... xây dựng sởvậtchất nhà trường, tạo điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục, giúp cho học sinh có mơi trườnghọc tập thân thiện, em hăng say học tập hơn, chất lượng giáo dục ngày tiến bộ, uy ... TW Đảng khóa IX Tài liệu: Quảnlý nhà trườngHọc viện quảnlý Giáo dục năm 2015 Bộ tài liệu: Chuyên đề kỹ quản lý, xây dựng kế hoạch, kỹ công tác XHHGD trường Tiểu học TTGDTX tỉnh Thanh Hóa năm ... chờ vào sách nhà nước + Công tác xây dựng cảnh quan sư phạm, sởvậtchất nhà trường chưa đổi mới, trông chờ vào đầu tư Nhà nước + Trườngcó điểm trường lẻ Hạm, Con Dao, Suối Tút, địa bàn quản lý...
... điều hành hoạt động Quỹ Chương CƠ CẤU TỔCHỨCVÀ HOẠT ĐỘNG MỤC HỘI ĐỒNG QUẢNLÝ QUỸ Điều Hội đồng quảnlý quỹ Hội đồng quảnlý Quỹ phát triển đất thành phố Hà Nội tổchức cao Quỹ, định chủ trương, ... 25 Quy chế này; phương thức tổ chức, máyquảnlý Quỹ phù hợp với quy định pháp luật; 11 Căn định Ủy ban nhân dân thành phố phương thức tổchức hoạt động Quỹ, định tổchức đơn vị nghiệp vụ Quỹ theo ... việc có liên quan đến chứcquảnlý nhà nước Sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân quận, huyện, thị xã, xã, phường, thị trấn, tổchức kinh tế, tổchức trị - xã hội, hội, hiệp hội, tổchức phi phủ khơng...
... điều hành hoạt động Quỹ Chương CƠ CẤU TỔCHỨCVÀ HOẠT ĐỘNG MỤC HỘI ĐỒNG QUẢNLÝ QUỸ Điều Hội đồng quảnlý quỹ Hội đồng quảnlý Quỹ phát triển đất thành phố Hà Nội tổchức cao Quỹ, định chủ trương, ... 25 Quy chế này; phương thức tổ chức, máyquảnlý Quỹ phù hợp với quy định pháp luật; 11 Căn định Ủy ban nhân dân thành phố phương thức tổchức hoạt động Quỹ, định tổchức đơn vị nghiệp vụ Quỹ theo ... việc có liên quan đến chứcquảnlý nhà nước Sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân quận, huyện, thị xã, xã, phường, thị trấn, tổchức kinh tế, tổchức trị - xã hội, hội, hiệp hội, tổchức phi phủ khơng...
... sung hoá chất, nước cất số lượng nhỏ sách tham khảo cho giáo viên… Các BiệnPhápQuảnLýCơSởVậtChấtVà thiết bị dạy họctrường trung họcsở Thị Trấn Mỹ Thọ: 4.1 TổChứcQuảnLý Của Nhà Trường: ... cho trường trung họcsở cụm, năm sau 2014 – 2015 áp dụng rộng rãi tồn huyện Kết luận: 13 Qua q trình phân tích nội dung “ Một sốbiệnphápquảnlýsởvậtchất thiết bị dạy họccánquảnlýtrường ... dựng sởvậtchất cung cấp thiết bị dạy học chưa đồng bộ, chưa đáp ứng với yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học tình hình Trên sở tơi chọn đề tài “ Một sốbiệnphápquảnlýsởvậtchất thiết...
... dụng, bảo quảntrườngsở - Để thực hện có hiệu cơng tác quảnlý sử dụng bảo quảntrườngsởcó nhà trường, nhà trường sử dụng biệnpháp như: + Phân công cán chuyên phụ trách trườngsở Tuy nhiên ... - Các tổ: tổ chuyên môn phân chia theo điều lệ trường phổ thông bao gồm: +Tổ anh văn + Tổ Văn + Tổ tốn + Tổ Hóa- Sử- Địa + TổLý sinh + Tổ khiếu + Vàtổ văn phòng - Mỗi tổcótổtrưởngtổ phó ... nhiệm sở thành tích, am hiểu tình hình địa phương, có chun mơn vững, thâm niên lòng nhiệt tình II Cơng tác quảnlýsởvậtchất kĩ thuật trường THCS Tân Chánh 1.Khái niệm - Quảnlýsởvật chất...
