ngôn ngữ học đối chiếu của bùi mạnh hùng
ngôn ngữ học đối chiếu
... Phạm vi đối chiếu Đối chiếu câu đơn Anh – Việt trong trích đoạn A.3. Phương thức đối chiếu Chúng tôi thực hiện phương thức đối chiếu đồng đại và chủ yếu sử dụngphương pháp ngôn ngữ học như tháo ... phú của ngôn ngữ loàitiếng Anh và tiếng Việt nêu trên cho chúng ta thấy sự phong phú của ngôn ngữ loàingười và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. người và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. III.KẾT ... V◊V+ BNTT2. Đối chiếu 2.1. Điểm giống2.1.1.Cả hai NN đều có các cấu trúc cơ bản là: Chủ ngữ + Vị ngữ như ở nhóm 1; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Bổ ngữ như ở nhóm 2; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Trạng ngữ như ở nhóm...
- 8
- 4,379
- 57
ĐỀ TÀI MÔN NGÔN NGỮ HỌC ĐỐI CHIẾU
- 6
- 19,542
- 263
Báo cáo " Ngữ điệu Anh Việt và ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu " pot
... cứ liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 4 (1989) 1. [6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét về đặc điểm ngữ điệu tiếng Việt (trên cứ liệu thực nghiệm), Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 3 ... Huy Kỷ, Ngữ điệu Anh - Ngữ điệu Việt, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 3 (2000) 9. [15] Nguyễn Huy Kỷ, Trọng âm từ, xuất phát điểm của việc ... Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 8 (2007) 69. [20] Nguyễn Huy Kỷ, Những vấn đề cốt yếu của Ngữ âm học và Âm vị học, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Chuyên san Ngoại ngữ, Số 1 (2008)...
- 11
- 1,763
- 2
Ngôn ngữ học đối chiếu potx
- 19
- 2,071
- 19
Những đặc tr-ng ngôn ngữ học xã hội Của hiện t-ợng song ngữ TạI AN GIANG (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)
... niệm về cảnh huống ngôn ngữ 1.2.1. Định nghĩa cảnh huống ngôn ngữ Cảnh huống ngôn ngữ là một khái niệm quan trọng bậc nhất của ngôn ngữ học xà hội, lí do là vì ngôn ngữ học xà hội nghiên cứu ... thì nhân tố ngôn ngữ cũng đóng vai trò quan trọng đối với hiện tợng tiếp xúc ngôn ngữ và hệ quả của tiếp xúc ngôn ngữ. Chẳng hạn: - Các ngôn ngữ có chữ viết ảnh hởng đến các ngôn ngữ không có ... của học sinh và phụ huynh ngời Hoa đối với việc sử dụng ngôn ngữ trong nhà trờng chính là thái độ ngôn ngữ của họ. 20 4.3.2. ý kiến của học sinh ngời Hoa đối với việc sử dụng ngôn ngữ...
- 544
- 1,148
- 7
Những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ tại An Giang (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)
... của học sinh và phụ huynh ngời Hoa đối với việc sử dụng ngôn ngữ trong nhà trờng chính là thái độ ngôn ngữ của họ. 20 4.3.2. ý kiến của học sinh ngời Hoa đối với việc sử dụng ngôn ngữ ... phơng ngữ với t cách là tiếng mẹ đẻ của họ dờng nh có xu hớng mai một theo thời gian. Chơng 4 Đặc Điểm Sử Dụng NGÔN Ngữ Của Học SINH Ngời Hoa và tháI độ ngôn ngữ của học sinh và phụ huynh đối ... 4.2.2.3. Năng lực ngôn ngữ của học sinh ngời Hoa, xét từ góc độ học vấn: Học sinh PTTH biết tiếng Hoa nhiều hơn so với học sinh tiểu 51.1.3.2. Giao thoa ngôn ngữ: Giao thoa ngôn ngữ thờng xảy...
