lap dan y bai van ta me

... Các nguyên tắc đặc thù phương pháp dạy – học tiếng Việt Các nguyên tắc đặc thù phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên tắc ... giúp trình bày hiệu ý tưởng liệu có - Chức lập luận: chứng minh hay bác bỏ giả thuyết khoa học 2.2 Các chiến lược giải vấn đề a) Chiến lược tuyến tính: luận chứng trình bày tuần tự, yếu tố (đoạn, ... mục tiêu tiết dạy Đổi phương pháp dạy học, quan tâm đến đối tượng học sinh, phát huy hiệu đồ dùng, phương tiện dạy học có, đặc biệt phương tiện, thiết bị dạy học đại - Luôn gắn dạy lập dàn ý với

Ngày tải lên: 20/03/2019, 10:00

... nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm:Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên ... xây dựng cơ sở lí thuyết (Học tập đầy đủ các chuyên đề về Tiếng Việt Đọc sách, báo, các tập san về Tiểu học Nghiên cứu tàiliệu về Phương pháp dạy Tiếng Việt Tiểu học Tác giả Lê Phương Nga, NguyễnThị ... luận chứng được trình bày tuần tự, mỗi yếu tố (đoạn, ý) được phát sinh từ yếu tố trước đó và làm phát sinh yếu tố tiếp sau b) Chiến lược nhị nguyên: mỗi đơn vị được trình bày thành từng cặp tiểu

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... con vật. - Đồ dùng dạy học: Khung sơ đồ tư duy, thẻ từ * Các hoạt động: nhóm 4 + Hãy liệt kê các bộ phận chính, hoạt động của con vật trình bày theo sơ đồ mạng. + Sau đó yêu cầu 1 2 nhóm HS ... mô hình, cây sự kiện,…. - GV đặt câu hỏi khơi gợi  HS nắm yêu cầu đề bài. - Kết hợp cho HS quan sát tranh ảnh hay gợi ra các vấn đề có liên quan nhằm hướng HS vào đề tài. - GV xây dựng khung ... cực : sơ đồ tư duy, trình bày 1 phút, chúng em biết 3, phòng tranh, công đoạn,… Trang 4Kĩ thuật sơ đồ tư duy trong bước tìm ý và lập dàn ý* Cách tiến hành: - PP sử dụng sơ đồ tư duy: bông hoa, vòi

Ngày tải lên: 21/04/2019, 09:43

... trường cần đẩy mạnh việc tổ chức tập huấn bồi dưỡng việc đởi phương pháp dạy học tích cực cho GV thường xuyên - Cán quản lý chuyên môn nhà trường nên đẩy mạnh xây dựng tiết dạy mẫu thể phá ... TƯ DUY TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP DÀN Ý BÀI VĂN MIÊU TẢ CHO 47 HỌC SINH LỚP 4, 3.1 Các nguyên tắc đề xuất sử dụng BĐTD rèn luyện kĩ 47 lập dàn ý văn miêu tả 3.2 Sử dụng BĐTD rèn luyện ... máy tính Thư viện Giáo án điện tử - Violet [11] PTS Nguyễn Thị Hường (2015), Vận dụng đồ tư vào dạy mơn TN-XH tiểu học, Giáo trình dạy học môn TN-XH tiểu học, Đại học Vinh [12] Nguyễn Thị Ly

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:18

... màu sắc tuyệt đẹp ● Cây cối vừa tắm mát sau ngày dài nóng ● Chim chóc xuất trở lại chuyền cành xuất hót líu lo ● Chị gà lục tục, ríu rít dẫn đàn kiếm mồi ● Những gà oai vệ xuất nhảy tung tăng ... Những hình ảnh sinh hoạt chơi: ● Hoạt động vui chơi nhóm: Dưới bóng me tây, bạn nữ nhảy dây; Đằng xa, bụi bốc mù mịt, tiếng nói huyên náo, bạn nam chơi trò “mèo bắt chuột” ● Bãi cỏ rộng: Thủ thành ... trai • Mẹ nhìn tơi ánh mắt vơ trìu mến ngợi khen ngoan ngoãn trai • Tơi thấy lịng ấm lại, ấm bát cơm đầy nằm bàn tay nhỏ Dàn ý Tả đường quen thuộc từ nhà đến trường Mở bài: Giới thiệu đường •

