... Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) 46 Sơ đồ 2. 1: Bộ máy quản lý Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) 48 Bảng 2. 2: Cơsở vật chất Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) 50 Bảng 2. 3: Các kỹ ... biết đến Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) 55 Biểu đồ 2. 1: Kết đánh giá sinhviên Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) mức độ cần thiết kỹ học tập 56 Biểu đồ 2. 2: Kết tác động yếu tố đến ... triển Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội (Cơ sở II) Trường Trung họcLaođộng Tiền lương II thành phố Hồ Chí Minh Bộ LaoĐộng (nay Bộ Lao động, Thương Binh Xã Hội) định thành lập ngày 27 / 12/ 1976 Trường...
... thể cần nghiên cứu đề tài sinhviên thuộc trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (Cơ sở II) Khi xác định khách thể nghiên cứu sinhviên trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (Cơ sở II) thấy có nhiều vấn ... Tâm lý họcxãhội (Tập 2) , Trường ĐạihọcLaođộng – Xã hội, NXB Laođộng – Xãhội (20 10) SVTH: DIỆP YẾN NHI Page 21 GVHD: NGUYỄN THỊ THÚY HIỀN _ Tailieu.vn _ http://vnson.com/quan-ly /22 6-xay-dung-moi-quan-he-trong-cong-so ... sát ngẫu nhiên 50 sinhviên ngành quản trị nhân trường Vì vậy, phạm vi nghiên cứu sinhviên ngành quản trị nhân trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (Cơ sở II), năm học 20 11 – 20 12 Chương NỘI DUNG...
... đông Thương binh & Xãhội định nâng cấp sát nhập Trường Trung họcLaođộngXãhội thành sở II Trường ĐạihọcLaođộngXãhội Hà Nội Hiện trụ sở Trường ĐạihọcLaođộngXãhội (Cơ sở II) đặt 1018 ... CAO .28 HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC HỆ CHÍNH QUY .28 Ở TRƯỜNG ĐẠIHỌCLAOĐỘNGXÃHỘI (CƠ SỞ II) 28 Bảng 2. 1: Thống kê số lượng đào tạo trường ĐạihọcLaođộngXã hội. 30 (Cơ sở II) ... 30 Sơ đồ 2. 2: Mô hình tổ chức trường ĐạihọcLaođộngXãhội (Cơ sở II) 31 CHÚ GIẢI 32 Sơ đồ 2. 3: Cơ cấu Phòng Đào tạo - Trường ĐH LaođộngXãhội (cơ sở II) 32 Bảng 2. 4: Thống...
... 2. 1.3 Foreign studies 29 2. 1.4 Local studies 41 2.2 Theoretical and conceptual framework 52 2 .2. 1 Concept of quality and effectiveness: 52 2 .2. 2 ... 20 CHAPTER II REVIEW OF RELATED LITERATURE AND STUDIES 23 2. 1 Literature and studies review 23 2. 1.1 Foreign literature 23 2. 1 .2 Local literature 27 ... 52 2 .2. 2 The task of higher education: 54 2. 2.3 Cameron’s Model of Organizational Effectiveness: 55 2. 2.4 The Balanced Scorecard 57 2. 2.5 Applicability...
... ………………………… iii 2. 1 .2. 5 L i ích c a HTKSNB m t t ch c 24 2.2 H TH NG KI M SOÁT N I B TRONG TRƯ NG ð I H C 26 2. 2.1 ð c ñi m, nhi m v c a trư ng ñ i h c công l p 26 2.2 .2 H th ng ki m ... ñào t o) B ng 3 .2 Qui mô ñào t o năm 20 08 - 20 11 H ñào t o ð i h c quy 20 08 20 09 20 10 20 11 141 610 1069 1776 ð i h c VHVL 64 Cao ñ ng chinh quy 22 0 437 953 1398 Trung c p quy 829 523 1.177 739 Liên ... 12/ 2006 B Lao ñông, Thương binh Xã h i quy t ñ nh nâng c p sát nh p Trư ng Trung h c Lao ñ ng Xã h i thành Cơ s II c a Trư ng ð i h c Lao ñ ng - Xã h i (Hà N i) Hi n tr s c a Trư ng ð i h c Lao...
... 1 .2. 3 Quản lý trờng học 23 1 .2. 4 Học sinh, sinhviên ngoại trú 28 1 .2. 4.1 Học sinh, sinhviên 28 1 .2. 4 .2 Học sinh, sinhviên ngoại trú 31 1 .2. 4.3 Quản lý học sinh, sinhviên ngoại trú 32 1 .2. 5 ... quản lý học sinh, sinhviên ngoại trú trờng ĐạihọcLaođộng - Xãhội2. 1 Một số vấn đề liên quan đến QLHSSV ngoại trú 39 2. 1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên - xãhội thành phố Hà Nội 39 2. 1 .2 Khái ... hóa, lốisống thờng sinhviên khởi xớng nòng cốt hoạt động truyền bá chúng xãhội 30 - Sinhviênđại biểu nhóm xãhội đặc biệt, chuẩn bị cho hoạt độnglaođộng sản xuất vật chất hay tinh thần xã...
