0

lấy mẫu ngẫu nhiên

So sánh phương pháp lấy mẫu ngẫu nhiên và phân lớp

So sánh phương pháp lấy mẫu ngẫu nhiên và phân lớp

Lâm nghiệp

... thực “So sánh phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên phương pháp chọn mẫu phân lớp” II) MỤC TIÊU, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG 2.1) MỤC TIÊU  So sánh khai khác hai PP lấy mẫu ngẫu nhiên phân lớp II) MỤC TIÊU, ...  Phương pháp thu thập số liệu  Phương pháp xử lý số liệu II) PHƯƠNG PHÁP LẤY MẪU NGẪU NHIÊN 1) Giả sử mẫu ngẫu nhiên có n=20 Sơn Tra chọn từ tổng N=132 Ước lượng giá trị tổng thể với khoảng ... kiệm tài chính, nhân lực, thời gian bảo vệ mẫu vật trình điều tra tổng thể  Có nhiều phương pháp chọn mẫu, điển hình phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên chọn mẫu phân lớp  Mỗi phương pháp có ưu nhược...
  • 16
  • 3,800
  • 6
Tài liệu xác suất thống kê - chương V - Lý thuyết mẫu ngẫu nhiên ppt

Tài liệu xác suất thống kê - chương V - Lý thuyết mẫu ngẫu nhiên ppt

Kế toán - Kiểm toán

... mẫu ngẫu nhiên, mẫu có sinh viên (chọn mẫu có hoàn lại) từ bảng thống kê chiều cao đại học XYZ bảng 6-2, cách sử dụng số ngẫu nhiên (b) Hãy tìm trung bình độ lệch chuẩn phân phối trung bình mẫu ... LE CỦÛA PHƯƠNG SAI MẪU CU PHƯ PHÂN PHỐÁI CỦÛA PHƯƠNG SAI MẪU PHO CU PHƯ X -m X -m = $ S / n S / n -1 C on PHƯƠNG SAI MẪU PHƯ T= (X g q Gọïi X1, X2, , Xn làø mộät mẫu ngẫu nhiên Go la mo cóù ... CHƯƠNG 5: LÝ THUYẾT MẪU NGẪU NHIÊN Ths Nguyễn Công Trí MẪU NGẪU NHIÊN CÁÙC THAM SỐÁ CỦÛA TỔÅNG THỂÅ CA SO CU TO NG...
  • 11
  • 620
  • 3
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” của Hạ Tri Chương

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” của Hạ Tri Chương

Tư liệu khác

... ngủi, thời gian đằng đẵng NHững hệ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trẻ sinh lớn lên Câu hỏi hồn nhiên, ngây thơ trẻ thơ khiến cho cảm xúc tác giả chộn rộn, bang khuâng, da ... hương, đặt chân mảnh đất thân thuộc Đó tâm nguyện lớn nhiều người, không riêng Hạ Tri Chương Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” Hạ Tri CHương thực tiếng lòng da diết ông dành cho quê hương, cho thân ... đáo, từ ngữ sắc bén, ông khiến người đọc thực rung động VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
  • 3
  • 647
  • 0
Chương1 -Cac he thong du lieu lay mau va phep bien doi Z.pdf

Chương1 -Cac he thong du lieu lay mau va phep bien doi Z.pdf

Điện - Điện tử

... đợc lấy mẫu r (t ) * Một hệ thống lấy mẫu v giữ mẫu xem nh l kết hợp lấy mẫu v mạch giữ bậc không (zero-order hold/ZOH) nh hình 1.5 Mạch giữ bậc không n y có khả nhớ thông tin cuối thu đợc mẫu ... Ví dụ ZOH lấy mẫu giá trị r ( nT ) v giữ khoảng thời gian nT t ( n + 1) T Bộ lấy mẫu r (t ) r* ( t ) Tín hiệu tơng tự Tín hiệu lấy mẫu Giữ bậc không (ZOH) y (t ) Hình 1.5 Một lấy mẫu v giữ ... với đầu v o lấy mẫu thời điểm lấy mẫu khác Giả thiết muốn lấy mẫu hệ thống với đáp ứng đầu nh hình 1.9: y ( p ) = e* ( p ) G ( p ) e( p) e* ( p ) y ( p) G ( p) y* ( p ) Hình 1.9 Lấy mẫu hệ thống...
  • 31
  • 1,273
  • 1
Đại lượng ngẫu nhiên và phân phối xác suất

