nội dung dạy học môn toán lớp 1

... điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với khả học sinh mà không làm ảnh hưởng thời gian học sinh khác 2 .1. 4.3 Các hình thức dạy học Tốn lớp học hịa nhập học sinh CPTTT Hình thức dạy học cá nhân: ... tiêu học Nhận thức ñược tầm quan trọng việc ñiều chỉnh nội dung học dạy học Toán cho học sinh CPTTT, 75% ý kiến cho cần phải thường xuyên ñiều chỉnh nội dung học 25% ñiều chỉnh nội dung học Đánh ... “Điều chỉnh nội dung dạy học mơn Tốn cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hịa nhập lớp trường Tiểu học ñịa bàn Quận Liên Chiểu- Thành phố Đà Nẵng” NỘI DUNG CHÍNH 2 .1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2 .1. 1 Khái

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

... khác chương trình Tốn lớp 1, để nghiên cứu sở lí luận nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2, sâu vào nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu ... Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng Tiểu học - Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu tượng đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, - Thực nghiệm ... lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2 - Học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Người thực nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập Toán lớp 1, - Giới hạn nội dung

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:04

... khác chương trình Tốn lớp 1, để nghiên cứu sở lí luận nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2, sâu vào nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu ... Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng Tiểu học - Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu tượng đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, - Thực nghiệm ... lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2 - Học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Người thực nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập Toán lớp 1, - Giới hạn nội dung

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:09

... khác chương trình Tốn lớp 1, để nghiên cứu sở lí luận nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2, sâu vào nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu ... Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học đại lượng đo đại lượng Tiểu học - Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học hình thành biểu tượng đại lượng đo đại lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, - Thực nghiệm ... lượng dạy học mơn Tốn lớp 1, 2 - Học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Người thực nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập Toán lớp 1, - Giới hạn nội dung

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:49

... c m t s môn h c cho h c sinh ch m phát tri n trí tu h c hịa nh p l p 1? ?? ( ñ tài mã s : 62 .14 . 01. 01) ñã nghiên c u tri n khai th c nghi m phương pháp ñi u ch nh n i dung d y h c mơn Tốn môn T nhiên ... i dung d y h c S h c y u t đ i s mơn Tốn cho h c sinh CPTTT h c hòa nh p l p1 6.8 Phương pháp x lý s li u T ng h p s li u b ng phương pháp th ng kê toán h c CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N C A Đ TÀI 1. 1 ... n i dung toán h c khác N i dung S h c y u t ñ i s giúp h c sinh bư c đ u có m t s ki n th c b n, ñơn gi n thi t th c v phép ñ m, v s t nhiên ph m vi 10 0 phép c ng, phép tr không nh ph m vi 10 0

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... nét phương pháp dạy học trực quan dạy học 13 1. 3 .1 Cơ sở khoa học 13 1. 3.2 Tính trực quan hoạt động dạy học 16 1. 3.3 Phương pháp trực quan dạy học 16 1. 3.4 Ưu điểm hạn ... 1. 2 .1 Hệ thống phương pháp dạy học tiểu học 1. 2.2 Một số đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học 12 1. 2.3 Các PPDH thường sử dụng q trình dạy học mơn Tốn 13 1. 3 Vài nét phương pháp dạy ... 1. 1 .1 Khái niệm phương pháp 1. 1.2 Khái niệm phương pháp dạy học 1. 1.3 Khái niệm trực quan 1. 2 Hệ thống phương pháp dạy học tiểu học số đặc điểm phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 30/08/2017, 14:09

... nghiệm 3.4 .1 Định tính 3.4.2 Định lượng Kết luận kiến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục 98 98 98 98 10 0 10 5 10 6 10 6 10 7 10 7 10 7 11 1 11 1 11 3 11 8 11 9 MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Quan hệ nội dung tốn học ngơn ... tiễn 1. 1 Một số vấn đề ngơn ngữ tốn học 1. 1 .1 Khái niệm ngơn ngữ tốn học 1. 1.2 Một số đặc điểm ngơn ngữ tốn học 1. 1.3 Vai trị ngơn ngữ tốn học nhận thức tốn học 1. 1.4 Ngơn ngữ tốn học dạy học ... viên toỏn lớp 1. 3.2 Một số vấn đề học tập ngôn ngữ tốn học học sinh líp 1 2 3 3 4 13 17 19 21 21 29 31 34 34 39 Chương II: Hình thành rèn luyện ngơn ngữ tốn học 47 dạy học mơn tốn líp 2 .1 Ngun tắc