... CBQL CBQLGD B mụn : : CánquảnlýCánquảnlý giáo dục CNH, HĐH : Cơng nghiệp hố, đại hoá CSVC Cơsởvậtchất : CSVC- KT : Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVCSP : Cơsởvậtchất sư phạm CSVN : Cộng ... cầu quảnlý nào? (Các kết yêu cầu cần đạt?) - Nội dung quảnlý gì? (Quản lý yếu tố đối tượng?) - Hệ thống tổchứcquảnlý đâu? (Quản lý dựa đơn vị tổchứcchức danh nào?) Chu trình quảnlý trình ... động quảnlý 1.2.2 Cơsởlý luận quảnlý 1.2.2.1 Chu trình quảnlý Theo tác giả Nguyễn Đức Trí xây dựng cơng tác quảnlý q trình đào tạo, cần trả lời câu hỏi sau: - Đối tượng quảnlý ai? (Quản lý...
... nhà trườngQuảnlýtrườnghọc chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quảnlý GV, quảnlý HS, quảnlý trình dạy học - giáo dục, quảnlý CSVC nhà trường, quảnlý tài trường học, quảnlý ... như: quảnlý sách, quảnlýtổ chức, quảnlý kế hoạch, quảnlý nghiệp vụ, quảnlý nguồn nhân lực, quảnlý CSVC, quảnlý thông tin môi trườngQuảnlý phương tiện tổchức giá trị tổchứcQuảnlý theo ... họcquảnlý vi mô, hệ thống quảnlý vĩ mô Quảnlýtrườnghọc nội dung quan trọng hệ thống Quảnlý giáo dục nói chung, nhà trườngsở ngành giáo dục Quảnlýtrườnghọc cơng việc mà người quảnlý trường...
... Hệ thống hoá sốlý luận vấn đề quảnlýsởvậtchấttrường đại học (quản lý, quảnlýtrường học, quảnlýsởvật chất) 5.2 Đánh giá thực trạng việc quảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương ... chương: Chương 1: Cơsởlý luận quảnlýsởvậtchấttrườnghọc Chương 2: Thực trạng quảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương Chương 3: Các biệnphápquảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương ... tài: BiệnphápquảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương giai đoạn nay” Với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé cơng sức vào việc xác định hệ thống biệnphápquảnlýsởvậtchấtTrường Đại học...
... ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………… III/ CỞSỞVẬTCHẤT KỸ THUẬT: 1/ Diện tích sở: - Phòng bố trí hành nghề: Diện tích………….m2, chiều cao:…… ………m - Trần nhà bằng:…….…….Nền...
... Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀCƠSỞPHÁPLÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC – TBGD trình độ tổchức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngưới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt chất lượng hiệu cao Để nâng cao kỹ quảnlý CSVC ... lý CSVC khu trường, lớp học, phòng thực hành, thí nghiệm, phòng mơn … - Tổchức bảo quảntrườngsở phương tiện vật chất, kỹ thuật nhà trường 1.2.2/ Nội dung quảnlý CSVC - TBGD: a) Nội dung quản...
... nhà trường II YÊU CẦU VÀ NỘI DUNG VỀ CÔNG TÁC TỔCHỨCQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ TRƯỜNGHỌC MỤC TIÊU, YÊU CẦU QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ TRƯỜNGHỌC Mục tiêu quảnlýsởvậtchất ... thành tựu chung 1.3 Khái niệm quảnlýsởvậtchấtQuảnlýsởvậtchất tác động người quảnlý đến tối tượng như: Người xây dựng sởvật chất, người sử dụng sởvật chất, tổchức phối hợp hoạt động đối ... -10 học 2.1 Vị trí 2.2 Vai trò sởvậtchất - thiết bị trườnghọc 10 Yêu cầu nội dung quảnlýCơsởvậtchất - thiết bị II 1-12 trườnghọc Mục tiêu, yêu cầu quảnlýsởvậtchất - thiết bị 11 trường...
... chương: Chƣơng 1: Cơsởlý luận quảnlýsởvậtchấttrườnghọc Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương Chƣơng 3: Các biệnphápquảnlýsởvậtchấtTrường Đại học Hùng Vương ... vào hoạt động quảnlýsởvậtchất 1.6.2 Nội dung quảnlýsởvậtchấttrường đại học Nội dung quảnlýsởvật chất: - Kế hoạch hoá quảnlýsởvậtchất với tình hình thực tế nhà trường 26 - Tổchức ... Hệ thống hoá sốlý luận vấn đề quảnlýsởvậtchất trƣờng đại học (quản lý, quảnlý trƣờng học, quảnlýsởvật chất) 5.2 Đánh giá thực trạng việc quảnlýsởvậtchất Trƣờng Đại học Hùng Vƣơng...
