... lứa tu i học sinh Tiểu học Đồng th i giúp cho em biết cách giao tiếp, ứng xử v i em học sinh lứa tu i Tiểu học, cho em học công việc ph i làm v i vai trò giáo viên chủ nhiệm b Công tác đ i Trong ... nghiệp vụ công tác đ i cho giáo viên phụ trách chi đ i, trang bị sổ sách, t i liệu tham khảo cho giáo viên phụ trách chi đ i Triển khai chương trình rèn luyện phụ trách đến phụ trách chi đ i - ... thiện, tạo i u kiện giúp cho học sinh thực tham gia vào hoạt động học tập, vui ch i lành mạnh bổ ích, đồng th i ý rèn kỹ sống cho học sinh B i dưỡng nâng cao chất lượng đ i ngũ cán giáo viên...
... cực, tự giác học sinh Ngo i dạy học ngư i giáo viên cần ph i làm chủ kiến thức, trau d i trình độ, biết cách liên hệ thực tế thu hút học sinh tìm t i học h i, có nhiều cách dẫn dắt em học sinh vào ... thể hiện tinh thần đô i mơ i giáo dục và dạy học: Đặt học sinh vào vị trí trung tâm - Soạn giáo án: vì mô i tiết dự giờ pha i có giáo án, đó, đầu tư rất kỹ cho giáo ... nhiệm n i riêng Ngay ngày đến trường biết phân công chủ nhiệm lớp 10A13, đã bắt tay vào công việc ngư i chủ nhiệm làm quen v i em qua hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm, tìm hiểu tình hình học sinh...
... THỊ MINH PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: 1.Tìm hiểu thực tiễn giáo dục : + Ý thức, tinh thần, th i độ tìm hiểu thực tiễn: V i em sinh viên thực tập, giáo viên tương ... chuyên môn kiểm tra hồ sơ giáo viên → giáp i u học kỳ lần - Báo giảng hàng tuần giáo viên, tổ trưởng kiểm tra- Ban giám hiệu kiểm tra tháng/ lần - Ban giám hiệu kiểm tra toàn diện giáo viên xoay ... triển học sinh ▪ Có lớp 50 học sinh/ lớp ▪ Không đủ phòng học ph i mượn phòng học trường chuyên Nguyễn Thị Minh Khai kh i chia học lớp bu i sang lớp bu i chiều việc b i dưỡng học sinh gi i phải...
... (ủy viên) lớp 7B2 (9) Vũ Thị Tố Loan (ủy viên) lớp 6B1 - Có 16 chi đ i chi đ i / kh i - Đ i cờ đỏ: đ i viên / chi đ i - H i chữ thập đỏ: đ i viên / chi đ i - H i tình nguyện viên ATGT: đ i viên ... bu i sinh hoạt em có ý thức rút kinh nghiệm, tự sửa sai để không vi phạm B i học kinh nghiệm: - Một giáo viện chủ nhiệm ph i sát v i lớp, nắm hoàn cảnh, đặc i m tâm lý, sinh lý học sinh Đ i v i ... ph i th i gian hợp lý - L i n i rõ ràng, chuẩn mục - Đa số học sinh hiểu B i học kinh nghiệm: - Ngư i giáo viên muốn dạy tốt ph i không ngừng học h i kinh nghiệm thầy cô trường thựctập đặc biệt...
... học sinh cá biệt đ i h i ph i biết lên kế hoạch cụ thể khoảng th i gian d i giáo dục em tiến Để làm i u đó, đ i h i ngư i giáo viên ph i có kiên trì, nhẫn n i, chịu thương, chịu khó cơng việc ... nghiệp vụ cho BCH liên chi đ i - Tham gia khiểm tra cơng nhận GV TPT Đ i gi i, nghi thức Đ i - Tổ chức ngày h i “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” cấp LĐ - Tổ chức h i thi tìm hiểu an tồn giao ... l i Đảng nhà nước ta Hiện Đảng nhà nước ta nêu việc phát triển tồn diện- giáo dục tồn diện Vậy ngư i giáo viên chủ nhiệm ph i có nhậnthức đắn vai trò ngư i thầy lớp học Ngư i giáo viên chủ nhiệm...
