0

nội dung bài toán quỹ tích trong sgk hình học lớp 11 sách chỉnh lí hợp nhất năm 2000

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... 2.4.1 Nội dung tốn quỹ tích SGK Hình học lớp 11- sách chỉnh hợp năm 2000 Trong mục này, đề cập đến cách trình bày nội dung tốn quỹ tích chương SGK Hình học lớp 11- sách chỉnh hợp năm 2000 ... dục Hà Nội, 2005 Sách tập Hình học 11- chương trình chỉnh hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo viên Hình học 11- chương trình chỉnh hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo ... hợp năm 2000 2.4.2 Nội dung tập quỹ tích SGK hình học lớp 11- sách Cơ Nâng cao Trong mục này, đề cập đến cách trình bày nội dung tốn quỹ tích chương SGK hình học lớp 11- sách Cơ Nâng cao 2.5.Những...
  • 21
  • 1,759
  • 9
Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sư phạm

... Hình học lớp 11 – Cơ 44 2.3 Giới thiệu SGK Hình học lớp 11 – Nâng cao 45 2.4 Nội dung tốn quỹ tích SGK nước ta 48 2.4.1 Nội dung toán quỹ tích SGK Hình học lớp 11- sách 50 chỉnh hợp năm 2000 2.4.2 ... đó, nội dung câu hỏi quỹ tích thường câu cuối tốn hình học khơng gian Trong giải tốn quỹ tích ta gặp sách dùng cách gọi bài toán quỹ tích số sách dùng bài tốn tìm tập hợp điểm” Về mặt nội dung ... GV HS q trình dạy học Vai trò phần mềm Cabri 3D dạy học giải toán quỹ tích Chúng tơi tiến hành nghiên cứu tìm hiểu SGK Hình học 11 (sách chỉnhhợp năm 2000) , sách Hình học 11 ban Cơ Nâng cao...
  • 108
  • 528
  • 2
Sử dụng phần mềm cabri 3d trogn dạy học nội dung “quỹ tích” chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trogn dạy học nội dung “quỹ tích” chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Tạo Sách giáo khoa Hình học 11- ch-ơng trình chỉnh hợp năm 2000, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách tập Hình học 11- ch-ơng trình chỉnh hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo viên Hình ... Hình học 11- ch-ơng trình chỉnh hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo khoa Hình học 11- Nâng cao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách tập Hình học 11- Nâng cao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách ... giáo viên Hình học 11- Nâng cao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách giáo khoa Hình học 11- Cơ Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách tập Hình học 11- Cơ Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách giáo viên Hình học 11- Cơ Nxb...
  • 14
  • 356
  • 0
Thơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cách ở miền Bắc và miền Nam năm học 1989-90 (so sánh với SGK chỉnh lí hợp nhất năm 2000).

Thơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cách ở miền Bắc và miền Nam năm học 1989-90 (so sánh với SGK chỉnh hợp nhất năm 2000).

Khoa học xã hội

... câu SGK chỉnh năm 2000) ; Tỳ bà hành – Bạch Cư Dị (3 câu SGK miền Bắc năm 1990, câu SGK miền Nam năm 1990, câu SGK chỉnh năm 2000) - Riêng trường hợp Nguyệt - Đỗ Phủ, đọc thêm tuyển chọn SGK ... cấu trúc chi tiết nội dung học Đường thi SGK: So sánh hai SGK miền Bắc miền Nam năm 1990 với SGK chỉnh hợp năm 2000 cấu trúc chi tiết nội dung học thấy mục lớn trình bày dù hình thức bao gồm: ... Nam năm 1990 câu SGK chỉnh năm 2000) ; Thu hứng – Đỗ Phủ (4 câu SGK miền Bắc năm 1990, câu SGK chỉnh năm 2000) - Số lượng câu hỏi tăng thêm câu: Đăng cao – Đỗ Phủ (2 câu SGK miền Nam năm...
  • 93
  • 721
  • 0
ứng dụng phép đồng dạng để giải bài toán quỹ tích trong hình học không gian

