0

một số đặc điểm về địa lý kinh tế xã hội và nguồn nhân lực trong giáo dục của huyện ba vì

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... Ở HUYỆN BA VÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Một số đặc điểm địa lý, kinh tế, hội nguồn nhân lực giáo dục huyện Ba 2.1.1 Một số đặc điểm dân cư, kinh tế, hội huyện Ba đồ 2.1 Bản đồ địa Huyện ... nhân lực 46 giáo dục huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội 46 2.1.1 Một số đặc điểm dân cư, kinh tế, hội huyện Ba 46 2.1.2 Thực trạng nguồn nhân lực ngành GD&ĐT huyện Ba 2.2 ... DƯỠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CỐT CÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BA VÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Một số đặc điểm địa lý, kinh tế, hội nguồn nhân lực 46 giáo...
  • 121
  • 1,466
  • 1
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

Báo cáo khoa học

... ph ụng dõn nht nc Trong nhng nm qua, vựng kinh t trng im phớa Nam vi nhng c thự v v trớ a t nhiờn ang tr thnh vựng kinh t phỏt trin nng ng, i u vic úng gúp vo s tng trng kinh t chung ca c ... khớ c cu kinh t tng ng l: 58,04%; 38,07%; 3,89%) n nm 2020 c cu kinh t l: cụng nghip v xõy dng chim 61,55%; dch v tng lờn khong 36,8%; nụng, lõm, ng nghip 1,65% (nu khụng tớnh du khớ c cu kinh t ... - Lm sỏng t c s lun v cụng tỏc o to ngun nhõn lc iu kin ca Vit Nam Tỡm hiu kinh nghim thc tin ca mt s nc in hỡnh khu vc v trờn th gii v cụng tỏc o to ngun nhõn lc rỳt nhng kinh nghim cn thit...
  • 85
  • 663
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Thạc sĩ - Cao học

... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 1.1 Nguồn nhân lực vai trò nguồn nhân lực phát triển tổ chức 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Nguồn nhân lực ... Phát triển kinh tế - hội dựa nhiều nguồn lực: nhân lực (nguồn lực người), vật lực (nguồn lực vật chất), tài lực (nguồn lực tài chính, tiền tệ), vv , song có nguồn lực người tạo động lực cho phát ... nghĩa hẹp, nguồn nhân lực khả lao động hội, nguồn lực cho phát triển kinh tế hội, bao gồm nhóm dân cư độ tuổi lao động, có khả tham gia vào lao động, sản xuất hội, tức toàn cá nhân cụ thể...
  • 114
  • 218
  • 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Báo cáo khoa học

... tài liệu địa hình, địa mạo, địa chất, địa lý; - Tài nguyên thiên nhiên: đất, nước, khoáng sản, động thực vật, vị thế, cảnh quan môi trường, hệ sinh thái ; - Các đặc điểm địa lý, địa chất, địa mạo, ... vị trí địa quan trọng phát triển kinh tế - hội an ninh - quốc phòng nước ta Trước hết giá trị vị địa tự nhiên, thiên nhiên tạo cho vùng hệ thống sinh thái hình thái địa hình đặc trưng ... Nam Trung Bộ 52 3.1.5 Khái quát điều kiện kinh tế - hội ……………………………………… 59 3.1.6 Đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, kinh tế - hội khu vực ven biển tỉnh Bình Thuận ...
  • 735
  • 853
  • 6
GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

Báo cáo khoa học

... thôn”, Jun Ma, nhà kinh tế thuộc chi nhánh Ngân hàng Đức Hong Kong, bình luận “Mục tiêu cuối trì ổn định hội Các mục tiêu Chính phủ Trung Quốc năm 2004 - Tốc độ phát triển kinh tế 7% năm 2004, ... Đại hội đại biểu nhân dân toàn quốc, Thủ tướng Ôn Gia Bảo thừa nhận tốc độ phát triển kinh tế nhanh chóng khiến hàng triệu dân nghèo nông thôn tụt lại phía sau Trước 3.000 đại biểu Quốc hội, ... nông dân năm tới - Dành 1,2 tỷ USD cho giáo dục khu vực nghèo miền tây - Trong quân sự, phát triển vũ khí công nghệ cao - Cải thiện y tế vệ sinh công cộng Nguồn: www.vnexpress.net Bùng nổ Kể từ...
  • 2
  • 299
  • 0
Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Báo cáo khoa học

... kiến, tâm hội cộng đồng + Nhóm nguyên nhân lực hành địa phương bao gồm Năng lực quản hành chính: quan cấp phải nắm, hiểu rõ, quản điều hành mặt hành hoạt động kinh tế - hội địa phương ... cấu kinh tế cấu kinh tế gần giống đạt tới mục tiêu kinh tế - hội khác Điều thấy rõ khác đường phát triển kinh tế thị trường định hướng hội chủ nghĩa nước ta theo đuổi khác với kinh tế thị ... cấu kinh tế nên xem giải pháp chiến lược + Giải pháp chế hoạt động kinh tế hội, tức sách thể chế quản kinh tế, hội Đây giải pháp có ý nghĩa tạo động lực khai thác, huy động nguồn lực...
  • 356
  • 675
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP NHẰM ĐẨY NHANH QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM" docx

Báo cáo khoa học

... trường cạnh tranh, nguồn nhân lực hoạt động kinh doanh – Xác định xu hướng thay đổi kinh tế – Định vị nguồn nhân lực, kinh doanh cộng đồng môi trường quốc tế – Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu ngành ... hoạch phân bổ nguồn vốn đầu tư nhà nước Khi qui hoạch tổng thể phát triển kinh tế - hội chiến lược phát triển kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phải dựa lợi vùng mối quan hệ kinh tế hữu vùng để ... Quan điểm Đảng “phát huy cao độ nội lực, đồng thời tranh thủ nguồn lực bên chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh” hoàn toàn tương thích đặc trưng mô hình CNH hướng vào xuất Đặc...
  • 7
  • 408
  • 0
bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... thú cao v i hi u bi t v nhi m v c a nhân viên ph c v không? H có mu n tham gia m t ph n nhân viên không? • Có truy n th ng đ DN cung c p nh ng d ch v cá nhân ngo i h ng không? Y u t làm tăng ... u linh đ ng h th ng, s ph c t p qu n tính phi kinh t c a qui mô Khoa Marketing Slide 46 5.1 Nh ng kinh nghi m thông thư ng • Qua vi c gia tăng ho t đ ng kinh doanh đo n th trư ng hi n t i, ... Marketing Slide 29 Khoa Marketing Slide 30 03/03/2014 CHI N LƯ C PHÁT TRI N D CH V TRONG DOANH NGHI P 2 Qu c t hóa Trong kinh doanh d ch v , khách hàng m t b ph n c a c u thành h at đ ng cung ng d ch...
  • 9
  • 2,694
  • 21
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020   lê đăng lăng

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020 lê đăng lăng

Báo cáo khoa học

... để phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển nông nghiệp công nghệ cao, tập trung vào nhân lực Công nghệ sinh học, Công nghệ sau thu hoạch, Cơ giới nhân lực Kinh tế (Quản trị Kinh doanh, Marketing, ... 2013 Nguồn: Tổng cục thống kê, 2014 Nuôi trồng Designed by pndquang 585 Cơ cấu phát triển số trang trại trồng trọt, chăn nuôi nuôi trồng Designed by pndquang ĐẮK NÔNG: 07 huyện 01 thị Kinh ... 1.244,26 22.250 135.230 1.466,29 1.085 2.630 1.091 2.801 1199 3.300 Nguồn: Báo cáo đánh giá kết thực kế hoạch phát triển kinh tế - hội UBND tỉnh Đắk Nông 18.000 5.300 9% 58% 72% 82% 220.000 22.820...
  • 64
  • 725
  • 1
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... người  Dữ liệu  số liệu rời rạc (con số, ký hiệu, hình ảnh, …)  chứa đựng thông tin cần quan tâm   Vd: Điểm thi, số điện thoại, tên nhân viên… ý nghĩa chưa xử  Nghịch lý: Xử thông tin ... hay nhiều thuộc tính hai quan hệ Một số câu hỏi  Khi cần tách bảng? sao?  Làm xác định khóa?  Một hay nhiều thuộc tính?  Tại có cột Mã Số?  Liên kết thể điểm thiết kế CSDL?  Không tạo ... CSDL vật    Người lập trình ứng dụng Người sử dụng đầu cuối Người sử dụng đơn giản  Người sử dụng tinh tế  Khái quát hệ CSDL  Kiến trúc hệ QTCSDL đa người dùng  Hệ xử từ xaMột máy...
  • 35
  • 434
  • 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... người  Dữ liệu  số liệu rời rạc (con số, ký hiệu, hình ảnh, …)  chứa đựng thông tin cần quan tâm   Vd: Điểm thi, số điện thoại, tên nhân viên… ý nghĩa chưa xử  Nghịch lý: Xử thông tin ... hay nhiều thuộc tính hai quan hệ Một số câu hỏi  Khi cần tách bảng? sao?  Làm xác định khóa?  Một hay nhiều thuộc tính?  Tại có cột Mã Số?  Liên kết thể điểm thiết kế CSDL?  Không tạo ... CSDL vật    Người lập trình ứng dụng Người sử dụng đầu cuối Người sử dụng đơn giản  Người sử dụng tinh tế  Khái quát hệ CSDL  Kiến trúc hệ QTCSDL đa người dùng  Hệ xử từ xaMột máy...
  • 35
  • 421
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lương thực thực phẩm