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:25

... VIỆC DẠY – HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Khái niệm dạy 1. 1.2 Khái niệm học 1. 2 Đặc điểm nhận thức học sinh Tiểu học 1. 2 .1 Về ... 1. 2.2 Về ý 1. 2.3 Về trí nhớ 10 1. 2.4 Về tư 11 1. 2.5 Về tưởng tượng 12 1. 3 Năng lực học Toán học sinh Tiểu học 13 1. 4 Nội dung mục tiêu dạy học ... 21 1.5 Một số kỹ yêu cầu dạy học Toán Tiểu học 21 1.5 .1 Kỹ dạy học Toán Tiểu học 22 1. 5.2 Yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ giáo viên Tiểu học dạy học mơn Tốn 24 1. 6 Mối quan

Ngày tải lên: 07/09/2015, 15:47

... dạy học môn toán lớp 1 8 1. 1 .1 Trò chơi toán học trong chương trình dạy học toán 1 8 1. 1 .1. 1 Khái niệm trò chơi toán học 8 1. 1 .1. 2 Vai trò trò chơi toán học 9 1. 1 .1. 3 ... chơi toán học 10 1. 1 .1. 4 Phân loại trò chơi toán học 11 1. 1 .1. 5 Cấu trúc trò chơi toán học 12 1. 1.2 Các mức độ kiến thức trong trò chơi khởi động môn Toán lớp 1 12 1. 1.3 ... 15 1. 2 Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế trò chơi khởi động trong dạy học môn Toán lớp 1 15 1. 2 .1 Yêu cầu cần đạt và nội dung dạy học môn Toán lớp 1 15 1. 2 .1. 1 Số và

Ngày tải lên: 08/03/2024, 16:16

... trong môn Toán lớp 1C Tôi thu được kết quả như sau: Bảng 1: Bảng tổng hợp kết quả thăm dò mức độ hứng thú học môn ToánTên lớp SĩsốRất thích Thích Bình thường Không thích1C 40 7 17 ,5 12 30,0 12 30,0 ... với môn Toán cho học sinh lớp 1. - Đối tượng thực hiện: Học sinh lớp 1C, Trường Tiểu học Tiên Phong.3 Mục đích của biện pháp.- Nghiên cứu các biện pháp Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcmôn ... pháp dạy học qua trò chơi.-Phương pháp xử lí tình huống.-Phương pháp giải quyết vấn đề.PHẦN NỘI DUNGI.Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học môn Toán lớp 1 Trường Tiểuhọc Tiên Phong.Trang 51 Vai

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:16

... học sinh ♣ Nhận xét,... Trường Tiểu học Minh Hòa 18 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 PHẦN IV: KẾT QUẢ Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 1 ... Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 8 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 6 = 4 + … 10 = ….+ 1 5. Phương pháp dạy học kiến tạo: Đây là một phương pháp dạy học tích cực. ... tốt các môn học khác Kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 1/ 1 mà tôi phụ trách đạt được như sau: Thời Giữa TS 8 % 25,8 HỌC LỰC MÔN TOÁN K TB TS % TS % 8 25,8 10 32,3 HKI

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

... trình Toán lớp 1 là một bộ phận của chương trình môn Toán ở Tiểu học, chương trình này kế thừa và phát triển những thành tựu về dạy học Toán lớp 1 ở nước ta; khắc phục một số tồn tại của dạy học Toán ... học sinh ♣ Nhận xét,... Trường Tiểu học Minh Hòa 18 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 PHẦN IV: KẾT QUẢ Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 1 ... tốt các môn học khác Kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 1/ 1 mà tôi phụ trách đạt được như sau: Thời Giữa TS 8 % 25,8 HỌC LỰC MÔN TOÁN K TB TS % TS % 8 25,8 10 32,3 HKI

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:47

... 10 1. 4.2 Một số tính chất 11 1. 5 Ánh xạ ngƣợc 11 1. 5 .1 Định nghĩa 11 1. 5.2 Các ví dụ 11 1. 5.3 Điều kiện có ánh xạ ngƣợc 12 1. 5.4 Quy ... luận, nội dung khóa luận gồm chƣơng: Chương Cơ sở lý thuyết Chương Mối liên hệ nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học học mơn Tốn phổ thơng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1. 1 Ánh xạ 1. 1 .1 Định ... GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC ÁNH XẠ VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG 24 2 .1 Ánh xạ toán tiểu học 24 2.2 Ánh xạ với nội dung dạy học hàm số phổ thông 29 2.2 .1 Các khái niệm

