nhân sinh trong tác phẩm văn chương

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC Trần Quang Đại Nguyễn Minh Châu là nhà văn rất chi chút cho cái tên các nhân vật của mình. Có lẽ xuất thân “đồ Nghệ” thâm thúy nên nhà văn thường ... nhưng nhà văn vẫn quyết định “thay tên đổi họ”, và chính điều ấy góp phần làm nên thành công của tác phẩm. Đây là minh chứng cho chân lý nhân vật văn học thật hơn cả sự thật ngoài đời. Trong ... thật ngoài đời. Trong nhiều tác phẩm, có những nhân vật không có tên (không gọi tên). Trừ những nhân vật quá phụ, quá mờ nhạt thì việc nhà văn không gọi tên nhân vật cũng có dụng ý nhất định,...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THPT. 4. Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu của luận văn chính là các tác phẩm văn chương được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn THPT. ... của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương . Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương có thể được hiểu là việc tổ chức các hoạt động nhằm đưa học sinh trở ... động học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương là các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của học sinh Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương chính...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... cận tác phẩm văn học theo khuynh hướng phái sinh Những hiểu biết về thời đại, về tác giả, hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm là cơ sở để tìm hiểu, lí giải, đánh giá tác phẩm văn học. Tiếp cận tác ... câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông Câu hỏi có vai trò vô cùng quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học tác phẩm văn chương nói riêng. Nó có tác dụng trong việc ... của câu hỏi trong hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương Nội dung câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương là những kiến thức cần được tìm hiểu để làm rõ ý nghĩa mỹ học của tác phẩm. Để chiếm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:32

... cho người đọc. Ở đối tượng học sinh cũng vậy. Đọc hiểu tác phẩm văn chương là đọc hiểu nội dung ý nghĩa của văn bản tác phẩm văn học. Tuy nhiên nội dung văn bản văn học là khách quan bất biến ... khép kí n của tác phẩm văn học từ sáng tác đến bạn đọc và ngược lại. Từ qui trình tác động của tác phẩm văn học đối với bạn đọc, chúng ta nhận thấy qui trình tiếp nhận văn bản tác phẩm cũng là ... các tạp chí về mối quan hệ giữa tác phẩm với học sinh, hướng đổi mới hệ hình dạy học văn chương trong nhà trường phổ 1.3. Dạy đọc- hiểu tác phẩm văn chương trong trường phổ thông. 1.3.1....

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... đề giảng dạy tác phẩm thơ hiện đại trong chương trình SGK. 2.2.1. Giảng dạy tác phẩm thơ ca trong phong trào Thơ mới. 2.2.1.1. Những tác động của hình tượng văn học trong các tác phẩm Thơ mới. ... Từ qui trình tác động của tác phẩm văn học đối với bạn đọc, chúng ta nhận thấy qui trì nh tiếp nhận tác phẩm là quá trình tiếp thu, lĩnh hội những giá trị mà văn bản tác phẩm văn học mang đến ... học sinh làm trung tâm. Chương hai: Những hình thức tác động của hình tượng văn học tới người đọc trong thơ ca và việc dạy tác phẩm thơ hiện đại. Chương ba: Thực nghiệm g iảng dạy các tác phẩm...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... giúp h c sinh hình dung, t ng t ng các chi ọ ưở ượ ti t, hình nh, hình t ng nhân v t trong TPVC.ế ả ượ ậ + PTTQ h ng d n HS hi u rõ, đúng nh đi u nhà văn ướ ẫ ể ư ề đã g i g m trong tác ph m.ử ... ẫ ấ dung tác gi , s ki n quan tr ng trong cu c ả ự ệ ọ ộ đ i c a tác gi có liên quan tr c ti p đ n tác ờ ủ ả ự ế ế ph m đang h c, v tóm t t tác ph m, b i c nh ẩ ọ ề ắ ẩ ố ả ra đ i c a tác ph m,…ờ ... Phăng-tin. 12. S ng trong ố s đày đo c a ự ạ ủ v ch ng Tê-ợ ồ nác-đi-ê PTTQ Đ C THI T K : ƯỢ Ế Ế BI U B NGỂ Ả CHI TI T NGH THU T NÀY C A NHÂN V T NÀO?Ế Ệ Ậ Ủ Ậ TI P NH N VĂN CH NG TRONG M I Ế Ậ ƯƠ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:26

... sở lí luận 1.1.1. Nhận diện về tác phẩm văn chương và tác phẩm văn chương trong nhà trường 1.1.2.1. Tác phẩm văn chương Xét về mục đích sáng tác, tác phẩm văn chương thể hiện ý định của người ... thuyết trình, bình giảng. 1.2.2. Học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương hiện nay 1.2.2.1. Hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương Trong 3 giáo án hoạt động của HS còn ... thoại đa chiều trong giờ học tác phẩm văn chương là hoạt động trao đổi, chia sẻ giữa giáo viên với học sinh, giữa học sinh với học sinh về một vấn đề, một nội dung trong tác phẩm văn chương; tạo...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

Ngày tải lên: 02/04/2014, 01:20

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47

... khoa học này chia làm 3 chương: Chương I: Cơ sở lý thuyết. Chương II: Tác giả, thời đại, văn hoá, tác phẩm lớn. Chương III: Định hướng dạy học. 8 Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Văn Trường đoàn kịch ... đưa vào chương trình Sách giáo khoa Ngữ văn 8 - tập 2. Những tài liệu có liên quan đến phương pháp dạy và học tác phẩm này là rất hiếm. Trong cuốn “Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo ... trong lịch sử văn học thành văn của nhân dân, dân tộc Pháp. Với nhiều tác giả, nhiều tác phẩm văn học xuất sắc trong thời kì này vẫn sống mãi trong sinh hoạt văn hóa nghệ thuật hiện đại của thế...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... Nguyễn Văn Tươi – Lớp DH5C2 14 - Nhóm 1: “Tìm hiểu “cái tôi” của các tác giả qua các sáng tác văn chương cổ (Trung Đại)?” - Nhóm 2: “Tìm hiểu “cái ta” của các tác giả qua các sáng tác văn chương ... nhìn khác nhau: văn bản của tác giả - văn bản của GV - văn bản của HS. Nhiệm vụ của giờ dạy học văn là làm sao phải tạo ra mối tương tác của ba mối quan hệ vốn có: tác phẩ m - nhà văn, GV và bản ... thành viên trong nhóm, trong lớp “thành một xã hội thu nhỏ” cùng nhau hợp tác xây dựng bài học. - Đảm bảo cho các thành viên trong nhóm, trong lớp được hoạt động. - Quan sát HS trong quá trình...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51

... trong tiếng Việt 4 2. Vài nét về tác giả, tác phẩm Nam Cao 7 2.1. Tác giả Nam Cao 7 2.2. Sự nghiệp sáng tác 8 2.3. Đặc điểm nghệ thuật trong tác phẩm Nam Cao 8 3. Đại từ nhân xưng trong tác phẩm ... Khái quát về đại từ nhân xưng trong tác phẩm Nam Cao 8 3.2. Các tiểu loại đại từ nhân xưng trong tác phẩm Nam Cao 9 2.2.1. Đại từ nhân xưng ngôi thứ nhất 9 2.2.1.1. Đại từ nhân xưng ngôi thứ nhất ... 3.1. Khái quát về đại từ nhân xưng trong tác phẩm Nam Cao Ngôn ngữ là phương tiện phản ánh cuộc sống của văn chương đặc biệt là các tác phẩm tự sự. Từ ngôn ngữ nhà văn dựng nên cả thế giới những...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:52