Quản trị kinh doanh

... theo quy định Bộ giáo dục Đào tạo Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực nhằm thực mục tiêu giáo dục, hợp tác, liên kết với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hoá, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu ... giải vấn đề kinh tế - hội địa phương đất nước.Thực dịch vụ khoa học, công nghệ, sản xuất kinh doanh phù hợp với ngành đào tạo nhiệm vụ theo quy định pháp luật Quản giáo viên, cán nhân viên,Tuyển ... sinh quản học sinh Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục, đào tạo.Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên học sinh tham gia hoạt động hội. Quản lý, sử dụng...
  • 60
  • 632
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Quản công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Sư phạm

... hội - trị quản đời sống tinh thần Trong khuôn khổ luận văn này, tác giả bàn đến loại quản thứ ba, mà hạn chế dạng quản giáo dục Có nhiều quan điểm khác khái niệm quản Dưới số ... Tuân: Một số vấn đề quản giáo dục, Trường Cán Quản giáo dục, Hà Nội, 1984) - Quản nhằm phối hợp nỗ lực nhiều người, cho mục tiêu cá nhân biến thành thành tựu hội (Theo Trần Kiểm: Giáo ... Tuân: Một số vấn đề quản giáo dục, Trường Cán Quản giáo dục, Hà Nội, 1984) Một số khái niệm khác: - Quản tác động có định hướng, có kế hoạch chủ thể quản đến đối tượng bị quản tổ...
  • 124
  • 716
  • 7
chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

Toán học

... theo tỉ số k thì: - Tỉ số diện tích k2 - Tỉ số đờng cao, đờng trung tuyến, đờng phân giác tơng ứng k - Tỉ số chu vi k - Tỉ số hai bán kính đờng tròn nội tiếp , ngoại tiếp tơng ứng k IV Một số công ... đồng quy điểm , điểm cách cạnh tam giác Điểm tâm đờng tròn nội tiếp tam giác + Đờng phân giác góc hai đờng phân giác hai góc lại cắt điểm, điểm cách đờng thẳng chứa cạnh tam giác Điểm tâm đờng ... thì: - Điểm cách hai tiếp điểm - Tia kẻ từ điểm qua tâm tia phân giác góc tạo hai tiếp tuyến - Tia kẻ từ tâm qua điểm tia phân giác góc tạo hai bán kính qua tiếp điểm Liên hệ cung dây: Trong...
  • 32
  • 744
  • 0
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Toán học

... thể nhằm giáo dục tình cảm, đạo đức, giáo dục thể chất, rèn luyện kĩ sống cho học sinh, đặc biệt học sinh thuộc khu vực đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - hội đặc biệt ... hiệu hoạt động giáo dục trung học Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục trung học lực chuyên môn, kỹ phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông; lực đổi phương ... trọng tâm giáo dục phổ thông năm học 2013-2014; Quyết định số 1840/QĐ-BGDĐT ngày 24/5/2013 việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường...
  • 28
  • 2,781
  • 2
TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015  2016

TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... Người giáo dục niên, là: Giáo dục tưởng sống, giáo dục ý chí phấn đấu, giáo dục đạo đức giáo dục kỹ năng3 2.1 Giáo dục tưởng sống: Trung với nước, hiếu với dân Ngày nay, nhiều người bàn ... Chí Minh, 1990 Về vấn đề giáo dục Nxb Giáo dục [13] Hồ Chủ tịch bàn giáo dục, 1962 Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 PHẦN HAI: MỘT SỐ VĂN KIỆN ĐẢNG VĂN BẢN CỦA ĐOÀN THANH NIÊN NGHỊ QUYẾT SỐ 29-NQ/TW NGÀY ... lượng giáo dục đào tạo đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục; người học chủ thể trung tâm trình giáo dục; gia đình có trách nhiệm phối hợp với nhà trường hội việc giáo dục nhân cách, lối sống...
  • 66
  • 841
  • 0

Xem thêm