Ngày tải lên: 02/11/2015, 11:02

... tiện, đồ dùng dạy học Môn Toán - Lớp Họ tên : Trần Thị Chi Giáo viên Trờng Tiểu học Hòa Lý Lý Nhân, tháng 10 - 2 010 Kinh nghiệm sử dụng có hiệu phơng tiện, đồ dùng dạy học Môn Toán - Lớp Phần thứ ... lớp; phù hợp với lực thân nh khả học tập học sinh Song cần có biện pháp sau IiI/ Biện pháp sử dụng có hiệu phơng tiện, đồ dùng dạy học môn Toán - Lớp 3 .1 Tìm hiểu nội dung, chơng trình môn Toán ... giảng dạy thân thời gian tới Phần thứ Nội dung I/ Nhận thức việc sử dụng phơng tiện, đồ dùng dạy học Qua trình giảng dạy thân nhận thấy đồ dùng dạy học yếu tố thiếu trình dạy học Trong trình dạy học,

Ngày tải lên: 02/01/2016, 11:52

... thức, kĩ học Trong thực tế dạy học, tơi thường đồ dùng dạy học Tốn để hình thành kiến thức kĩ để tạo hứng thú học tập cho học sinh bắt đầu học 1. 1 Nội dung dạy học mơn Tốn lớp 3 Đồ dùng dạy học vừa ... đồ dùng dạy học dạy học toán lớp áp dụng dạy cụ thể năm học 2 015 - 2 016 thu kết sau: 17 Tổng số tiết dạy Lớp sau áp dụng Giáo viên sử dụng có hiệu ĐDDH SL tiết % Giáo viên sử Học sinh Học sinh ... số 1, 10 , 10 0, 10 00, 10 000: + 10 nhựa trắng ghi số 10 00 + 10 nhựa trắng ghi số 10 000 + 10 nhựa trắng hình e líp ghi số + 10 nhựa trắng hình e líp ghi số 10 + 10 nhựa trắng hình e líp ghi số 10 0

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:53

... 3A1 5/22 15 /22 21/ 22 1/ 22 3A2 7/23 16 /23 20/23 3/23 3A3 7/24 17 /24 22/24 2/24 Với sự hứng thú đó chất lượng lớp ngày cảng một đi lên và tiến bộ rõ rệt: Lớp Học kì 1( điểm TB trở lên) Học ... góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3”. Bản thân tôi nhận thấy việc đưa hình thức trò chơi vào giờ học toán ở Tiểu học nói chung và giờ học toán lớp 3 nói riêng là rất cần ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Tiểu học 2. Đổi mới giảng dạy bậc tiểu học 3. Sách Toán lớp 3 tập 1 và 2 4. Sách giáo viên Toán lớp 3 tập 1 và 2. Xuân Đường....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01

... HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: TOÁN LỚP: 8 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN Học kỳ I, Năm học: 2 010 - 2 011 7. Khung phân phối chương trình (theo phân phối của Sở GD&ĐT ban hành) Học kỳ I : 19 tuần, 72 tiết Nội dung ... T25 Kiểm tra 90’ 1 3 T38,39 GIÁO VIÊN Nguyễn Văn Bình TỔ TRƯỞNG BỘ TỔ KHTN HIỆU TRƯỞNG 1. Môn học: Toán 2. Chương trình: Cơ bản Cơ bản Nâng cao Khác học kỳ: I Năm học: 2 010 - 2 011 3. Họ và tên ... hỏi trên lớp, làm bài test ngắn …. - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/ Nội dung Kiểm tra miệng 1- 2 1 T5, T30 Kiểm tra 15 ’ 3 1 T8, T15, T20(hh) Kiểm tra 45’ 3 2 T 21. T35, T25 Kiểm...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 09:21

... còn lại 6 que tính ( 10 - 4 = 6 ). Như vậy: 11 - 5 = 6 Tương tự như trên cho học sinh tự tìm kết quả của các phép tính trừ : 11 - 2 ; 11 -3 ; 11 - 4 ; 11 - 6 ; 11 - 7 ; 11 - 8 ; 11 - 9 Thứ hai: Tự chiếm ... PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH SL % SL % SL % SL % 20… - 20… 46 61, 3 21 28,0 8 10 ,7 GK2: 20… - 20… 46 62,2 18 24,3 6 8 ,1 4 5,4 Như vậy chất lượng môn Toán lớp ... DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH 9. Báo Toán học tuổi trẻ. 10 . Bộ GD&ĐT, Các đề thi có ma trận mẫu, www.thi.moet.gov.vn 11 . Bộ GD&ĐT, Hướng dẫn nhiệm vụ năm học. 12 ....

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:18