nguyên tắc xây dựng quy trình dạy học dựa vào pcht
Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh (TT)
... dạy học tiểu học 3 5.2 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS tiểu học 5.3 Áp dụng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS vào việc thiết kế dạy học môn Khoa học, Lịch sử Địa lí tiểu học 5.4 Thực ... thức, kỹ thuật dạy học phù hợp với dạy học dựa vào PCHT HS: Sử dụng dạy học theo góc dạy học theo hợp đồng dựa vào PCHT học sinh 2.2.2 Giai đoạn 2: Tổ chức trình dạy học dựa vào PCHT HS Bước 1: ... 13 2.2 Quy trình dạy học dựa vào PCHT HS theo mô hình VARK Quy trình tổng thể dạy học dựa vào PCHT HS gồm giai đoạn: Giai đoạn 1: Chuẩn bị; Giai đoạn 2: Tổ chức trình dạy học dựa vào PCHT HS...
- 24
- 751
- 0
DẠY học môn TOÁN lớp 4 THEO mô HÌNH PHONG CÁCH học tập VAK
... Yêu c u c a vi c d y h c d a vào phong cách h c t p c a h c sinh Ti u h c 1.5.2.1 Lựa chọn hình thức dạy học có ưu để tổ chức dạy học dựa vào phong cách học tập học sinh Có nhi u HTDH khác đ ... học tập Thu t ng mô hình PCHT đ c nh c đ n r t nhi u nghiên c u th gi i, ví d : mô hình PCHT c a Kolb, mô hình PCHT c a Fleming, mô hình PCHT c a Dunn Dunn, mô hình PCHT c a Honey ậ Mumford xây ... thi t k d a qui nguyên t c, yêu c u c a d y h c d a vào PCHT c a HS Theo đó, qui trình d y h c d a vào PCHT c a HS s s tích h p gi a d y h c nhóm d y h c phân hóa theo đặc m PCHT c a HS, nhóm...
- 125
- 673
- 0
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng mô hình xã hội học tập ở việt nam
... hội học tập Việt Nam, đặc biệt đánh giá nhân tố việc tổ chức học tập suốt đời mà cần phải đưa vào chương trình kế hoạch xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2010 - 2015 Xây dựng quan điểm đạo xây dựng ... suốt đời" Đó triết lý để xây dựng xã hội học tập Về giáo dục không quy xã hội học tập, ta gặp nhiều tác Lê Bích Ngọc (Định hướng giáo dục không quy qúa trình xây dựng xã hội học tập Việt Nam giai ... thúc đẩy việc xây dựng xã hội học tập 308 Giải pháp thuộc Hội Khuyến học nhằm thúc đẩy việc xây dựng xã hội học tập 311 Giải pháp thuộc Hội, ngành nhằm thúc đẩy việc xây dựng xã hội học tập 313...
- 501
- 2,883
- 4
Phong cách học tập phù hợp giúp trẻ tiếp thu tốt hơn potx
... sinh học nghe thường thích nghe giảng đọc thích học cách đọc to Loại học viên thích có nhạc học hay bị nhãng tiếng ồn nên cần tạo cho em không gian yên tĩnh học Các em tiếp thu vận động học cách ... cách học tập cho tất em Có loại tiếp thu thông qua nghe, đọc vận động Trong lớp học, số em xử lý thông tin tốt nghe thầy giáo giảng bài, số khác học cách nhìn lên bảng có em học cách có vật tay Học ... bạn vừa nghe nhạc vừa học bài, bạn đừng vội bực Đó bé tìm cách học tốt cho mình, nhìn chằm chằm vào sách Đó nhận định Tomson Nguyễn, giảng viên chuyên nghiên cứu phương pháp học tập đỉnh cao Mỹ,...
- 4
- 344
- 0
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG
... tiền đề để xây dựng XHHT Để xây dựng XHHT, cá nhân, tập thể cần nhận thức rõ quy n lợi trách nhiệm việc học tập thường xuyên, học liên tục, học suốt đời, đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến ... hoạch xây dựng ngành GD 3.2 Xây dựng quy chế phối hợp TT GDTX TT HTCĐ Nhiệm vụ TT GDTX là: - Tư vấn, hướng dẫn Trung tâm học tập cộng đồng việc thực tốt nội dung giáo dục - Phối hợp tổ chức lớp học ... cầu người học - Kế hoạch: Giám đốc trung tâm xây dựng kế họach mở lớp hàng năm đề nghị UBND cấp xã phòng Giáo dục – Đào tạo phê duyệt - Tổ chức lớp học: Căn vào đối tượng, chương trình học tập điều...
