... thể thơ Việt Nam t thể thơ Việt Nam từ thơ cổ phong đến thơ đường luật thơ cổ phong đến thơ đường luật (l(lạc ạc nam.nxb văn học 1996) nam.nxb văn học 1996) Thơ mới-tác phẩm dư (nxb văn học- 200 2Thơ ... đoạn thơ mới 2.2 Các giai đoạn thơ mới.. Trong qúa trìnhTrong qúa trình phát triển thơ hình thành phát triển thơ hình thành nên nhiều trường phái thơ khác thơ tượng nên nhiều trường phái thơ ... lại thơ Tiếng Việt từ câu thơ “ Cải tạo lại thơ Tiếng Việt từ câu thơ “ điệu điệu ngâm” ngâm” sang câu thơsang câu thơ “điệu nói” “điệu nói” Thơ làm thay đổi nhãn quan thơ, thay đổi Thơ
Ngày tải lên: 13/04/2021, 10:48
... phát triển văn học nghệ thuật - Nhiều trào lu văn học xuất : LÃng mạn, trào phúng, thực phê phán tiêu biểu Pháp Nga (33)* (G/thiƯu BÐt-th«-ven Sgv/66) - ý nghĩa p/t văn học nghệ thuật c/s ngời? ... lĩnh vực vật lí: Sự đời thuyết nguyên tử đại, đặc biệt thuyết tơng đối nhà bác học Anh-xtanh (ngời Đức) -Trong lĩnh vực KH khác: Hoá học, Sinh học, Khoa học trái đất đạt đợc thành tựu to lớn ... dụng phát minh khoa học XH? Mục tiêu -Nắm đợc tên nhà bác học , phát minh lớn KHXH vai trò của đời sống XH. * HS đọc SGK- tr 53 - H·y nªu học thuyết KHXH tiêu biểu ? - Nhng học thuyết KHXH
Ngày tải lên: 13/04/2021, 17:36
nguoi dep voi dai yem mau làm thơ tình em đọc làm thơ tình em đọc làm thơ tình em đọc ca sĩ lâm nhật tiến soạn giả trúc hồ làm thơ tình em đọc cô học trò trường tôi thơ vương rồi mùi tóc ai đi về n
... (1)Làm thơ tình Em đọc Làm thơ tình Em đọc Làm thơ tình Em đọc (2)(3)(4)Em áo mỏng quyện mùa xuân (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Ca khúc: Làm thơ tình Em đọc ... (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Ca khúc: Làm thơ tình Em đọc Soạn giả: Trúc Hồ Làm thơ tình Em đọc, Cơ học trị trường tơi, Thơ vương mùi tóc, ngược xuôi. Người cô độc, nên lịng buồn xa xơi, Nên đêm ... theo sau, Hồn chim én bỏng, âm thầm bay theo Em. Làm thơ tình Em giữ học trị trường tôi, Yêu Em không chán tiếc tơi có đời. Làm thơ tình Em chuộng, màu đời áo Em, Chỉ điều muốn Em hiểu
Ngày tải lên: 15/04/2021, 10:50
s lþch sö phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i sö phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn n¨m 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ thõ kø xvi ®õn nöa sau thõ kø xix s
... quát củakhoá trình Lịch sử thế giới cận đại sẽ học trong chơng trình lớp 8 và những yêu cầukhi học tập bộ môn. 3 Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học. * Giới thiệu bài: - GV nhắc lại những ... Trang 8bài học. 5 HD học bài: học bài theo nội dung đã phân tích Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi SGKS:16/9/7 Bài 2 : Lịch sử Bài 2 Tiết 4.- Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS Rút ra bài học kinh ... quả cảu CMCN là gì?4 Sơ kết bài học. Kể chuyện cách mạng công nghiệp ở một số nớc, vài nét về tình hình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam.5 HD học bài: học bài theo câu hỏi SGK Tiếp tục
Ngày tải lên: 18/04/2021, 02:22
