... dành chogọi Voice Mạng tế bàoCuộcgọi Data Hàng đợi chuyển giao Cuộcgọi chuyển giao Data N Số kênh cực đại dành chogọi Data Ngắt gọi chuyển giao Data Các kênh mã hóa QoS Thay đổi tham số ... ứng xử phương pháp dựa vào việc môgọi máy tính, tạo cặp liệu huấn luyện đầu đầu ra, từ xây dựng nên luật suy diễn mờKếtmô [1, 18] rằng, phương pháp sử dụng hệ mờchokết đánh giá xác phương ... Tồn kênh sẵn có dành chogọi chuyển giao voice data Số lượng kênh sẵn có dành chogọi voive data giới hạn chặn cho loại Khi gọi voice hay data yêu cầu kênh số kênh sử dụng chocho loại dịch vụ với...
... lượng ánh sáng trồng thuần, lượng chuyển thành chất khơ có hiệuKết tính tốn cho thấy trồng xen sử dụng ánh sáng phân bổ phần liên kết C4 lớp tán C3 lớp thấp [40] Ghafarzadeh cộng (năm 1994) cho ... Mơhình 1: Ngơ trồng xen Sơn tra + Mơhình 2: Đỗ đen trồng xen Sơn tra Nội dung 4: Đánh giá hiệumôhìnhNội dung đánh giá gồm: - Hiệu kinh tế mơhình trồng xen nơng nghiệp giai đoạn KTCB - Hiệu ... 3.3.2 Đánh giá hiệu kinh tế mơhình Đỗ đen trồng xen nương đồi Sơn tra giai đoạn kiến thiết 63 3.3.3 Đánh giá hiệu trồng xen sinh trưởng Sơn tra 64 3.3.4 Đánh giá hiệu môi trường mơ hình...
... người dùng A gán quyền D R cho người dùng B với GRANT OPTION khơng Nếu câu lệnh gán có GRANT OPTION, điều có nghĩa B phép gán quyền D R cho người dùng khác B lại gán quyền D R cho người dùng ... hệ R A muốn gán cho người dùng B quyền truy xuất R muốn cho B xem số thuộc tính định A tạo view V R chứa thuộc tính sau gán cho B quyền SELECT V Tương tự, A muốn giới hạn B xem số hàng quan hệ ... 13 Mơhình ma trận truy cập Là mơhìnhbảo mật dùng cho cấp hệ điều hành cấp sở liệu Môhình đề nghị Lampson (1971), Graham Denning mở rộng (1972) 1976, Harrison cộng trình bày mơhình ma...
... Bảng 3.6 Mơhình hồi quy PFPTS theo số thị trường Trong mơhình ta nhận thấy, với mức ý nghĩa 10% PFPTS chịu ảnh hưởng số Vn-Index lượng giao dịch chứng khoán thị trường chứng khoán Hà Nội 2.2 ... Bảng 4.0 Mơhình hồi quy PFPTS theo biến HAS, QHAS Qua môhình ta thấy PFPTS chịu ảnh hưởng số Hastc-Index không chịu ảnh hưởng lượng giao dịch thị trường chứng khoán Hà Nội Khi giá số Hastc-Index ... Bảng 3.5 Mơhình hồi quy QFPTS theo số thị trường Từ mơhình ta thấy rằng, lượng giao dịch cổ phiếu Cơng ty Cổ phần Chứng khốn FPT khơng chịu ảnh hưởng số Giá cổ phiếu chịu ảnh hưởng số chung thị...
... kiếm so sánh chứng khốn 19 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN CỦA THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN Mộtsốsố thị trường chứng khoán Viêt Nam 1.1 Chỉ số chứng khoán Việt Nam VN – Index Chỉ số thị trường ... mơhình hoạt động, hiệu tài chính, uy tín thương hiệu DỊCH VỤ TƯ VẤN CHÀO BÁN CHỨNG KHOÁN Dịch vụ tư vấn chào bán chứng khoán FPTS giúp khách hàng hoạch địch thực công việc cần thiết để chào bán ... 2008:03 VNI Hình 2.1 Đồ thị VnIndex theo thời gian 1.2 Chí số chứng khoán giao dịch sàn giao dịch chứng khoán Hà Nội Hastc - Index Hastc-Index số thị trường chứng khoán Việt Nam Cho đến tháng 1/2007,...
... dự báo biến sở giá trị cho biến khác Phân tích hồi qui Mục đích phân tích hồi qui: Mục đích phân tích hồi qui ước lượng hay dự báo biến sốsở giá trị cho biến khác -Dự báo dự báo điểm -Dự báo ... -Thiếu số liệu -Ngồi biến mơ hình, có số biến khác mức độ ảnh hưởng nhỏ -Hình thức hàm khơng xác -Các biến cơng cụ yếu Hàm hồi qui mẫu (SRF) Khái niệm Hàm hồi qui xây dựng sở mẫu ngẫu nhiên gọi ... E(YXi )= có dạng tuyến tính E(YXi )=f(Xi) = ß1 + ß2Xi ß1 ß2 hệ số hồi qui, tham số chưa biết cố định, ß1 hệ số chặn ß2 hệ số gốc Hàm hồi qui tổng thể Yếu tố ngẫu nhiên chất Giả sử có...
... trưng cho rủi ro sử dụng mơhình trung bình phương sai có điều kiện để xây dựng phươngán đầu tư tối ưu; đánh giá, so sánh lợi suất chứng khoán Về phương diện ứng dụng người ta cần thử nghiệm môhình ... mô tả phù hợp động học chuỗi thời gian tài thị trường tiền tệ Cho đến có hàng chục luận án hàng trăm báo nghiên cứu mơhình ARCH Về quan điểm lý thuyết thống kê, mơhình ARCH lập nên lớp mơhình ... gian độ biến động nhiễu ( sai sốmôhình tự hồi qui) độ biến động chuỗi số mà thay đổi theo thời gian Trong năm 80 90 kỷ 20 Engle nhiều tác giả khác đưa mơhìnhphương sai có điều kiện thay đổi...
... dinh ma ngudi Hud ludn chgn cho minh mdt cich sdng rieng, ngudi nhd hon thi nhin nhin ngudi Idn hon thi miu muc, mgi ngudi ludn nhudng nhin nhau, cd bet sGc dd giu cho gia dinh hoa thuin, i'm ... chi, he, bf cung vdi sir chii phic, that thi, tdi bung cua minh Tii ca nhGng yeu td dd da lam cho ngdn ngG ngudi Hue trd nen nggt ngao, dam i'm, day sGc quydn rG Idng ngudi 2.2 Bieu Men dphuang ... each Gng xu hang ngiy Ngudi Hue thudng dung tu "dg, dg thua" nhu mdt tG dem, Idi ndi cua mieng cho viec xung hd Viec su dung ngdn ngG niy cua ngudi Hud cd thd dugc ly giai tu gdc lich su nhu...
... dinh ma ngudi Hud ludn chgn cho minh mdt cich sdng rieng, ngudi nhd hon thi nhin nhin ngudi Idn hon thi miu muc, mgi ngudi ludn nhudng nhin nhau, cd bet sGc dd giu cho gia dinh hoa thuin, i'm ... chi, he, bf cung vdi sir chii phic, that thi, tdi bung cua minh Tii ca nhGng yeu td dd da lam cho ngdn ngG ngudi Hue trd nen nggt ngao, dam i'm, day sGc quydn rG Idng ngudi 2.2 Bieu Men dphuang ... each Gng xu hang ngiy Ngudi Hue thudng dung tu "dg, dg thua" nhu mdt tG dem, Idi ndi cua mieng cho viec xung hd Viec su dung ngdn ngG niy cua ngudi Hud cd thd dugc ly giai tu gdc lich su nhu...
... thực bang phương pháp: phương pháp nghiên cứu bàn, phương pháp lý luận kết hợp quan sát tìm hiểu khảo sát thực tế, phương pháp m hình hóa; phương pháp thống kê - phân tích, phương pháp so sánh, từ ... Nam 2.2 Mộtsố thưong hiệu điển hình hoạt động ịanchising Việt Nam 2.2.1 Thương hiệu Việt Nam > T r u n g Nguyên Cà phê Trung Nguyên - thương hiệu cà phê số Ì Việt Nam, đồng thời thương hiệunội ... người bán íranchise, thường l nhà sản xuất, cấp cho người mua ốanchise quyền bán sản phẩm hãng, ví dụ cửa hàng bán bn, trạm bảo dưỡng xe Một loại hình khác biến Mỹ Nhượng quyền thương hiệu (Trade...
... 3.1.2 Kết trình dự báo độ sâu trạm trình lũ 5.00 TL58 4.00 NB47 3.50 độ sâu (m) 4.50 HX38 HX34 3.00 SY81 2.50 SY16 2.00 HX51 1.50 NHS15 1.00 NHS22 0.50 NHS47 0.00 số ngày Hình 2: Kết dự báosố vị ... 2010 giải hệ phương trình phương pháp lặp conjugate gradient Chương trình chọn phương pháp phần tử hữu hạn để giải toán Với phương pháp ta chia miền tính tốn thành phần tử rời rạc nối với nút ... ổn định, chạy chương trình Transient xuất kết Ứng dụngchương trình RIVER-2D chosố toán thủy lợi 3.1 Dự báo trình ngập lụt vùng hạ du sơng Hàn 3.1.1 Số liệu đầu vào lưới phần tử hữu hạn Miền...
... khác PHƯƠNG ÁN SÁP NHẬP Thương vụ M&A E-Land TCM thực thành cơng thơng qua hình thức mua cổ phiếu sàn chứng khoán Với tư vấn thực CTCP chứng khoán FPT, E-land tham gia mua cp TCM theo phương ... Mơhình APV Lãi suất cho vay dài hạn BETA TCM Rm - Rf rf %D (2012) %E (2012) rs,L (2012) rs,u g T 11% 0,93 8,18% 8,50% 67,98% 32,02% 16,11% 12,64% 8% 25% ĐỊNH GIÁ TCM SAU SÁP NHẬP Môhình ... trang bán lẻ Hàn Quốc, với 99 nhãn hiệu thời trang, 5000 cửa hàng 12.600 nhân Thành lập năm 1986, có tốc độ tăng trưởng hàng năm 20% đến năm 2007 đạt tổng doanh thu $7 tỉ Trong tháng 10/2009,...
... năm 2010 Hình 1: Tạo lưới tính tốn cho vùng ngập lụt hạ du sông Hàn 3.1.2 Kết trình dự báoHình 2: Kết dự báosố vị trí vùng ngập lụt hạ du sơng Hàn Diện ngập lớn q trình lũ HìnhKết dự báo ngập ... U , V ) = R y Đây toán thử dần đến Rc, Rx, Ry tiến không Tích phân tồn bộ, tốn sử dụng phương pháp biến phân Galerkin, hay gọiphương pháp trọng số dư giải hệ phương trình phương pháp lặp conjugate ... suất theo phương ij; Sox, Soy ma sát đáy theo phương x, y tương ứng 2.1.2 Mơhình tốn học Dùng phương pháp toán rời rạc bao gồm phần tử hữu hạn, thể tích hữu hạn, sai phân hữu hạn Bài toán thành...
... 17 Hình 1.13 Mơhình xử lý rác anh Phạm Văn Quang 19 Hình 1.15 Sơ đồ xử lý phương pháp hóa học 20 Hình 1.17 Xử lý nước thải phương pháp sinh học 21 Hình 2.1 Mơhình phân ... hình phân loại rác phương pháp ướt, phương pháp xử lý nước sau phân loại rác: phương pháp hóa học, kết hợp phương pháp sinh học, xây dựng mơhình phân loại chất thải rắn III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ... lục bình, phương pháp xử lý chất thải rắn sốmơhình xử lý chất thải rắn tự chế sử dụng nước ta II KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ Trong phần chúng tơi trình bày kết thảo luận mơhình phân...
... c a mơhình 40 20 Hàm lư ng NO3 rau c a mơhình 41 DANH SÁCH HÌNH S TÊN HÌNH NH Hình Rau c i - thí nghi m giá th Hình Rau mu ng - thí nghi m giá th Hình Rau xà lách - thí nghi m giá th Hình Rau ... bón 14 Hình 14 Rau c n tây - thí nghi m n ng đ phân bón 15 Hình 15 Rau ngò rí - thí nghi m n ng đ phân bón 16 Hình 16 Mơhình tr ng rau c i 17 Hình 17 Mơhình tr ng rau mu ng 18 Hình 18 Mơhình ... Naaldwijk, Holland p.9 49 PH L C M TS HÌNH NH RAU THÍ NGHI M Các thí nghi m nghiên c u giá th tr ng rau Hình Rau c i xanh Hình Rau mu ng Hình Rau xà lách Hình Rau c n tây Hình Rau ngò rí 50 Thí nghi m...
... chuẩn kiến thức kĩ môn học theo mơhình VINEN Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: Mơhình VNEN mơhình nhà trường hướng tới việc đáp ứng yêu cầu đổi PPDH, thể qua số đặc điểm bản: ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 THEO MÔHINH VINEN VÀ MỘTSỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC 1/ Cấu trúc học tập đọc ứng dụng phương pháp dạy học theo mơhình VNEN - Về nội dung :Giữ ... trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO MÔHINH VINEN VÀ MỘTSỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân...
... - Tìm hai số biết tổng hiệu hai số (Dùng môhình đoạn thẳng để hình thành công thức tìm số bé, số lớn (theo cách)) VD1: (Bài toán - SGK toán 4) Tổng hai số 70 Hiệu hai số 10 Tìm hai số đó? VD2: ... tỉ sốsố cần tìm Từ giúp học sinh giải đợc dạng toán theo bớc giải dạng toán điển hình "Hiệu - Tỉ") VD1: (Bài toán - SGK toán 4) Hiệu hai số 24 Tỉ số hai số 3/5 Tìm hai số đó? VD2: (Bài toán ... toán, đặt đề toán theo kiện có môhình 26 Bớc 2: Dựa vào môhình để lập kế hoạch giải toán Khác với lớp 1, 2, 3, môhình thờng dùng để minh hoạ cho việc tóm tắt toán, lớp số dạng toán điển hình...
... cơng nhận sáng kiến: * Tính mới, tính sáng tạo: Tơi kết hợp áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm mơhình trường học Việt Nam (VNEN) vào dạy Tiếng Việt để nâng cao hiệu học tập môn Tiếng ... nhận sáng kiến: * Tính mới, tính sáng tạo: Tơi kết hợp áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm mơhình trường học Việt Nam (VNEN) vào số dạy Tiếng Việt (chủ yếu việc 3) để nâng cao hiệu học ... Chu Văn An Áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm mơhình VNEN vào số tiết học Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1A1 Sở, kết học tập môn Tiếng Việt lớp...