Đại lượng ngẫu nhiên và phân phối xác suất

Cao đẳng - Đại học

... hai lô I II 70% 80% Lấy ngẫu nhiên từ lô sản phẩm a) Tính xác suất để số sản phẩm loại A lấy từ lô I lớn số sản phẩm loại A lấy từ lô II b) Gọi X số sản phẩm loại A có sản phẩm lấy Tìm kỳ vọng phương ... hộp II gồm bi đỏ, bi trắng Rút ngẫu nhiên từ hộp I hai bi bỏ sang hộp II, sau rút ngẫu nhiên từ hộp II ba bi a) Tính xác suất để bi trắng b) Gọi X đại lượng ngẫu nhiên số bi trắng có ba bi rút ... (i = 1, 2, 3) a) Chọn ngẫu nhiên lô từ lô lấy sản phẩm Tính xác suất để sản phẩm lấy có sản phẩm loại A b) Từ lô lấy sản phẩm Gọi X tổng số sản phẩm loại A có sản phẩm lấy Tìm luật phân phối...
  • 13
  • 14,046
  • 85
Bien so ngau nhien lien tuc.ppt

Bien so ngau nhien lien tuc.ppt

Cao đẳng - Đại học

... ) ( X −) f x d x µ C a ên c u ûa p h n g s a i đgoộ ïilelah c h u a ån äc ø , σX = X σ Vectơ ngẫu nhiên V ùi h a i b i e án s o n g a ã u n h i e ân X l a äp v e c t n g a ãu V n (h i,e )ân Y ... ( x − µ f( x y σ = ∑ ( y − µ f( x y , ) , ) ) ) X Y 2 X x, y 2 Y x, y cho trườn g hợp biến số ngẫu nhiên rời rạc , +∞ +∞ −∞ −∞ µ X = ∫ xf ( x, y) dxdyµ X = ∫ yf ( x, y) dxdy ; , σ =∫ X σ =∫ Y...
  • 12
  • 1,737
  • 11
Phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc

Phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc

Cao đẳng - Đại học

... xác suất: Diễn tả xác suất để X nhận giá trị x, X biến số ngẫu nhiên rời rạc 2 Phân phối xác suất: Thể tương quan giá trị X xác suất để X lấy giá trị Biểu diễn dạng bảng Biểu diễn dạng đồ thị ... số đặc trưng: Kỳ vọng – trung bình Phương sai Độ lệch chuẩn 5 Xác suất hợp nhiều biến số ngẫu nhiên rời rạc:  Phân phối xác suất đồng thời  Phân phối xác suất lề  Phân phối xác suất có...
  • 9
  • 8,041
  • 96
Đại lượng ngẫu nhiên và quy luật phân phối sản xuất

Đại lượng ngẫu nhiên và quy luật phân phối sản xuất

Cao đẳng - Đại học

... Chương 2: Đại Lượng Ngẫu Nhiên Rời Rạc 1.1 MÔ TẢ KHÁI NIỆM ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN PGS-TS Lê Anh Vũ – PHÂN LOẠI CÁC ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN Đại lượng ngẫu nhiên (còn gọi biến ngẫu nhiên) đại lượng (tức ... định cách ngẫu nhiên với xác suất định ĐLNN thường ký hiệu chữ X, Y, Z , … Còn giá trị ĐLNN thường ký hiệu x, y, z, … Trong ví dụ 2.1, đại lượng ngẫu nhiên X nhận giá trị cách ngẫu nhiên thuộc ... đại lượng ngẫu nhiên K nhận giá trị cách ngẫu nhiên thuộc tập [0, 50cm] Căn vào tập giá trị ĐLNN, ta phân chúng thành hai loại: rời rạc liên tục Cụ thể, ta có phân loại Đại lượng ngẫu nhiên rời...
  • 18
  • 8,296
  • 29
Bài tập biến số ngẫu nhiên

Bài tập biến số ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... ; P  X >  4  Vectơ ngẫu nhiên Bài Số trẻ em sinh tuần làng A đại lượng ngẫu nhiên có phân bố xác suất X P 0,4 0,3 0,2 0,1 Số người chết tuần làng A đại lượng ngẫu nhiên Y có phân bố xác suất ... có điều kiện X Y c) Tính covariance hệ số tương quan X Y Tham số đặc trưng biến ngẫu nhiên Bài Các đại lượng ngẫu nhiên X Y có bảng phân phối xác suất đồng thời sau X Y 0,12 0,28 0,15 0,35 0,03 ... Bài Cho X, Y hai đại lượng ngẫu nhiên có phân bố xác suất đồng thời sau Y -1 X -1 1 1 1 6 8 Hãy tính E(X), E(Y), cov(X,Y) ρ(X, Y) Bài 10 Cho X,Y hai đại lượng ngẫu nhiên có phân bố xác suất đồng...
  • 7
  • 3,431
  • 23
Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc

Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc

Cao đẳng - Đại học

... mua Nếu mẫu ngẫu nhiên khách hàng chọn, tìm xác suất sau a) khách hàng toán thẻ b) có khách hàng thành toán thẻ c) có khách hàng toán thẻ d) có không khách hàng thành toán thẻ mẫu ngẫu nhiên 200 ... có kiện đồng khả Lấy ngẫu nhiên từ kiện sản phẩm để kiểm tra thấy hai sản phẩm tốt tìm qui luật phân phối xác suất số sản phẩm tốt có sản phẩm lại kiện Bài 10 Gọi Z biến ngẫu nhiên có phân phối ... đợt khảo sát thị trường cho sản phẩm công ty Trong 236 người hỏi ngẫu nhiên có 194 người trả lời không thích sản phẩm Chọn mẫu ngẫu nhiên 16 người để hỏi a Tìm kỳ vọng số người trả lời thích sản...
  • 4
  • 20,525
  • 213
Giáo trình: Chương I: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất

Giáo trình: Chương I: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 5.3.3 Kỳ vọng biến ngẫu nhiên liên tục a) Kỳ vọng biến ngẫu nhiên Kỳ vọng E(X) biến ngẫu nhiên liên tục X định nghĩa sau : ∫ ∞ E(X) = −∞ xfx (x)dx Kỳ vọng biến ngẫu nhiên gọi số trung bình ... trang PX(x) 0,8 0,4 µx = 0,21 b) x Kỳ vọng hàm số biến ngẫu nhiên Gọi X biến ngẫu nhiên rời rạc với hàm xác suất PX(x) g(X) hàm số biến ngẫu nhiên X Kỳ vọng hàm số g(X) định nghĩa sau : E[g(x)] ... x Cao Hào Thi 46 5.2.5 Phương sai (Variance) Gọi X biến ngẫu nhiên rời rạc Gọi µX số trung bình biến ngẫu nhiên • Phương sai biến ngẫu nhiên X kỳ vọng (X - µx)² ký hiệu σ2 X σ = E[(X - µX)²]...
  • 23
  • 3,944
  • 17
Chương 3: Các đặc trưng của  đại lượng ngẫu nhiên và vec tơ ngẫu nhiên

Chương 3: Các đặc trưng của đại lượng ngẫu nhiên và vec tơ ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... §2: PHƯƠNG SAI 1.Định nghĩa 2.1:Phương sai đại lượng ngẫu nhiên X ( Χ − Ε Χ)  D( Χ) = Ε ( )  là:  2 D( Χ ) = Ε( Χ) (− ( Ε ) )Χ Định lý 2.1 : + Ε ( ... Suất Thống Kê Chương @Copyright 2010 Độ lệch: σ ( Χ ) = D( ) Χ §3.Các đặc trưng khác đại lượng ngẫu nhiên 1.Mod X(giá trị X ứng với xác suất lớn nhất) Định nghĩa 3.1: Giả sử X rời rạc Ρ ( Χ =xi ... Cho các biến ngẫu nhiên Χ 2, Χ2, m Y; Y, phương có sai đều bằng 1: co v Χ i , Χj p2 = ; co v Y , j p2 Y i ; c=o v Y ,j i Tìm hệ số tương quan của biến ngẫu nhiên: U = ( Χ Χ m )...
  • 20
  • 1,942
  • 4
Giáo án:Đại lượng ngẫu nhiên

Giáo án:Đại lượng ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... 2.1.5.Phânphối  (khi bình phương ) Cho n đại lượng ngẫu nhiên độc lập Xj (j = 1,2,…,n) có phân phối chuẩn X j  N   ,   Khi đại lượng ngẫu nhiên  2 n   n  j  X j   có phân phối  ... phần tử co có N tính chất A Từ tập lấy n phần tử G ọi X phần tử có tính chất A X có phân phốbội u i siê Đònh nghóa Phân phối siêu bội phân phối đại lư ngẫu nhiên i rạcX = {0; 1; 2;…; n} với xác ... lập vào bia, gọi X số viên đạn trúng đích X  { 0, 1, 2, , n} 1.2 Luật phân phối đại lượng ngẫu nhiên 1.2.1 Trường hợp rời rạc Xét X  { x 1, x 2, , x n } với xác suất tương ứng p j  P [X...
  • 22
  • 1,095
  • 0
Giáo án- Chương 3: Véc tơ ngẫu nhiên

Giáo án- Chương 3: Véc tơ ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... Một hộp có sản phẩm xấu sản phẩm tốt Lấy lần , lần sản phẩm  1, lần lấy sp tốt  Đặt X =   0, lần lấy sp xấu    1, lần lấy sp tốt Y =   0, lần lấy sp xấu   a/ Tìm phân phối đồng thời ... P[X=1]P[Y=1/X=1] = 0,3 Y PX 0,3 0,3 0,6 0,4 0,6 X 0,1 0,3 PY 0,4 Chương IV HÀM CỦA CÁC ĐẠI LƯN G NGẪU NHIÊ Trong thực tế, ta xét đ.l.n.n phụ thuộc vào hay nhiều đ.l.n.n khác biết luật phân phối...
  • 13
  • 1,278
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008