... HMNĐ sinhviên Việc tạo điều kiện để sinhviên thoả mãn cao động góp phần phát triển động HMNĐ sinhviên Kết nghiên cứu thực tiễn - Động Hiến máu nhân đạo chủ yếu sinhviên trường ĐạihọcLaođộng ... Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm, NXB Đạihọc quốc gia Hà Nội, Hà Nội 12 Lê Khanh (20 07), Tập giảng tâm lý học nhân cách, khoa Tâm lý học, trường Đạihọc khoa họcxãhội nhân văn, Đạihọc ... giáo dục sinhviên Sự phát triển định hướng giá trị sinhviên Hoạt động trị- xãhội hoạt động đặc trưng sinhviên Từ phân tích khái niệm trên, đưa định nghĩa động HMNĐ sinhviên sau: Động hiến...
... TRẠNG SINHVIÊN Ở CÁC NHÓM NGÀNH HỌC TRƯỜNG ĐẠIHỌCLAOĐỘNGXÃHỘI2. 1 Khái quát Trường ĐạihọcLaođộngXãhội Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội thành lập ngày 31/1 /20 05, theo Quyết định số 26 /20 05/QĐ-TTg ... tập sinhviên ngành học Kết học tập năm thứ sinhviên trường đạihọclaođộngxãhội thể sau: 24 Biểu 2. 6: Kết học tập năm thứ năm thứ sinhviên Trường ĐạihọcLaođộngXãhội Đơn vị: % Nguồn: ... NGÀNH HỌC TRƯỜNG ĐẠIHỌCLAOĐỘNGXÃHỘI 10 2. 1 Khái quát Trường ĐạihọcLaođộngXãhội .10 2.2 Phân tích thực trạng sinhviên ngành học qua số liệu điều tra ngành học .11 2. 2.1...
... Đại học, Cao đẳng Trung họcLao động- Xãhội cho nƣớc Trƣờng ĐạihọcLaođộng - Xãhộicó tiền thân hợp trƣờng Trung cấp Laođộng tiền lƣơng thuộc Bộ Laođộng trƣờng Cán quản lý thƣơng binh xã ... thiết ngƣời cán xãhộisinhviên chuyên ngành Công tác xãhội trƣờng ĐạihọcLaođộng – Xãhội Giả thuyết khoa học: Sự định hƣớng giá trị nhân cách sinhviên chuyên ngành Công tác xãhội chủ yếu ... CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2. 1 Vài nét trƣờng đạihọcLaođộng - Xãhội Trƣờng ĐạihọcLaođộng – Xãhội trực thuộc Bộ Laođộng – Thƣơng binh Xã hội, chịu quản lý Nhà nƣớc giáo dục đào tạo Bộ...
... 3.1 Động hiến máu nhân đạo chủ yếu sinhviên trường ĐạihọcLaođộngXãhội Hà Nội 44 3 .2 Động hiến máu nhân đạo sinhviên trường ĐạihọcLaođộngXãhội Hà Nội 47 3 .2. 1 Động ... Ngày 24 /4 /20 07 Bộ trưởng Bộ Laođộng – Thương binh & Xãhội Quyết định số 538/QĐLĐTBXH quy định chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội ... trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội Ngày 01/3 /20 05 Bộ trưởng Bộ Laođộng – Thương binh Xãhội ký Quyết định số 155/QĐ-LĐTBXH quy định chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức trường ĐạihọcLaođộng – Xã hội...
... học, trường ĐạihọcLaođộngXãhội đào tạo bồi dưỡng nhiều hệ cán laođộng - xãhội phục vụ cho ngành Laođộng - Thương binh Xãhội ngành kinh tế quốc dân cho nước Hiện trường đào tạo sinhviên ... số lượng sinhviên nữ học tập trường ĐạihọcLaođộngXãhộicó chênh lệch lớn so với sinhviên nam Cụ thể số lượng sinhviên nữ (80%) gấp lần nam (20 %) * Chuyên ngành học 9% 37% 26 % 28 % Kế toán ... loạn lo âu cụ thể sinhviên trường ĐạihọcLaođộngxãhội Đối tƣợng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Những biểu rối loạn lo âu sinhviên trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội - Khách thể...
... sinhviên khóa Đ7; năm 20 12- 2013 sinhviên khóa Đ8; năm 20 13 -20 14 sinhviên khóa Đ9 học theo học chế tín chỉ; Kết học tập môn GDTC sinhviên khóa, dù học theo hình thức niên chế học theo học chế ... 1 ,2, 3; Bóng rổ 1 ,2, 3; Cầu lông 1 ,2, 3; Cờ vua - Kết học tập sinhviên môn GDTC Kết học tập sinhviên theo niên chế trường ĐHLĐ-XH tiến hành tổng hợp điểm thi kết thúc môn học năm 20 11 -20 12 sinh ... Laođộng – Xãhội - Nội dung chương trình môn GDTC khóa Chương trình môn GDTC đào tạo theo học chế tín cho sinhviên Trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (ĐHLĐ-XH) thực tín (tương đương với học...
... giá sinhviên hoạt động giảng dạy giảng viên 66 2. 2.1 Yếu giới tính 66 2.2 .2 Yếu tố năm họcsinhviên 69 2. 2.3 Yếu tố ngành học 71 2. 2.4 Yếu tố học lực sinhviên ... tượng nghiên cứu Đánh giá sinhviên hoạt động giảng dạy giảng viên trường ĐạihọcLaođộngXãhội 5 .2 Khách thể nghiên cứu Sinhviên quy học trường ĐạihọcLaođộngXãhội 5.3 Phạm vi nghiên cứu ... Trường ĐạihọcLaođộngXãhội Phạm vi thời gian: Từ tháng – 20 14 đến tháng – 20 14 Câu hỏi nghiên cứu Thực trạng sinhviên đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên trường ĐạihọcLaođộngXã hội...
... trạng tự nghiên cứu sinhviên ngành Quản trị nhân lực trường đạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) Đưa số khuyến nghị để sinhviên ngành Quản trị nhân lực trường đạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) nắm vững ... anh/chị ! 24 Phụ lục Kết khảo sát Phương án 46 154 60 80 60 60 140 26 168 12 156 28 38 107 43 12 68 23 78 31 84 26 47 43 12 38 72 78 10 24 31 49 96 11 12 81 86 21 12 17 22 43 14 13 64 31 77 28 14 ... đến kết học tập sinhviên bậc đạihọc 19 Hiện nay, đa sốsinhviên ngành Quản trị nhân lực trường đạihọcLaođộng - Xãhội (CSII) nhận thức đắn tầm quan trọng việc tự nghiên cứu sinhviên Tuy...
... I sinhviên năm (20 09 – 20 10) trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (cơ sở II), thấy khách thể nghiên cứu là: Sinhviên lớp Đạihọc Kế Toán” Bởi qua thống kê cuối học kì I năm 20 09 – 20 10 kết học ... nghiên cứu: “Tìm hiểu phương pháp học tập có ảnh hưởng đến kết sinhviên lớp Đạihọc Kế Toán trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (cơ sở II) học kì I năm học 20 09 – 20 10” Căn vào mục tiêu phương hướng ... trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội (cơ sở II) nói riêng, sinhviên ngồi giảng đường đạihọc chưa nắm phương pháp học tập đắn Và thực trạng chung xãhội Trên thực tế có nhiều phương pháp học giúp...
... ĐạihọcLaođộng - Xãhội theo học Tỉnh Trà Vinh Tiền Giang, 20 0 Sinhviên Cao đẳng, Đạihọc hệ quy ngành Công tác xãhộisở II Trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội Phiếu phát cho sinhviên năm học ... sinhviên nữ .65 Bảng 2. 22: Thái độ học tập sinhviên ngành CTXH sở II Trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội 66 Bảng 2. 23: Thái độ học tập sinhviên bậc Cao đẳng Đạihọc 67 Bảng 2. 24: ... Thái độ học tập sinhviên hệ quy hệ VLVH 69 Bảng 2. 25: Thái độ học tập sinhviên nam sinhviên nữ 70 Bảng 2. 26: Hành vi học tập sinhviên ngành CTXH sở II Trường ĐạihọcLaođộng – Xãhội ...
... GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌCLAOĐỘNGXÃHỘI 37 2. 1 Các phương pháp xây dựng định mức laođộng trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội 37 2.2 Chế độ công tác giảng viên trường ĐạihọcLaođộng - Xã ... thành trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội 29 Sơ đồ 2: Sơ đồ cấu tổ chức trường ĐạihọcLaođộng - Xãhội .30 Bảng : Cơ cấu đội ngũ giảng viên trường ĐạihọcLaođộngXãhội tính đến 15 /2/ 2006 ... (Giáo trình Định mức laođộng – trường TH LaođộngXãhội – NXB LaođộngXãhội năm 20 04 – trang 10) 3 .2 Mức laođộng yêu cầu mức laođộng giảng viên 3 .2. 1 Mức laođộng giảng viên Do đặc thù công...