tuaàn 01 gi¸o ¸n lþch sö 8 n¨m häc 2008 2009 lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën §¹i tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn 1917 ch¦¥ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t¦ b¶n tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn n÷a sau thõ k
... thuât, khoa học, văn học nghệ thuật cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX 2 / H íng dÉn tù häc: a/ Bài vừa học: : Thống kê theo mẫu sau Những thành tựu kĩ thuật Những phát minh khoa học b/ Bài sắp học: ... tố động kĩ thuật, khoa học tiến xã hội ch ngha 3/ Kỹ năng: - Phân biệt khái niệm Cách mạng t sản Cách mạng công nghiệp - Phân tích ý nghĩa vai trò kĩ thuật, khoa học, văn học nghệ thụât ... học vĩ đại tự nhiên xã hội kỷ phát triển rực rỡ trào lu văn học, nghệ thuật với tên tuổi sống với thời gian Để rõ tìm hiểu học hơm NéI DUNG PHƯƠNG PHáP I/ NHữNG THàNH TựU CHủ YếU Về Kĩ THUậT:
Ngày tải lên: 21/04/2021, 07:29
Bước đầu khảo sát hình thức câu thơ việt nam (trên tư liệu thơ ca dân gian, thơ đường luật, thơ mới)
... thơ Việt Nam thành thơ dân gian, thơ cổ điển, thơ cận đại, thơ đại Xu hớng lấy năm 1930 làm mốc thời gian mở đầu cho thơ ca Việt Nam đại; hai chia thơ Việt Nam thành thơ dân gian, thơ trung đại ... I: Thơ văn thơ 1.1 Thơ văn thơ 1.2 Câu thơ dòng thơ 18 3.Các hình thc thơ Việt Nam 19 Chơng II Câu thơ thơ ca Việt Nam 28 2.1 HìNH THứC CÂU Thơ TRONG THƠ CA dân gian 28 2.2 Hình thức câu thơ ... câu thơ, thể loại để làm rõ đặc trng hình thức câu thơ Việt Nam Nội Dung Chơng I: Thơ thể thơ Việt nam 1.1 Thơ văn thơ 1.1.1 Quan niệm thơ Thơ ca thể loại có sớm lịch sử nghệ thuật nhân loại Thơ
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:43
Đề bài mô phỏng giả định hệ thống chưng cất dầu thô của nhà máy lọc dầu dung quất khi sử dụng nguyên liệu dầu thô hỗn hợp (85% dầu thô bạch hổ và 15% dầu thô dubai)
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT Bộ môn: Lọc Hóa - Dầu BÀI TẬP LỚN MÔN TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG CNHH Đề bài: Mô phỏng giả định hệ thống chưng ... song song với việc tìm kiếm nguồn dầu từ nước ngoài, nguồn dầu trong nước cần được đánh giá mức độ phù hợp về mặt kỹ thuật và hiệu quả kinh tế khi xử lý tại NMLD Dung Quất nhằm đưa ra được kế ... nạp liệu) - Thông số kỹ thuật công suất nồi tái đun của tháp stripping Kerosene Khoảng thông thường cho lưu lượng hơi là 3-5% tổng lưu lượng nạp liệu vào tháp Trong trường hợp này, lưu
Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:49
nghiên cứu chọn lọc nhân thuần và lai giống thỏ ngoại nwzealand white (nzw) và thỏ nội tại trại thỏ giống vigova và một số mô hình chăn nuôi thỏ hộ gia đình trên địa bàn tp.hcm
... hình tham gia tập huân kỹ thuật và khả năng áp dụng tiên bộ kỹ thuật Nhân khâu và diện tích đât vườn của các hộ nuơi thỏ Nghề nghiệp và nguồn thu nhập của các hộ nuơi thỏ Thị trường tiêu thụ sản ... huyện Hĩc Mơn) Tập huấn kỹ thuật, chuyên giao TBKT: 2 lớp tập huấn kỹ thuật, 100 người Tham quan mơ hình - Tập huấn tập trung và tại từng hộ chăn nuơi về con giỗng, kỳ thuật chăn nudi-thd y, ... giống, năng suất, nguồn lực, hiệu quả kinh tế, những tổn tại trong kỹ thuật chăn nuơi, thú y để cĩ hướng chuyển giao tiến bộ kỹ thuật phát triển chăn nuơi thỏ, nhất là trong bối cảnh thành phố
