... Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng kiu gen cá thể mang tính trạng ln cần xác định với Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính ng hp trạng trội có kiểu gencòn kết phép lai phân ... Tiết (Bài 3): LAI Một cặp tính trạng (Tiếp theo) III Lai phõn tớch IV í ngha ca tng quan tri ln THCS HOA L Q9 III Lai phõn tớch: - Kiểu hình gì? - Kiểu gen gì? ... gen với cá thể mang tính trạng ln Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ng hp kết phép lai phân tính cá thể có kiểu gen d hp -Nêu mục đích phép lai phân tích? +Nhằm
Ngày tải lên: 23/08/2016, 18:04
... quan trội - lặn tính trạng có ý nghĩa thực tiễn sản xuất? HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Về nhà học trả lời câu hỏi vào tập Làm tiếp tập lại vào Đọc xem tiếp 4: Lai Hai Cặp Tính Trạng Kẻ sẵn bảng ... Cá thể đem lai có KG đồng hợp trội KG: Aa 1aa KH: hoa đỏ hoa trắng Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp III Lai phân tích b Lai phân tích Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng gen ... định kiểu với cá thể mang tính trạng Nếulặnkết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng kếthợp lai phân tính cá thể có kiểu gen dị .hợp
Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:50
Bài 3. Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
... THCS HOA LƯ Sinh học lớp 9 - Tiết 3 - Bài 3: lai một cặp tính trạng (TIẾP) I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu và trình bày được nội dung, mục đích và ứng dụng của các phép lai phân ... được cần sử dụng phép lai ÀIÊ TuÇn 2 tiÕt 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) KIM TRA BI C Kiểu hỡnh là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể. Trong quá trỡnh phát sinh giao tử, mỗi nhân ... F1 • đồng tính trạng bố mẹ , F2 có phân ly tính trạng theo tính tỷ lệ trung bình trội : lặn Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết Nội dung quy luật phân ly • Khi lai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng
Ngày tải lên: 19/09/2017, 01:40
slide bài giảng lai một cặp tính trạng tiếp
... cặp gen tương ứng khác b) Lai phân tích : - Lai phân tích: phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính ... từ : Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trội kiểu gen trạng ………cần xác định …………… với cá thể mang tính lặn trạng ………Nếu kết phép lai đồng tính cá thể hợp trội kết mang tính trạng trội ... tương quan trội – lặn phổ biến + Xác định tính trạng trội tính trạng lặn nhằm mục đích ? - Tính trạng trội thường tính trạng tốt mục đích xác định tính trạng trội tập trung nhiều gen trội quý
Ngày tải lên: 24/06/2020, 15:54
S9 Bai 3 Lai mot cap tinh trang tiep theo
... dung phép lai ph©n tÝch? Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định ki u gen với cá thể mang tính trạng ể lặn Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội ... phép lai cá thể mang tính trạng? ??… cần xác định ………với cá thể mang tính trạng? ??……… Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen………cịn kết phép lai phân tính cá thể có kiểu ... (1)TiÕt - Bµi 3 LAI Một cặp tính trạng (Tiếp theo) III Lai phân tích (2)III Lai phân tớch: -Kiểu hình gì? -Kiểu gen g×? -Thể đồng hợp gì?
