh THPT SKSS 3.2 Khách thể nghiên cứu Q trình giáo dục giới tính cho học sinh nhà trường THPT 3.3 Khách thể điều tra Cán bộ, giáo viên, học sinh...
- 127
- 2,170
- 10
Tài liệu Đề tài “Tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh THPT về sức khoẻ sinh sản, trên địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình” potx
... tả số yếu tố liên quan tới sức khoẻ hành vi học sinh THPT sức khoẻ sinh sản địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình Từ đưa đề xuất nhằm nâng cao nhận thức học sinh sức khoẻ sinh sản Nhiệm vụ nghiên ... Đánh giá thực trạng nhận thức HS SKSS từ đưa biện pháp nâng cao nhận thức HS vấn đề Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi học sinh THPT sức khoẻ sinh sản địa bàn ... thực trạng nhận thức, thái độ hành vi học sinh THPT sức khoẻ sinh sản, địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình” Ý nghĩa khoa học thực tiễn 2.1 Ý nghĩa khoa học - Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí...
- 77
- 2,425
- 11
ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HẢI LÝ ẢNH HƢỞNG CỦA GIÁO DỤC NHÀ TRƢỜNG TỚI NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN (KHẢO SÁT TẠI TRƢỜNG THPT THAN ... hưởng giáo dục nhà trường tới nhận thức học sinh THPT SKSS 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình giáo dục giới tính cho học sinh nhà trường THPT 3.3 Khách thể điều tra Cán bộ, giáo viên, học sinh ... thân Bảng 2.11 Nhận thức HS tình bạn Bảng 2.12 Nhận thức HS tình bạn khác giới Bảng 2.13 Nhận thức HS tình yêu Bảng 2.14 Quan niệm HS tình dục Bảng 2.15 Nhận thức HS vấn đề quan hệ tình dục trước...
- 168
- 851
- 0
Luận văn: ẢNH HƯỞNG CỦA GIÁO DỤC NHÀ TRƢỜNG TỚI NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHOẺ SINH SẢN pdf
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HẢI LÝ ẢNH HƢỞNG CỦA GIÁO DỤC NHÀ TRƢỜNG TỚI NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN (KHẢO SÁT TẠI TRƢỜNG THPT THAN ... trường tới nhận thức học sinh THPT sức khoẻ sinh sản” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề giáo dục SKSS VTN cho học sinh THPT nhà ... Ảnh hưởng giáo dục nhà trường tới nhận thức học sinh THPT SKSS 3.2 Khách thể nghiên cứu Q trình giáo dục giới tính cho học sinh nhà trường THPT 3.3 Khách thể điều tra Cán bộ, giáo viên, học sinh...
- 127
- 803
- 0
Nhận thức nghề và lựa chọn nghề của học sinh THPT dân tộc nội trú tỉnh Bắc Giang
... chaeta): giun đào đất di chuyển hang Ở thường có đôi tơ đốt: aa, bb, cc, dd (H 3E) quan nhận tinh dịch đối Túi nhận tinh (spermatheca): phương ghép đôi Mỗi túi nhận tinh thường có: ampun, cuống ... [56], Myanma [50], Ấn Độ [50], Java, Philipin [50], Lào [17] 35 * Drawida langsonensis Do, 1993 Drawida langsonensis Do, 1993, Tạp chí sinh học, 12 – 1993: 15 (4): 36 - 37; 1998, Drawida langsonensis, ... quan trọng để xác định nhóm hình thái sinh thái lồi (H.21) ♦ Nhận xét phân loại học Dựa đặc điểm mơ tả dựa khố định loại nhận thấy lồi gần với Drawida vulgaris, Drawida caerulea hình vùng nhận...
- 104
- 760
- 0
luận văn đại học sư phạm Khai thác kiến thức vật lí trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT
... sở khoa học khác như: Dựa quan điểm triết học, quan điểm giáo dục học, quan điểm tâm sinh lí học 1.1.1 Quan điểm triết học Theo quan điểm triết học vật biện chứng: Con đường nhận thức khoa học ... lĩnh kiến, thức học sinh giải vấn đề khác có liên quan cách tự giác, sáng tạo Tuy nhiên, trình nhận thức học tập học sinh trình nhận thức mà nhân loại biết, sau học sinh tự vận dụng kiến thức cú ... cực tự lực học tập học sinh theo quan điểm khác nhau: triết học, giáo dục học, tâm sinh lí học tất quan điểm đưa qui luật học tập coi qui luật trình hoạt động tích cực nhận thức học sinh Vậy chất...
- 90
- 548
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25