Ngày tải lên: 09/02/2015, 03:37
Phân tích bài thơ nhớ rừng phân tích đoạn thơ trong nhớ rừng phân tích bài thơ quê hương phân tích bài thơ khi con tu hú
... qua khái niệm Thơ phong trào Thơ Hai chữ Thơ lúc đầu dùng để gọi tên thể thơ tự vừa xuất thi đàn thuở Sau năm 1930, hàng loạt thi sĩ trẻ theo Tây học lên tiếng phê phán thơ cũ (thơ Đường luật) ... thức thơ ca Phong trào Thơ đời phát triển mạnh mẽ khoảng mười lăm năm vào bế tắc Trong Thơ mới, số viết theo kiểu tự không nhiều, chủ yếu hình thức thơ bảy chữ lục bát Tuy vậy, so với thơ cũ, Thơ ... luận Thơ thơ cũ diễn sôi nổi, gay gắt báo chí đương thời Cuối cùng, Thơ thắng, lí lẽ mà nhiều thơ hay Nhận xét vai trò Thế Lữ, nhà phê bình nghiên cứu văn học Hoài Thanh viết: “Thế Lữ không bàn Thơ
Ngày tải lên: 22/10/2016, 21:43
Tải Phân tích khổ thơ đầu tiên trong bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh - Cảm nhận khổ thơ đầu tiên trong bài thơ Sang Thu
... (4)ngay nhà thơ ngồi ổi, vần thơ “được làm đầu” chưa đụng chạm đến giấy bút - Về “chìa khóa” thơ, nhà thơ tâm sự: “Cuối thơ đề “Thu 1977” Đây chìa khóa thơ mà nhiều người giảng thơ khơng hiểu ... hạ chuyển sang thu Khổ thơ góp phần quan trọng tạo nên thơ "Sang thu", thơ thu duyên dáng tài tình thi đề mùa thu quen thuộc văn học Việt Nam Phân tích khổ thơ thơ Sang Thu Hữu Thỉnh ... tích khổ thơ thơ Sang Thu Hữu Thỉnh - Bài văn mẫu 1 "Sang thu" thơ xinh xắn dâng tặng Nàng Thu thi nhân - thi nhân yêu quý mùa thu bao thi nhân khác - Hữu Thỉnh Bài thơ có khổ thơ mở
Ngày tải lên: 17/02/2021, 13:06
slide 1 héi thi x©y dùng bµi gi¶ng gi¸o ¸n ®iön tö n¨m häc 2008 2009 kióm tra bµi cò quçn thó sinh vët lµ g× nh÷ng ®æc trng cña quçn thó sinh vët quçn thó sinh vët bao gåm c¸c c¸ thó cïng loµi c
... ợng sống? ?Là học sinh em cần phải làm để góp phần giảm gia tăng dân số? ? xã Sơn D ơng thực pháp lệnh dân s nh th no? -Thực pháp lệnh dân số -Tuyên truyền tờ rơi (12)Qua học em nắm thêm ... phát triển kinh tế – xã hội, tài nguyên, môi trường đất nước. Điền vào chỗ trống cho phù hợp với nội dung sau : hợp lí pháp lệnh dân số (15)Về nhà học – Chuẩn bị câu hỏi “Quần xã sinh vật” ... điểm số lượng thành phần loài quần xã sinh vật? c) Thế cân sinh học? Hãy lấy ví dụ minh hoạ cân bằng sinh học? (16)(17)Giờ học đến kết thúc
Ngày tải lên: 10/04/2021, 20:46
trêng thcs b×nh thþnh gi¸o ¸n lþch sö líp 8 ngµy so¹n 27 8 2007 tiõt 1 lþch sö thõ giíi cën ®¹i gi÷a thõ kø xvi ®õn n¨m 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña cntb thõ kø xvi n÷a sau thõ kø xix bµi 1 nh÷
... (25)TiÕt 14 Bài 8: Sự phát triển kỹ thuật khoa học - văn học nghệ thuật kĩ XVIII- XIX A Mục tiêu học 1 Kiến thøc: Nắm đợc thành tựu chủ yếu KT – KH thời cận đại Tác dụng đời sống xã hội lồi ... Chơng V Sự phát triển khoa học kỹ thuật và văn hóa giíi nưa sau thÕ kû XX Bµi 22: Sù phát triển khoa học kỹ thuật văn hãa thÕ giíi nưa sau thÕ kû XX A Mục tiêu học 1 Kin thc: Giỳp Hs thấy ... sáng tạo, chủ nhân thành tựu khoa học – kỹ thuật 3 Kỹ năng: Khai thác nội dung sử dụng kênh hình SGK biết phân tích, nhận định liên hệ thực tế B Thiết bị dạy học - Tỡm hiu ni dung kênh hình