ứng dụng phép đồng dạng để giải bài toán quỹ tích trong hình học không gian

Toán học

... thành tích giao hốn phép quay quanh trục phép vị tự 13 Chương 2: ỨNG DỤNG PHÉP ĐỒNG DẠNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN QUỸ TÍCH TRONG HÌNH HỌC KHƠNG GIAN 2.1 Bài tốn quỹ tích 2.1.1 Định nghĩa quỹ tích Một hình ... đề tài Hình học có vị trí quan trọng Tốn học Nó mơn học có tính hệ thống, chặt chẽ, logic trừu tượng hóa cao mơn học khác Tốn học Do vậy, Hình học coi mơn học khó, đặc biệt việc học hình học khơng ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA: TOÁN ********************** ĐẶNG THỊ THÙY ỨNG DỤNG PHÉP ĐỒNG DẠNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN QUỸ TÍCH TRONG HÌNH HỌC KHƠNG GIAN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hình học...
  • 39
  • 996
  • 1
Ứng dụng phần mềm dạy học geometer ‘s sketchpad vào giải các bài toán quỹ tích trong chương trình toán THCS

Ứng dụng phần mềm dạy học geometer ‘s sketchpad vào giải các bài toán quỹ tích trong chương trình toán THCS

Giáo dục học

... dạy học Sketchpad vào giải toán quĩ tích tốn - Tạo vết cho tập hợp điểm cần tìm quỹ tích - Xác định giới hạn quỹ tích Một số tốn quỹ tích nâng cao chọn lọc chương trình Tốn THCS: Ngồi số tốn quỹ ... Nắm vững chương trình hình học 8,9 ( tốn quỹ tích. ) Nắm chắc,sử dụng thành thạo chức phần mềm hình học Geometer’s Sketchpad như:dựng hình ,quỹ tích Với tốn ví dụ sử dụng hình động nhằm minh họa,phát ... phối hợp chức với để sử dụng cách linh hoạt,phù hợp thuận tiện giải tốn quỹ tích Vẽ hình Geometer’s Sketchpad cho quỹ tích nghiên cứu sở dựng hình chặt chẽ,chính xác theo trình tự bước Sử dụng hình...
  • 24
  • 602
  • 0
Phương pháp giải bài toán quỹ tích trong hình học không gian (LV thạc sĩ)

Phương pháp giải bài toán quỹ tích trong hình học không gian (LV thạc sĩ)

Toán học

... liệt kê quỹ tích (Xem chi tiết [2]) 5 1.1.2 Quỹ tích Các quỹ tích sau (thường chứng minh sách giáo khoa) gọi quỹ tích Sau quỹ tích phải tìm quy quỹ tích a Trong mặt phẳng: Quỹ tích 1: Quỹ tích ... tốn quỹ tích khơng gian 2.1 Phương pháp quỹ tích Bài tốn quỹ tích giải ta đưa quỹ tích cần tìm quỹ tích Khi ta có hình Φ nói phần đầu Chủ yếu phần thuận ta tìm mối quan hệ điểm cần tìm quỹ tích ... Phương pháp quỹ tích 16 2.2 Phương pháp quỹ tích phẳng khơng gian 19 2.2.1 Quỹ tích phẳng khơng gian 19 2.2.2 Quỹ tích hình chiếu điểm lên đường thẳng 23 2.2.3 Quỹ tích hình chiếu...
  • 66
  • 2,153
  • 2
Một số dạng toán quỹ tích trong đề thi học sinh giỏi toán phổ thông (LV thạc sĩ)

Một số dạng toán quỹ tích trong đề thi học sinh giỏi toán phổ thông (LV thạc sĩ)

Toán học

... Các quỹ tích khơng STT Yếu tố cố định Mối liên hệ yếu tố quỹ tích với yếu tố cố định Quỹ tích hình học phẳng F1, F2 F1F2 = 2c MF1+MF2 = 2a (a > c) Quỹ tích hình học khơng gian Quỹ tích mặt Quỹ tích ... 1.1 Bài tốn quỹ tích 1.2 Một số quỹ tích 1.3 Các hướng giải toán quỹ tích thường gặp chương trình phổ thơng Chương II MỘT SỐ DẠNG TOÁN QUỸ TÍCH TRONG CÁC ... cần tìm quỹ tích - Bước 1: Tìm phép biến hình f biến điểm trung gian M’ thành M; - Bước 2: Tìm quỹ tích M’; - Bước 3: Tìm quỹ tích M, thường suy từ quỹ tích M’ qua phép biến hình Chú ý quỹ tích...
  • 84
  • 869
  • 2
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11

Sư phạm toán

... nâng cao khả tự học HS, nâng cao hiệu dạy học nói riêng mơn Tin học nói chung 25 Chƣơng DẠY HỌC BÀI ÔN TẬP TRONG SGK TIN HỌC LỚP 11 CÓ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY 2.1 Ứng dụng SĐTD dạy học 2.1.1 Ứng dụng ... phù hợp Tóm lại, ơn tập sử dụng SĐTD phù hợp, tổng hợp lại ý mà tiết học, học cần HS tiếp thu Việc sử dụng SĐTD phù hợp với tâm lí, mong muốn em Bƣớc 4: Thiết kế SĐTD phù hợp với nội dung học ... hình thành nên kiến thức dạy Sơ đồ thứ năm, tổng kết ôn tập học kỳ I, ứng với nội dung ôn tập sơ đồ có ba nhánh thể nội dung tổng quát ôn tập học kỳ I, tiêu đề Nhánh thứ thể nội dung chƣơng học...
  • 66
  • 4,503
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh thao tác trên mô hình để hình thành quy tắc, công thức tính diện tích trong chương hình học lớp 5

skkn hướng dẫn học sinh thao tác trên mô hình để hình thành quy tắc, công thức tính diện tích trong chương hình học lớp 5

Giáo dục học

... TÍCH TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC LỚP  I XUẤT XỨ: I.1 DO CHỌN ĐỀ TÀI: Thực chương trình đổi nội dung SGK năm 2000 với mục tiêu dạy học Toán Tiểu học nhằm giúp học sinh có kiến thức ban đầu số học ... 2.1Chương hình học lớp gồm nội dung sau: a) Hình thành khái niệm : - Hình tam giác - Hình thang - Hình tròn - Giới thiệu biểu đồ hình quạt - Hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Thể tích hình - ... quan hệ với (Diện tích hình tam giác với diện tích hình chữ nhật; Diện tích hình thang với diện tích hình tam giác;Thể tích hình chữ nhật với thể tích hình lập phương); em cuối học thuộc quy tắc,...
  • 14
  • 1,140
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn Hình học

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn Hình học

Giáo dục học

... +Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Phần 2: Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải tốn cực trị hình học 1- Dạng chung tốn cực trị hình học : “ Trong tất hình có chung tính chất , tìm hình mà đại lượng ... ≥ m ( m số ) +Xác định vị trí hình H miền D để f = m - Cách trình bày lời giải tốn cực trị hình học + Cách1 :Trong hình có tính chất đề bài, chỉ hình chứng minh hình khác có giá trị đại lượng ... thức thường dùng giải toán cực trị hình học : tiết Phần -Bài tập ôn luyện : tiết Kiểm tra : tiết 5- Hướng dẫn tự học: + Đọc kỹ hiểu phần 2A : Phương pháp giải tốn cực trị hình học + Đọc kỹ phần 2B...
  • 42
  • 992
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vật lý

... thời điều chỉnh cho phù hợp với tiến trình lên lớp GV 2.2 CẤU TRÚC NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO Ở lớp Trung học sở HS tìm hiểu tượng KXAS, mắt số dụng cụ quang học như: ... nhân hay nhóm người học GV giao thực dự án có nội dung gắn kết với nội dung học tập cụ thể hóa nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp thuyết, thực hành thực tiễn Nhiệm vụ người học thực dựa vào ... dạy học vật lý phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT 6.2 Phạm vi nghiên cứu Chỉ thiết kế số giảng điện tử phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT Lịch sử vấn đề nghiên cứu Phương pháp dạy học...
  • 72
  • 1,000
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn hình học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn hình học

Giáo dục học

... +Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Phần 2: Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải tốn cực trị hình học 1- Dạng chung tốn cực trị hình học : “ Trong tất hình có chung tính chất , tìm hình mà đại lượng ... ≥ m ( m số ) +Xác định vị trí hình H miền D để f = m - Cách trình bày lời giải tốn cực trị hình học + Cách1 :Trong hình có tính chất đề bài, chỉ hình chứng minh hình khác có giá trị đại lượng ... thức thường dùng giải toán cực trị hình học : tiết Phần -Bài tập ôn luyện : tiết Kiểm tra : tiết 5- Hướng dẫn tự học: + Đọc kỹ hiểu phần 2A : Phương pháp giải tốn cực trị hình học + Đọc kỹ phần 2B...
  • 33
  • 590
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Vật lý

... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát ... Phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học chƣơng trình ... tập phần quang hình học 76 2.5.3 Lựa chọn hệ thống tập vận dụng kiến thức phần quang hình học 77 2.5.4 Phân tích sử dụng hệ thống tập phần quang hình học 77 2.5.5 Hƣớng dẫn học sinh giải tập...
  • 10
  • 1,972
  • 9
góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít - đại số và giải tích 11 thpt (sách giáo khoa chỉnh lý hợp nhất năm 2000) thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy

góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít - đại số và giải tích 11 thpt (sách giáo khoa chỉnhhợp nhất năm 2000) thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy

Thạc sĩ - Cao học

... thức học sinh, phương tiện tổ chức khoa học lao động sư phạm giáo viên học sinh Thực tế dạy học nhà trường Trung học phổ thông nước ta theo sách giáo khoa chỉnhhợp năm 2000 cho thấy học sinh ... THUYẾT KHOA HỌC Trên sở chương trình sách giáo khoa chỉnhhợp năm 2000 Đại Số Giải Tích 11 THPT, chúng tơi cho xây dựng phương tiện dạy học trực quan có dẫn phương pháp sử dụng hợp lý góp phần ... Chương trình sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 THPT - Chỉnhhợp năm 2000 trình bày nội dung với phân phối thời gian sau: Chương Hàm số mũ: Gồm tiết §1 Mở rộng khái niệm lũy thừa: tiết Bài tập...
  • 120
  • 900
  • 0
Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Toán học

... 1: “Phép đồng dạng dời hình mặt phẳng” SGK hình học lớp 11 sách tập hình học lớp 11 Phương pháp nghiên cứu Khóa luận sử dụng phương pháp chuyên ngành toán học: Logic toán học, thống kê, so sánh, ... thấy lỗi sách tập hình học lớp 11 (cơ bản) Chỉ thấy lỗi sách giáo khoa Hình học 11 Vì vậy, khóa luận tập trung nêu cách khắc phục lỗi sách giáo khoa Hình học 11 2.2.1 Lỗi sai sót thứ Trong : phép ... sai chương sách giáo khoa sách tập hình học 11 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ SÁCH GIÁO KHOA 1.1 Sách giáo khoa trình dạy học 1.1.1 Định nghĩa sách giáo khoa Trong trình dạy học, SGK phương tiện...
  • 46
  • 415
  • 0
Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Toán học

... THIẾU, LỖI CHÍNH TẢ TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG CƠ BẢN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 20 2.1 Những sai lầm chứng minh thiếu, lỗi tả sách giáo khoa hình học 11 chương cách khắc ... góp phần giúp sách hình học 11 hồn thiện Từ mang đến cho học sinh sách hoàn chỉnh Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Chương sách giáo khoa sách tập hình học 11 3.2 Phạm vi nghiên ... Anh, Nguyễn Hà Thanh, Bài tập hình học 11 – Nxb Giáo dục Nguyễn Bá Kim (2 011) , Phương pháp dạy học mơn tốn, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Thị Huê 30 Lớp K35A – CN Toán ...
  • 35
  • 767
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25