mục tiêu giáo dục và các nhiệm vụ của trường trung học phổ thông

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường trung học phổ thông Kiến An thành phố Hải Phòng

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường trung học phổ thông Kiến An thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:14
... nhệm vụ HĐGD NGLL QT, chí có nội dung RQT Điều khẳng định nhà trường nhận thức nhiệm vụ HĐGDNGLL ba góc độ nhiệm vụ giáo dục nhận thức, nhiệm vụ giáo dục thái độ, nhiệm vụ giáo dục kỹ Ở nhiệm vụ ... mặt giáo dục như: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động, giáo dục pháp luật, giáo dục mơi trường, giáo dục hồ bình thể loại hình hoạt động ... cho việc giáo dục HS Phương pháp giao nhiệm vụ: phương pháp thường dùng nhóm các phương pháp giáo dục Giao nhiệm vụ đặt HS vào vị trí định buộc em phải thực trách nhiệm cá nhân Giao nhiệm vụ tạo...
  • 112
  • 739
  • 1
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:27
... tuổi học Nâng cao hiệu đo tạo lên 90% trung học sở v 87% trung học phổ thông Phấn đấu 40% giáo viên tiểu học có trình độ cao đẳng, 80% giáo viên trung học sở có trình độ đại học, 10% giáo viên trung ... lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đo tạo ngnh giáo dục, với hệ trẻ v với học sinh [17] Hiểu theo nghĩa tổng quát: Quản lý giáo dục l hoạt động điều hnh phối hợp lực lợng giáo ... Thực kiểm tra, tra giáo dục địa phơng - Đối với sở giáo dục v đo tạo (Trờng, Trung tâm): + Tổ chức thực chủ trơng, sách giáo dục thông qua việc thực mục tiêu, nội dung giáo dục v bảo đảm quy chế...
  • 135
  • 832
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 10/06/2016, 10:52
... trình giáo dục nhà trường phổ thông, phận thiếu kế hoạch giáo dục- đào tạo nhà trường; tạo thống giáo dục nhà trường giáo dục nhà trường, thời gian năm học thời gian hè 15 Quá trình sư phạm nhà trường ... tập thể giáo viên học sinh tiến hành lên lớp theo chương trình kế hoạch nhằm đạt mục tiêu giáo dục học sinh cách toàn diện Quản lý HĐGDNGLL thực chất quản lý mục tiêu giáo dục, trình giáo dục quản ... nhà trường thực đường lối Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục mục tiêu đào tạo đơn vị ngành giáo dục với hệ trẻ học...
  • 112
  • 327
  • 0
Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 04/11/2016, 11:53
... sống Giáo dục trách nhiệm cơng dân cho học sinh trung học phổ thơng hồn tồn phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông, nhằm thực mục tiêu giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông ... nhân cách theo mục tiêu giáo dục xã hội đề Giáo dục tác động có hệ thống để ngƣời có thêm lực phẩm chất cần thiết Giáo dục đƣợc xem mặt giáo dục nhà trƣờng Theo cách hiểu này, hoạt động giáo dục ... triển nhân cách Nhƣ vậy, hoạt động giáo dục không đơn 10 truyền thụ kiến thức, mà trình gồm nhiều phận: Giáo dục đạo đức; giáo dục trí tuệ; giáo dục thể chất; giáo dục thẩm mỹ đó, giáo dục đạo đức...
  • 56
  • 188
  • 0
Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 04/11/2016, 15:03
... sống Giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh trung học phổ thông hoàn toàn phù họp với mục tiêu giáo dục phổ thông, nhằm thực mục tiêu giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông ... nhân cách theo mục tiêu giáo dục xã hội đề Giáo dục tác động có hệ thống để người có thêm lực phẩm chất càn thiết Giáo dục xem mặt giáo dục nhà trường Theo cách hiểu này, hoạt động giáo dục tác ... thực tiễn xung quanh vấn đề giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Ben Tre, tỉnh Vĩnh...
  • 42
  • 254
  • 0
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/09/2013, 07:10
... CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 40 Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông thực thông qua dạy học môn học tổ chức hoạt động giáo dục lồng ghép, tích hợp thêm KNS vào ... điểm lứa tuổi HS phổ thơng • Bối cảnh hội nhập quốc tế KT TT • Yêu cầu đổi giáo dục phổ thơngGiáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới 27 BÀI MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, ... dạy học (HTDH) Các hình thức tổ chức hay hình thức xã hội dạy học (như dạy học theo nhóm, dạy học theo dự án) gọi PPDH 47 Một số phương pháp dạy học tích cực 48 Phương pháp dạy học nhóm • Dạy học...
  • 126
  • 1.4K
  • 21
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39
... Hiệu trường Đại Học Vinh, Phòng Sau Đại Học, Ban Chủ nhiệm Khoa Giáo dục Chính trị trường Đại Học Vinh q Thầy, Cơ tham gia giảng dạy lớp Cao học ngành Lý luận Phương pháp dạy học mơn Giáo dục ... chương trình sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên (SGV), sách thiết kế dạy, sách phương pháp dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông, sách hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên giảng dạy ... Giáo dục, Hà Nội, 1998), “Góp phần dạy tốt, học tốt mơn giáo dục cơng dân trường trung học phổ thông tác giả Nguyễn Đăng Bằng làm chủ biên (Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2001) Ở nhóm tài liệu này, tác...
  • 108
  • 1K
  • 1
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... có nhiều cấp học Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2002) Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 Nxb Giáo dục, Hà nội Bộ giáo dục đào tạo (2005), Luật giáo dục Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn ... (2009), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - vấn đề giải pháp Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2011), Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng ... số khái niệm quản lí giáo dục Trường cán quản lí giáo dục trung ương 1, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (2009), Cẩm nang xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Nxb Giáo dục, Hà Nội Đặng Quốc...
  • 33
  • 977
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... ngồi lên lớp hoạt động giáo dục quan trọng trường phổ thơng, góp phần tích cực vào thực mục tiêu giáo dục trường phổ thông Đây phận q trình giáo dục nhà trường nói chung trường THPT nói riêng ... viên chủ nhiệm Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh 1.4 Yếu tố ảnh hƣởng đến hoạt động lên lớp trƣờng Trung học phổ thông 1.4.1 Đặc điểm trường trung học phổ thông học sinh Trung học phổ thông Học sinh ... dạy - học lớp * Nhận thức nhiệm vụ HĐGDNGLL trình giáo dục : Ban giám hiệu cán chủ chốt trường THPT Đồ Sơn khảo sát nhận thức nhiệm vụ hoạt động giáo dục lên lớp ba góc độ nhiệm vụ giáo dục nhận...
  • 23
  • 1.7K
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... ứng mục tiêu giáo dục THPT Mục tiêu giáo dục nói chung, giáo dục học sinh THPT nói riêng giáo dục học sinh trở thành người phát triển tồn diện Vì vậy, biện pháp đưa cần phải đảm bảo mục tiêu giáo ... có nhiều cấp học NXB Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhiệm vụ năm học 2010-2011 Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Nội dung quản lý giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực ... công tác phối hợp lực lượng giáo dục tham gia vào hoạt động GDNGLL trường phổ thông 1.3 Một số vấn đề hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THPT 1.3.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp Về nhận thức:...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... trình, sách giáo khoa lớp 10, 11, 12 trung học phổ thông, HĐGDNGLL, 2008, tr 12-15 Bộ Giáo dục Đào tạo Nhiệm vụ năm học 2008-2009, tr.25-30 Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ nhà trường phổ thông, 2000, ... diện học sinh THPT 1.1.2 Các nghiên cứu nước Từ đất nước thống nhất, giáo dục phổ thông coi HĐGDNGLL loại hình giáo dục khơng thể thiếu mục tiêu phát triển nhân cách giáo dục toàn diện học sinh ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Ngơ Thì Nhậm, thành phố Hà...
  • 14
  • 1.3K
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... giáo dục nhân cách giáo dục đại NXB Giáo dục 23 Phạm Minh Hạc (1997) Xã hội hố cơng tác giáo dục Nxb Giáo dục 24 Phạm Minh Hạc (1996) Một số vấn đề giáo dục khoa học giáo dục Nxb Giáo dục 25 Nguyễn ... lý Trường cán quản lý giáo dục trung ương 46 Lê Thanh Sử (2002) Tạp chí giáo dục số 24 Viện Khoa học Giáo dục 47 T.A Ilina (1978) Giáo dục học tập NXB Giáo dục 48 Tạp chí thơng tin khoa học giáo ... 1.2.6.2 Chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục quy định Luật Giáo dục 1.3 Trƣờng THPT hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.1 Vị trí, quyền hạn nhiệm vụ trường THPT Được...
  • 16
  • 881
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... nhà trường thực đường lối Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đơn vị ngành giáo dục, với hệ trẻ học ... KẾT LUẬN KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN: 1.1 HĐGDNGLL phận hữu q trình giáo dục trường phổ thơng, phận thiếu kế hoạch giáo dục- đào tạo nhà trường, tạo thống giáo dục nhà trường giáo dục nhà trường, ... thể giáo viên học sinh tiến hành lên lớp theo chương trình kế hoạch nhằm đạt mục tiêu giáo dục học sinh cách toàn diện 1.2.7 Khái niệm biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Biện pháp cách...
  • 20
  • 871
  • 0
thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:09
... gồm: Bậc mẫu giáo - mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm Bồi dưỡng Giáo dục, Trung tâm Dạy nghề năm gần đời Trung tâm giáo dục trị Đảng ... cách nhà trường Đức đặt nhiệm vụ, xem xét lại mục tiêu nhiệm vụ trường phổ thông phải xác lập mối qua hệ chặt chẽ giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp Hệ thống trường THPT Đức quán triệt nguyên ... cải cách giáo dục để đại hóa giáo dục nhằm vào hướng: tăng cường giáo dục khoa học tự nhiên tốn học tăng kiến thức thực hành khoa học tự nhiên, đưa giáo dục kĩ thuật vào để đảm bảo liên hệ trường...
  • 142
  • 1.7K
  • 18
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24
... luận giáo dục, đề phương pháp giáo dục học qua hành” Ông cho rằng: Muốn đạt mục tiêu giáo dục này, tốt nhất, hữu hiệu bắt học trò liên tục học để hành, học qua hành Vậy, vấn đề giảng dạy cách giáo ... hội nội dung học đạt mục tiêu dạy học Cơ sở chủ yếu để xác định 44 phương pháp dạy học, học vào mục tiêu, nội dung dạy học đặc điểm người học + Về phương tiện dạy học Phương tiện dạy học tập hợp ... mục tiêu học giúp cho hoạt động dạy hoạt động học với phương pháp, biện pháp, phương tiện phù hợp để thực mục tiêu Đối với người học, mục tiêu học sở giúp họ chủ động việc xây dựng kế hoạch học...
  • 70
  • 786
  • 1
skkn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

skkn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:50
... triển tính chủ thể cho học sinh Là dịp tốt để thu hút ba lực lượng giáo dục tham gia giáo dục, đạt tính hiệu cao 1.2.3 Nhiệm vụ hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL có số nhiệm vụ sau: Củng cố tăng ... thực lực lượng giáo dục tham gia hoạt động lên lớp Để học sinh phát triển tồn diện, việc giáo dục học sinh phải có kết hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục: nhà trường, gia đình xã hội Các lực lượng ... động giáo dục lên lớp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.1 Nhận thức lực lượng giáo dục Trang HĐGDNGLL diễn nhà trường nhà trường, lực lượng giáo dục có ảnh hưởng tới hoạt động là: giáo viên,...
  • 20
  • 660
  • 3
Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

Ngày tải lên : 22/07/2014, 12:06
... tồn diện học sinh THPT 1.1.2 Các nghiên cứu nước Từ đất nước thống nhất, giáo dục phổ thông coi HĐGDNGLL loại hình giáo dục khơng thể thiếu mục tiêu phát triển nhân cách giáo dục tồn diện học sinh ... động giáo dục lên lớp với phát triển nhân cách học sinh 2.2.2.2 Thực trạng hiểu biết hình thức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường trung học phổ thông 2.2.2.3 Thực trạng hoạt động giáo dục ... thực trường trung học phổ thơng Ngơ Thì Nhậm 2.2.2.4 Đánh giá mức độ ảnh hưởng yếu tố tới hiệu hoạt động giáo dục lên lớp học sinh trung học phổ thông 2.2.2.5 Thực trạng kết hoạt động giáo dục...
  • 29
  • 715
  • 2
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên chu văn an, tỉnh lạng sơn

quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên chu văn an, tỉnh lạng sơn

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:24
... dùng cho học viên cao học quản lý giáo dục Nguyễn Thanh Bình (2011), Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ sống Nhà xuất Đại học Sư phạm Bộ GDĐT, Điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thông có ... đặt mục tiêu “Xây dựng Trường THPT chuyên Chu Văn An thành sơ sở giáo dục trung học có chất lượng giáo dục cao, đạt chuẩn quốc gia, có trang thiết bị dạy học đồng bộ, đại đảm bảo thực nhiệm vụ ... trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học Học đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục...
  • 9
  • 653
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:05
... động giáo dục lên lớp 13 1.2.5 Quản lí hoạt động giáo dục lên lớp 14 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THPT 14 1.3.1 Vị trí, vai trò, mục tiêu hình thức tổ chức Hoạt động giáo dục ... trường thuận lợi, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, góp phần thực mục tiêu giáo dục đề Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận HĐGDNGLL, tìm hiểu thực trạng đề xuất biện pháp QL HDGDNGLL trường ... giáo dục nhằm đạt mục tiêu giáo dục 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học mơn văn hóa lớp HĐGDNGLL tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học lớp, đường gắn...
  • 29
  • 833
  • 0