0

nội dung cần kiểm tra đánh giá chương vectơ

Đất nước ta có nhiều di sản văn hoá nổi tiếng. Em hãy giới thiệu về một di sản văn hoá dân tộc có ở địa phướng mình

Đất nước ta có nhiều di sản văn hoá nổi tiếng. Em hãy giới thiệu về một di sản văn hoá dân tộc có ở địa phướng mình

Ngữ văn

... Trường Sơn tỉnh duyên hải miền Trung Nhà rông di sản văn hoá đáng trân trọng, giữ gìn phát huy giá trị việc bảo tồn giữ gìn văn hoá dân tộc Trích: Loigiaihay.com ...
  • 2
  • 828
  • 0
Bảo tồn và phát huy giá trị di sản cổ vật gốm sứ ở nước ta hiện nay ( Qua khảo sát Hà Nội, Nam Định và Ninh Bình

Bảo tồn và phát huy giá trị di sản cổ vật gốm sứ ở nước ta hiện nay ( Qua khảo sát Hà Nội, Nam Định và Ninh Bình

Khoa học xã hội

... xét chúng phương diện giá trị kinh tế túy nói cách khác cổ vật gốm sứ mua bán với giá đặc biệt kể nước đấu giá quốc tế Tiêu chuẩn để đánh giá “Món đồ” mua bán, trao đổi, đấu giá thường vào tiêu ... (xuất nhiều đồ sứ ký kiểu) : Nội cung, nội phủ thị trung, nội phủ thị đông, nội phủ thị đoài, nội phủ thị tả, nội phủ thị hữu, Khánh xuân, ngoạn ngọc, trân ngoạn, nội phủ, Minh Mạng niên chế, ... Hơn giá cổ vật "định tính” không “ định lượng” giá chúng không “Bình dân” nên nhiều người cho “ Vô giá “ 36 Sau xin viện dẫn vài ví dụ cụ thể giá trao đổi thành công thị trường cổ vật Hà Nội...
  • 113
  • 1,638
  • 10
Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể

Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể

Giáo dục học

... mối liên kết nội dung học với di sản văn hóa phi vật thể địa phương Để thực bước này, giáo viên cán văn hóa cần phối hợp: Nghiên cứu nội dung học chương trình, sách giáo khoa nội dung di sản ... sinh • Đọc trước nội dung III Nội dung tiến trình tiết dạy Kiểm tra cũ (2 phút) Giáo viên: Trước hết, thầy có phần kiểm tra cũ Các em cho thầy biết, nguồn âm sau, phận phát âm? (giáo viên chiếu ... chương trình giáo dục địa phương, có thời lượng rộng rãi, giáo viên có nhiều lựa chọn để đưa di sản văn hóa phi vật thể địa phương vào nội dung giảng hoạt động giáo dục Ở hình thức này, nội dung...
  • 84
  • 833
  • 2
Di sản vật thể làng cổ việt nam và hàn quốc qua hai trường hợp làng đường lâm và an đông

Di sản vật thể làng cổ việt nam và hàn quốc qua hai trường hợp làng đường lâm và an đông

Khoa học xã hội

... Đường Lâm giáp xã Cam Thượng (tức Cam Giá Thượng) huyện Ba Vì phía Tây Tây Bắc Tây Nam giáp xã Xuân Sơn, phía Nam giáp xã Thanh Mỹ, phía Đông Nam giáp phường Trung Hưng, phía Đông giáp phường ... làng cổ - Tìm hiểu, đánh giá diện mạo vật chất (di tích kiến trúc tôn giáo – tín ngưỡng, di tích kiến trúc công cộng, di tích nhà cổ ) làng Đường Lâm, Việt Nam - Tìm hiểu, đánh giá diện mạo vật ... Đường Lâm An Đông thông qua điều tra tiến hành với 16 quan quản lý, phụ trách thân người dân sinh sống khu vực + Thời gian nghiên cứu: Phân tích, đánh giá so sánh giá trị đặc trưng biến đổi văn...
  • 117
  • 314
  • 0
Cơ sở di truyền chọn giống thực vật

Cơ sở di truyền chọn giống thực vật

Sinh học

... mt khú khn cho bt k thớch tranh cói Khoa hc l tri thc thu c thụng qua cỏc phng 14 phỏp khoa hc Phng phỏp khoa hc bao gm s quan sỏt, xõy dng mt gi thuyt, thớ nghim kim tra v kt lun v s chp nhn ... phộp kim tra phự hp gia cỏc tr s thc t quan sỏt c (observed, ký hiu: O) v cỏc tr s lý thuyt c k vng (expected, ký hiu: E) ca mt gi thuyt hay phõn phi thc nghim khoa hc no ú, hoc kim tra tớnh ... th hoc khụng th cho thy mt kiu hỡnh no ú Hin tng ny c gi l thõm nhp (penetrance) ca mt gene Mc thõm nhp (level of penetrance) ny cú th tớnh bng t l ca cỏc cỏ th mang mt kiu gene no ú bc l mt...
  • 201
  • 4,205
  • 38
Cơ sở di truyền chọn giống động vật

Cơ sở di truyền chọn giống động vật

Sinh học

... Phương sai giá trị kiểu hình tính trạng VG: Phương sai giá trị kiểu di truyền VE: Phương sai môi trường (sai lệch môi trường) VA: Phương sai giá trị cộng gộp (additive) VD: Phương sai giá trị trội ... ( xi M X ) ( yi M Y ) M X )2 ( yi M Y )2 Trong xi giá trị, Mx trung bình kỳ vọng giá trị thuộc tính trạng X, yi giá trị, My trung bình kỳ vọng giá trị thuộc tính trạng Y - Hệ số hồi qui phương ... phương sai - Trung bình cộng: Là tỷ số tổng giá trị cá thể nghiên cứu với số cá thể mẫu Công thức tính: X x1 x2 n xi xn n Trung bình cộng sử dụng để đánh giá mức độ tập trung, chất đám đông số liệu...
  • 225
  • 1,912
  • 7
Báo cáo di sản phi vật thể

Báo cáo di sản phi vật thể

Công nghệ - Môi trường

... đề cử cho Chương trình quốc tế di sản giới, công nhận quản lý UNESCO  Tuy nhiên lĩnh vực có khó khăn , tích cực tiêu cực định Ngành du lịch không ngoại lệ , có số tiêu cực tích cực cần giải ... ngại giá trị to lớn di sản Trong đó, phối hợp Bộ VH, TT&DL, Ủy ban UNESCO Việt Nam quyền cấp tỉnh nơi có di sản để xây dựng mô hình tổ chức sách, giải pháp phát triển du lịch từ phát huy giá trị ... du lịch: Một sách quan trọng cần tính đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực Hình thành số Khu du lịch có “thương hiệu” mang tầm cỡ khu vực quốc tế Các địa phương cần chấn chỉnh công tác quy hoạch...
  • 9
  • 652
  • 0
Trắc nghiệm: (62 câu) Cở sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp phân tử

Trắc nghiệm: (62 câu) Cở sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp phân tử

Sinh học

... chuỗi pôlipeptit prôtêin Câu 38:quá trình dịch mã trải qua giai đoạn? a.2; b.3; c.4; d.5 Câu 39: nội dung hoàn chỉnh nói giai đoạn hoạt hóa axit amin trình dịch mã? a.nhờ enzim axit amin liên kết ... tách trước hình thành liên tục b mạch bổ sung với mạch khuôn có đầu 5’-P tách trước hinh thành gián đoạn c.mạch hình thành liên tục có chiều 5’-3’; d mạch hình thành liên tục có chiều 3’-5’ Câu ... mạch tạo nên hình thành liên tục b Mạch khuôn ADN mẹ có chiều 5’-> 3’ mạch mạch tạo nên hình thành gián đoạn c Sự liên kết đoạn okazaki thực enzim ligaza d Mỗi đoạn okazaki tổng hợp theo chiều 3’->5’...
  • 5
  • 4,194
  • 137
Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền

Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền

Sinh học

... trường cần cung cấp cho trình tự nhân đôi: a) Các công thức cần nhớ : - Số Nucleotit môi trường cần cung cấp = Số Nucleotit phân tử ADN - Số Nucleotit ban đầu Vậy số Nucleotit môi trường nội bào cần ... ADN chép theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn theo chế nửa gián đoạn (một mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn - Ở sinh vật nhân sơ E.Coli : Khi bắt đầu chép, phân tử ADN ... Adenin:Timin:Guanin:Xitozin môi trường cần cung cấp : 20%:20%:30%:30% Bài tập 20 : Một gen tự nhân đôi lần Tổng số liên kết Hidro gen 23712 Gen có tỉ lệ Tính số lượng loại Nucleotit môi trường nội bào cung cấp...
  • 8
  • 2,548
  • 94
NHÃ NHẠC - NHẠC CUNG ĐÌNH VIỆT NAM (DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ)

NHÃ NHẠC - NHẠC CUNG ĐÌNH VIỆT NAM (DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ)

Âm nhạc

... Xuất 2: 15h30” đến 16h15” Thời lượng biểu diễn: 45 phút/xuất Nội dung chương trình NT bao gồm: Nhã nhạc, Múa cung đình Tuồng cung đình Giá vé xem biểu diễn nghệ thuật: Loại I : 100.000 đồng/người/lượt.(Xem ... với âm nhạc cung đình Huế người thưởng thức có nhiều "món" để thay đổi “khẩu vị” cho thính giác mà thị giác Âm nhạc cung đình Huế có qui mô lớn tính chuyên nghiệp cao: loại nhạc thống quốc gia, ... Bảo tồn Di tích Cố đô Huế ĐỊA CHỈ THƯỞNG THỨC NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ Nhà hát Duyệt Thị Đường (Đại Nội - Huế) Điện thoại: 054 514989, 054 522070; Mobile: 0913.439.183 Fax: 054 522070 Giờ biểu diễn...
  • 6
  • 1,301
  • 8
KHÔNG GIAN văn hóa CỒNG CHIÊNG tây NGUYÊN (DI sản văn hóa PHI vật THỂ)

KHÔNG GIAN văn hóa CỒNG CHIÊNG tây NGUYÊN (DI sản văn hóa PHI vật THỂ)

Âm nhạc

... tài sản vô giá Âm nhạc cồng chiêng Tây Nguyên giá trị nghệ thuật từ lâu khẳng định đời sống xã hội mà kết tinh hồn thiêng sông núi qua bao hệ Cồng chiêng Tây Nguyên ý nghĩa mặt vật chất giá trị ... lực vị thần cao Cồng chiêng tài sản quý giá, biểu tượng cho quyền lực giàu có Vào ngày hội, hình ảnh vòng người nhảy múa quanh lửa thiêng, bên vò rượu cần tiếng cồng chiêng vang vọng núi rừng, ... đến đa tuyến Trong bảo lưu lớp cắt lịch sử tiến trình phát triển âm nhạc từ thời kỳ sơ khai đây, giá trị nghệ thuật nằm mối quan hệ tương đồng dị biệt, xác định cá tính vùng miền nghệ thuật Và,...
  • 7
  • 2,816
  • 19
Ôn TN12-Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền

Ôn TN12-Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền

Sinh học

... trường cần cung cấp cho trình tự nhân đôi: a) Các công thức cần nhớ : - Số Nucleotit môi trường cần cung cấp = Số Nucleotit phân tử ADN - Số Nucleotit ban đầu Vậy số Nucleotit môi trường nội bào cần ... ADN chép theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn theo chế nửa gián đoạn (một mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn - Ở sinh vật nhân sơ E.Coli : Khi bắt đầu chép, phân tử ADN ... Adenin:Timin:Guanin:Xitozin môi trường cần cung cấp : 20%:20%:30%:30% Bài tập 20 : Một gen tự nhân đôi lần Tổng số liên kết Hidro gen 23712 Gen có tỉ lệ Tính số lượng loại Nucleotit môi trường nội bào cung cấp...
  • 10
  • 1,721
  • 33
CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ

CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ

Sinh học

... bệnh (hoặc tham khảo sách Di truyền học – Phạm Thành Hổ - Trang 138, đoạn 2) b/ Thí nghiệm Hershey - Chase P đánh dấu DNA nhóm phage T2 35 S đánh dấu protein nhóm phage T2 khác 32 • Dùng nhóm phage ... hướng Khi chạc ba tái gặp tái ADN hoàn thành) (Sách cô – Trang 34) d/ Sự tổng hợp mạch DNA xảy liên tục mạch gián đoạn mạch ( - Tái bán gián đoạn )  Cơ chế tái DNA cho phép tổng hợp theo hướng ... lược kiểu kiểm soát phiên mã: Kiểm soát âm (negative control) - Protein điều hoà đóng vai trò protein ức chế, gắn protein ức chế lên operator ngăn cản phiên mã gen cấu trúc operon Kiểm soát dương...
  • 19
  • 4,671
  • 62
Cơ sở Di truyền Số lượng trong Chọn giống Thực vật

Cơ sở Di truyền Số lượng trong Chọn giống Thực vật

Sinh học

... gene đánh giá phạm vi môi trường định Giá trị trung bình suất hay tính trạng khác kiểu gene môi trường gọi số môi trường Năng suất kiểu gene 55 hồi quy với số môi trường tương ứng dùng để đánh giá ... NXB Giáo Dục, Hà Nội Phạm Thành Hổ (2000): Di truyền học (tái lần thứ 2) NXB Giáo Dục Trần Đình Long (chủ biên, 1997): Chọn giống trồng (Giáo trình cao học nông nghiệp) NXB Nông nghiệp, Hà Nội ... trạng chọn trực tiếp phản ứng chọn lọc X giá trị chọn giống trung bình cá thể chọn Sự thay đổi tính trạng gián tiếp Y hồi quy giá trị chọn giống Y với giá trị chọn giống X Quan hệ hồi quy Y X...
  • 18
  • 1,661
  • 10
CƠ SỞ DI TRUYỀN CÁC TÍNH TRẠNG Ở ĐỘNG VẬT

CƠ SỞ DI TRUYỀN CÁC TÍNH TRẠNG Ở ĐỘNG VẬT

Sinh học

... Phương sai giá trị kiểu hình tính trạng VG: Phương sai giá trị kiểu di truyền VE: Phương sai môi trường (sai lệch môi trường) VA: Phương sai giá trị cộng gộp (additive) VD: Phương sai giá trị trội ... ( xi M X ) ( yi M Y ) M X )2 ( yi M Y )2 Trong xi giá trị, Mx trung bình kỳ vọng giá trị thuộc tính trạng X, yi giá trị, My trung bình kỳ vọng giá trị thuộc tính trạng Y - Hệ số hồi qui phương ... phương sai - Trung bình cộng: Là tỷ số tổng giá trị cá thể nghiên cứu với số cá thể mẫu Công thức tính: X x1 x2 n xi xn n Trung bình cộng sử dụng để đánh giá mức độ tập trung, chất đám đông số liệu...
  • 28
  • 1,175
  • 7
Giải pháp nhằm nâng cao khả năng  thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế

Giải pháp nhằm nâng cao khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế

Quản trị kinh doanh

... điều tra Bảng 6: Kết kiểm định đánh giá khách quốc tế mức độ hấp dẫn giá trị Nhã nhạc với giá trị kiểm định = Bảng 7: Kết qủa kiểm định One-Sample T Test với giá trị kiểm định = Bảng 8: Kết kiểm ... tin mẫu điều tra khách thưởng thức Nhã nhạc Bảng 16: Đánh giá khách trang phục nhạc công Bảng 17: Đánh giá khách mức độ thẩm mỹ khu vực biểu diễn Bảng 18: Đánh giá khách chất lượng chương trình ... dụng kiểm định Independent Samples Test xem xét có khác biệt cách thức đánh giá nhóm du khách theo tiêu thức giới tính - Sử dụng kiểm định One-sample T Test, giá trị trung bình kiểm định kiểm...
  • 154
  • 946
  • 10
Slide giải pháp nhằm nâng cao khả năng  thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế

Slide giải pháp nhằm nâng cao khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế

Quản trị kinh doanh

... “Nhã nhạc Cung đình Huế” COMPANY LOGO www.themegallery.com PHẦN II Nội dung nghiên cứu Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu Đánh giá khả thu hút khách du lịch quốc tế Di sản văn hóa Phi vật thể “Nhã ... www.themegallery.com KẾT CẤU ĐỀ TÀI I II III ĐẶT VẤN ĐỀ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ COMPANY LOGO www.themegallery.com Đặt vấn đề Phần I Tính ... đề cập đến âm nhạc cung đình Việt Nam trình diễn lễ thường niên, bao gồm lễ kỷ niệm ngày lễ tôn giáo kiện đặc biệt như: lễ đăng quang, lễ tang hay dịp đón tiếp thức COMPANY LOGO www.themegallery.com...
  • 8
  • 848
  • 13
Tài liệu Bài tập cơ sở vật chất và cơ chế di truyền docx

Tài liệu Bài tập cơ sở vật chất và cơ chế di truyền docx

Cao đẳng - Đại học

... quần thể gà thu ? Cho lai gà trống lông xanh với gà mái lông trắng, phân li đời sau sau ? Có cần kiểm tra độ chủng giống ban đầu hay không ? GIẢI Kiểu di truyền tính trạng: Lai gà trống trắng với ... : 1aa Tỉ lệ phân li kiểu hình F1: 50% số gà có lông xanh : 50% số gà có lông trắng b Không cần kiểm tra độ chủng giống ban đầu gà lông trắng mang kiểu gen aa (tức chủng), gà lông xanh mang kiểu ... thường gái nhận XH từ mẹ • Con trai bò máu khó đông XhY trai nhận Xh từ mẹ Vậy mẹ tạo hai loại giao tử XH Xh nên kiểu gen mẹ XHXh Kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ: Con trai bò máu khó đông: XhY mẹ...
  • 28
  • 1,714
  • 30

Xem thêm