0

một số khó khăn khi áp dụng các phương pháp dạy học tích cực

SKKN - GIẢI QUYẾT MỘT SỐ KHÓ KHĂN KHI ÁP DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

SKKN - GIẢI QUYẾT MỘT SỐ KHÓ KHĂN KHI ÁP DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

Mầm non - Mẫu giáo

... phục khó khăn Cũng khó khăn đó, tơi chọn đề tài “Giải số khó khăn việc ứng dụng CNTT bậc học mầm non ” với mong muốn chia phần kinh nghiệm tích lũy thời gian ứng dụng trải nghiệm CNTT dạy học ... dụng CNTT tạo cho môi trường dạy học tương tác cao, sống động, hứng thú đạt hiệu cao trình dạy học đa giác quan cho trẻ - Thơng qua họcáp dụng cơng nghệ thơng tin sử dụng giảng điện tử, hình ... tin gặp khơng khó khăn : + Đồ dung trang thiết bị để ứng dạng CNTT dạy học: máy vi tính, máy chiếu…chưa trang bị đầy đủ + Bản thân tơi nhiều hạn chế việc ứng dụng CNTT vào dạy học chưa biết xếp,...
  • 8
  • 899
  • 5
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Khoa học xã hội

... phơng pháp luận khoa học trờng THPT Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp ... việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng thpt 1.1 Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực 1.1.1 ... Phơng pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, đợc dùng nhiều nớc để phơng pháp giáo dục, dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngời học Tích cực...
  • 85
  • 1,182
  • 5
ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào một số tình huống giảng dạy môn hoá học thcs

ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào một số tình huống giảng dạy môn hoá học thcs

Hóa học - Dầu khí

... khoa - Tìm hiểu chất, logíc phương pháp dạy học hoá học - Đưa phương pháp giảng dạy cho tình cụ thể - Đưa số giáo án áp dụng phương pháp dạy học tích cực V – Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu ... loại cách khoa học sáng tạo phương pháp cách chuyển hoá từ phương pháp nhận thức khoa học khác (phương pháp dạy học gráp, algoirit, mơ hình hố, tình mơ …).Vậy phương pháp dạy học hố học gì? Phương ... hoá học dùng làm tuyên đoán khoa học Phương pháp dạy học hoá học phải tuân heo quy luật chung phương pháp dạy học đồng thời phản ánh phương pháp nhận thức hố họcphương pháp dạy học hố học...
  • 41
  • 608
  • 2
Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cựcmột số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... Phương pháp dạy học theo nhóm Phương pháp rèn luyện theo mẫu Phương pháp dạy học kiến tạo Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp trò chơi Mơn Đạo đức Mơn TN-XH Phương pháp động não Phương pháp thảo ... pháp thảo luận Phương pháp đóng vai Phương pháp điều tra Phương pháp trò chơi Phương pháp đóng vai Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp kể chuyện Phương pháp giải vấn đề Phương pháp dự án Sau ... đổi phương pháp dạy học tiểu học, khái niệm phương pháp dạy học tích cực, tầm quan trọng phương pháp dạy học tích cực tiểu học, ưu nhược điểm phương pháp dạy học tích cực, … - Về thái độ, phần lớn...
  • 72
  • 7,271
  • 8
thực trạng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học cho trẻ 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non quận bình tân, thành phố hồ chí minh

thực trạng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học cho trẻ 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.4 Phương pháp dạy học tích cực 11 1.3 Phương pháp dạy học tích cực giáo dục Mầm non 12 1.3.1 Xu đổi phương pháp dạy học giai đoạn 13 1.3.2 Các sở đổi phương pháp dạy học ... Định hướng đổi Phương pháp dạy học bậc học mầm non 15 1.3.4 Bản chất dạy học tích cực 17 1.3.5 Đặc điểm dạy học tích cực 18 1.3.6 Các phương pháp dạy học tích cực bậc mầm non ... có phương pháp dạy học tích cực vạn năng, cần lựa chọn vận dụng phối hợp phương pháp dạy học cách linh hoạt sáng tạo [3], [22] 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc vận dụng phương pháp dạy học tích...
  • 97
  • 3,189
  • 9
Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt  phần công dân với các vấn đề chính trị   xã hội  ở chương trình gđ

Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở chương trình gđ

Thạc sĩ - Cao học

... vận dụng phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD trờng THPT 1.1 Các phơng pháp dạy học tích cực hệ thống hơng pháp dạy häc m«n GDCD ë trêng THPT 1.2 VËn dơng phơng pháp dạy học tích cực dạy ... cho môn học vấn đề đặt cho giáo viên phải đổi phơng pháp dạy học, vận dụng phơng pháp vào trình dạy học, phơng pháp dạy học tích cực đợc xem giải pháp có u Các phơng pháp dạy học tích cực kích ... vận dụng phơng pháp dạy học tích cực vào dạy học có nhiều chuyển biến tích cực, chất lợng dạy học đợc nâng lên Hầu hết giáo viên vận dụng phơng pháp dạy học tích cực, phát huy đợc tính tích cực...
  • 75
  • 450
  • 0
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số bài tập đọc lớp 4

vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số bài tập đọc lớp 4

Thạc sĩ - Cao học

... Thế phương pháp dạy học tích cực? 1.1.3 Mối quan hệ dạy học, tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm 10 1.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 11 1.2.1 Dạy học ... Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy số tập đọc lớp Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2.1 Tư tưởng dạy học tích cực lịch sử giáo dục nhà trường Phương pháp dạy học tích cực hệ thống phương ... lý luận phương pháp dạy học tích cực, vận dụng Phương pháp dạy học tích cực vào thiết kế giáo án tập đọc lớp Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài tiến hành sử dụng phương pháp nghiên...
  • 55
  • 5,461
  • 14
Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cựcmột số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... đổi phương pháp dạy học tiểu học, khái niệm phương pháp dạy học tích cực, tầm quan trọng phương pháp dạy học tích cực tiểu học, ưu nhược điểm phương pháp dạy học tích cực, … - Về thái độ, phần lớn ... học số trường TP.HCM phương pháp dạy học tích cực có tồn sau: - Về nhận thức, số giáo viên chưa hiểu rõ vấn đề liên quan đến phương pháp dạy học tích cực như: định hướng đổi phương pháp dạy học ... học phương pháp dạy học tích cực tiểu học Các tác giả Đào Thái Lai, Đỗ Tiến Đạt, Phạm Thanh Tâm, Trần Ngọc Giao, Trần Luận quan niệm phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực tiểu học...
  • 20
  • 406
  • 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Khoa học xã hội

... cương phương pháp dạy học, đặc trưng phương pháp dạy học cách vận dụng phương pháp dạy học thông dụng trường chuyên nghiệp dạy nghề; Th.S Nguyễn Thị Hồng Phước: Dạy học theo hướng tính tích cực học ... phải vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 12 25 Phương pháp dạy học hiểu phương pháp triển khai trình dạy học cụ thể Tức cách thức hình thành mục đích dạy học, cách thức ... lý luận dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học nhà trường, điểm mạnh hạn chế phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá kết quả; tác giả Trần Bá Hoành: “Đổi phương pháp dạy học, chương...
  • 110
  • 1,681
  • 3
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế   tài chính vĩnh long

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

Khoa học xã hội

... đến vấn đề đổi phương pháp dạy học, vận dụng phương pháp dạy học tích cựcsố cơng trình tiêu biểu như: Luận văn thạc sĩ Trần Thị Hồng “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo ... vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy mơn Những ngun lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần II, III) 1.1.1 Lý luận phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực ... Đại học, Cao đẳng 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu như: - Phương pháp phân tích - tổng hợp - Phương pháp so sánh - Phương pháp điều tra xã hội học - Phương pháp...
  • 134
  • 5,974
  • 8
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin  trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Khoa học xã hội

... III PHƯƠNG PHÁPPHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp xêmina - thảo luận nhóm - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp hướng dẫn SV tự học, tự nghiên cứu học - Phương pháp hướng ... NAY 1.1 Cơ sở lý luận PPDH tích cực lực tự học SV 1.1.1 Phương pháp PPDH tích cực 1.1.1.1 Phương pháp phương pháp dạy học - Khái niệm phương pháp Thuật ngữ "phương pháp theo tiếng Hy Lạp "methods" ... đề 2: Một số phương pháp dạy học tích cực, ĐHSP Hà Nội (2007) tác giả Vũ Hồng Tiến Phan Trọng Ngọ (2005): Dạy học phương pháp dạy học nhà trường”, Nxb ĐHSP; Sổ tay phương pháp luận dạy học chương...
  • 114
  • 1,796
  • 3
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Phương pháp dạy học: Ở này, GV cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn áp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... đa số GV thường xuyên sử dụng phương pháp thuyết trình phương pháp khơng phát huy tính chủ động HS Trong số PPDH tích cực số phương pháp chưa GV sử dụng nhiều khơng sử dụng Đó phương pháp khó ... DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc sử du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học mơn giáo dục công dân lớp 12 1.1.1 Phương pháp...
  • 96
  • 945
  • 1
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10   CCGD

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

Giáo dục học

... hình vận dụng phơng pháp dạy học số GV 1.2.4 Sự cần thiết phải vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 CCGD Chơng Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để ... Phơng pháp thảo luận 2.3.5.2.4 Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 2.3.6 Kết hợp phơng pháp dạy học tích cực với phơng tiện trực quan 2.3.7 Các điều kiện để vận dụng phơng pháp dạy học tích cực ... Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý cho học sinh lớp 10 CCGD Lịch sử nghiên cứu vấn đề Dạy học theo hớng vận dụng phơng pháp tích cực xu việc đổi phơng pháp dạy...
  • 17
  • 943
  • 0
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

Cơ khí - Chế tạo máy

... phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp vấn áp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp dùng phiếu học tập ... qua cách làm áp dụng cho 14 giảng tơi tin vào phương pháp tơi cố gắng để giảng dạy cho học sinh điều kiện khó khăn C PHẦN KẾT LUẬN CHUNG : Sau tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực áp dụng áp dụng ... phương pháp dạy học cho học cần kế thừa phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học quen thuộc, đồng thời cần học hỏi, vận dụng số phương pháp mới, phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện dạy...
  • 16
  • 1,076
  • 2
skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... hòa phương pháp dạy học, chẳng hạn phương pháp đàm thoại, phương pháp tình phương pháp thảo luận nhóm tiết học để phát huy tính tích cực học tập học sinh Tuy nhiên, trình đổi phương pháp GV chưa ... khả tìm tòi học sinh b/- Yêu cầu phương pháp vấn áp Phương pháp vấn áp phương pháp mà giáo viên dễ áp dụng trình dạy học dù điều kiện giảng dạy chưa thật tốt nắm Để thực tốt phương pháp giáo viên ... Các đểm lưu ý thực phương pháp vấn áp Vấn áp (đàm thoại) phương pháp giảng dạy quen thuộc giáo viên thường hay sử dụng, phương pháp phương pháp đạt hiệu giảng dạy thực giáo viên cần lưu ý số...
  • 18
  • 1,542
  • 2

Xem thêm