Ngày tải lên: 14/12/2022, 21:34

... lục từ ybox.vn: https://www.ybox.vn/ky-nang/tomo-loi-ich-cua-so-do-tu-duy5c1483dd06ec470773587aee 11.Sharma, R (1988) Population, resources, environment and quality of life New Delhi 12.Tony Buzan; ... truy lục https://c1trungana.vinhlong.edu.vn/tin-tuc/tin-chuyen-mon/mot-sobien-phap-giup-hoc-sinh-lop-5-lam-tot-bai-van-mieu-ta.html từ 114 10.Phạm Quốc Hiệp (2018) Lợi ích sơ đồ tư Được truy lục ... em luyện nói nhóm dựa theo sơ - Luyện nói nhóm đồ tư mà em vẽ - Đi lại quan sát giúp đỡ học sinh q trình em luyện nói Hoạt động 4: Vận dụng – “Ai nói hay nhất?” (5 phút) Mục tiêu: Trình bày lời

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:04

... luậnII Luyện tập Đề 1: “Hiện nay ở n ớc ta, không ít những dòng sông năm x a trong xanh thơ mộng nay đã trở thành dòng sông bị ô nhiễm trầm trọng“ Anh/chị hãy viết bài văn bày tỏ suy nghĩ của ... Sách giúp chúng ta hiểu biết về con ng ời, bản thân - Luận điểm 3: Triển khai các luận cứ: + Cần biết yêu quý, trân trọng sách, tích cực đọc sách + Biết cách chọn sách hay, phù hợp + Cần ... viết: Sách mở rộng tr ớc mắt tôi những chân trời mới. “ ” Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên Các em hãy đọc kĩ đề, thực hiện yêu cầu sau: - Tìm ý cho bài văn - Lập dàn ý với bố cục 3 phần

Ngày tải lên: 14/05/2015, 12:00

... giảng dạy của bản thân và thực tế việc dạy học môn Ngữ Văn, đặc biệt là phần lập dàn ý cho bài văn nghị luận, đây là một dạng văn thực hành mà bản thân giáo viên, ngời dạy thờng ngại dạy, hoặc ... mỗi giáo viên cần chú ý phát huy, động viên tích cực sáng tạo của từng học sinh Đây là tiết dạy thực hành rèn luyện kỹ năng lập dàn ý chứ không phải là tiết dạy giảng văn Vì thế giáo viên cần ... dàn ý theo yêu cầu còn thấp, dới 50% * Qua thực tế giảng dạy điều tra trên, đi sâu tìm hiểu nguyên nhân, tôi thấy có tình trạng trên là vì: - Học sinh có thói quen đọc đề bài là làm ngay không cần

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

... và kĩ thuật dạy học này đã đáp ứngđược yêu cầu của việc đổi mới phương pháp dạy học làm văn, phát huy đượctính chủ động, tích cực, kích thích tư duy, phát triển năng lực giải quyết vấn đềcủa ... của đất nước ta hiện nay, đổi mới giáodục là một trong những mục tiêu trọng tâm Vấn đề quan trọng của đổi mớichính là phương pháp dạy và học Việc dạy học không chỉ dừng lại ở việc truyềnthụ kiến ... tài 2.1.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề Thuật ngữ “dạy học nêu vấn đề” xuất phát từ thuật ngữ “Orixtic” hay còngọi là phương pháp phát kiến hay tìm tòi Theo V Ôkôn: “Dạy học nêu vấn đề là tập

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

... bài: Truyện Kiều Phần 1: Tác giả - Yêu cầu: Trả lời câu hỏi: + Đọc nội dung học SGK, nêu lên nhân tố ảnh hưởng đến thiên tài Nguyễn Du? + Những sáng tác Nguyễn Du? + Những đóng góp lớn Nguyễn Du ... dànýýtrước trướckhi khiviết viếtbài bàivăn văn để đểlàm làmgì? gì? Điều Điềugì gìsẽ sẽxảy xảyra rakhi khichúng chúngta ta không khônglập lậpdàn dànýýmà màđi đithẳng thẳngvào vào viết viếtbài bàivăn văn?? ... Gợi mở suy nghĩ nơi người đọc 15 Xác định luận đề Mở Tìm luận điểm Tìm luận Thân Sắp xếp luận điểm, luận Triển khai luận điểm, luận Kết 16 III Luyện tập: Bài tập 1: Trong lần nói chuyện với học