... nghệ sĩ Vì đ i h i ngư i giáo viên mầmnon ph i có tinh thần chủ động sáng tạo 2.1 /Đ i v i thân em: thựctập Trường MầmNon Hoa Hồng I, em học h i nhiều i u bổ ích n i kinh nghiệm q báo làm ... cơng việc trường giao Tìm hiểu ln liên lạc v i phụ huynh học sinh việc giáo dục cháu III/ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU: - Th i gian thựctập dần qua i, mà qua hai tháng , th i gian khơng d i chẳng ... coon vật ni III/ Biện pháp tổ chức: - G i ý: Trẻ tự phân vai ch i: ngư i mua ngư i bán Góc học tập: tạo hình, thiên nhiên,trò ch i vận động I/ Mục đích u cầu: - Trẻ biết tơ màu vật ni gia đình...
... Đ i v i ngư i: - Có th i độ khiêm tốn, ham học h i v i tất ngư i - Giữ quan hệ tốt v i bạn bè ngư i xung quanh Trong giao tiếp v i ngư i xung quanh ph i ln ln nghiêm khắc v i thân ph i: N i khiêm ... kính già u trẻ, giao tiếp cơng việc ph i có th i độ đắn, cử lịch v i tư chất ngư i giáo viên, ph i ln quan tâm sẵn sàng giúp đỡ ngư i, biết trau d i học h i kinh nghiệm - Ln tiếp thu ý kiến đóng ... gi i khuyến khích cấp Quốc gia * Tham gia thi vẽ tranh mừng xn phường Phú Thọ tổ chức đạt gi i Nhất gi i Ba • Kết giáo viên đạt gi i qua kỳ thi: - Giáo viên dạy gi i cấp trường đạt 32 giáo viên...
... nghiêm chỉnh nhiệm vụ giáo viên bậc MầmNon nhằm đạt kết cao T i xin chân thành cảm ơn cô Ban giám hiệu cô giáo trường MầmNon Quang Vinh cô hướng dẫn nhiệt tình giúp đỡ, truyền đạt kỹ nghề nghiệp ... tự tìm hiểu thực tiễn giáo dục trường MầmNon Quang Vinh - T inhậnthức việc học lý thuyết gi i chưa đủ để trở thành cô giáo dạy gi i Chính thấy việc thựctập trường MầmNon Quang Vinh trường ... Vinh Là xã có an ninh tốt , Đảng vững mạnh nhiều năm liền Dân cư xã bước phát triển toàn diện c Thuhoạch tác dụng đợtthựctập - T i hiểu biết thêm nhiều i u m i trường Mầmnon trang bị kiến...
... đạt hiệu cao Thực tốt công tác kiểm tra giám sát Th i gian xây dựng, thực Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng SưPhạm Ninh Thu n Trường Mầmnon 16/4 Báo cáo thu ... hương Ninh Thu n n i riêng Xây dựng nâng cao phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ đ i ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục nhằm thực nhiệm vụ đ i phát triển chất lượng giáo ... trẻ trường ph i hợp kịp th i v i giáo viên lớp hoạt động học tập vui ch i ngày lễ h i tổ chức cho trẻ Khó khăn: Đây năm học tiếp cận chương trình m i, giáo viên có nhiều bỡ ngỡ tiếp cận chương...