Ngày tải lên: 06/02/2021, 03:53
Bai 3 Lai mot cap tinh trang tiep theo
... 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) III Lai phân tích IV Ý nghĩa tương quan trội – lặn V Trội khơng hồn tồn (4)III Lai phân tích a Khái niệm TuÇn 2-Ti tế LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) ... (9) III Lai phân tích b Lai phân tích Tn 2-Tiết LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) a Khái niệm IV Ý nghĩa tương quan trội – lặn (10)III Lai phân tích b Lai phân tích Tn 2-Tiết LAI MỘT CẶP ... đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen (4) cịn kết lai phân tính cá thể có kiểu gen (5) trội đồng hợp trội kiểu gen lặn dị hợp Tn 2- Tiết LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo)
Ngày tải lên: 04/03/2021, 20:22
Bài 3. Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
... Ngày dạy: 03 /9/ 2016 Bài 4: lai hai cặp tính trạng I Mục tiêu 1 KiÕn thøc. - Học sinh mô tả đợc thí nghiệm lai hai cặp tính trạng Menđen - Biết phân tích kết thí nghiệm lai cặp tính trạng Menđen ... Phân tích đợc tình học tập, phát nêu đợc tình có vấn đề học tập chủ đề ? ?Lai cặp tính trạng? ?? + Xác định, tìm hiểu, đề xuất giải pháp giải vấn đề liên quan đến lai cặp tính trạng + HS vận dụng ... Tớnh trạng lặn tính trạng đến F2 đợc biểu * Nội dung quy luật phân li: Khi lai hai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tơng phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li theo tỉ lệ trung
Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:47
Sinh học lớp 9 - Tiết 3 - Bài 3: lai một cặp tính trạng (TIẾP) pdf
... Sinh học lớp 9 - Tiết 3 - Bài 3: lai một cặp tính trạng (TIẾP) I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu và trình bày được nội dung, mục đích và ứng dụng của các phép lai phân ... 2. Lai phân tích: - là phép lai gi ữa cá thể mang tính tr ạng tr ội cần xác đ ịnh kiểu gen v ới cá thể mang tính trạng lặn. + N ếu kết quả phép lai đồng tính th ì cá th ể mang tính ... ể mang tính trạng trội có ki ểu gen đồng xác đ ịnh kiểu gen c ủa cá thể mang tính tr ạng trội. hợp. + N ếu kết quả phép lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 thì cá thể mang tính tr ạng tr
Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22
BÁO CÁO BIỆN PHÁP THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI SINH 9 NĂM 2023 ÁP DỤNG TRONG TỈNH CAO BẰNG“Tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học tỉnh Cao Bằng góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Sinh học 9”
... môn sinh học, góp phần nâng cao chât lượng học tập học sinh, giúp học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường thông qua dạy môn sinh hoc + Giúp học sinh có thêm niềm u thích mơn Sinh học + Giúp học sinh ... đa dạng sinh học, phịng chống biến đổi khí hậu vấn đề cấp bách có tính tồn cầu vấn đề có tính khoa học tính xã hội sâu sắc Vấn đề đặc biệt cần thiết cho em học sinh - chủ nhân tương lai đất nước ... đến việc học em - Học sinh có đủ sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ thuận tiện cho q trình học tập, ngồi học sinh thành thạo công nghệ thông tin, thuận tiện cho việc tra cứu tài liệu Học sinh phối
Ngày tải lên: 25/10/2023, 17:52
Đề và đáp án thi học sinh giỏi sinh học 9 các sở tham khảo (9)
... thong tin thạo Học sinh sẽ phác thảo thong tin cần để vào poster hoặc powerpoint công nghệ thong tin Học sinh Học sinh có... hiểu nhu cầu và khả năng của học sinh về đề tài ... (: &&? ?9? ??646`Q? ?9? ??6;C&C>32Q? ?9? ??6C"? ?94 Q? ?9? ??6C"? ?94 _K lPEP:KKK ;4&D&S? ?9? ??6BC`"%&`a ... F16DGHC&D&G8=&GIB%&? ?9? ??.&? ?9& lt;J/K%& 86A&2&2&&=&? ?94 G&>C8L? ?9? ??6&MGCN/K 6>? ?9? ??%&86;6<? ?9? ??O&P1? ?96 QGA&RS&2&2&C&CB
Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:30
Đề và đáp án thi học sinh giỏi sinh học 9 các sở tham khảo (9)
... Học sinh cả lớp Chia 3 nhóm thực hiện - Thống kê được số liệu về tỉ lệ học sinh lớp 8 mặc tật cận thị khoa học. 2 ngày + Ðiều tra tình hình học sinh lớp 8 trường THCS Hàn Thuyên. Học sinh ... sổ theo dõi - Căn cứ vào chủ đề học tập học sinh đưa ra các nhiệm vụ phải thực hiện. - Thảo luận và chọn nhiệm vụ. Học sinh lựa chọn nhiệm vụ theo sở thích, hình thành các nhóm học sinh ... thạo Học sinh sẽ phác thảo thong tin cần để vào poster hoặc powerpoint công nghệ thong tin Học sinh Học sinh có... hô hấp Chi tiết bài dạy Các kỹ năng thi t yếu Học sinh có
Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:36
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn Hiệp
... điều kiện để cặp tính trạng di truyền liên kết với là: Các cặp gen quy định cặp tính trạng phải nằm cặp NST Cịn điều kiện để cặp tính trạng DTĐL cặp gen quy định cặp tính trạng nói nằm cặp NST tương ... phép lai hai cặp tính trạng Menđen đậu Hà Lan, phân tích cặp tính trạng F2 tỉ lệ cặp tính trạng là: A 9: 3: :1 B 3: C 1: D 1: 1: 1: Câu 38: Kết xuất sinh vật nhờ tượng phân li độc lập cặp tính trạng ... lai Aa x Aa Vàng = 315 + 101 = Xanh 108 + 32 Tỉ lệ ; tỉ lệ phép lai Bb x Bb b) Như vây lai cặp tính trạng phân tính cặp diển giống lai cặp tính trạng Điều chứng tỏ có di truyền riêng rẽ cặp tính
Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:57
skkn xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề sinh vật và môi trường sinh học 9
... giá theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề: Sinh vật môi trường - sinh học dạy học khóa dạy học sinh giỏi tập trung nghiên cứu phạm vi kiến thức lớp khối THCS , tiền đề để học sinh học tiếp ... theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề: Sinh vật môi trường - sinh học sử dụng dạy học khóa dạy học sinh giỏi tập trung nghiên cứu phạm vi kiến thức lớp khối THCS , tiền để học sinh học ... Học sinh trình bày nhân tố sinh vật + Học sinh trình bày mối quan hệ sinh vật loài khác loài + Học sinh nêu đặc điểm mối quan hệ loài, khác loài sinh vật: cạnh tranh, hỗ trợ, cộng sinh, hội sinh,
Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:08
Đề cương chi tiết ôn tập học kì 1 sinh 9 sinh học 9 nguyễn việt dũng
... À quy định tính trạng hạt vàng, gen a quy định tính trạng hạt xanh * Lai một cặp tính trạng: Là phép lai giữa cơ thể bố me mang kiêu hình khác nhau (thậm chí trái ngược) về một tính trạng đang ... về sinh lí của một cơ thé Câu 3: Theo Menđen, tính trạng không được biểu hiện ở cơ thê lai F¡ gọi là gì? A Tính trạng tương phản B Tính trạng lặn C Tính trạng trung gian D.Tinh trạng trội Câu ... thế hệ lai: Là phương pháp lai giống rồi phân tích các tính trạng biểu hiện ở đời lai, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng từ bố mẹ cho con cháu * Tính trạng trội: Là tính trạng được
Ngày tải lên: 07/10/2016, 16:12
Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học - Sinh học 9 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
... dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học 9? - Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học nào? Giả thuyết khoa học - Chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh ... dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học 9? ?? Mục đích nghiên cứu Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ... dưỡng học sinh giỏi 18 1.2.6 Tiếp cận hệ thống dạy học Sinh học 19 1.3 Cơ sở thực tiễn 25 1.3.1 Chương trình sách giáo khoa sinh học phần Sinh thái học 25 1.3.2 Thực trạng
Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:09
ga sinh học 9 sinh học 9 đỗ khúc thừa mỹ thư viện tài nguyên giáo dục long an
... cặp tính trạng tương phản để thực phép lai: A Để thuận tiện cho việc tác động vào tính trạng B Để dễ theo dõi biểu tính trạng* C Để dễ thực phép lai (3)Câu 2:Trong cặp tính trạng sau, cặp tính ... nghiƯm III Một số thuật ngữ kí hiệu bản của di truyền học - Tính trạng: đặc điểm cụ thể hình thái, cấu tạo, sinh lí thể - Cặp tính trạng tương phản: hai tính trạng khác loại tính trạng biểu ... thích kí hiệu sơ đồ lai Gv lưu ý hs cỏch viết cụng thức lai, giải thích kí hiệu giao tử đực, + Lai cặp bố mẹ chủng khác cặp tính trạng theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu +Dùng
Ngày tải lên: 05/03/2021, 16:04
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chương ứng dụng di truyền học, sinh học 9 trung học cơ sở
... 32 SINH HỌC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 32 CHƢƠNG ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC - THCS 32 2.1 Đặc điểm cấu trúc chƣơng trình Sinh học 32 2.1.1 Cấu trúc chƣơng trình Sinh ... cặp gen thể lai F1 trạng thái dị hợp B Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp trội C Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp lặn D Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TÚ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC SINH HỌC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC
Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:15
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học sinh học chương i các thí nghiệm của menden – sinh học 9, THCS theo mô hình dạy học kết hợp (blended learning)
... nghiệm Menđen, tính trạng xuất Menđen, tính trạng xuất F1 gọi gì? F1 gọi gì? b Tính trạng trội a Tính trạng tương phản b Tính trạng trội HS trả lời: c Tính trạng tương ứng d Tính trạng lặn Trong ... Menđen, tính trạng xuất Trong thí nghiệm HS trả lời: Menđen, tính trạng xuất F2 gọi gì? F2 gọi gì? a Tính trạng tương phản d Tính trạng lặn b Tính trạng trội c Tính trạng tương ứng d Tính trạng ... liệu hướng dẫn tự học cho học sinh Học sinh nghiên cứu hoàn thành tài liệu học tập Tự học theo tài liệu hướng dẫn Tài liệu hướng dẫn tự học: Tiết – Bài 3: Lai cặp tính trạng (TIẾP) I Mục tiêu:
Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:56
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chương ứng dụng di truyền học sinh học 9 trung học cơ sở
... 32 SINH HỌC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 32 CHƢƠNG ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC - THCS 32 2.1 Đặc điểm cấu trúc chƣơng trình Sinh học 32 2.1.1 Cấu trúc chƣơng trình Sinh ... cặp gen thể lai F1 trạng thái dị hợp B Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp trội C Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp lặn D Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TÚ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC SINH HỌC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC
Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:11
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học sinh học chương i các thí nghiệm của menden – sinh học 9, THCS theo mô hình dạy học kết hợp (blended learning)
... nghiệm Menđen, tính trạng xuất Menđen, tính trạng xuất F1 gọi gì? F1 gọi gì? b Tính trạng trội a Tính trạng tương phản b Tính trạng trội HS trả lời: c Tính trạng tương ứng d Tính trạng lặn Trong ... Menđen, tính trạng xuất Trong thí nghiệm HS trả lời: Menđen, tính trạng xuất F2 gọi gì? F2 gọi gì? a Tính trạng tương phản d Tính trạng lặn b Tính trạng trội c Tính trạng tương ứng d Tính trạng ... liệu hướng dẫn tự học cho học sinh Học sinh nghiên cứu hoàn thành tài liệu học tập Tự học theo tài liệu hướng dẫn Tài liệu hướng dẫn tự học: Tiết – Bài 3: Lai cặp tính trạng (TIẾP) I Mục tiêu:
Ngày tải lên: 04/06/2021, 09:35
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: