ngày soạn ngày dạy bài 15
skkn phát triển tư duy học sinh qua việc sử dụng phiếu học tập trong kĩ thuật dạy học mảnh ghép dạy bài 15 - tiêu hóa ở động vật
... II Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy chiếu, phiếu học tập, giảng điện tử có sử dụng hình 15. 1, 15. 2 15. 3, 15. 4, 15. 5, 15. 6 SGK số hình ảnh sưu tầm liên quan học - Học sinh: Học cũ , đọc trước học, giấy ... lạc Với thời gian sau ba năm dạy thử rút kinh nghiệm, tiếp tục chọn đề tài: “Phát triển tư học sinh qua việc sử dụng phiếu học tập kĩ thuật dạy học mảnh ghép dạy 15: Tiêu hóa động vật” Trường ... Khoái Châu PHẦN II: NỘI DUNG A Kĩ thuật dạy học sử dụng: Ngay phân công dạy khối 11, trình dạy phát tài liệu, trao đổi hướng dẫn em làm quen với phương pháp dạy giáo viên, điều vừa thuận lợi cho...
- 25
- 935
- 2
Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Bài 15: Trường học. doc
... trước lớp _ Hs khác nhận xét Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs hát bài: Em yêu trường em IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
- 4
- 9,421
- 48
SKKN Soạn và dạy bài Đột biến gen (sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực
... Diễn Châu- Nghệ An 13 Soạn dạy "Đột biến gen" (SH lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực Trung bình 17 42.5 Trung bình 15 37.5 Trung bình 22.5 Yếu 20.0 Yếu 10.0 Yếu 5.0 Bài soạn này, qua đợt chuyên ... lớp định cách dạy thầy giáo chủ động, tự tin, linh hoạt đạt chất lượng cao Dù người thầy, cô có tài giỏi, thông tuệ tới đâu không soạn giáo án soạn giáo án qua loa, hời hợt định tiết dạy ấy, học ... Hoa THCS Diễn Kỷ- Diễn Châu- Nghệ An Soạn dạy "Đột biến gen" (SH lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực học, ý đồ người viết sách Việc tham khảo giáo án soạn sẵn, tài liệu tham khảo cần thiết...
- 15
- 2,802
- 9
Kinh nghiệm Soạn và dạy bài Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện (Sinh học lớp 8 ) theo phương pháp dạy học tích cực
... Soạn dạy "PXKĐK PXCĐK" (SH lớp ) theo phương pháp dạy học tích cực nhuần nhuyễn vấn đề quan trọng Đó nghệ thuật sư phạm người giáo viên Điều thúc nghiên cứu đề tài “ Soạn dạy : phản ... nghiêm túc việc soạn giáo án Ngô sỹ Thành THCS Diễn Bích- Diễn Châu- Nghệ An Soạn dạy "PXKĐK PXCĐK" (SH lớp ) theo phương pháp dạy học tích cực theo quy định bước lên lớp phổ biến Trong soạn cần ý ... học cho học sinh với cách dạy chưa với Ngô sỹ Thành THCS Diễn Bích- Diễn Châu- Nghệ An Soạn dạy "PXKĐK PXCĐK" (SH lớp ) theo phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy khái niệm sinh học Để...
- 15
- 2,071
- 9
SKKN Soạn và dạy bài phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện theo phương pháp dạy học tích cực_sinh học 8
... giáo vên chưa có kinh nghiệm, chưa tiếp thu phương pháp dạy theo sách giáo khoa phương pháp dạy học tích cực nên lúng túng khi dạy nay, dạy thường mắc phải số hạn chế sau: - Một phận giáo viên ... thuật sư phạm người giáo viên Điều thúc nghiên cứu đề tài “ Soạn dạy : phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện theo phương pháp dạy học tích cực” II Phạm vi đối, tượng nghiên cứu, thời gian ... A PHẦN MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài: Để thực tốt việc đổi phương pháp dạy học cấp học nói chung, hay việc đổi phương pháp dạy môn sinh học nói riêng, người giáo viên phải tuân thủ theo nguyên...
- 20
- 2,022
- 7
skkn SOẠN và dạy bài “đột BIẾN GEN” (SINH học lớp 9) THEO PHƯ¬ƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực
... 42.5 Trung bình 15 37.5 Trung bình 22.5 20.0 Yếu 10.0 Yếu 5.0 (%) (%) (%) THCS Diễn Kỷ- Diễn Châu- Nghệ An 10 Soạn dạy "Đột biến gen" (SH lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực Bài soạn này, qua ... hợp với kiểu bài, làm bật hoạt động thầy trò 2- ĐỔI MỚI VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TRÊN LỚP: Thực chất việc đổi việc tổ chức việc dạy học lớp giáo viên tổ chức thi công theo thiết kế dạy Giờ học không ... tồn trên, đầu tư suy nghĩ xây dựng cách dạy phần sau: Lê Thị Hoa THCS Diễn Kỷ- Diễn Châu- Nghệ An Soạn dạy "Đột biến gen" (SH lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực Giáo viên treo bảng phụ...
