0

một số biện pháp quản lý công tác giáo dục knthxh ở các trường thpt tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trạng quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT thành phố Hồ Chí Minh sở đề xuất số biện pháp quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT thành phố Hồ Chí Minh thời gian tới Phương pháp nghiên ... trạng quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT thành phố Hồ Chí Minh theo cấu trúc quản 70 T T CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG THỰC HÀNH XÃ HỘI CÁC TRƯỜNG ... động giáo dục trường THPT thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT thành phố Hồ Chí Minh 4 Giả thuyết khoa học Việc quản công tác...
  • 179
  • 496
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngủ giáo viên cán quản giáo dục lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành thực, nhân tố định chất lượng hiệu giáo dục. Đòi hỏi người cán quản giáo dục, giáo viên cần phải nổ lực đổi công ... viên Thể dục – NXBGD, 2003 Sách giáo viên Thể dục – NXBGD, 2004 Sách giáo viên Thể dục – NXBGD, 2005  Hồ Văn Hùng - Nguyễn Văn Thăng - BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ... hoạt động Giáo dục Thể chất năm học nhà trường giải mã  Hồ Văn Hùng - Nguyễn Văn Thăng - BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC Trang PHÒNG GD & DDT THĂNG BÌNH TRƯỜNG...
  • 18
  • 1,281
  • 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di ... Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 1999 Lê Đình Trung Các dạng tập ... xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai Nhà xuất Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, ...
  • 12
  • 861
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Sư phạm

... quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản giáo dục 1.2.1.4 Quản nhà trường 1.2.2 Kỹ sống giáo dục kỹ sống 1.2.2.1 Kỹ sống Kỹ sống tất kỹ cần thiết ... VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG CÁC TRƢỜNG ... THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, ...
  • 26
  • 3,445
  • 16
Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... thưởng để tạo hiệu tốt công tác quản GDPL 1.4.4 Phƣơng pháp quản giáo dục pháp luật Phương pháp quản GDPL cách thức mà chủ thể quản tác động vào đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu quản ... tra pháp chế Công tác thi đua phối hợp với Ban Công tác SV tham mưu cho Giám đốc đạo lãnh đạo trường thành viên, phòng Đào tạo, phòng Công tác SV công tác quản SV 9 cấp trường phòng Công tác ... phương pháp GDPL tốt yếu tố định chất lượng, hiệu công tác GDPL 1.4 QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.4.1 Mục tiêu quản giáo dục trƣờng đại học Mục tiêu quản...
  • 26
  • 2,481
  • 11
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Kinh tế - Thương mại

... quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản giáo dục 1.2.1.4 Quản nhà trường 1.2.2 Kỹ sống giáo dục kỹ sống 1.2.2.1 Kỹ sống Kỹ sống tất kỹ cần thiết ... VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG CÁC TRƢỜNG ... THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, ...
  • 26
  • 1,571
  • 7
Quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Quản công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... tìm cách thức phối hợp biện pháp quản giáo dục truyền thống đạo đức cho có hiệu Đồng thời cách phối hợp biện pháp quản giáo dục truyền thống đạo đức nghiên cứu sở luận khoa học giáo dục, ... cán quản giáo dục người giáo dục Thực chất q trình tác động đồng lực lượng giáo dục nhà trường, tạo thành guồng máy giáo dục đào tạo, chi phối mục tiêu, nội dung, biện pháp giáo dục, mơi trường ... đối tượng giáo dục phải có lực lượng giáo dục Họ nhân tố định để thực mục tiêu giáo dục, việc lựa chọn phối hợp biện pháp giáo dục, hình thức giáo dục đạt kết Các nhà quản giáo dục phải biết...
  • 115
  • 407
  • 1
Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Một vài biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Giáo dục học

... trường -Phòng giáo dục phối hợp với hội đồng đội huyện quản lý, kiểm tra chặt chẽ hoạt động công tác đội trường 18 -Về hiệu trưởng trường cần có kế hoạch công tác giáo dục đạo đức học sinh, phối ... lượng giáo dục đạo đức học sinh năm gần Việc phối kết hợp môi trường giáo dục nhà trường có ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản nâng ... dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản chặt chẽ biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh có nề...
  • 19
  • 2,799
  • 17
Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... Nhận thức nội dung quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh 87 viên 2.4.3 Phương pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 88 2.4.4 Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh ... Quản công tác giáo dục đạo đức 19 1.2.3 Khái niệm mô hình tiếp cận mô hình quản công tác giáo dục 23 1.3 Mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 29 1.3.1 Mô hình quản giáo ... TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO 60 ĐỨC CHO SINH VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HIỆN NAY 2.1 Khái quát tổ chức thu thập liệu công tác giáo dục đạo đức 60 quản công tác giáo dục đạo...
  • 228
  • 855
  • 2
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... quản tốt hoạt động noài trường -Phòng giáo dục phối hợp với hội đồng đội huyện quản lý, kiểm tra chặt chẽ hoạt động công tác đội trường -Về hiệu trưởng trường cần có kế hoạch công tác giáo dục ... lượng giáo dục đạo đức học sinh năm gần Việc phối kết hợp môi trường giáo dục nhà trường có ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản nâng ... dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản chặt chẽ 28 biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh có...
  • 32
  • 2,057
  • 6
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Cao đẳng - Đại học

... quản tốt hoạt động noài trường -Phòng giáo dục phối hợp với hội đồng đội huyện quản lý, kiểm tra chặt chẽ hoạt động công tác đội trường -Về hiệu trưởng trường cần có kế hoạch công tác giáo dục ... lượng giáo dục đạo đức học sinh năm gần Việc phối kết hợp môi trường giáo dục nhà trường có ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản nâng ... dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản chặt chẽ biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh có nề...
  • 16
  • 440
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... Chương 1: Cơ sở luận quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT + Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Bắc Duyên ... quản GDĐĐ cho học sinh 1.4.3 Nội dung quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Quản công tác giáo dục đạo đức nhà trường THPT thực chức quản lý: - Xây dựng kế hoạch quản giáo ... 1.4 Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 26 1.4.1 Mức độ cần thiết việc quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 26 1.4.2 Mục tiêu quản công tác giáo dục...
  • 137
  • 406
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Sư phạm

... phát triển mở rộng mặt số lượng chất lượng để đạt mục tiêu giáo dục 1.2.3 Quản công tác giáo dục đạo đức Quản công tác GDĐĐ hoạt động quản lý, nh m điều hành hoạt động giáo dục nhà trường để ... chương: Chương Cơ sở luận đề tài nghiên cứu Chương Thực trạng quản công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng nghề Đà Nẵng Chương Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng ... trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh m góp ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trường...
  • 26
  • 988
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Sư phạm

... 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu nước 1.2 CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN GDĐĐ HS TRƯỜNG THPT 1.2.1 Quản a Khái niệm b Chức quản c Các nguyên tắc quản d Các phương pháp quản ... sinh THPT 1.2.4 Quản giáo dục đạo đức học sinh THPT a Quản mục tiêu, kế hoạch hoạt động GDĐĐ b Quản nội dung, phương pháp, phương tiện c Quản giáo viên d Quản học sinh e Quản ... 1.2.2 Quản giáo dục a Khái niệm b Quản trường học 1.2.3 Giáo dục đạo đức a Khái niệm b Mục tiêu giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo đức d Con đường giáo dục đạo đức e Giáo dục đạo đức...
  • 26
  • 472
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực   thực phẩm đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

Sư phạm

... nghi m 1.4.1.3 Phương pháp qu n công tác GDĐĐ: Phương pháp t ch c hành chính, kinh t , tâm - xã h i 1.4.2 Các ñi u ki n qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên Đ qu n công tác GDĐĐ cho sinh ... bi n pháp ñ th c hi n ñ t hi u qu cao nh t Bi n pháp Bi n pháp Bi n pháp Bi n pháp Bi n pháp Bi n pháp qu n công tác GDĐĐ Bi n pháp Bi n pháp Bi n pháp ñ 3.1: M i liên h gi a bi n pháp ... pháp qu n công tác GDĐĐ 1.4.1.1 M c tiêu qu n công tác GDĐĐ Nh m giáo d c, ñào t o ngư i phát tri n hoàn thi n v nhân cách, l i s ng ñ o ñ c cách m ng 1.4.1.2 N i dung qu n công tác GDĐĐ...
  • 26
  • 541
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Sư phạm

... bày số quan điểm xây dựng thực công tac GDĐĐ quản công tác GDĐĐ cho ́ sinh viên nhà trường Từ đó, đề xuất biện pháp quản công tác GDĐĐ Các biện pháp thiết kế nhằm tác động vào tất thành ... hóa, công tác tổ chức, công tác đạo, công tác kiểm tra, đánh giá - Đánh giá tính hợp lý, khả thi biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên nhà trường Đối chiếu kết điều tra cho thấy, đa số ... 3.2.1.2 Nội dung cách thực biện pháp Quản công tác GDĐĐ cho sinh viên nội dung quan trọng công tác giáo dục, góp phần thực mục tiêu chung nhà trường Đối với đội ngũ cán quản lý: Trước hết, phải...
  • 26
  • 589
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Sư phạm

... đức Hồ Chí Minh 9 1.4 VẤN ĐỀ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SV 1.4.1 Mục tiêu, nội dung, phương pháp quản công tác giáo dục đạo đức a Mục tiêu quản công tác giáo dục ... 1.2.4 Quản công tác giáo dục đạo đức Quản công tác giáo dục đạo đức tác động có ý thức chủ thể quản đến khách thể quản (đối tượng quản lý) nhằm đưa hoạt động GDĐĐ đạt tới mục tiêu đề cách ... Chương 1: Cơ sở luận quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên Chương 2: Thực trạng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho...
  • 26
  • 930
  • 2

Xem thêm