0

loại câu hỏi giúp học sinh đọc để cảm nhận nội dung sâu xa của văn bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT

Ngữ văn

... học nói chung câu hỏi xem công cụ quan trọng để dẫn dắt học sinh bước hình thành, tiếp nhận kiến thức Vậy câu hỏi gì? có nhiều định nghĩa khác câu hỏi Nhưng định nghĩa chung câu hỏi là: Câu hỏi ... thảo câu hỏi mặt nội dung giáo viên cần xuất phát từ đặc trưng văn văn học Nhưng theo tôi, quan trọng bậc theo bước đọc- hiểu văn văn học( từ đọc- hiểu ngơn từ, đọc- hiểu hình tượng nghệ thuật, đọc- ... tượng học sinh qua giúp học sinh khám phá, cảm thụ tác phẩm văn học Việc dạy văn cách xây dựng hệ thống câu hỏi có tác dụng tạo mối quan hệ sư phạm giao tiếp thầy trò khơi dậy học sinh khám phá nội...
  • 15
  • 893
  • 3
MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6

MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6

Ngữ văn

... số dùng văn vần để thuyết minh: dạy đến mở tranh ra, tranh ghi sẵn hai câu văn vần để học sinh đọc quan sát chép vào sổ tay Đối với học sinh Jarai, từ việc đọc văn bản, phân tích nội dung đến ... cho học Ngữ văn thêm sinh động, khơi gợi hứng thú cho học sinh Để phát huy tính tích cực học sinh phát huy tối đa tác dụng tranh minh hoạ phần Đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 6, dùng văn vần để thuyết ... hiểu nội dung văn Việc dùng tranh minh hoạ hỗ trợ cho em thấy hứng thú tiếp xúc văn Từ giúp học sinh khắc sâu nội dung, ý nghĩa học 2.3 Một vài biện pháp nhằm khơi gợi u thích, tìm hiểu văn học...
  • 16
  • 922
  • 0
Câu 1: trình bày quan điểm của HCM: độc lập dân tộc – nội dung cốt lõi của vấn đề dân tộc thuộc địa ppt

Câu 1: trình bày quan điểm của HCM: độc lập dân tộc – nội dung cốt lõi của vấn đề dân tộc thuộc địa ppt

Cao đẳng - Đại học

... dẫn quần chúng chuyển nhu cầu đòi hỏi khách quan tự phát sang tự giác DDKDT độc lập DT ,tự cho nhân dân hạnh phúc cho người Câu Trình bày quan điểm HCM nội dung DDKDT DDKDT DDK tồn dân: • Dân ... lượng lãnh đạo , vừa thành viên mặt trận , quyền lãnh đạo Đảng nhân dân thừa nhận , Đảng khơng đòi hỏi mặt trận thừa nhận quyền lãnh đạo mà phải tỏ phận trung thành , chân thực • Khối đại đồn kết ... lý o Là XH phát triển cao văn hóa đạo đức  Q trình xd CNXH q trình phấn đấu khó khăn , gian khổ lâu dài , nơn nóng CNXH thân đỉnh cao tiến trình tiến hóa lịch sử nhân loại HCM quan niệm CNXH tổng...
  • 7
  • 5,133
  • 32
giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận

giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận

Văn học - Ngôn ngữ học

... nghiên cứu tác phẩm văn học phải tiến hành trực tiếp hai phương diện nội dung hình thức Đây cụ thể khoa học để tiếp nhận, lĩnh hội tác phẩm Dưới góc độ lí luận văn học, nội dung hình thức hai ... cho học sinh, yêu thích tăng lên rõ rệt Không học sinh hiểu văn mà hiểu thêm lịch sử Phát huy tích cực chủ động học sinh học Giờ học tác phẩm trở thành phát thông tin, nuôi dưỡng cảm xúc mĩ cảm ... yêu đẹp, làm cảm nhận thẩm mĩ người ngày phong phú hơn.Muốn có điều này, đòi hỏi người giáo viên Ngữ văn phải có phẩm chất, tư chất nghệ thuật, để từ giúp học sinh tiếp nhận lĩnh hội văn cách tự...
  • 23
  • 445
  • 0
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở trong đọc – hiểu tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu   copy

