0

một số mô hình điển hình của phong trào mỗi làng một sản phẩm

Báo cáo tổng hợp “quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế   xã hội huyện tiên yên đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030

Báo cáo tổng hợp “quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội huyện tiên yên đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030

Tài liệu khác

... tế nông - lâm nghiệp - thủy sản: Chủ yếu dựa vào sản xuất các sản phẩm rau, thực phẩm, các sản phẩm nuôi trồng khai thác thủy sản ven bờ khai thác lâm sản với phương thức cach tác ... khác tạo t hệ sinh vật biển phong phú, đa dạng Trong vụng t hệ chuỗi bãi triều rừng ngập mặn, t đoạn cung vùng triều cửa sông vùng Đông Bắc tạo lên nguồn lợi hải sản khá phong phú, ... kín từ các khâu sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm - Phát triển công nghiệp theo hướng xanh để lấy không gian phát triển dịch vụ: Chế biến các sản phẩm nông - lâm - thủy sản địa bàn huyện...
  • 140
  • 898
  • 9
Nâng cao hiêu quả sử dụng nguồn vốn ODA của Nhật Bản trong lĩnh vực cơ sở hạ tầng tại Việt Nam

Nâng cao hiêu quả sử dụng nguồn vốn ODA của Nhật Bản trong lĩnh vực cơ sở hạ tầng tại Việt Nam

Xuất nhập khẩu

... liệu cung cấp số đánh giá cụ thể gồm hai loại số số hoạt động số ảnh hưởng Đồng thời tài liệu xếp loại số theo mức độ quan trọng công tác đánh giá dự án thành loại A, B, C Chỉ số loại A quan ... loại C Ví dụ, số đánh giá dự án Nhà máy nhiệt điện bao gồm: - Sản lượng điện ròng (kwh) - Nhu cầu điện cao điểm (kw) - Tỷ lệ điện sử dụng /số sản xuất (%) - Tỷ lệ số hoạt động/tổng số năm (%) SVTH: ... hai loại “vĩ “vi : Đánh giá vĩ Đánh giá vĩ đánh giá hiệu sử dụng nguồn vốn ODA với phát triển toàn kinh tế, với thay đổi tiêu xã hội tổng thể Các tiêu đánh giá vĩ ảnh hưởng...
  • 78
  • 778
  • 1
Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường và đề xuất các giải pháp quản lý, bảo vệ môi trường tại các làng nghề truyền thống trên địa bàn tỉnh hà nam

Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường và đề xuất các giải pháp quản lý, bảo vệ môi trường tại các làng nghề truyền thống trên địa bàn tỉnh hà nam

Thạc sĩ - Cao học

... 5.096 làng ngh làng có ngh [21] S làng ngh đ c công nh n theo tiêu chí làng ngh hi n c a Chính ph 1.748 thu hút kho ng 10 tri u lao đ ng (trong riêng Hà N i có 1.350 làng ngh làng có ngh v i 286 làng ... HƠ N i b) a hình, đ a ch t Trên đ a bƠn t nh có ba d ng đ a hình: a hình núi đá vôi, đ a hình đ i th p vƠ đ a hình đ ng b ng a hình núi đá vôi: đ cao t đ i l n nh t +419m, m c đ a hình c s đ a ... lo i hình s n xu t c ng r t đa d ng, đ c phân thành 08 nhóm ngành ngh theo hình 1.1: Lo i hình khác 25% Lo i hình ch bi n l ng th c, th c ph m 24% Lo i hình d t, nhu m, thu c da 5% Lo i hình...
  • 116
  • 518
  • 0
Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng đến môi trường của làng nghề cơ kim khí phùng xá, thạch thất và đề xuất các giải pháp bảo vệ môi trường phù hợp

Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng đến môi trường của làng nghề cơ kim khí phùng xá, thạch thất và đề xuất các giải pháp bảo vệ môi trường phù hợp

Thạc sĩ - Cao học

... r n 67 Hình 2.11 hình tr m x lý n c th i [10] 71 Hình 2.12 S đ công ngh x lý n c th i 71 Hình 3.1 Quy trình s n xu t s ch h n [9] 76 Hình 3.2 S đ đ n gi n t quy ... Tín 26 làng, Phú Xuyên 24 làng, Thanh Oai 20 làng, Qu c Oai 13 làng, Hoài c 10 làng, Ch đ n làng. [1] ng M làng, l i huy n, th khác có t T ng s lao đ ng tham gia s n xu t làng ngh kho ng 160.000 ... [5] Hình 1.2 Hàm l ng m t s kim lo i n ng n Hình 1.3 L c th i làng ngh c kim khí [5] ng ch t th i r n c a m t s làng ngh tái ch kim lo i [5] Hình 1.4 V trí đ a lý xã Phùng Xá Hình...
  • 115
  • 577
  • 0
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

Giáo dục học

... DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐ ĐỊA LỚP Mục II GV cho nhóm dựa vào biểu đồ gia tăng dân số nước ta : nhận xét tình hình gia tăng dân số nước ta qua năm Vì tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm dân số tăng ... mợt đơn vị nhỏ mợt bài học - Đối với HS thờ với việc bảo vệ môi trường , ý thức môi trường hạn chế không bảo vệ mà hủy hoại môi trường : Ăn uống , Trang Trường THCS Nghóa Trung Mợt sớ phương ... giá trò biển nước ta Sau cho HS quan sát tiếp tranh nói thực trang môi trường biển nước ta Vònh Hạ Long Chế biến hải sản Động Phong Nha Bãi biển Nha Trang Trang Trường THCS Nghóa Trung Mợt sớ...
  • 21
  • 625
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Giáo dục học

... vệ môi trường là t hoạt động giáo dục liên bộ môn Bởi vậy mong ngành Giáo dục cung cấp nhiều tài liệu về môi trường để đưa vào dạy học tích hợp Giáo dục bảo vệ môi ... cần thiết cho đời sống và sản xuất, bảo vệ môi trường hiện là t nhiều i quan tâm mang tính toàn cầu, ở nước ta bảo vệ môi trường cũng là vấn đề được quan tâm sâu ... Hiệp t số phương pháp tích hợp giáo dục BVMT giảng dạy Địa lý trường THCS Hòa Hiệp dựng và đưa vào giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường các môn học, đó có môn...
  • 17
  • 483
  • 0
Chuyên đề (tài liệu tập huấn) nâng cao nhận thức cộng đồng trong bảo vệ môi trường

Chuyên đề (tài liệu tập huấn) nâng cao nhận thức cộng đồng trong bảo vệ môi trường

Tư liệu khác

... Đối với lãnh đạo, cán môi trường: V.2 + Tích cực triển khai các hoạt động bảo vệ môi trường như: tổ chức các phong trào bảo vệ môi trường, hướng dẫn vệ sinh môi trường nông thôn, ... động bảo vệ môi trường hoạt động giữ cho môi trường lành, đẹp; phòng ngừa, hạn chế tác động xấu môi trường, ứng phó cố môi trường; khắc phục ô nhiễm, suy thoái, phục hồi cải thiện môi trường; ... loại theo sống - Môi trường vật lý (Physical Environment): các thành phần vô sinh môi trường tự nhiên thạch quyển, thủy quyển, khí quyển Hay nói cách khác, môi trường vật lý môi trường...
  • 27
  • 1,110
  • 2
Thực trạng quản lý và bảo vệ môi trường dựa trên văn hóa cộng đồng ở một số làng nghề ven sông Cà Lồ

Thực trạng quản lý và bảo vệ môi trường dựa trên văn hóa cộng đồng ở một số làng nghề ven sông Cà Lồ

Báo cáo khoa học

... sách nhân rộng hình dịch vụ môi trường hình bảo vệ môi trường tiên tiến cộng đồng”, Cửa Lò, Nghệ An, 27-31/8/2008 [8] UBND thành phố Hà Nội, Danh sách làng nghề đạt danh hiệu làng nghề truyền ... khai hình quản lý bảo vệ môi trường dựa văn hóa cộng đồng số làng nghề ven sông Cà Lồ” Nhóm tiến hành nhiều chuyến nghiên cứu thực địa: thu thập số liệu có liên quan từ báo cáo tỉnh hình kinh ... cư dân hai làng làm số nghề phụ, nghề mộc nghề mây tre đan, với quy nhỏ, chủ yếu phục vụ tiêu dùng gia đình Hiện nay, hai khu vực xuất nghề chuyên môn hóa cao, sản xuất với quy môn lớn, không...
  • 11
  • 394
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CHO NGƯỜI DÂN VỀ Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG VIỆC THU GOM, XỬ LÝ RÁC THẢI TẠI XÃ NAM TOÀN, HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH GIAI ĐOẠN 2016  2020

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CHO NGƯỜI DÂN VỀ Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG VIỆC THU GOM, XỬ LÝ RÁC THẢI TẠI XÃ NAM TOÀN, HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH GIAI ĐOẠN 2016 2020

Báo cáo khoa học

... nếp sống văn minh, không đổ rác vứt rác bừa bãi khu vực công cộng Tiếp tục nhân rộng hình bảo vệ môi trường, như: hợp tác xã vệ sinh môi trường, hình tự quản vệ sinh môi trường, hình ... Môi trường không gian sống người loài sinh vật Môi trường nơi cung cấp tài nguyên cần thiết cho sống hoạt động sản xuất người Môi trường nơi chứa đựng chất phế thải người tạo sống hoạt động sản ... vệ môi trường… Hình thành nếp sống hợp vệ sinh gắn với việc khôi phục phong trào xây dựng “ba công trình vệ sinh” hộ gia đình phù hợp với tình hình thực tế Mỗi người dân có ý thức bảo vệ môi...
  • 44
  • 578
  • 0
Nghiên cứu giải pháp bảo vệ môi trường nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ hoạt động sản xuất gốm tại làng nghề bát tràng, gia lâm, hà nội

Nghiên cứu giải pháp bảo vệ môi trường nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ hoạt động sản xuất gốm tại làng nghề bát tràng, gia lâm, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... Hình nh s n xu t g m đ t đ không men t i m t nhà lò Bình D ng Hình 1.1 Hình nh m t s làng ngh g m s t i Vi t Nam Làng ngh g m s ch y u làng ngh truy n th ng đ lâu đ i, s l ng làng ngh c n c hình ... u t ng quan v làng ngh g m Vi t Nam làng ngh g m Bát Tràng - ánh giá hi n tr ng không gian làng ngh , hi n tr ng môi tr ng t nhiên, môi tr ng xã h i đ a nh ng đánh giá môi tr ng làng ngh g m Bát ... ng vi DANH M C HÌNH V Hình 1.1 Hình nh m t s làng ngh g m s t i Vi t Nam .5 Hình 1.2 B n đ hành huy n Gia Lâm (xã Bát Tràng) Hình 1.3 Quy trình s n xu t g m s 12 Hình 2.1 N ng...
  • 107
  • 357
  • 0
Nghiên cứu giải pháp bảo vệ môi trường nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ hoạt động sản xuất gốm tại làng nghề bát tràng, gia lâm, hà nội

Nghiên cứu giải pháp bảo vệ môi trường nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ hoạt động sản xuất gốm tại làng nghề bát tràng, gia lâm, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2.1.3 MÔI TR 2.2.2 MÔI TR NG NG N MÔI TR NG MÔI TR NG NG N MÔI TR NG T NG, XÃ H I 24 NHIÊN NG N T VÀ H SINH THÁI Formatted: TOC 1, Line spacing: single 25 NG C A LÀNG NGH G M 26 NG KHÔNG KHÍ LÀNG ... 70 Hình 3.2 Thi t b hút nóng Hình 3.3 Thi t b thông gió b ng qu t tr c g n t ng Hình 3.4 Hi n tr ng lò h p s n xu t Hình 3.5 hình lò h p c i ti n .73 Hình ... có 668 làng ngh (k c làng ngh truy n th ng làng ngh m i), chi m 48% t ng s làng ngh c n c Ô nhi m môi tr cho ng ng làng ngh nguyên nhân ch y u gây d ch b nh i dân lao đ ng sinh s ng t i làng ngh...
  • 347
  • 349
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Môi trƣờng, bảo vệ môi trƣờng, giáo dục môi trƣờng a Môi trường Để thống mặt nhận thức, sử dụng định nghĩa khái niệm MT "Luật bảo vệ môi trường" Quốc hội ... pháp trò chơi 1.3.4 Hình thức tổ chức giáo dục môi trƣờng Có hai hình thức triển khai GDMT là: Tích hợp, lồng ghép nội dung GDBVMT thông qua môn học hoạt động lên lớp a Giáo dục môi trường thông ... tảng đạo lý môi trường 1.3 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 1.3.1 Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trƣờng Ở cấp tiểu học mục tiêu GDBVMT nhằm làm cho HS bước đầu hiểu biết MT, có khả sống thân...
  • 26
  • 486
  • 1
tuần 31 - Tập làm văn lớp 3; Thảo luận về bảo vệ môi trường

tuần 31 - Tập làm văn lớp 3; Thảo luận về bảo vệ môi trường

Tiểu học

... vệ môi trường Củng cố Bản thân em làm gi để góp phaan bảo vệ môi trường? DẶN DÒ: - Tiếp tục hoàn thành tập - Chuẩn bò nội dung cho tiết TLV tuaan 32 : Sưu taam tranh ảnh vea hoạt động bảo vệ môi ... đó là: khơng vứt rác , phóng ́ bừa bãi, chăm sóc bảo vệ cới, tham gia tích cực các phong trào bảo vệ mơi trường… Thứ sáu, ngày tháng năm 2010 T̀n 31 – tiết 31: Tập làm văn ... trường?” * Bài 1( tr 112) Trình tự tổ chức họp : 1/ Nêu mục đích họp 2/ Nêu tình hình chung 3/ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình 4/ Nêu cách giải 5/ Giao việc cho người Câu hoi gơi y: 1/ Mơi trương...
  • 23
  • 5,136
  • 9
Đánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường của công ty cổ phần giấy hoàng văn thụ

Đánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường của công ty cổ phần giấy hoàng văn thụ

Công nghệ - Môi trường

... người cần sản phẩm giấy cần, sản xuất an toàn với môi trường bền vững." Số lượng giấy sản phẩm giấy lớn, đó, tác động môi trường quan trọng Nó ước tính đến năm 2020 nhà máy giấy sản xuất gần 500.000.000 ... sản xuất sản phẩm ngành công nghiệp 2.2.2.2 Tình hình ô nhiễm sản xuất giấy Việt Nam Theo thống kê, nước có khoảng 500 doanh nghiệp sản xuất giấy, đó, khoảng 10% doanh nghiệp đạt tiêu chuẩn môi ... thống thu hồi bụi hai cấp: khô ướt + Dây chuyền sản xuất dăm mảnh: Công suất 4000 sản phẩm/ tháng, sản phẩm mảnh gỗ có kích thước 2,5 x 3,5 cm Toàn sản phẩm dây chuyền dăm mảnh Công ty xuất bán cho...
  • 75
  • 1,161
  • 7
SKKN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7

Giáo dục học

... bảo vệ môi trường môn Địa lý Stt Tên Bài 1: Dân số Địa tích hợp - Mục 2: Dân số giới tăng nhanh kỷ XIX XX Bài 3:Quần cư Đô thị hóa Bài 6: Môi trường nhiệt đới - Mục 3: Sự bùng nổ dân số - Mục ... xuất nông nghiệp nghiệp đới nóng Bài 10: Dân số sức ép dân số - Mục 1: Dân số tới tài nguyên môi trường đới - Mục 2: Sức ép dân số tới tài nóng nguyên môi trường Giáo viên: nguyễn Thị Hải yến Trang ... dân số đới nóng có sống phát triển kinh tế ảnh hưởng tới kinh tế đời sống? HS phát biểu GV tổng hợp ý kiến chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Thảo luận sức ép Sức ép dân số dân số lên tài nguyên, môi...
  • 21
  • 2,099
  • 12
Tiết 23- Bài 14 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Tiết 23- Bài 14 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Tư liệu khác

... XANH Nhanh mắt -bắt hình- đốn chữ Thể lệ : Chọn mảnh ghép , nhìn hình đốn xem hình ảnh nói lên điều gì? Thời gian trả lời vòng 30 giây kể từ hình xuất 3.Sau lật mảnh ghép đốn hình ảnh sinh Cân ... tài ngun khống sản phải phép quan nhà nước , phải áp dụng cơng nghệ phù hợp , sử dụng hợp lý , tiết kiệm tài ngun thiên nhiên thực biện pháp bảo vệ mơi trường MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT Cấm ... trường TNTN ? Nhóm + : Em có nhận xét việc bảo vệ mơi trường TNTN địa phương, trường, lớp ? MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT Đối với cá nhân tổ chức có trách nhiệm -Thực biện pháp bảo vệ mơi trường,...
  • 28
  • 387
  • 0

Xem thêm