- 14
- 1,658
- 2
Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx
... môn Ngôn ngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học miêu tả và ngôn ngữ học lý luận, so sánh đối chiếu đợc các nhà ngôn ... cứu đối chiếu đà thực sự trở thành phân ngành ngôn ngữ học độc lập, phát triển đồng thời với Ngôn ngữ học so sánh - lịch sử, Ngôn ngữ học khu vực và Loại hình học. Nhiệm vụ chính của Ngôn ngữ ... pháp đối chiếu trong cả quá trình học ngoại ngữ của mình. Dạy đối chiếu trong môn Dẫn luận ngôn ngữ chủ yếu truyền lại cho sinh viên những thành quả từ các công trình đối chiếu của các nhà ngôn...
- 12
- 1,141
- 1
Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học potx
... ngôn ngữ đó. Ngôn ngữ gồm ba bộ phận là ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Trên cơ sở đó, hình thành ba bộ môn ngôn ngữ học khác nhau: ngữ âm học, từ vựng học và ngữ pháp học. Ngữ âm học là bộ môn ... dạng, do đó đã hình thành một số phân môn như từ nguyên học, ngữ nghĩa học, danh học và từ điển học. Ngữ pháp học là một bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình ... Từ vựng học là bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu các từ và các đơn vị tương đương với từ (cụm từ cố định, thành ngữ, quán ngữ) trong các ngôn ngữ. Nội dung của từ vựng học rất phong phú...
- 3
- 2,423
- 4
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học
... vừa là sản phẩm của hoạt động tri nhận vừa là công cụ của hoạt động tri nhận của con người. Nói theo quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận, GS. Lý Toàn Thắng nhấn mạnh: Ngôn ngữ - đó là cửa ... góc nhìn của ngôn ngữ học, người nghiên cứu muốn đem tới một cách nhìn mới về đối tượng: Câu đố không đơn thuần chỉ là trò chơi trí tuệ mà nó còn là một hiện tượng ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính ... đóng góp của từng nhân vật hội thoại vào một cặp thoại nhất định. Tham thoại được cấu tạo nên từ hành vi ngôn ngữ. Hành vi ngôn ngữ (còn gọi là hành động phát ngôn, hành động ngôn ngữ) là...
- 126
- 2,909
- 11
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf
... vừa là sản phẩm của hoạt động tri nhận vừa là công cụ của hoạt động tri nhận của con người. Nói theo quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận, GS. Lý Toàn Thắng nhấn mạnh: Ngôn ngữ - đó là cửa ... góc nhìn của ngôn ngữ học, người nghiên cứu muốn đem tới một cách nhìn mới về đối tượng: Câu đố không đơn thuần chỉ là trò chơi trí tuệ mà nó còn là một hiện tượng ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính ... GIAN CỦA NGƯỜI VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC Chuyên ngành: Ngôn ngữ Mã số: 66 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐÀO THỊ VÂN THÁI...
- 126
- 1,949
- 3
TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC
... trong ngôn ngữ như: Ch.Bally (Ngôn ngữ học đại cương và ngôn ngữ học Pháp) Bản dịch của Phan Ngọc - Tài liệu đánh máy của Viện ngôn ngữ học Việt Nam)), Cao Xuân Hạo (Tiếng Việt - Sơ thảo ngữ ... của chúng là hiệu quả thuộc ngôn ngữ, có nghĩa là chúng gây ra một phản ứng ngôn ngữ tương ứng với chúng ở người nhận.c) Hành vi ngôn ngữ trực tiếp và hành vi ngôn ngữ gián tiếp- Hành vi ngôn ... là:- Hành vi ngôn ngữ tạo lời là hành vi sử dụng các yếu tố của ngôn ngữ như: ngữ âm từ, các kiểu kết hợp thành câu để tạo ra phát ngôn về hình thức và nội dung.- Hành vi ngôn ngữ mượn lời:...
- 98
- 949
- 14
- ứng dụng của ngôn ngữ học đối chiếu
- ngôn ngữ học đối chiếu bùi mạnh hùng
- lịch sử của ngôn ngữ học đối chiếu
- phương pháp của ngôn ngữ học đối chiếu
- phạm vi ứng dụng của ngôn ngữ học đối chiếu
- lịch sử hình thành của ngôn ngữ học đối chiếu
- đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học đối chiếu
- ứng dụng thực tiễn của ngôn ngữ học đối chiếu
- sách ngôn ngữ học đối chiếu bùi mạnh hùng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008