- 12
- 2,448
- 3
SOẠN VÀ DẠY BÀI “ĐỘT BIẾN GEN” (SINH HỌC LỚP 9) THEO PHƯ¬ƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC
... hợp với kiểu bài, làm bật hoạt động thầy trò 2- ĐỔI MỚI VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TRÊN LỚP: Thực chất việc đổi việc tổ chức việc dạy học lớp giáo viên tổ chức thi công theo thiết kế dạy Giờ học không ... thông tuệ tới đâu không soạn giáo án soạn giáo án qua loa, hời hợt định tiết dạy ấy, học không tránh khỏi lúng túng, bỡ ngỡ sơ suất chả có mẻ, sâu sắc so với lần dạy trước kiến thức, nội dung phụ ... tham khảo giáo án soạn sẵn, tài liệu tham khảo cần thiết có tính chất tham khảo không rập khuôn cách máy móc Giáo án phải sản phẩm sáng tạo, trí tuệ, công sức cá nhân, soạn, dạy, giáo án phải...
- 11
- 1,159
- 4
skkn phát triển tư duy học sinh qua việc sử dụng phiếu học tập trong kĩ thuật dạy học mảnh ghép dạy bài 15 tiêu hóa ở động vật
... II Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy chiếu, phiếu học tập, giảng điện tử có sử dụng hình 15. 1, 15. 2 15. 3, 15. 4, 15. 5, 15. 6 SGK số hình ảnh sưu tầm liên quan học - Học sinh: Học cũ , đọc trước học, giấy ... lạc Với thời gian sau ba năm dạy thử rút kinh nghiệm, tiếp tục chọn đề tài: “Phát triển tư học sinh qua việc sử dụng phiếu học tập kĩ thuật dạy học mảnh ghép dạy 15: Tiêu hóa động vật” Trường ... hoái h u PHẦN II: NỘI DUNG A Kĩ thuật dạy học sử dụng: Ngay phân công dạy khối 11, trình dạy phát tài liệu, trao đổi hướng dẫn em làm quen với phương pháp dạy giáo viên, điều vừa thuận lợi cho...
- 24
- 401
- 0
SKKN SOẠN và dạy bài “đột BIẾN GEN” (SINH học lớp 9) THEO PHƯ¬ƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực
... hợp với kiểu bài, làm bật hoạt động thầy trò 2- ĐỔI MỚI VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TRÊN LỚP: Thực chất việc đổi việc tổ chức việc dạy học lớp giáo viên tổ chức thi công theo thiết kế dạy Giờ học không ... thông tuệ tới đâu không soạn giáo án soạn giáo án qua loa, hời hợt định tiết dạy ấy, học không tránh khỏi lúng túng, bỡ ngỡ sơ suất chả có mẻ, sâu sắc so với lần dạy trước kiến thức, nội dung phụ ... tham khảo giáo án soạn sẵn, tài liệu tham khảo cần thiết có tính chất tham khảo không rập khuôn cách máy móc Giáo án phải sản phẩm sáng tạo, trí tuệ, công sức cá nhân, soạn, dạy, giáo án phải...
- 11
- 403
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN soạn và dạy bài đột biến gen sinh học lớp 9 theo phương pháp dạy học tích cực
... "SOẠN VÀ DẠY BÀI ĐỘT BIẾN GEN SINH HỌC LỚP THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trong lịch sử phát triển giáo dục hình thành hệ thống phương pháp dạy học đa dạng, ... sử dụng phương pháp dạy học tích cực thể rõ qua khâu thiết kế học khâu tổ chức trình giảng dạy lớp Tuy nhiên, trình thực phương pháp có hạn chế sau: VỀ THIẾT KẾ BÀI HỌC (BÀI SOẠN): Giáo án thường ... tra ; với phương pháp dạy học đại xuất sau chưa quen dùng như: Dạy học nêu vấn đề, dạy học với công cụ máy tính điện tử Đặc biệt từ năm học 2002-2003 việc đổi phương pháp dạy học tiến hành toàn...
- 29
- 566
- 0
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp ít)
... nhạc cụ dân tộc III Các hoạt động dạy học: KTBC: Hát lời Ngày mùa vui ? (2HS) - HS + GV nhận xét Bài mới: a Hoạt động 1: Dạy lời ngày mùa vui - GV cho HS ôn lại lời ngày mùa - HS hát + vỗ tay vui ... số hàng Số thơng số 12 4, + Vậy 12 : = 3.Thực hành Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu Bài tập - GV gọi HS chữa - HS làm vào - chữa Bài 2: Củng cố tìm thơng số: Tìm SBC, số chia - GV ... nhạc: Học hát bài: Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: HS - Biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc II Đồ dùng dạy học -...
