... nước XHCN trước, vận dụng thành tựu cách mạng khoahọccôngnghệ đại vào sản xuất đời sống; có dựa vào phát triển khoahọc tiên tiến, bao gồm khoahọc xã hội, KHTN, khoahọc kỹ thuật côngnghệ ... cán khoahọc kỹ thuật Tư tưởng Người vai trò khoahọc kỹ thuật có ý nghĩa quan trọng, làm tảng để xác định chiến lược khoahọccôngnghệ thời kỳ Hơn kỷ qua, khoa học, kỹ thuật côngnghệnước ... trọng điểm mơn khoahọcquan trọng (tốn học, tin học, học, vật lý, hóa học, sinh học, khoahọc trái đất biển…) nhằm tạo sở khoahọc cho phát triển lĩnh vực côngnghệ trọng điểm khai thác nguồn...
... cơng nghệ, quảnlý kinh phí khoahọccông nghệ, quảnlý điều kiện đảm bảo khoahọccông nghệ, quảnlý thông tin khoahọccông nghệ, quảnlý hợp tác quốc tế khoahọccôngnghệnộidungkh c liên quan ... nộidungquảnlýnhànướckhoahọccơngnghệ gồm có: hoạch định sách khoahọccơng nghệ, hoạch định chiến lược khoahọccông nghệ, lập kế hoạch khoahọccông nghệ, quảnlý nhân lực khoahọccơng ... ĐẶC ĐIỂM, NỘIDUNGQUẢNLÝNHÀ NƢỚC VỀKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.2.1 Đặc điểm quảnlýnhà nƣớc khoahọccôngnghệ Một chức nhànướcquảnlýcơng việc đất nước thơng qua hành côngNhànướcthực chức...
... điểm, nộidungquảnlýnhà nƣớc khoahọccôngnghệ 14 1.2.1 Đặc điểm quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 14 1.2.2 Nộidungquảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 18 1.3 Quá trình phát triển quảnlýnhà ... Những vấn đề quảnlýnhà nƣớc hoạt động khoahọccôngnghệKh i niệm quảnlýnhà nƣớc hoạt động khoahọccôngnghệ 1.1.1 Kh i niệm quảnlýnhànước 1.1.2 Động lực khoahọccôngnghệcông nghiệp ... mạnh quảnlýnhànước hoạt động khoahọccôngnghệ giai đoạn Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN QUẢNLÝNHÀ NƢỚC VỀ HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1 KH I NIỆM QUẢNLÝNHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC...
... mềm quảnlý hoạt động khoahọccôngnghệ Bộ GD&ĐT cho phép quảnlý nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp (cấp nhà nước, cấp Bộ, cấp sở) Xây dựng sở liệu nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp, nhàkhoahọc ... vụ KHCN (thuộc chương trình KHCN giao cho ngành); Nhiệm vụ KHCN kh c - Các nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp Bộ (Đề tài Khoahọccông nghệ; Đề tài Khoahọccôngnghệ giao trực tiếp; Đề tài KHCN ... GD&ĐT Cách tiếp cận Kh o sát thực tế công tác quảnlý hoạt động khoahọccôngnghệ Bộ GD&ĐT Vụ Khoa học, Côngnghệ Môi trường Xác định yêu cầu cụ thể công tác quảnlý Vụ Khoa học, Côngnghệ Môi...
... mềm quảnlý hoạt động khoahọccôngnghệ Bộ GD&ĐT cho phép quảnlý nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp (cấp nhà nước, cấp Bộ, cấp sở) Xây dựng sở liệu nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp, nhàkhoahọc ... mềm quảnlý hoạt động khoahọccôngnghệ Bộ GD&ĐT cho phép quảnlý nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp (cấp nhà nước, cấp Bộ, cấp sở) Đối tƣợng nghiên cứu - Các nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp nhànước ... chức quảnlý thơng tin nhàkhoahọc (danh sách nhàkhoa học) 10 Hình 3.3 Giao diện form nhập thơng tin nhàkhoahọc vào phần mềm 11 Hình 3.4 Giao diện menu Quảnlý thông tin khoahọc công...
... Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia I HIỆN TRẠNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CỦA THÁI LAN Vai trò khoahọccôngnghệ lực cạnh tranh Thái Lan 1.1 Nước dựa vào xuất Vương quốc Thái Lan có vị trí khu vực ... Nghiên cứu Khoahọc Ứng dụng (ASRCT) vào thập niên 60 - Thập niên 70: Thành lập Bộ Khoa học, Côngnghệ Năng lượng (sau đổi thành Bộ Khoa học, Côngnghệ Môi trường Bộ KhoahọcCông nghệ) Thập ... KH& CNCó thể tìm thấy chứng ngun Chính sách Phát triển KhoahọcCôngnghệ Quốc gia (1997-2006) Bộ KhoahọcCôngnghệ Môi trường (hiện chuyển thành Bộ KhoahọcCôngnghệ - MOST) đề xuất Sau loạt...
... 2.Ban Quảnlý phát hành chứng khoán Trung tâm lưu ký chứng khoán 1.Ban Giám sát Thị trường Cơng ty Niêm Yết Cơng ty Chứng kh n 3.Ban Quảnlý KD Chứng kh n Quỹ cơng ty quảnlý Quỹ 4.Ban Quảnlý Quỹ ... giám sát chứng khoán thực Ủy ban chứng kh n Nhànước mang tính phân tán Các Ban chuyên ngành Ban Quảnlý kinh doanh chứng khoán, Ban Quảnlý phát hành chứng khoán, Ban Quảnlý Quỹ vừa thực nhiệm ... FRC khiến FSA đảm nhiệm thêm công việc kinh doanh liên quan đến chuyển nhượng tổ chức tài hoạt động thua lỗ Thay đổi quảnlý tài Đến 7/1992 Bộ Tài CơquanQuảnlý Chứng kh n CơquanQuảnlý Ngân...
... bày kh ng q trang giấy kh A4 Mẫu A3-ĐXNV 03/2017/TT-BKHCN PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐẶT HÀNG NHIỆM VỤ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CẤP QUỐC GIA (Dùng cho dự án khoahọccông nghệ) Tên dự án khoahọccôngnghệ (KH& CN) : ... ngồi ngân sách nhànước để thực hiện. ” Điều sửa đổi, bổ sung sau: “Điều Yêu cầu dự án khoahọccôngnghệ Dự án khoahọccôngnghệ phải đáp ứng yêu cầu sau: Giải vấn đề khoahọccôngnghệ phục vụ ... Kết luận Tên đề NộidungNộidungNộidungNộidung Số chung xuất đặt TT hàng Kh ng Kh n Kh n Kh n Kh n Kh n Thực Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt thực g đạt g đạt g đạt g đạt g đạt hiện … …… Các thành viên...
... khoahọccông nghệ; - Các tiêu hạ tầng côngnghệ hạ tầng khoa học; - Các tiêu nguồn lực thông tin khoahọccông nghệ; - Các tiêu kh c sở hạ tầng khoahọccôngnghệ d) Nhóm tiêu lực đổi cơng nghệ, ... hoạt động khoahọccông nghệ; - Các tiêu đầu tư cho nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; - Các tiêu tài kh c khoahọccơngnghệ c) Nhóm tiêu sở hạ tầng khoahọccông nghệ, gồm: - Các tiêu ... chế; - Các tiêu xuất khoahọccông nghệ; - Các tiêu giải thưởng khoahọccôngnghệ quốc gia quốc tế; - Các tiêu kh c kết hoạt động khoahọccôngnghệ e) Nhóm tiêu tác động khoahọccông nghệ, ...
... vụ quảnlýkhoahọccôngnghệ 11 Tài cho hoạt động khoahọccôngnghệ 12 Nhiệm vụ khoahọccôngnghệkh c Điều Quy trình xây dựng kế hoạch khoahọccôngnghệ Đề xuất nhiệm vụ khoahọccôngnghệ ... nộidung hoạt động khoahọccôngnghệ trường đại họcthực tiến độ theo yêu cầu quảnquảnlýnhànướccó thẩm quyền Điều Nộidung kế hoạch khoahọccôngnghệNộidung kế hoạch khoahọccôngnghệ ... IV QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Điều 19 Tổ chức quảnlý hoạt động khoahọccôngnghệ 10 Trường đại học thành lập phòng (ban) khoahọccơngnghệ (gọi chung phòng khoahọccơng nghệ) thực...
... tịch Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam thống quảnlý mạng lưới thông tin – tư liệu khoahọccôngnghệdạng thuộc Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam (Viện KH& CN VN) : thu thập, lưu trữ, xử lý, tuyên ... triển khoahọccôngnghệĐảngNhà nước, ngành, người phát triển hoạt động khoahọccôngnghệNhànước Để lãnhđạo tốt, nhóm người cần thơng tin đầy đủ, xác kịp thời Hơn bên cạnh cơng tác quảnlý ... liệu Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam NỘIDUNG CHƯƠNG 1: KH I QUÁT VỀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - TƯ LIỆU VIỆN KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ VIỆT NAM, TỔNG QUANVỀCỔNG TÌM KIẾM SIÊU DỮ LIỆU METALIB 1.1 Kh i quát...
... hocCơngnghé ^ ^ N ội dungĐảnglãnhdạo v ề qn lýKhoahọcCơng nghệ: Chính Đ ả n g lãnhdạo c quannhànướcthựcnội d u ng quảnlý K H & C N ghi luật khoa h ọ c c n g nghệ gồm mội số nộidung ... ảng lãnhđạovéquảnlý K I i& C N 3.2.1 : Quảnlýlãnhđạo Trước vào nộidung chủ yếu vai trò lãnhdạoĐáng Irong quảnlýKhoahọcCổng Iigliô chúng la cần làm rõ kh i Iiiệm lliuâl ngữ quản lý, ... pliáí triển KT-XH sản phẩm làm la kếl kh ng ngành khoahọc lự nhiên, kỹ thuật, cơngnghệ mà ngành Khoahọc xã hội nhân văn, kinh tố học, IAm lý học, quảnlý học, quảnlý KH& CN v.v , với yốu lố mồi...
... TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNLÝ TRANG THIẾT BỊ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC CỦA VIỆN TIÊN TIẾN VỀKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 33 2.1 Giới thiệu chung Viện Tiên tiến Khoahọccông nghệ, ... cứu khoahọc Viện Tiên tiến KhoahọcCôngnghệ - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Chương 3: Đề xuất số giải pháp hoàn thiện quảnlý trang thiết bị nghiên cứu khoahọc Viện Tiên tiến KhoahọcCông ... cứu khoahọc - Cơ sở lượng hoạt động nghiên cứu khoahọc - Các hình thức tổ chức lao động với tính cách hình thứckh ch quan mặt cơngnghệ thiết bị khoahọc - Cácnhàkhoahọc trực tiếp thực...
... côngnghệ doanh nghiệp khoahọccôngnghệ Quốc xác nhập số tổ chức nghiên cứu khoahọc triển khai côngnghệ với trường đại họccông lập II phát triển khoahọccôngnghệ vị trí vai trò khoahọccơng ... 12 Đảng xác định vị trí, phương hướng phát triển khoahọccôngnghệnước ta năm tới là: phát triển mạnh mẽ khoahọccông nghệ, làm cho KhoahọcCôngnghệThực quốc sách hàng đầu, động lực quan ... trường khoahọccôngnghệthực chế tự chủ tự chịu trách nhiệm tổ chức khoahọccôngnghệcông lập tăng cường liên kết tổ chức khoahọccơngnghệ doanh nghiệp mở rộng hình thứcthực liên kết nhà nước...
... ứng dụngkhoa học, công nghệ, đặc biệt khoahọc giáo dục khoahọcquảnlýQuan tâm nghiên cứu khoahọc giáo dục khoahọcquản lý, tập trung đầu tư nâng cao lực, chất lượng, hiệu hoạt động quan nghiên ... dịch vụ khoahọccông nghệ, phát triển thị trường khoahọccôngnghệThực chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức khoahọccôngnghệcông lập (8) Tăng cường liên kết tổ chức khoahọccơngnghệ với ... nước Đại hội XII Đảngkh ng định vị trí xác định phương hướng phát triển khoahọccôngnghệnước ta năm tới: Phát triển mạnh mẽ khoahọccông nghệ, làm cho khoahọccôngnghệthực quốc sách hàng...
... vụ quảnlý KH& CN xây dựng, gồm có: QuảnlýKhoahọcCôngnghệ (1997), Tìm hiểu Nghị Trung ơng (Khoá VIII) KhoahọcCôngnghệ (1997), Quảnlýnhà nớc KhoahọcCôngnghệ (2000), Quảnlý Môi trờng ... Quảnlýnhà nớc côngnghệ o Quảnlýnhà nớc tài o Quảnlý tổ chức KH& CN o Quảnlý nhân lực KH& CN o Quảnlýnhà nớc TC-ĐL-CL o Quảnlýnhà nớc SHTT o Kế hoạch hoá KH& CN o Thanh tra KH& CN o Nhóm kiến ... nghệ o Quảnlý tổ chức KH& CN o Quảnlý nhân lực KH& CN o Quảnlý tài KH& CN o Quảnlý thông tin KH& CN o Kế hoạch hoá KH& CN o Thanh tra KH& CN o Quảnlýnhà nớc SHTT o Quảnlýnhà nớc TC-ĐL-CL o 3)...
... Quảnlýnhànướckhoahọccông ngh Với cách hiểu Quảnlý hành nhà nớc nh trên, Quảnlýnhà nớc KH& CNdạngquảnlý mà đó, chủ thể quảnlýNhà nớc, đối 19 tợng quảnlý hoạt động KH& CN Đó dạngquản ... nghiệp vụ quảnlý KH& CN kỹ quảnlý KH& CN hiểu kỹ nghiệp vụ quảnlý KH& CN 3.2 Nộidung hoạt động KH& CN địa bàn huyện, thị : a) Đặc điểm : - Hoạt động KH& CN cấp huyện kh ng bó hẹp khu vực Nhànước mà ... lực quảnlý cho cán quảnlý KH& CN cấp huyện I Nghiên cứu kinh nghiệm Trung Quốc 1.1 Cơ cấu hệ thống quảnlýkhoahọccôngnghệ trung ương địa phương Đứng đầu hệ thống quảnlýNhànướckhoahọc công...
... [10] Lý chọn đề tài: Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia với chức quanđứng đầu hệ thống thông tin khoahọccôngnghệ nƣớc, thực chức “thông tin, thư viện trung tâm nướckhoahọccông ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHẠM VĂN HÙNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNGVÀQUẢNLÝ NGUỒN TÀI NGUYÊN SỐ NỘI SINH TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN KHOAHỌCVÀCÔNG ... 31/8/2004 Chính phủ hoạt động thông tin khoahọccôngnghệ Điều 25 Luật Khoahọccôngnghệ “Đăng ký, hiến tặng lƣu giữ kết thực nhiệm vụ khoahọccơngnghệ Bên cạnh đó, q trình lƣu giữ toàn...