- 12
- 894
- 0
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)
... dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người lớn chất, dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người lớn khai thác kinh nghiệm học viên, dạy học dựa vào kinh nghiệm học viên việc xây dựng ... viên Để thực dạy học dựa vào phong cách học tập người học, giáo viên phải bồi dưỡng dạy học dựa vào phong cách học tập người học; đặc biệt biện pháp dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người ... viên dạy học dựa vào phong cách học tập học viên; phương pháp kỹ thuật dạy học dựa vào phong cách học tập học viên giáo viên hạn chế; điều kiện để giáo viên dạy học dựa vào phong cách học tập học...
- 24
- 1,154
- 2
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên
... kiểu dạy học Dạy học dựa vào phong cách học tập người học chiến lược 38 Dạy học dựa vào phong cách học tập người học chiến lược dạy học tuân theo mối quan hệ tổ chức lôgic thành tố: hoạt động dạy, ... Nguyên tắc tập trung vào học viên Như khẳng định, dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người lớn, chất tổ chức dạy học dựa vào kinh nghiệm học viên, khai thác ưu trội học viên hoạt động học ... học tập người học 1.4 Nguyên tắc yêu cầu dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người lớn trung tâm giáo dục thường xuyên 1.4.1 Quan niệm dạy học dựa vào phong cách học tập học viên người...
- 195
- 444
- 1
CHỌN LỰA PHONG CÁCH HỌC TẬP ppt
... lĩnh vực bạn cần phát triển Bảng 2: Phong cách học tập cân Người học cảm giác- dựa nhiều vào cảm giác, bạn có xu hướng thích quen thuộc tập trung vào kiện biết thay sáng tạo thích ứng với tình ... bảo vệ trích lý thuyết quy trình Bạn cần “giảm tốc độ” xem xét kỹ chi tiết thường bị lướt qua Người học hình ảnh – Nếu tập trung vào thông tin hình ảnh đồ họa, bạn tự đặt vào bất lợi thông tin ... giúp họ học tập thật nhanh Cách dạy dỗ phong cách giao tiếp bạn bị ảnh hưởng sở thích học tập bạn Ví dụ, bạn thích cách học theo hình ảnh theo ngôn từ, bạn thường thích chia sẻ kinh nghiệm học tập...
- 5
- 538
- 3
NHÂN RỘNG MÔ HÌNH XÃ HỘI HỌC TẬP CẤP XÃ, THỊ TRẤN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG TRỊ
... cực xây dựng quỹ khuyến học chi hội, ban khuyến học dòng họ quản lý tốt quỹ khuyến học Tổ chức phát động trì phong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, gương sáng hiếu học, xây dựng ... xây dựn g XHHT, xây dựng quản lý quỹ, huy động quỹ, tổ chức phong trào thi đua xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học, kịp thời khen thưởng học sinh giỏi, hỗ trợ học ... giáo dục quy không quy Trên sở phát huy ưu điểm, khắc phục tồn hạn chế để xây dựng hệ thống giáo dục quy không quy phát triển vững góp phần xây dựng thành công xã hội học tập * Giáo dục quy: Hệ...
- 63
- 328
- 0
phong cách học tập khoa học
... nghành khoa học phải biết ngành có liên quan Không thể học nguyên sinh học mà thiếu khái niệm toán học, vật lý học hoa học Không thể giỏi sinh hóc học, kiến thức hoá học, sinh học vật lý học Trong ... hại Ông thấy tin dựa vào tới kết luận sai lầm khoa học, học trò tới kết luận sai lầm khoa học, học trò rẽ quen dần với tính dối trá, tính xấu gây rối không nhỏ cho xã hội T ự học “Ai muốn trở ... lãnh thổ đòi hỏi tham gia sinh học, địa học, kinh tế học, nông học, dân số học Yêu cầu đăt từ sau cho người khoa học giỏi ngành biết nhiều ngành có liên quan Khoa học đối lập với chuyên môn hoá...
- 16
- 227
- 0
Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam
... chinh quy va khong chinh quy, dong y vdi UNESCO r^ng, giao due ngiidi Ictn la toan bo qua trinh giao due c6 to chiic, bat ke noi dung, trinh do, phiidng thiic gi, chinh quy hay khong chinh quy ... trao hoc tap nhan dan bang vdi cac chinh sach va quy dinh nh^m tao mot moi trifdng tot hdn nhutng h i n h thOfc giao due chinh quy va khong chinh quy, thUc va mang l a i nhieu hdn cho cong viee ... so v6i h i n h thilc quy t a i cap xa phUdng va n h i l n g dieu kien de ea giao due chinh khac, tao kha nang mdi cho hanh dgng ma cac ca nhan, quy \h\o due khdng chinh quy t r e n dia ban deu...
- 189
- 531
- 0
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF
... c ng nh c, i h c có th thay ng trình khung c a B ch ng xây d ng ch ng ký h c thêm m t s ng tr ng trình Nh v y, ch d a vào nhu c u th c t c a xã h i ph ng d a vào ó t thi t i h c s có ch i v ... 4: Phân tích h i quy Phân tích h i quy n tính bi n ph thu c T bi t c m c c a bi n c l p lên ó, s ki m tra thích h p c a mô hình, xây d ng mô hình quy b i, ki m nh gi thuy t 3.3 Xây d ng thang o ... h i quy b i 1: ph Ph ng trình h i quy d ki n sau: ng trình: KIEN THUC = SUY LUAN + 14* 10 + 11* NANG DONG + 12* PHAN XA + 13* THUC HANH 4.5.1 Tóm t t i u ki n ánh giá phân tích mô hình h i quy...
- 95
- 417
- 0
HƯỚNG dẫn học SINH PHƯƠNG PHÁP ôn tập PHÙ hợp với PHONG CÁCH học tập TRONG dạy học LỊCH sử
... ngoi cú tinh thn yờu nc Kt qu Thnh lp chớnh quyn xụ vit Ngh Chớnh quyn thc dõn Phỏp Tnh Gia nm 1931 phong tro tm lng phi nhng b mt s yờu cu v cỏc quyn dõn tc dõn ch xung vỡ b n ỏp í ngha L cuc ... chun 13 cho tng ngha thỏng 8/1945 b cho tng ngha thỏng 8/1945 Tớnh cht Tin hnh CMTS dõn quyn Tin hnh CMTS dõn quyn V s h thng kin thc Xõy dng s , mụ hỡnh húa ni dung hc chớnh l kt ni cỏc s kin lch ... gian di, niờn biu chuyờn i sõu trỡnh by mt quan trng ca mt thi k lch s nht nh, niờn biu so sỏnh dựng i chiu, so sỏnh cỏc s kin xy cựng mt lỳc lch s Trong quỏ trỡnh hng dn hc sinh ụn thỡ giỏo...
- 26
- 250
- 0
Dạy học theo phong cách học tập
... triển tiến trình dạy học hợp tác, chia sẻ giúp người học mở rộng kinh nghiệm thân học có giá trị Thiết kế dạy học theo phong cách học tập tạo dựng môi trường học tập hiệu quả, giúp người học phát ... học tập người học để thấy xu hướng, khả học tập chiếm ưu phong cách học tập để lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp, tập trung, đầu tư nhiều thời gian dạy học vào giai đoạn Ví dụ, người học ... cách học tập hội tụ, dạy học, giáo viên nên tổ chức hoạt động học tập nghiêng tư duy, khả lập luận, thực giải vấn đề 2.3 Thiết kế dạy học theo phong cách học tập Kolb Khi học tập, người học bắt...
- 12
- 1,604
- 15
Lựa chọn và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp phong cách học tập của sinh viên trong dạy học Giáo Dục học
... vào đặc điểm môi trường lớp học Thực quan điểm dạy học đại “lấy người học làm trung tâm” phải sử dụng “phương pháp dạy học tích cực” Toàn trình dạy học phải hướng vào người học, phương pháp dạy ... vụ dạy học môn Giáo dục học ở trường sư phạm [12, tr 25] Theo tác giả Phan Thị Hồng Vinh phương pháp dạy học Giáo dục học phương pháp dạy học Giáo dục học chuyên ngành khoa học của khoa học ... Thường xuyên” Ở công trình tác giả bước đầu nghiên cứu chuyên sâu hệ thống về dạy học theo PCHT của người lớn Ta thấy, có công trình nghiên cứu dạy học dựa vào PCHT công trình đó đề cập đến...
- 96
- 1,823
- 5
Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh
... học dựa vào PCHT HS trình dạy học tiểu học 5.2 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS tiểu học 5.3 Áp dụng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS vào việc thiết kế dạy học môn Khoa học, Lịch sử ... Chƣơng QUY TRÌNH DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC DỰA VÀO PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 64 2.1 Nguyên tắc xây dựng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS 64 2.1.1 Nguyên tắc đảm bảo phát huy mạnh PCHT học ... tiễn dạy học tiểu học dựa vào PCHT HS Chương Quy trình dạy học tiểu học dựa vào PCHT học sinh Chương Thực nghiệm sư phạm 10 Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC DỰA VÀO PHONG...
- 269
- 388
- 3
Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh
... học dựa vào PCHT HS trình dạy học tiểu học 5.2 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS tiểu học 5.3 Áp dụng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS vào việc thiết kế dạy học môn Khoa học, Lịch sử ... tiễn dạy học tiểu học dựa vào PCHT HS Chương Quy trình dạy học tiểu học dựa vào PCHT học sinh Chương Thực nghiệm sư phạm 18 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC DỰA VÀO PHONG ... điểm HS tiểu học Việt Nam Chỉ nguyên tắc dạy học dựa vào PCHT HS; Vận dụng điều chỉnh công cụ xác định PCHT HS tiểu học Việt Nam; Xây dựng quy trình dạy học dựa vào PCHT HS gồm giai đoạn cụ thể...
- 272
- 772
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose