0

môn hóa học lớp 8

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Hóa học – Lớp 8 ppt

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Hóa họcLớp 8 ppt

Hóa học - Dầu khí

... 6.1023D. 60.1024Câu6 : Khối lợng của 0,3 Mol Fe2O3 là: A. 48 gam B. 4 ,8 gamC. 96 gamD. 160 gam Câu 7: Trong phản ứng hoá học phân tử này biến đổi thành phân tử khác vì:A. Các phân tử ... Hiện tợng hoá học là:A. Kéo dÃn sợi dây cao su. B. Đun sôi nớc,nớc bay hơi.C. Hoà tan muối ăn vào nớc rồi đun cạn. D. Đốt cháy than tạo thành khí CO2.Câu 4: Phơng trình hoá học nào sau đây ... 2013Mụn: Húa hc Lp 8 Thi gian: 45 phỳt (khụng k thi gian giao )im Nhn xột ca giỏo viờnI. Trc nghim khỏch quan (3 im) Khoanh vo ch cỏi ng trc cõu tr li ỳngCâu 1: Công thức hoá học của R hoá trị...
  • 2
  • 448
  • 0
Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 8 docx

Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 8 docx

Hóa học - Dầu khí

... electron tối đa trong chứa trong các phân lớp s, p, d, f lần lượt là : a. 2, 8, 18, 32 b. 2, 4, 6, 8 c. 2, 6, 10, 14 d.2, 8, 14,2Câu 6 : Số electron tối đa trong lớp n có thể được tính theo công thức ... 2s2 2p2 . Hóa trị cao nhất với Oxi, hóa trị với Hiđrô là:a. 7 và1b. 6 và 2 c. 5 và 3 d. 4 và 4Câu 3. Nguyên tố hóa học nào sau đây có tính chất hóa học tương tư F:a. Cl b. K c. Si d. OCâu ... 2s2 2p6 3s2 3p64s2Câu 12. Số nguyên tố trong chu kỳ 2 và 6 là:a. 2 và 8 b. 8 và 18 c. 8 và 32 d. 18 và 32B. PHẦN TỰ LUẬN: (6đ)Câu 1: (3 đ)Nguyên tố X ở chu kỳ 3 nhóm IVA trong bảng...
  • 7
  • 559
  • 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... bài toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạy và học môn hóa học THCS. ... hợp hóa vô cơ 2.2.7. Hóa học hữu cơ ● Hidrocacbon ● Dẫn xuất của hidrocacbon 2.3. Sử dụng hệ thống các bài toán hóa học biên soạn trong dạy học môn hóa học lớp 8 và lớp 9. Các bài toán hóa ... toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóa học...
  • 21
  • 3,937
  • 3
Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.)Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố ... tố hóa học. 2. Hợp chất: là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên.3. Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học ... trong hạt nhân.2. như vậy số p là số đặc trưng của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóa học còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.3. Nguyên tử khối:Khối lượng...
  • 19
  • 162,171
  • 561
Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

Khoa học tự nhiên

... phát triển của ngời học qua quá trình giảng dạy. Để viết một bài TN tốt cho môn học đó cần dựa vào các mục tiêu đề ra cho môn học. Khi đà có một mục tiêu chi tiêt của môn học thì chúng ta liệt ... thể của môn học, cần phải thiết kế và viết đề thi trắc nghiệm bám sát mục tiêu môn học. Mục tiêu giảng dạy là cơ sở quan trọng để xây dựng các đề thi TN.Để giảng dạy tốt một môn học cần có ... các em học sinh. Sinh viên: Hoàng thị lý 1 Hoa Kì khoa học về đo lờng và đánh giá trong giáo dục đà phát triển mạnh mẽ từ giáo dục phổ thông-đại học và sau đại học. Tính đến nay khoa học về...
  • 59
  • 1,554
  • 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... pháp sử dụng thí nghiệm hóa học * Nội dung - Thí nghiệm hóa học là dạng phương tiện trực quan giữ vai trò chính yếu trong quá trình dạy học hóa học. - Các thí nghiệm hóa học được sử dụng khi ... năm 80 • Học cách học. • Làm học trò suốt đời. • Học cách sống (tồn tại). • Học vừa cho mình, vừa để đi thi. • Học cách học và cách tự đánh giá. • Hướng tới độc lập suy nghĩ. • Học ... kết môn Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông”. Đề tài nghiên cứu với mục đích giúp HS lĩnh hội tốt kiến thức, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học...
  • 154
  • 3,151
  • 12
Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... lượng dạy - học môn Hóa học ở trường THPT cũng như tăng cường hiệu quả của việc dạy học hóa học bằng tài liệu tự học, chúng tôi đã tham khảo ý kiến của 72 thầy cô giáo dạy môn Hóa học ở các trường ... nghiên cứu về thiết kế website E-book tự học hóa học cho HS phổ thông 1. “Thiết kế website tự học môn hóa học lớp 11 chương trình phân ban thí điểm”, Khóa luận tốt nghiệp của Hỉ A Mổi (2005), ... việc tự học của HS THPT5T 33 5TChương 2. BIÊN SOẠN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 11 BAN CƠ BẢN5T 38 5T2.1.Những định hướng khi biên soạn tài liệu hướng dẫn tự học 5T...
  • 190
  • 6,307
  • 11
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)

Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Khoa học công nghệ-Sau ñại học, Khoa Hóa học trường ðại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Tác giả xin cảm ơn các bạn cùng lớp ñã luôn ñoàn kết, thương yêu, giúp ... ðề kiểm tra là phương tiện ñánh giá kết quả học tập sau khi học xong một chủ ñề, một chương, một học kì hay toàn bộ chương trình một lớp học, một cấp học. Vì vậy tùy theo mục ñích, yêu cầu của ... âm” ñã ñược cung cấp cho HS từ lớp 8) . 3 - ðối tượng nghiên cứu: Việc phối hợp một số phần mềm lập trình ñể thiết kế website hỗ trợ việc KTðG môn Hóa học lớp 10 dưới hình thức TNKQ trên...
  • 135
  • 890
  • 1
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... tử [ 18]  Bước 1 : Xây dựng kế hoạch bài dạy học (căn cứ vào chương trình môn Hoá học, nhiệm vụ của chương, bài và đặc điểm trang thiết bị dạy học, trình độ học sinh…). Kế hoạch bài dạy học ... dạy học tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạy học theo hoạt động [24], [ 28]  Nội dung, ý nghĩa của dạy học theo hoạt động : Dạy học theo hoạt động là hình thức tổ chức dạy học ... ĐIỆN TỬ MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp giảng dạy hoá học Mã số : 60 14 10 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : GS.TSKH....
  • 200
  • 3,223
  • 12
Thiết kế e-book dạy học môn hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao

Thiết kế e-book dạy học môn hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... hơn và tích cực hóa hoạt động học tập ở học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Tạo ra một E-book hỗ trợ cho việc dạy và học môn Hóa học lớp 12, chương ... kế E-book dạy học môn Hóa học lớp 12, chương 6 - Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm - Chương trình nâng cao. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông. ... phương pháp dạy học.  -49- CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG 6 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Nội dung kiến thức cơ bản của chương 6, hóa học 12 - Chương...
  • 151
  • 1,581
  • 4

Xem thêm