- 4
- 501
- 0
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp A)
... II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Nhắc lại cách chia số tự nhiên cho số thập phân 2.luyện tập Bài 1:tính nhẩm 16,31:0,5 15, 18:0,25 14,14:0,2 6,09:0,125 16,03:0,05 15, 02:0,0025 Bài ruộng hình ... II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra cũ: Nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân 2 -Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Luyện tập: *Bài tập (72): Đặt ... tự hào II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra cũ: HS đọc trả lời câu hỏi Buôn Ch Lênh đón cô giáo 2- Dạy mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,...
- 23
- 632
- 0
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp B)
... động dạy học : Bài cũ: Kiểm tra tập nhà học sinh Bài : GTB Bài tập1: Đặt tính tính 45,72 : 12,7 ; 31,51 : 2,3 ; 218,88 : 4,8 15, 36 : ; 431, 88 : 5,9 ; 135,63 : - HS làm vào GV nhận xét chữa Bài ... Các hoạt động dạy học : 1 .Bài cũ : Kiểm tra tập nhà học sinh 2 .Bài mới: GTB Bài 1: tính 300 + + 0,14 ; 45 + 0,9 + 0,008 230 + + + 10 100 ; 500 + + 100 - HS làm vào GV nhận xét chữa Bài tập2: Điềm ... thập phân 2 -Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Luyện tập: *Bài tập (72): Tính -Mời HS đọc đề -Hớng dẫn HS tìm hiểu toán -Cho HS làm vào bảng -GV nhận xét *Bài tập...
- 18
- 481
- 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)
... đông dạy học I Ôn luyện: GV viết bảng: 9425; 7321 (2HS đọc) GV đọc HS lên bảng viết -> HS + GV nhận xét II Bài mới: * HĐ 1: Thực hành bt toán 1) Bài + : Củng cố đọc viết số có chữ số a) Bài (94) ... hoạt đông dạy học I Ôn luyện: GV viết bảng: 9425; 7321 (2HS đọc) GV đọc HS lên bảng viết -> HS + GV nhận xét II Bài mới: * HĐ 1: Thực hành 1) Bài + (94): Củng cố đọc viết số có chữ số a) Bài (94) ... nào?(BT3,BT4) II Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn câu văn BT 1, câu hỏi BT III Các hoạt động dạy học Giới thiệu - ghi đầu HD làm tập .Bài tập luyện tập Tiếng Việt trang 5,6. (Bài 1,2,3,4) a) BT 1:...
- 27
- 326
- 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp A)
... - Quản lí thời gian II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ : Chàng trai Phủ ủng - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý II Các hoạt động dạy học : GTB : ghi đầu Bài tập : Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT ... c) 9512 -> 9513 -> 9514 -> 9 515 -> 9516 -> 9517 - em lên bảng làm- nhận xét , chữa - GV nhận xét Bài 3(a,b).- yc học sinh làm C Củng cố dặn dò: - Nêu ND - Về nhà học bài, chuẩn bị sau * Đánh giá ... Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ học SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hớng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A KTBC: Kể lại câu chuyện Hai Bà Trng (3HS) -> HS + GV nhận xét B Bài mới:...
- 25
- 378
- 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)
... Thứ ba ngày tháng năm 2011 ( Tiết + tiết dạy 5B , tiết + tiết dạy 5A) Tiết1:Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu: -Giúp HS: Biết tính diện tích hình thang - Bài tập cần làm BT1; BT3 (a) II/ Đồ dùng dạy ... Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra cũ: HS làm tập tiết LTVC trớc 2- Dạy mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.Phần nhận xét: *Bài tập ... Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra cũ: Thế câu ghép ? Cho ví dụ? 2- Dạy mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.Phần nhận xét: *Bài tập...
- 18
- 490
- 0
bài 15: Học hát bài Ngày mùa vui (lời 2)...
... đâu? ` - Em nhắc lại nội dung học hôm học? - Về nhà tìm hiểu thêm số nhạc cụ dân tộc học thuộc hát Ngày mùa vui ...
- 17
- 875
- 2
Bài 15- Các ngày lễ trong tuần
... ngày tuần lễ 1.Trong tuần lễ: a)Em học vào ngày : Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ saú b) Em nghỉ ngày: Thứ bảy,chủ nhật Toán Các ngày tuần lễ Đọc tờ lịch ngày hôm viết tên ngày tuần ngày ... là…… ba ngày tháng… b )Ngày mai là…… tư ngày .tháng… Thứ 22 Bài Đọc thời khoá biểu lớp em TRÒ CHƠI Ai nhanh.ai - Thứ ba ngày tháng 5 - Thứ tư ngày tháng… - Thứ năm ngày .tháng… ... – 30 = … 40 Toán Các ngày tuần lễ THÁNG TƯ 13 THÁNG TƯ THÁNG TƯ 14 CHỦ NHẬTt THỨ HAI 15 THỨ BA THÁNG TƯ 16 THỨ TƯ THÁNG TƯ 17 THỨ NĂM THÁNG TƯ 18 THỨ SÁU Một tuần lễ có ngày là: Chủ nhật, thứ...
- 8
- 439
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25