... nước quảnlý tài sản Trong công tác quảnlý CSVC - TBGD, người quảnlýcần nắm vững: - Cơsởlý luận thực tiễn công tác quảnlý - Các chức nội dung quản lý, biết phân lập phối hợp nội dung quản lý, ... CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1./ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết bị giáo dục hệ thống phương tiện vậtchất kỹ thuật khác sử dụng vào việc giảng dạy - học tập ... nghiệp, tổng kết kinh nghiệm … iii Nhóm phương pháp hỗ trợ Gồm có phương pháp như: Thống kê, bảng biểu … PHẦN THỨ HAI : NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀCƠSỞPHÁPLÝ CỦA...
... cứu Chơng I: Cơsởlý luận sởpháplý công tác quảnlýCơSởVậtChất - Thiết Bị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục 2/ Nâng cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC TBGD trình độ tổchức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... lý luận thực tiễn vị trí, vai trò công tác quảnlý CSVC - TBGD cho cánquảnlý - Cần nâng cao bớc trình độ, kỹ quảnlý CSVC - TBGD cho cánquảnlý - Nâng cao khả quảnlý mặt CSVC - TBGD cho cán...
... Quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Biệnphápquảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục giai đoạn Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... trực tiếp quảnlý CSVC TBDH chưa thực rõ ràng… Chương BIỆNPHÁPQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI HỌC VIỆN QUẢNLÝ GIÁO DỤC Nguyên tắc đề xuất biệnphápBiệnpháp QL CSVC TBDH Học viện ... khoa họcHọc viện Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sởlý luận quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Đánh giá thực trạng công tác quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Đề xuất biệnphápquảnlý CSVC...
... tài: "Biện phápquảnlýsởvậtchấtTrường Trung cấp Cảnh sát Nhân dân I" để nghiên cứu, với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé cơng sức vào việc xác định hệ thống biệnphápquảnlýsởvậtchấtTrường ... nguyên tắc quảnlý định 1.3.2.4 Nội dung quảnlýsởvậtchấttrườnghọc * QuảnlýtrườngsởTrườngsở phận quan trọng hàng đầu hệ thống CSVC phục vụ trình dạy học nhà trường THPT Trườngsở gồm hệ ... thể quản lí đề phù hợp với quy luật khách quan 1.3.3.2 BiệnphápquảnlýsởvậtchấtBiệnphápquản lí sởvậtchất Hiệu trưởngtrường TCCN cách thức tiến hành Hiệu trưởng lập kế hoạch, tổ chức, ...
... như: quảnlý sách, quảnlýtổ chức, quảnlý kế hoạch, quảnlý nghiệp vụ, quảnlý nguồn nhân lực, quảnlýsởvậtchất thiết bị trường học, quảnlý thông tin môi trườngQuảnlý phương tiện tổchức ... nhà trường: Quảnlýtrườnghọc chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quảnlý giáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học - giáo dục, quảnlýsởvậtchất trang thiết bị nhà trường, ... trườnghọc " Quảnlýtrườnghọcquảnlý vi mơ hệ thống quảnlý vĩ mô Quảnlýtrườnghọc nội dung quan trọng hệ thống Quảnlý giáo dục nói chung, nhà trườngsở ngành giáo dục Quảnlýtrườnghọc cơng...
... người cánquản lý, đối tượng quảnlý nhà trường Do người quảnlýcần nắm vững sởlý luận thực tiễn lĩnh vực quản lý, chức nội dung quản lý, biết phân lập phối hợp nội dung quản lý, mặt quảnlý (trường ... phát triển thể lực tâm lý trẻ em Quảnlý nhà trường: - Quảnlý nhà trườngquảnlý vi mơ, hệ thống quảnlý vĩ mô: Quảnlý giáo dục; quảnlý nhà trường hiểu chuỗi tác động hợp lý (có mục đích, tự ... - Quảnlý nhà trường bao gồm hai loại: + Tác động chủ thể quảnlý bên bên nhà trường + Tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường 1.2.2 Cơsởvậtchất thiết bị dạy học 1.2.2.1 Khái niệm sởvật chất...
... tắt CBQL Cánquảnlý CBQLGD Cánquảnlý giáo dục CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - đại hố CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVC-TB Cơsởvậtchất thiết bị CSVCSP Cơsởvậtchất sư ... 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trườnghọc 14 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị 14 1.2.2 Quảnlýquảnlýsởvật chất- thiết bị trườnghọc 18 1.2.2.1 Quản ... 1.2.2.1 Quảnlý .18 1.2.3 Hiệu hiệu quảnlýsở vật- chất thiết bị trườnghọc 21 1.2.4 Giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quảnlýsởvật chất- thiết bị trườnghọc ...