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:00

... xuyên rèn luyện để có tài lẫn đức III Luyện tập Theo em có Bài tập (sgk) Em biết gìđềvềvăn trạng dẫn đến Bài tậplí2:do Hãynào lập dàn ý cho nghị Bài văn yêu cầu sáng tỏ vấnluận sau: vấn đề này? ... Việc tình nghiện chơinày? Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game dẫn đếnHoàng Văn Thụ học sinh game trường THPT chuyên LĐ1: Thực trạng tác động tiêu cực nào? LĐ3: LĐ2: Hậu Nguyên nhân LĐ4: Giải pháp ... Bài học hôm kết thúc Cảm ơn thầy cô em theo dõi ! Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ LĐ1: Thực trạng LĐ3: Hậu LĐ2: Nguyên nhân LĐ4: Giải pháp

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:37

... – đức câu nói Mqh tài – đức người) + Lời dạy Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải thường xuyên học tập, rèn luyện, phần đấu để có tài lẫn đức  ... tri thức + Sách giúp ta vượt qua không gian, thời gian (2) Sách mở rộng chân trời + Sách giúp ta hiểu biết lĩnh vực tự nhiên xã hội + Sách người bạn tâm tình gần gũi, giúp ta tự hồn thiện nhân ... Bổhệ sung khít ý người thiếu e Cần phải thường xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài đức b Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh “Có tài mà khơng có đức

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:38

... thần ngời Sách kho tri thức Sách giúp ta vợt qua Sách mở rộng chân trời Luận S¸ch gióp ta hiĨu biÕt mäi lÜnh vùc TN, Là ngờiXH bạn tâm tình gần gũi giúp ta hoàn thiện nhân Cần có thái độ sách ... lËn thi kẻ lừa dối, chà đạp lên danh dù Ln cø: ChÊp nhËn thi rít lµ ngêi cã nhân cách, danh dự Yêu cầu: Hãy xếp ý cho bảng theo trật tự thích hợp hệ thống luận điểm, luận (lớp chia làm đội, đội ... nhận thất bại, yếu Luận : Dũng cảm thừa nhận thÊt b¹i LuËn cø : Sau thất bại có tâm nghị lực v ơn lên Luận : Lừa dối lõa dèi ngêi kh¸c LuËn cø : Gian lËn thi kẻ lừa dối, chà đạp lên danh dù Ln cø:

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:38

... bài: - Giải thích câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời dạy Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dỡng cá nhân - Cần phải Thờng xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức 12 Bài tập Đề I- Mở bài: ... Sách giúp ta vợt qua thời gian, không gian Luận điểm 2: Sách mở rộng chân trời a Luận 1: S¸ch gióp ta hiĨu biÕt mäi lÜnh vùc tù nhiên, xã hội b Luận 2: Sách ngời bạn tâm tình, gần gũi giúp ta hoàn ... Kết 10 III- Luyện tập Bài tập Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Có tài mà đức ngời vô dụng, có đức mà tài làm việc khó Theo anh(chị) nên hiểu vận dụng lời dạy Ngời nh nào?

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:39

... Nguyên, đầu thời Minh - Tình cô độc lẻ loi, thích ngao du - Chuyên sưu tầm biên soạn dã sử c Tác phẩm chính: Tam Quốc diễn nghóa, Tuỳ Đường lưỡng triều chí truyện, Tấn Đường ngụ đại sử diễn truyện ... truyện 2/ Tác phẩm "Tam quốc diễn nghĩa": a Thời điểm đời: - Đầu thời Minh (1368 - 1644) - Do La Quán Trung vào tài liệu lịch sử truyền thuyết dân gian mà viết b Thể loại: - Tiểu thuyết chương hồi ... TÀO THÁO) NGỤY THỤC NGÔ (TÀO THÁO) (LƯU BỊ) (TÔN QUYỀN) 280 NHÀ TẤN (TƯ MÃ VIÊM) 3/ Tóm tắt tác phẩm: •a Từ hồi đến hồi 14: •Cuộc khởi nghóa “Khăn vàng” dậy Đổng Trác thâu tóm quyền lực Vương

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:39

... Giải thích câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời dạy Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân III- Kết bài: - Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức 12 Dặn Dò • Bài ... Luyện tập Bài tập Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Theo anh(chị) nên hiểu vận dụng lời dạy ... Đức tài có quan hệ khăng khít với e Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức 12 Lập dàn ý I- Mở bài: -Giới thiệu lời dạy chủ tịch Hồ Chí Minh - Định hướng tư tưởng viết II-

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:39

... cậu bé nhút nhát.Tôi bám chặt lấy cánh tay mẹ, cánh tay dịu dàng mà tôi ngây thơ nghĩ rằng mình sẽ chẳng bao giờ rời xa Nhưng đúng lúc ấy mẹ lại buông tay tôi ra và giục tôi đi một mình Tôi kêu ... bám vào cánh tay mẹ thì mẹ buông tay cậu ra - Cậu sợ hãi, nhưng mẹ thì vẫn bình thản và đưa ra những lời khuyên trấn an cậu - Những lời khuyên của mẹ rất đơn giản như những phép suy ra, theo cậu ... ấy mẹ dắt tôi đến trường.Tôi vào lớp 1.Trời se lạnh Con đường đất quanh co vừa qua một đêm mưa trở nên lầy lội và trơn trượt Ngày ấy tôi vẫn còn là một cậu bé nhút nhát.Tôi bám chặt lấy cánh tay

Ngày tải lên: 12/12/2017, 19:17

... -Lần 2: Thấy một bàn ăn thịnh soạn có cả một con ngỗng quay Diêm tắt tr ớc mắt em chỉ còn là một bức t ờng lạnh lẽo Trang 10-Lần 3: Thấy cây thông Nô en đựơc trang trí lộng lẫy Diêm tắt những ... tôi ( Tức Trang) - Tình huống xảy ra câu chuyện: Nhân sinh nhật Trang có rất nhiều các bạn đến chúc mừng -Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình huống xảy ra câu chuyện - Buổi sinh nhật sắp đến hồi ... -Ngày đầu năm mới, mọi ng ời thấy thi thể em giữa những bao diêm trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn, nh ng chẳng ai biết đ ợc những điều kì diệu em đã trông thấy Trang 11Bài tập 2 – SGK SGKHãyưkểưvềưmộtưkỷưniệmưvớiưngườiưbạnưtuổiưthơưkhiếnưemư

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:00

... gái lấy nước ở vòi nước đầu làng” +“tiếng nước lanh tanh trong đêm khuya.” +“mười ngọn lửa xà nu cháy rần rật trên mười đầu ngón tay của Tnú”. + “cách sắp xếp các lớp thời gian trong truyện[…], ... ra những đường nét chính của cốt truyện # Cốt truyện truyền thống: trình bày- khai đoạn-phát triển-đỉnh điểm- kết thúc. # Cốt truyện hiện đại: không theo truyền thống với những sáng tạo riêng ... cướp chính quyền huyện, phá kho thóc của Nhật chia cho dân nghèo” Trang 11Nhan đề Ánh sáng - Sau đêm “Tắt đèn”…Mở bài Sau khi chạy khỏi nhà viên quan cụ, chị Dậu chạy về làng, thấy một người đàn

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:00

... Nguyệt hiểu rõ Bài 2: (BTVN) sai lầm + Nguyệt cố gắng học tập, khuyên nhủ, giúp đỡ Nam tiến + Kết cuối năm hai bạn đạt hs tiên tiến * KB: Suy nghĩ Nguyệt sau lễ phát thưởng Bài 2: (BTVN) GV: Yêu ... cốt truyện dự kiến cốt truyện (mở đầu kết thúc) + Suy nghĩ, tưởng tượng, hư cấu số nhân vật, + Suy nghĩ, tưởng tượng, việc hư cấu số nhân vật, Giáo án Ngữ văn 10 việc mối quan hệ + Xây dựng ... vận động bà xung quanh GV: Yêu cầu hs đọc học phần ghi nhớ GV: Yêu cầu hs lập dàn ý cho văn tự (có đặt tên truyện cụ thể): Cốt truyện: Một hs tốt phạm phải sai lầm phút yếu mềm kịp thời tỉnh ngộ,

Ngày tải lên: 19/05/2019, 08:50