Ngày tải lên: 11/04/2021, 16:55
phçn i kh¸i qu¸t lþch sö thõ giíi trung ®¹i trêng thcs §¹i xuyªn gv lª xu©n §µo phçn i lþch sö thõ giíi hiön ®¹i tõ n¨m 1945 ®õn nay ch¬ng i liªn x« vµ c¸c níc §«ng ¢u sau chiõn tranh thõ giíi thø
... ĐẾN NAY I MỤC TIÊU BAØI HỌC: 1 Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay( đến năm 2000). - Học sinh cần nắm nét bật nội dung ... thành tựu cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? - Nêu tác dụng tích cực tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? - Tại nói việc khai thác áp dụng tiến khoa học kĩ thuật liên quan tới vận ... Trung Quốc. Trong thời đại cách mạng khoa học- kĩ thuật ngày học sinh em có suy nghĩ để phục vụ đất nước? HS tự trả lời GV dẫn dắt HS theo chí hướng tích cực GV sơ kết học trời,thuỷ triều,
Ngày tải lên: 12/04/2021, 18:18
tuçn gi¸o ¸n lþch sö 9 tuçn 1 thø 2 ngµy24th¸ng9n¨m 2009 tiõt 1 phçn i lþch sö thõ giíi hiön ®¹i tõ n¨m 1945 ®õn nay ch¬ng i liªn x« vµ ®«ng ©u tõ sau chiõn tranh thõ giíi thø hai bµi 1 liªn x« vµ c¸
... cách mạng khoa học kỹ thuật) cách mạng khoa học kỹ thuật sau chiến tranh - Yêu cầu học sinh thảo luận trình bày tac động hai mặt cách mạng KHKT ? Các nhóm nhận xét bổ sung - Yêu cầu học sinh nêu ... cận đại. (149)1 cách mạng t sản ( 20 ) Gv giúp học sinh khái quát câu hỏi : chơng trình lịch sử giới cận đại học vấn đề ? Gv cho học sinh thực hành phiếu học tập điền thơng tin vào phiếu học ... 1.Chủ yếu cải tiến kỹ thuật qua thực tÕ s¶n xuÊt 2.Nghiên cứu khoa học gắn liền với kỹ thuật Khoa học trớc mở đờng cho kinh tế, lực lợng sản xuất trực tiếp 3.Từ nghiên cứu khoa học đến ứng dụng
Ngày tải lên: 13/04/2021, 18:38
thcs hh gi¸o ¸n sinh häc líp 6 tiõt 36 ngµy so¹n bµi 30 thô phên t1 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs ph¸t bióu ®îc kh¸i niöm thô phên kó ®îc nh÷ng ®æc ®ióm cña hoa tù thô phên ph©n biöt hoa tù thô phên
... lời bảng sau: Cột A Các ngành TV Đặc điểmCột B Trả lời 1, Các ngành Tảo 2, Ngành rêu 3, Ngành dơng xĩ 4, Ngành hạt trần 5, Ngành hạt kín a) ĐÃ có rễ, thân, Sống cạn chủ yếu Cha có hoa, Sinh ... thiên nhiên A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm - Xỏc nh c nơi sống số thực vật, phân bố nhóm thực vật Quan sát đặc điểm hình thái để nhận biết đại diện số ngành thực vật hạt kín như: ... Dặn dò: Học cũ, trả lời câu hỏi cuối Đọc mục em cã biÕt Xem tiÕp môc II Ngày soạn: Tiết 60: Bài 49: bảo vệ đa dạng thực vật A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm -
Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:41
bµi so¹n tiõt 1 môc tiªunéi dung chng tr×nh m«n thó dôc 6 – lîi ých t¸c dông cña thó dôc gi¸o ¸n thó dôc 6 n¨m häc 2009 2010 ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2008 bµi so¹n tiõt 1 lîi ých t¸c dông cña thó dôc
