ngữ văn lớp 11 tôi yêu em

... 25. Phan Trọng Luận (chủ biên) (2009), Ngữ văn 11 tập I. Nxb Giáo dục. Hà Nội. 1 Dạy học đoạn trích “Tình yêu và thù hận” trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại Teaching ... 2013. Theo phân phối chương trình môn Ngữ văn lớp 11 tập I, văn bản “Tình yêu và thù hận” là tiết thứ 65, 66 trên tổng số 72 tiết của chương trình Ngữ văn học kì một (tức là rơi vào cuối học ... yêu và thù hận” chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài “Dạy học đoạn trích “Tình yêu và thù hận”trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại”. Hi vọng đề tài này không chỉ giúp chúng tôi...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... ngữ như: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đoạn văn, văn bản. Chính những đơn vị ngôn ngữ này tạo nên thế giới hì nh tượng của tác phẩm văn học. Do đó việc phân tích, cảm nhận tác phẩm văn học không ... văn bản của nhà văn thành văn bản của người đọc, hay nói cách khác, là người đọc chồng văn bản của mình lên văn bản của tác giả. Ông đưa ra các luận điểm: mọi cách hiểu văn bản đều ... tương đối m uộn trong lịch sử văn học. cho học sinh cách đọc văn, phương pháp đọc văn theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc được văn, hiểu tác phẩm văn học một cách khoa học, đúng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... dung Thành ngữ là gì? Giá trị thành ngữ? điển cố là gì? có khác thành ngữ ko? I)ôn tập _Thành ngữ: Là một loại đơn vị ngôn ngữ có vai trò tổ chức câu tơng đơng với từ và cụm từ tự do (ngữ) Thành ngữ ... làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại và đổi mới theo hình thức của văn học phơng Tây,có thể hội nhập với nền văn học hiện đại trên thế giới _ Quan niệm về văn học ... mục đích yêu cầu của thao tác lập luận so sánh 1) ví dụ - đối tợng đợc so sánh :văn chiêu hồn _ đối tợng so sánh:chinh phụ ngâm ;cung oán ngâm ,truyên kiều _ yêu ngời là truyền thống của văn học...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... biệt khi xuất dương C. Chiều tôi B. Từ ấy D. Nhớ rừng Câu 7: Trong các văn bản sau, văn bản nào không phải là tác phẩm văn học? A. Lai tân C. Người trong bao B. Tôi yêu em D. Người cầm quyền khôi ... đã gọi hai quyển khối tình con của mình là: A. Văn chơi C. Văn thuyết lí B. Văn dịch D. Văn vị đời Câu 8: Trong các văn bản sau, văn bản nào là văn nghị luận? A. Tương tư C. Đám tang lão Gô-ri- ... Tản Đà, bài thơ Hầu trời thuộc thể loại văn gì? A. Văn vần B. Văn chơi B. Văn thuyết lí D. Văn xuôi Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau để có được câu thơ đúng nói về...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... bút” (Lớp 9) Tiết : …………. TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Hiểu được mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân. - Có ý thức tôn trọng những qui tắc ngôn ngữ ... huy bản sắc ngôn ngữ dân tộc. Trang 4 / 30 Tiết : …………. PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - Hiểu được đặc trưng của văn nghị luận và vai trò của văn nghị luận trong ... của ngôn ngữ. Hơn nữa, chính những sự biến đổi và chuyển hóa diễn ra trong lời nói cá nhân dần dần góp phần hình thành và xác lập những cái mới trong ngôn ngữ, nghĩa là làm cho ngôn ngữ chung...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... PHÚ YÊN Trường :THPT chuyên Lương Văn Chánh Môn :Văn _ khối :11 Tên giáo viên biên soạn:Võ Thị Mai Lâm Số mật mã Phần này là phách Số mật mã ĐỀ: Cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên qua chùm ... đề tài, chất liệu ,bút pháp đến ngôn ngữ nghệ thuật…phần nào đã vượt qua khỏi bút pháp ước lệ cổ điển để dựa vào sức sống của hiện thực,ngôn ngữ dân tộc,ngôn ngữ nhân dân mặc dù thể tài vẫn là ... sinh đáp ứng các nhu cầu trên. +Diễn đạt mạch lạc ,văn viết lưu loát,có cảm xúc. +Bố cục chặt chẽ,rõ ràng. _ Điểm 8 : +Về cơ bản đảm bảo những yêu cầu đã nêu.Tuy dẫn chứng chưa thật phong phú. ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... hồn lạc quan yêu đời. D). tâm hồn nghệ só trong hoàn cảnh bị chuyển lao. 11) . Mạch văn trong văn bản "Một thời đại trong thi ca" ( Hoài Thanh )được dẫn dắt A). Bằng ngôn ngữ khái niệm ... hình thức đảo ngữ. B). Một hình ảnh. C). Quan hệ đối thoại. D). Quan hệ tương phản. Sở GD-ĐT Đồng Tháp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2008 Trường THPT Châu Thành I Môn : Ngữ văn lớp 11NC ĐÏĐ Thời ... ếch ngủ vùi trong mà 9). Đoạn thơ: Tôi muốn tắt nắng đi Sở GD-ĐT Đồng Tháp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2008 Trường THPT Châu Thành I Môn : Ngữ văn lớp 11NC ĐÏĐ Thời gian: 90 phút A-PHẦN...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:22

... văn nghị luận - Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận 33 112 -113 114 - Ôn tập phần Văn học - Tóm tắt văn bản nghị luận 34 115 -116 117 - Ôn tập phần Tiếng Việt - Luyện tập tóm tắt văn ... ngôn ngữ chính luận 31 106-107 108 - Một thời đại trong thi ca ( Trích Thi nhân Việt Nam của Hoài Thanh, Hoài Chân) - Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp) 32 109 -110 111 - Một số thể loại văn ... Phụng) - Phong cách ngôn ngữ báo chí - Trả bài Làm văn số 3 13 49 50- 51-52 - Một số thể loại văn học: Thơ, truyện - Chí Phèo (Nam Cao) 14 53 54-55 56 - Phong cách ngôn ngữ báo chí - Thực hành...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 22/12/2013, 19:01

... trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể nói riêng và giảng dạy TPVH nói chung. 2 Những truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn lớp 11 là ... HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11 THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng; – Xây dựng một số mô hình cụ thể để dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc điểm loại hình; –...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:33

... vào giảng dạy hai văn bản Chiếu cầu hiền và Xin lập khoa luật, tôi đã tiến hành thực nghiệm ở lớp 11A7, và đối chứng với lớp 11A8, đều là hai lớp học chương trình chuẩn môn Ngữ văn ở trường THPT Vĩnh ... cùng khối 11, các lớp học chương trình cơ bản. - Thực nghiệm đề tài vào giảng dạy chùm văn bản nghị luận Trung đại ở các lớp 11 tôi trực tiếp đứng lớp- trường THPT Vĩnh Lộc. - Chọn hai lớp có ... VẤN ĐỀ: I. GIỚI THIỆU VÀI NÉT VỀ CHÙM VĂN BẢN CHÍNH LUẬN TRUNG ĐẠI ĐƯỢC HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11: - Chùm văn bản chính luận được học ở lớp 11, gồm Chiếu cầu hiền( do Ngô Thì Nhậm...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 15:07

... 31) Š*XLR^hmo^oqpSHb.: ,!uOv3^hwh!":%O 6,`'IQ!I5Y-!": ?)IX- II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1/ Nỗi đau khi hay tin bạn mất: GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Bùi Thị Mỹ Châu Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy: ZI $*.Ct.*Z Z(?O886?:*Z Z,/"()Z Hoạt ...  }(  1M  &:  2 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Bùi Thị Mỹ Châu Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy: Tuần 2, Tiết thứ: 7 PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A. Mục tiêu bài học: Giúp ... H?:07J("P! (Y$L- GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Bùi Thị Mỹ Châu Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy:  Tuần: 3, Tiết: 12 Bài: TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN (tiếp theo) A. Mục...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:54

... Ngữ văn 11 – tập 1. - Sách giáo viên Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 1. - Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11 – tập 1. - Bài tập Ngữ văn ... khoa Ngữ văn 11 – tập 1. - Sách giáo viên Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 1. - Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11 – tập 1. - Bài tập Ngữ ... 1. - Sách giáo viên Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 1. - Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11 – tập 1. - Bài tập Ngữ văn 11 – tập 1. III....

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:12

... THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữ văn 11 + Xét ví dụ (a): - Tôi (vế 1) là chủ ngữ. Tôi (vế 2) là phụ ngữ chỉ đối tượng tiếp nhận của động từ cho - Về mặt ngữ âm và sự thể hiện bằng chữ viết, ... nào giữa tôi (vế 1) và tôi (vế 2). ⇒ Chúng ta cũng có nhận xét tương tự khi so sánh anh ấy (vế 1) và (vế 2). + Xét ví dụ (b): - I (tôi) : chủ ngữ; me (tôi) : phụ ngữ. - He (anh ấy): chủ ngữ; him ... sau: + Tôi ăn cơm (a). + Ăn cơm với tôi (b). → Tôi (a): chủ ngữ (được đặt ở đầu câu). Tôi (b): phụ ngữ (được đặt ở cuối câu) ⇒ ý nghĩa của các câu trên khác nhau khi trật tự sắp đặt từ ngữ khác...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 20:07

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:57

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:18