... thú tham gia vào trò ch i + Giáo viên đưa dự kiến n i dung: n i dung ch i, biện pháp ch i, i u kiện ch i + Giáo viên quan sát, ghi chép biểu trẻ để i u chỉnh kế hoạchthực n i dung, biện pháp ... dùng, đồ ch i - Giáo viên cần trò chuyện nhiều v i trẻ - Không cho trẻ xem ti vi nhiều - Giáo viên cần lắng nghe trẻ nhiều MỤC LỤC Trang A Gi i thiệu B N i dung I N i dung công việc thực II Kết thực ... ch i phù hợp gi i xung đột trẻ ch i + Tăng cường kinh nghiệm cho trẻ m i quan hệ xã h i - Phương pháp, biện pháp tổ chức ch i: • Đầu ch i: phổ biến cho trẻ n i dung, quy tắc ch i • Triển khai...
... ph i cố gắng tiếp thu giáo viên hớng dẫn bảo Em nghiêm túc thực tiếp thu kinh nghiệm mà giáo viên truyền đạt đồng th i khắc phục thiếu sót, sai lầm thân trình lên lớp Là giáo viên tơng lai em ... chuyên môn - Là giáo sinh nên em tránh đợc thiếu sót công việc giảng dạy i u đơng nhiên B i em cố gắng học h i kinh nghiệm giáo viên hớng dẫn nh giáo viên nhà trờng Luôn tìm hiểu nghiên cứu thêm ... Giáo án ph i soạn trớc tuần để có th i gian nghiên cứu dạy, chuẩn bị đồ dùng để tiết dạy đạt kết cao - Em tuân thủ bớc làm giáo án: Xin đề t i tiết dạy, soạn v i tinh thần học h i giúp đỡ giáo...
... h i. Xong ngư i trực tiếp gánh vác trách nhiệm đ i ngũ giáo viên phấn đấu nghiệp giáo dục Là ngư i giáo viên mần non tương lai,em nhận thấy nhiệm vụ giáo dục quan trọng mà thựctậpsưphạm th i gian quan ... nghiệp • Tạo i u kiện giúp cho sinh viên sưphạm tiếp cận, đ i chiếu kiến thức n i dung, phương pháp chăm sóc nu i dạy trẻ trường MầmNon theo chương trình chăm sóc giáo dục đ i m i, tạo i u ... giáo dục trẻ trở thành ngoan trò gi i luôn lắng nghe ý kiến cố gắng làm tròn trách nhiệm ngư i giáo viên mầmnon • Tạo m i quan hệ tốt giáo sinh v i giáo viên trường thực tập,tiếp xúc gần gũi...
... giáo dục ph i đ i, ý đến trẻ cá biệt Từ có biện pháp giáo dục kòp th i Đ i v i ngư i: Trong sống không mà không cần giao tiếp, giao lưu, nghề giáo nghề đ i h i khả giao tiếp cao Trong tất m i ... thấy tự tin - Quan hệ v i giáo viên: Luôn gần g i thân thiện kính trọng, lễ phép v i giáo viên hướng dẫn giáo viên trường mầmnon trường sư phạm, can kề v i cô nhằm học h i kinh nghiệm trình ... PHẦN HAI : ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ B I HỌC KINH NGHIỆM I ĐÁNH GIÁ CHUNG II CHUYỂN BIẾN VỀ NHẬNTHỨC VÀ KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN III/ B I HỌC KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU GSTT: Nguyễn Thò Kim Tuyến...
... cảm giác học mà ch i C i cảm giác giáo viên mầmnon tất khéo léo tận tình Nhưng ngư i ta n i “giáo viên mầmnon đa t i thật đa t i, biết mặt khơng biết nhiều như: Vừa mẹ, cơ, bác sĩ, chí ngư i ... cơng việc ph i ln tìm hiểu thực tiễn Đ i v i giáo viên mầmnon ph i tìm hiểu tâm sinh lý đặc i m trẻ Vì trẻ có m i trường sống khác Cơ nắm rõ trẻ quậy, biếng ăn… NHỮNG KẾT QUẢ CỤ THỂ: I/ ĐẶC I M ... học tập lao động Đ i v i ngư i: Giữ quan hệ tốt v i bạn bè v i ngư i xung quanh Ln tiếp thu ý kiến đóng góp ngư ii u chỉnh sửa đ i khuyết i m thân để hòa nhập v i ngư i GSTT: CAO THỊ HỒNG 29...
... cho hiệu giáo dục tốt - Luôn có tinh thần mày mò, học h i, tìm tư liệu để hoàn tất đề t i b) Phương pháp nghiên cứu: - Khi chọn phương pháp nghiên cứu cho đề t i giáo sinh ph i tự tìm hiểu, quan ... Ph i nắm đặc i m tình hình lớp để có biện pháp thích hợp - Nắm công việc, lịch trình tuần t i để phổ biến cho em chuẩn bị - Học h i kinh nghiệm lắng nghe ý kiến đóng góp giáo viên chủ nhiệm ... th i thông tin từ học sinh học sinh để có hành động cụ thể 4 Nghiên cứu khoa học: a) Tinh thần, th i độ nghiên cứu khoa học: - Xác định ý nghĩa, vai trò việc nghiên cứu đề t i khoa học giáo...
... cho hiệu giáo dục tốt - Luôn có tinh thần mày mò, học h i, tìm tư liệu để hoàn tất đề t i b) Phương pháp nghiên cứu: - Khi chọn phương pháp nghiên cứu cho đề t i giáo sinh ph i tự tìm hiểu, quan ... Ph i nắm đặc i m tình hình lớp để có biện pháp thích hợp - Nắm công việc, lịch trình tuần t i để phổ biến cho em chuẩn bị - Học h i kinh nghiệm lắng nghe ý kiến đóng góp giáo viên chủ nhiệm ... kịp th i thông tin từ học sinh học sinh để có hành động cụ thể Nghiên cứu khoa học: a) Tinh thần, th i độ nghiên cứu khoa học: - Xác định ý nghĩa, vai trò việc nghiên cứu đề t i khoa học giáo dục...
... cho hiệu giáo dục tốt - Luôn có tinh thần mày mò, học h i, tìm tư liệu để hoàn tất đề t i b) Phương pháp nghiên cứu: - Khi chọn phương pháp nghiên cứu cho đề t i giáo sinh ph i tự tìm hiểu, quan ... học sinh bu i sinh hoạt b) Những công việc làm kết cụ thể: - Dự học h i kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - Soạn giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng ... Ph i nắm đặc i m tình hình lớp để có biện pháp thích hợp - Nắm công việc, lịch trình tuần t i để phổ biến cho em chuẩn bị - Học h i kinh nghiệm lắng nghe ý kiến đóng góp giáo viên chủ nhiệm...
... cho hiệu giáo dục tốt - Luôn có tinh thần mày mò, học h i, tìm tư liệu để hoàn tất đề t i b) Phương pháp nghiên cứu: - Khi chọn phương pháp nghiên cứu cho đề t i giáo sinh ph i tự tìm hiểu, quan ... học sinh bu i sinh hoạt b) Những công việc làm kết cụ thể: - Dự học h i kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - Soạn giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng ... Ph i nắm đặc i m tình hình lớp để có biện pháp thích hợp - Nắm công việc, lịch trình tuần t i để phổ biến cho em chuẩn bị - Học h i kinh nghiệm lắng nghe ý kiến đóng góp giáo viên chủ nhiệm...
... cho hiệu giáo dục tốt - Luôn có tinh thần mày mò, học h i, tìm tư liệu để hoàn tất đề t i b) Phương pháp nghiên cứu: - Khi chọn phương pháp nghiên cứu cho đề t i giáo sinh ph i tự tìm hiểu, quan ... học sinh bu i sinh hoạt b) Những công việc làm kết cụ thể: - Dự học h i kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - Soạn giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng ... Ph i nắm đặc i m tình hình lớp để có biện pháp thích hợp - Nắm công việc, lịch trình tuần t i để phổ biến cho em chuẩn bị - Học h i kinh nghiệm lắng nghe ý kiến đóng góp giáo viên chủ nhiệm...