... điều học để tập luyện ngày Còi t t Phần Nội dung học SL TG Yêu cầu - Chỉ dẫn kỹ thuật? ?ộng tác Biện phap thc hin Mở Đầu 1/ n nh t/c : Gv nhận lớp ,nắm sĩ số Phæ biÕn nội dung - yêu cầu học ... vận dụng điều học để tự tập luyện ngày PhÇn Nội dung học SL TG Yêu cầu kỹ thuật Biện phap thực Mở Đầu 1/ Ôn định t/c : Gv nhận lớp ,nắm sĩ số 2/ Phỉ biÕn néi dung - yªu cầu học 3/ Khi ... tập cuối học kỳ ( Bài thể dục phát triển chung) A/ Mục tiêu :- Nhằm cố kỷ thuật, luyện kỷ học để chuẩn bị kiểm tra học kỳ I thi TCRLTT đạt kết tốt - Biết vận dụng kiến thức học để tập
Ngày tải lên: 18/04/2021, 06:33
tiõt 37 tho¸i ho¸ do tù thô phên vµ do giao phèi gçn ngµy so¹n ngµy gi¶ng 9a tiõt 9b tiõt tiõt 37 tho¸i ho¸ do tù thô phên vµ do giao phèi gçn i môc tiªu nêu ®ược nguyên nhân thoái hoá do thụ phấn bắt
... ii:sinh vËt môI trờng. Chơng 1:sinh vật môI trờng. Tiết 43 : Môi trờng nhân tố sinh thái I Mục tiêu 1 KiÕn thøc - HS phát biểu đợc khái niệm chung môi trờng sống nhận biết loại môi trờng ... tạo môi trờng tự nhiên GV yêu cầu học sinh đọc thơng tin sgk tìm hiểu thực tế thực lệnh + Con ngời làm để bảo vệ cải tạo mơi trờng - GV gọi đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét yêu cầu học ... cải tạo môi trờng 3, Bµi míi: * Më bµi Hoạt động 1 : Ơ nhiễm mơi trờng - GV cho học sinh đọc thông tin sgk/161 + Em hiểu ô nhiễm môi tr-ờng + Do đâu môi trờng bị ô nhiễm? - GV cho học sinh
Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:09
a môc tiªu cho hs n¾m vµ hióu lþch sö 8 ngµy so¹n lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kû xvi ®õn n ¨m 1917 ch¬ng 1 thêi kú x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ gi÷a thõ kû xvi ®õn n
... triển kỷ thuật, khoa học, văn học nghƯ tht thÕ kû XVIII-XIX A- Mơc tiªu: Cho hs nắm hiểu: 1- Kiến thức: - Vài nét nguyên nhân đa tới phát triển mạnh mẽ kỷ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật TK ... bị áp bc 4- Củng cố: HS cần nắm: - Thành tựu kỷ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật TK XVIII-XIX, phong phú, tác dụng thúc đẩy xà hội phát triển 5- Dặn dò: - Về nhà học cũ, HS trả lời câu ... ->Những học thuyết khoa học xã hội: Thúc đẩy xã hội phát triển, chống chế độ phong kin 3-Sự phát triển văn học nghÖ thuËt: - Nhiều trào lu văn học xuất - Dùng tác phẩm văn học đấu tranh
Ngày tải lên: 20/04/2021, 11:49
tiõt1 træoìng thcs nguyãùn huãû tp âäng haì phçn i lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kø xvi 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ gi÷athõ kø xvi ®õn n÷a sau thõ
... Văn học & nghệ thuật kỷ 18 19 A Mục tiêu học: 1 Kiến thức: HS nắm đợc kiến thức c bn sau: - Vài nét nguyên nhân đa tới phát triển mạnh mẽ kĩ thuật, khoa học , văn học nghệ thuật kỷ 18 19 ... tiÕn bé, ph¸t triĨn 3/ Sù ph¸t triển văn học & nghệ thuật: + Văn học: Nhiều trào lu văn học xuất hiện: - Trào lu triết học ánh sáng - Trào lu văn học thực phê phán -> kch lit phờ phỏn ... -Gv: dựa vào kiến thức học môn: toán, vật lý, hoá học, sinh vật kể tên nhà bác học & phát minh vĩ đại kỷ 18 – 19 mà em biết? -Hs: làm BT theo nhóm: Kể tên nhà khoa học & phát minh họ?
Ngày tải lên: 20/04/2021, 16:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: