... khuyến học, khuyến tài xâydựngquỹkhuyếnhọcNângcánhướcmơhọcsinhtrườngTHPTNguyễnHoàng ’ - Đề xuất nội dung, giải pháp thực để công tác khuyến học, khuyến tài trườngTHPTNguyễnHoàng ... rút kinhnghiệm việc tổ chức thực quỹ năm học vừa qua nhằm làm tốt hoạt động thời gian tới mạnh dạn chọn đề tài MộtsốkinhnghiệmbướcđầuxâydựngquỹkhuyếnhọcNângcánhướcmơhọcsinhtrường ... dụngQuỹKhuyếnhọcNguyễnHoàngtrườngTHPTNguyễnHoàng QUYẾT ĐỊNH: Điều Thành lập QuỹKhuyếnhọcNguyễnHoàngtrườngTHPTNguyễnHoàng ban hành Quy chế hoạt động sử dụngQuỹKhuyếnhọc Nguyễn...
... BÁO CÁO THAM LUẬN Mộtsốkinhnghiệmbướcđầu việc nâng cao chất lượng dạy họctrườngTHPT Phan Châu Trinh Tiên Phước” I.THỰC TRẠNG CỦA TRƯỜNG: Trường THPTBC Phan Châu Trinh thành ... giỏi, họcsinh nghèo học giỏi, họcsinh nghèo thường xuyên năm học nhiều ngồn kinh phí Trong năm học 2008 2009 nhà trường huy động 100.000.000 đồng từ nguồn để cấp học bổng cho em họcsinh giỏi, ... tập họcsinh ngày nâng cao vượt so với yêu cầu chung, thể kết sau đây: + Chất lượng học tập họcsinhnâng lên, năm học 2005 - 2006 số lượng họcsinh giỏi 65 em, tỉ lệ 5.8% năm học 2006 - 2007 số...
... Nhưng, thực tế, chưa thấy có phổ biến kinhnghiệm công việc này, nên đề tài: MỘTSỐKINHNGHIỆMBƯỚCĐẦU VỀ VIỆC TỔ CHỨC TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC trường vấn đề cấp thiết CSGD III Mục đích, ... việc trườnghọc Đó tất mục đích mong muốn Giới hạn phạm vi nghiên cứu áp dụng đề tài: Trong khuôn khổ kinhnghiệm thân đề cập đến sốkinhnghiệm công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục trường ... Kết trường đánh giá đạt cấp độ III (cấp độ cao nhất) Đây thực thành đáng tự hào cán giáo viên họcsinh toàn trường, địa phương, nhân dân xã Phong Thủy Trong trình thực công việc đó, bước đầu...
... cong bị nhọn đầu - Với trờng hợp đa sốhọcsinh mắc phải kĩ thuật điều khiển bút họcsinh cha tốt Muốn sửa đợc cho họcsinh đòi hỏi giáo viên phải có kiên trì Qua thực tế kèm cặp họcsinh thấy biện ... tháng thứ năm học Giáo viên họcsinh hởng ứng nhièu hình thức: + thi chữ đẹp giáo viên họcsinh nhà trờng phát động + Chuyên đề tập viết + Trao đổi kinhnghiệm rèn chữ cho họcsinh Thông qua ... rèn chữ cho họcsinh lớp trờng tiểu học Chu Văn An - Phơng pháp thực nghiệm s phạm đợc sử dụng để thử nghiệm hệ thống biện pháp rèn chữ cho họcsinh lớp tr ờng tiểu học Chu Văn An nhằm nâng cao...
... cực phong trào Xâydựng tr ờng học thân thiện, họcsinh tích cực Bộ giáo dục đào tạo + H ớng tới việc nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện họcsinh -3- Mộtsốkinhnghiệm b ớc đầu việc huy động ... ý họcsinh phần đánh vẻ đẹp tuổi học đ ờng Trong -6- Mộtsốkinhnghiệm b ớc đầu việc huy động nguồn lực t i thực công tác xã hội hóa giáo dục - Nguyễn Minh Tuân - Hiệu tr ởng tr ờng THPTsố ... vệ môi tr ờng HọcsinhHọcsinh tự tin Họcsinh rụt rè, Đã b ớc đầu tự tin, kết mạnh dạn hơn, học tập Học tập hứng thiếu tự tin, kết quả học tập có cải chủ động hơn, thú, có hiệu học tập ch a...
... cực phong trào Xâydựng tr ờng học thân thiện, họcsinh tích cực Bộ giáo dục đào tạo + H ớng tới việc nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện họcsinh -3- Mộtsốkinhnghiệm b ớc đầu việc huy động ... ý họcsinh phần đánh vẻ đẹp tuổi học đ ờng Trong -6- Mộtsốkinhnghiệm b ớc đầu việc huy động nguồn lực t i thực công tác xã hội hóa giáo dục - Nguyễn Minh Tuân - Hiệu tr ởng tr ờng THPTsố ... vệ môi tr ờng HọcsinhHọcsinh tự tin Họcsinh rụt rè, Đã b ớc đầu tự tin, kết mạnh dạn hơn, học tập Học tập hứng thiếu tự tin, kết quả học tập có cải chủ động hơn, thú, có hiệu học tập ch a...
... vững để trẻ bước vào lớp Trong trình giảng dạy phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, tìm tòi biện pháp hữu hiệu để dạy trẻ học văn học có hiệu Vì chọn đề tài: Mộtsốkinhnghiệmbướcđầu dạy môn ... họckinh nghiệm: Từ việc làm cụ thể kết đạt rút sốhọckinhnghiệm để thực tốt dạy thơ môn làm quen văn học ssau đây: Để giúp trẻ phát triển toàn diện đáp ứng nhu cầu ngành học, để học đạt kết ... bảng số liệu sau đây: Sĩ số Kết Ghi 22 Hứng thú học tập GKI CKI GKII Thuộc thơ GKI CKI Nhớ truyện GKII GKI CKI GKII 20 Nhìn bảng số liệu cho thấy mức độ tiến tăng dần cuối năm học II Bài học kinh...
... họcsinh tìm hiểu thông tin xâydựng cấu trúc học Bằng cách cá nhân hoá sơ đồ với ký hiệu thiết kế riêng học sinh, họcsinhxâydựng mối quan hệ trực quan có ý nghĩa ý tưởng Điều hỗ trợ họcsinh ... dạy học lịch sử trườngTHPT 1/ Bước khởi đầu Trước tiên giáo viên phải chuẩn bị thật kĩ bài, sau giới thiệu làm mẫu cho họcsinh từ tác dụng hiệu sơ đồ tư dạy học lịch sử Sau hướng dẫn họcsinh ... thức học qua sách vào sống Sử dụngsơ đồ tư dạy học lịch sử bướcđầu tạo không khí sôi nổi, hào hứng thầy trò hoạt động dạy học nhà trường, nội dung quan trọng phong trào thi đua Xâydựng trường...
... họcsinh tìm hiểu thông tin xâydựng cấu trúc học Bằng cách cá nhân hoá sơ đồ với ký hiệu thiết kế riêng học sinh, họcsinhxâydựng mối quan hệ trực quan có ý nghĩa ý tưởng Điều hỗ trợ họcsinh ... dạy học lịch sử trườngTHPT 1/ Bước khởi đầu Trước tiên giáo viên phải chuẩn bị thật kĩ bài, sau giới thiệu làm mẫu cho họcsinh từ tác dụng hiệu sơ đồ tư dạy học lịch sử Sau hướng dẫn họcsinh ... Bài họckinhnghiệm 1/ Đối với học sinh: Môn lịch sử nhiều môn học khác đòi hỏi chăm trình học tập Sự đầu tư thời gian công sức để học nhân tố quan trọng làm nên thành công Nếu họcsinh nghĩ học...
... họcsinh tìm hiểu thông tin xâydựng cấu trúc học Bằng cách cá nhân hoá sơ đồ với ký hiệu thiết kế riêng học sinh, họcsinhxâydựng mối quan hệ trực quan có ý nghĩa ý tưởng Điều hỗ trợ họcsinh ... dạy học lịch sử trườngTHPT 1/ Bước khởi đầu Trước tiên giáo viên phải chuẩn bị thật kĩ bài, sau giới thiệu làm mẫu cho họcsinh từ tác dụng hiệu sơ đồ tư dạy học lịch sử Sau hướng dẫn họcsinh ... tài “ MỘTSỐKINHNGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNGSƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNGTHPT Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm đưa phương pháp dạy học tích cực Giúp học sinh...
... đề trên, giáo viên dạy THPT có 20 năm, qua kinhnghiệm đúc rút đợc từ thực tế giảng dạy, trình nỗ lực học hỏi thân, mạnh dạn viết vấn đề Mộtsốkinhnghiệm đề bài, xâydựng đáp án, biểu điểm ... dỡng kỹ sống rèn luyện phẩm chất đạo đức cho ngời họcsinh Kiến thức xã hội rộng lớn, vậy, yêu cầu họcsinh phải nỗ lực học tập, nắm bắt sống giải vấn đề xã hội cách thấu đáo thuyết phục Họcsinh ... tra, xâydựng đáp án, biểu điểm, tìm hiểu kết làm học sinh, thấy đợc vấn đề nh sau: - Trình độ giáo viên đạt chuẩn trở lên, thạc sĩ, đại học Giáo án soạn chi tiết, khoa học, đổi Họcsinh đa số...
... tác Đội trường tiểu học, qua nhiều năm nhận thấy rằng: Muốn xâydựngtrườnghọc thân thiện” theo nghĩa nó, trước hết phải xâydựng “lớp học thân thiện” có “lớp học thân thiện” có trườnghọc thân ... nghiệp mạnh dạn áp dụngMộtsốkinhnghiệm biện pháp xâydựng lớp học thân thiện học xinh tích cực” Vậy lớp học thân thiện? Có thể rút số nội dung việc xâydựng lớp học thân thiện mà triển khai ... với học sinh: Họcsinh người chủ động việc lĩnh hội kiến thức từ thầy giáo, cô giáo Ở lớp có nhiều đối tượng học sinh, họcsinh - giỏi có họcsinh xếp loại trung bình yếu ….vậy làm để em học sinh...
... ngữ hóa học, tương phản ứng Các tập hay gặp đề thi đại học cao Triệu Thị Thắm TrườngTHPTsố Bắc Hà Mộtsốkinhnghiệm phương pháp giảng dạy tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm đẳng Họcsinh không ... làm mẫu, hướng dẫn ngắn gọn bước để họcsinh dễ nhớ, dễ thực Mỗi dạng tập phải thực nhuần nhuyễn, thường xuyên luyện Triệu Thị Thắm TrườngTHPTsố Bắc Hà 16 Mộtsốkinhnghiệm phương pháp giảng ... Thị Thắm TrườngTHPTsố Bắc Hà Mộtsốkinhnghiệm phương pháp giảng dạy tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Để tính khối lượng BaCO3 cần phải tính so sánh số mol CO − với số mol Ba2+ , Số mol BaCO3...
... nhiệm vụ môn toán tiểu học a) Mục tiêu: Giáo dục tiểu học nhằm giúp họcsinh : +) Có kiến thức sở ban đầusốhọcsố tự nhiên, phân số, số thập phân, đại lợng số yếu tố hình học +) Hình thành rèn ... Tiểu học Tiên Tiến " Mộtsốkinhnghiệm dạy toán chuyển động cho Họcsinh lớp Rèn họcsinh cách đổi đơn vị đo ý nghĩa chúng - Phân dạng tập, giúp họcsinh ... Trờng Tiểu học Tiên Tiến " Mộtsốkinhnghiệm dạy toán chuyển động cho Họcsinh lớp 276 : 92 = ( ) Đáp số: * Qua điều quan trọng là: Giúp họcsinh nhận...
... cho hc sinh Tiu hc Hứng thú giảng dạy, không ngừng tìm tòi nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao kiến thức ỏp dng hiu qu sỏng kin kinh nghim "Mt s kinh nghim giỏo dc o c, li sng cho hc sinh Tiu ... hc sinh nn np hc tp, chuyờn cn, gi v sch ch p, n np sinh hot i, nhi ng, cỏc quy tc giao tip gia hc sinh vi giỏo viờn, nhõn viờn nh trng; gia cỏc em mt lp vi nhau, gia hc sinh lp ny vi hc sinh ... la tui ca hc sinh Tiu hc Hot ng ny nu lm tt s cú tỏc dng rt ln giỏo dc o c cho hc sinh * Xõy dng, u t c s vt cht T ca hc sinh Tiu hc l t trc quan hỡnh nh Vỡ vy gi dy thnh cụng, hc sinh d hỡnh...
... TNTHPT tuyển sinh ĐH – CĐ Mộtsốhọcsinh chưa có động học tập đắn Kết thu sau họcsinhhọc xong phần thấp qua năm học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Với đặc điểm môn học thực trạng họcsinh ... thức họcsinh lớp thực nghiệm lớp đối chứng tiến hành kiểm tra, kết kiểm tra sau: Kết Lớp thực nghiệm 12A2 Họcsinh đạt điểm 9,10 47,6% Họcsinh đạt điểm 7,8 28,6% Họcsinh đạt điểm 5,6 21,0% Học ... thuận dạy học, dần đổi phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi cho nhiều đối tượng học sinh, họcsinh có học lực yếu Với thời lượng tiết lý thuyết tiết luyện tập khó khăn để hướng dẫn họcsinh có...
... tuổi họcsinh Tiểu học Hoạt động làm tốt có tác dụng lớn giáo dục đạo đức cho họcsinh * Xây dựng, đầu tư sở vật chất Tư họcsinh Tiểu học tư trực quan hình ảnh Vì để dạy thành công, họcsinh ... hiệu sáng kiến kinhnghiệm "Một sốkinhnghiệm giáo dục đạo đức, lối sống cho họcsinh Tiểu học" thực tế người giáo viên cần vận dụng sáng kiến cách linh hoạt phù hợp với thực tế họcsinh điều kiện ... đạo đức Xâydựng cho họcsinh nếp học tập, chuyên cần, giữ vở chữ đẹp, nề nếp sinh hoạt Đội, nhi đồng, quy tắc giao tiếp họcsinh với giáo viên, nhân viên nhà trường; em lớp với nhau, học sinh...
... làm cho họcsinh hứng thú học tập,chăm học. Giáo viên không bị nhiều sức ép,sẽ tập trung đầu tư đổi phương pháp giảng dạy giúp đỡ họcsinh họcsinh yếu học tập hiệu qủa hơn ,học sinh yêu trường ,yêu ... đến thích học, học ngày tiến lợi ích thiết thực việc dạy học theo chuẩn KTKN trường Tiểu học III Những ý kiến đề xuất: Để cao chất lượng học tập môn âm nhạc cho họcsinh Tiểu học xin có số ý kiến ... đó,qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa sốkinhnghiệm phương pháp giảng dạy âm nhạc cho họcsinh lớp 4.Đây kinhnghiệm mà đúc rút kết năm giảng dạy môn âm nhạc trường tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG I.Cơ...
... tỉnh, địa bàn Thiệu Hoá xâydựng đợc lớp học với 100 họcsinh tham gia tập luyện thờng xuyên Qua thực tiễn cho thấy đợcnhững tác hại chấn thơng tập võ mang lại cho họcsinh VOVINAM môn thể thao ... nóng bỏ qua giai đoạn họcsinh - Do đội ngũ giáo viên, huấn luyện viên, hớng dẫn viên mắc sai lầm huấn luyện b .Một số biện pháp ngăn ngừa bảo vệ khớp gối cho họcsinhtrờngTHPT Thiệu Hoá trình ... hiệu khó lờng đợc Vì từ họcsinh bắt đầu vào tập luyện ngời giáo viên cần phải giáo dục làm cho họcsinh thấy đợc ý nghĩa tầm quan trọng việc khởi động, tạo cho ngời võ sinh thói quen khởi động...