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở trong đọc – hiểu tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu copy

Giáo dục học

... THỨ TỰ LOẠI CÂU HỎI Câu hỏi so sánh, liên hệ Câu hỏi khái quát, tổng hợp Câu hỏi tái Câu hỏi ấn tượng thẩm mĩ Câu hỏi liên hệ, ứng dụng vào đời sống Câu hỏi phân tích, nêu vấn đề Câu hỏi gợi ... nhận thức- trả lời bốn câu hỏi: Cái gì, nào, sao, để làm dựa trình tự ba cấp độ đọc hiểu văn bản: đọcnhận biết; đọc – khám phá, chiếm lĩnh văn bản; đọc – tổng kết, ứng dụng (từ tiếp cận, nhận ... chiếm đến gần nửa số lượng câu hỏi (15) Như khẳng định loại câu hỏi trọng tâm đọc - hiểu văn Hai loại câu hỏi bổ sung, hỗ trợ cho để giúp HS khám phá chiếm lĩnh hầu hết nội dung, nghệ thuật tác phẩm...
  • 30
  • 719
  • 0
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở trong đọc – hiểu tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở trong đọc – hiểu tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

Giáo dục học

... THỨ TỰ LOẠI CÂU HỎI Câu hỏi so sánh, liên hệ Câu hỏi khái quát, tổng hợp Câu hỏi tái Câu hỏi ấn tượng thẩm mĩ Câu hỏi liên hệ, ứng dụng vào đời sống Câu hỏi phân tích, nêu vấn đề Câu hỏi gợi ... nhận thức- trả lời bốn câu hỏi: Cái gì, nào, sao, để làm dựa trình tự ba cấp độ đọc hiểu văn bản: đọcnhận biết; đọc – khám phá, chiếm lĩnh văn bản; đọc – tổng kết, ứng dụng (từ tiếp cận, nhận ... chiếm đến gần nửa số lượng câu hỏi (15) Như khẳng định loại câu hỏi trọng tâm đọc - hiểu văn Hai loại câu hỏi bổ sung, hỗ trợ cho để giúp HS khám phá chiếm lĩnh hầu hết nội dung, nghệ thuật tác phẩm...
  • 30
  • 598
  • 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ  GIÚP HỌC SINH ĐỌC HiỂU TÁC PHẨM  VỢ CHỒNG A PHỦ- TÔ HOÀI

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ GIÚP HỌC SINH ĐỌC HiỂU TÁC PHẨM VỢ CHỒNG A PHỦ- TÔ HOÀI

Sư phạm văn

... THI HỒNG VÂN Vì ,để khảng định tầm quan trọng việc kiểm tra đánh giá,bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chúng em xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhằm trợ giúp học sinh đọc hiểu tác phẩm ... PHỦ-TƠ HỒI `` HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT LuẬN TỰ ĐÁNH GIÁ 1 KHÁI QUÁT CHUNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Để nâng cao chất lượng giáo dục bậc học việc cải tiến ... thống lí Pá Tra đến Phiềng Sa III.HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ GIÚP HỌC SINH TÌM HiỂU TÁC PHẨM ``VỢ CHỒNG A PHỦ `` A Liên, A Phủ, Chí Phèo Câu 1: Các nhân vật B A Phủ, Mị, A Sử sau...
  • 20
  • 3,174
  • 2
SKKN một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để giúp học sinh trở thành một công dân tốt cho xã hội

SKKN một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để giúp học sinh trở thành một công dân tốt cho hội

Giáo dục học

... sinh = Loại giỏi: 60,6% Loại khá: 1 5học sinh Khá: = 34,8% häc sinh = 4,6% 10 häc sinh = 23% Trung bình: 26 học sinh = Loại Trung bình:2 học sinh = 60,8% 4,6% YÕu: häc sinh = 11,6% - Khó khăn: ... khăn địa bàn học sinh không tập trung, điều kiện công tác xa trờng, sức khoẻ cha thật đảm bảo, việc thăm hỏi đến gia đình học sinh cha đợc liên tục thờng xuyên + Học sinh: ý thức nhận thức em ... cờ vua, bóng bàn, văn nghệ nhằm thu hút em học mà chơi, chơi mà học, tìm học sinh có khiếu tốt môn văn hoá, thể dục thể thao, lấy làm gốc để bồi dỡng phát huy trí lực học sinh + Về gia đình:...
  • 9
  • 1,500
  • 12
100 câu hỏi hóa học 8.doc

100 câu hỏi hóa học 8.doc

Tin học

... 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG CÂU HỎI 1.Hóa học gì? 2.Hóa học có vai trò sống chúng ta? 3.Cần phải làm để học tốt mơn hóa học? 4.Chất có đâu? 5.Vật thể ... Phải trộn lẫn gam dung dịch NaOH 8% với gam NaOH 20% để thu 500g dung dịch có nồng độ 18% 81 Để trung hòa 250g dung dịch NaOH phải dùng 150g dung dịch HCl 14% Tính nồng độ % dung dịch NaOH cần ... cất để thu dung dịch HCl có nồng độ 1,5M 100.Hòa tan 0,5 mol K2O vào 106g nước ta thu dung dịch có tính kiềm Tính nồng độ % dung dịch thu Biết sơ đồ phản ứng : K2O + H2O KOH 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC...
  • 10
  • 1,026
  • 1
SKKN- Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học Lịch sử

SKKN- Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học Lịch sử

Lịch sử

... câu hỏi nêu vấn đề đa vào đầu nhằm động viên ý, huy động lực nhận thức học sinh vào việc theo dõi giảng để tìm câu trả lời Những câu hỏi vấn đề họchọc sinh phải nắm Đơng nhiên, đặt câu hỏi ... câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử lớp lớp Nêu câu hỏi đặt vấn đề * Đối với giáo viên : -Trớc bớc vào mới, giáo viên nên nêu câu hỏi định hớng nhận thức cho học sinh ... câu hỏi để ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cđa häc sinh tiÕt dạy học lịch sử - Một số tiết học giáo viên nêu vài ba câu hỏi huy động số học sinh khá, giỏi trả lời, cha có câu hỏi giành cho đối tợng học...
  • 22
  • 1,790
  • 9
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Khoa học xã hội

... 1.5.7 Các loại câu TNKQ Có hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu hỏi ghép đôi - Câu điền khuyết a) Câu hỏi – sai: Là câu hỏi (hoặc câu xác định) ... ứng Tùy theo mục đích cụ thể dạy học, câu hỏi chia làm nhiều loại: câu hỏi gợi ý, câu hỏi kiểm tra, câu hỏi thi, Khác với câu hỏi thông thường, câu hỏi dạy học có chức tổ chức trình lĩnh hội ... thân nội dung câu hỏi với mục tiêu dạy học có ý nghĩa định 1.6 Phương pháp xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ 1.6.1 Căn vào nội dung Để xây dựng đề kiểm tra với câu hỏi TNKQ trước hết phải vào nội dung...
  • 126
  • 1,968
  • 4
Tài liệu Ngân hàng câu hỏi Tin Học 12 - Mã đề: 12010809t1 pdf

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi Tin Học 12 - Mã đề: 12010809t1 pdf

Cơ sở dữ liệu

... 40 Cho biết phương tiện để đảm bảo việc chia sẻ CSDL thực A CSDL B Máy tính phương tiện kết nối mạng máy tính C Hệ QTCSDL D Máy tính Mã đề: 12030809t1 Nội dung đề: 01 Để tạo tập tin sở liệu (CSDL) ... phần mềm ứng dụng 22 Các chức Access A Lưu trữ liệu B Lập bảng C Tính tốn khai thác liệu D Ba câu 23 Trong sổ CSDL làm việc, để mở mẫu hỏi có, thực thao tác lệnh sau A Tables/Create Tables by ... Queries/Nhấp đúp 24 Có cần thiết phải lập mối quan hệ bảng CSDL hay không A Không thiết phải lập mối quan hệ bảng CSDL B Nhất thiết phải lập mối quan hệ bảng CSDL 25 Người tạo phần...
  • 14
  • 867
  • 3
Kinh nghiệm giúp học sinh đọc hiểu kỹ năng anh văn lớp 8

Kinh nghiệm giúp học sinh đọc hiểu kỹ năng anh văn lớp 8

Tiếng anh

... làm cho học sinh muốn đọc đọcGiúp học sinh liên hệ đọc với kiến thức học Những phương pháp giúp giới thiệu đọc: a Sử dụng dụng cụ trực quan: Giáo viên sử dụng tranh ảnh để thu hút ý học sinh ... động đọc: ( While - reading activities ) Các hoạt động luyện tập đọc tập thực học sinh đọc đọc, học sinh đọc đọc lại (đọc thầm) để làm tập Hình thức luyện tập giai đoạn để tìm hiểu, khai thác nội ... diễn đạt không hiểu câu đọc đọc lại 16 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm b Kiểm tra mức độ hiểu học sinh cách yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi cho sẵn bảng (câu hỏi có sách giáo khoa) Học sinh làm việc theo...
  • 34
  • 563
  • 2
CẢI TIẾN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GIỎI LỚP 5 NHẬN BIẾT VÀ SỬ DỤNG  CÂU ĐÚNG NGỮ PHÁP

CẢI TIẾN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GIỎI LỚP 5 NHẬN BIẾT VÀ SỬ DỤNG CÂU ĐÚNG NGỮ PHÁP

Lớp 5

... cho học sinh nhận biết sử dụng câu ngữ pháp kiểu hình thức kĩ học sinh học câu rèn luyện thơng qua lí thuyết tập thực hành nhằm giúp học sinh hiểu rõ câu đúng, câu sai cách sửa câu sai thành câu ... câu, kết học tập học sinh tiến rõ rệt Bên cạnh việc giúp học sinh nhận biết câu cho em nhận câu sai nguyên nhân gì, lỗi thường gặp câu sai Tơi hướng dẫn em tìm hiểu sau: 1.4.2 Hướng dẫn học sinh ... Đồng thời giúp học sinh nhận biết câu ngữ pháp, biết lỗi câu sai đặc biệt biết sửa câu sai thành câu Từ học sinh sử dụng câu thành thạo học tập giao tiếp hàng ngày - Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 20
  • 1,054
  • 2
hướng dẫn hoc sinh đọc diễn cảm văn bản ngữ văn lớp 8, theo thể loại

hướng dẫn hoc sinh đọc diễn cảm văn bản ngữ văn lớp 8, theo thể loại

Ngữ văn

... bài, đọc đoạn, đọc để gây không khí, đọc để làm sáng tỏ lời bình, đọc để chứng minh cho lời giảng Có thể đọc đầu giờ, đọc phần kết thúc giảng Đọc để khơi gợi cảm xúc, đọc để củng cố nhận định Đọc ... cđa viƯc đọc diễn cảm văn lớp 8, theo thể loại giảng văn Nhờ mà làm cho việc dạy học văn phù hợp với đặc trng môn ngữ văn II Bài học kinh nghiệm Để hớng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm văn lớp ... phải đọc nh nào? Đọc vào thời điểm cho phù hợp? Đọc để đem lại hiệu giảng văn? - Những câu hỏi trình bầy phần Hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm văn ngữ văn lớp 8, theo thể loại Nhng thấy rằng, để...
  • 16
  • 1,463
  • 2
skkn một số phương pháp giúp học sinh lớp 12 chọn phương án đúng trong đề thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anh

skkn một số phương pháp giúp học sinh lớp 12 chọn phương án đúng trong đề thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anh

Giáo dục học

... expected D.attracted Câu đáp án A, B, C đọc ed /t/ câu D đọc ed/d/ Câu đọc ed /t/ câu A, lại đọc ed /d/, câu đọc ed /t/ câu C lại đọc ed /d/, câu đọc ed /d/ câu A đáp án lại đọc ed /id/ /s/: p, ... C symbols D banks Câu đọc s /z/ câu A đáp án lại đọc s /s/, Câu đọc s /s/ câu A đáp án lại đọc s /z/, Câu đọc s /iz/ câu B đáp án lại đọc s /z/, Câu đọc s /s/ đáp án A, B, D đọc s /z/ đáp án C ... nghiệp THPT môn Tiếng Anh học sinh cần nắm bắt tất kiến thức trọng âm, ngữ âm,các thì, câu bị động, lời nói gián tiếp… nội dung nghiên cứu khái quát dấu hiệu nhằm giúp học sinh nhận biết đáp án đề...
  • 20
  • 728
  • 0
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY – HỌC NỘIDUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Quan sát - Giới thiệu hình vẽ trang trí đối - Quan sát nhận xét - Trả lời xứng - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : So sánh ... hành Vẽ màu - Làm tập 4 Nhận xét – Đánh giá - Cho số Hs lên bảng trang trí đối xứng qua trục - Hướng dẫn cụ thể đối - Nhận xét, rút kinh nghiệm tượng - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa ... Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Giới thiệu bước vẽ: - Trả lời nhắc lại bước Kẻ đường...
  • 5
  • 3,334
  • 10
CAU HOI ON HOC SINH GIOI DIA LI 11

CAU HOI ON HOC SINH GIOI DIA LI 11

Địa lý

... nguy tuyệt chủng ít? Câu 19 Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học? Tác động suy giảm đa dạng sinh học? giải pháp? Câu 20 Quá trình gia tăng dân số gây hậu mặt kinh tế, hội? Câu 21 Nêu hậu thủng ... để tiến nhanh đến kinh tế tri thức? Việt Nam có thuận lợi để tiếp cận kinh tế tri thức? Câu 12 Bằng hiểu biết thân, nêu ví dụ cách mạng khoa học công nghệ đại ảnh hưởng tới kinh tế nước ta? Câu ... tồn cầu hóa? Câu 14 Nêu tác động cách mạng khoa học công nghệ đại tới phát triển kinh tế hội giới? Câu 15 Thời toàn cầu hóa Việt Nam số khó khăn, thử thách Việt Nam gia nhập WTO? Câu 16 a Sự...
  • 6
  • 1,672
  • 12
cau hoi on hoc sinh gioi dia li 10

cau hoi on hoc sinh gioi dia li 10

Địa lý

... khí, điện tử - tin học đánh giá ngành có tiềm nước ta nay? Câu 58 Nhận xét thay đổi cấu sử dụng lượng giới theo thời gian? Câu 59 Cơng nghiệp hóa gì? Cơng nghiệp hóa bao gồm nội dung nào? Các ngành ... số học gia tăng dân số? nguyên nhân trình xuất cư nhập cư? Câu 32 Dân sô tăng nhanh nước phát triển dẫn tới hậu mặt kinh tế - hội? Câu 33 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến phân bố dân cư? Câu ... trẻ? Câu 35 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến tỉ suất sinh thơ? Câu 36 Tình hình dân số nước coi dân số già, dân số trẻ? Về mặt kt – xh, hai kiểu kết cấu dân số có thuận lợi khó khăn gì? Câu 37...
  • 4
  • 541
  • 6

Xem thêm