... trồi, hệthống lý tồn Môi trường hệ thống: phần tử, phân hệ, hệthống khác không thuộc hệthống có quan hệ tác động lên hệthống => cần xác định hội thách thức môi trường đem lại Lý thuyếthệthống ... sau hệ thống: Mục tiêu, chức hệthống Môi trường hệthống Đầu ra, đầu vào hệthống b Quan điểm Micro, vi mô: nhằm trả lời câu hỏi sau hệ thống: phần tử hệthống chức nhiệm vụ phần tử mối liên hệ ... xóa bỏ Lý thuyếthệthống 11 Cơ cấu hệ thống: Là hình thức cấu tạo bên hệthống bao gồm việc sếp trật tự phậnphần tử quan hệ chúng theo dấu hiệu => hệthống tồn nhiều dạng cấu khác 12 Cơ chế...
... Số (2 014 ) 51- 62 62 [10 ] [11 ] [12 ] [13 ] Problems and Prospectives Basic Books, Inc., Publishers, New York 19 5 9 Pp 6-7, 11 Niklas Luhmann ( 19 9 1) “System as Difference” Organization Vol 13 (1) 2006 ... đổi phức tạp với hệthống môi trường xung quanh [9, 11 14] Các hệthống xung quanh tạo nên môi trường trực tiếp hệthống xã hội bao gồm hệthống văn hóa, nhân cách, hành vi tiểu hệthống khác thể ... Toàn tập Tập 18 Nxb Tiến - Mátxcơva 19 8 0 Tr 15 1 [8] Talcott Parsons ( 19 5 1) The Social System The Free Press, Glencoe, Illinois 19 5 1 [9] Talcott Parsons ( 19 5 9) “General Theory in Sociology” in...
... việc tiếp thu 1. 3 Hệthống hoá kiến thức dạy học Vật lí 11 1. 3 .1 Khái niệm hệthống hoá dạy học Vật lí - Hệthống hoá kiến thức trình xếp kiến thức nghiên cứu, lĩnh hội vào hệthống Nó đợc thực ... r = r1 + r2 + l ; Fhd = G m1 m1m1 ( r1 + r2 + l ) ur uur F 21 F12 m2 Hình Câu - Dùng công thức để tính độ lớn lực hấp dẫn 46 Fhd = G m1m2 (6000000) = 6, 67 .10 11 96 .10 6 N 2 r 5000 - Nếu lớp hay ... ôn tập, hệthống hóa kiến thức phần Các lực học 2.3 .1 Soạn thảo kế hoạch tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệthống hóa kiến thức Lực hấp dẫn 43 2.3 .1. 1 Ôn tập, hệthống hóa kiến thức lớp *...
... I1 =14 /17 A; I2= 19 / 17 A; I3=5 /17 A) Bi 10 : (24.28)Cho mch: E1=8V, r1 =1, RA=0, RAC=R1, RCB=R2, Khi R1 =12 ampek ch Khi R1=8 ampek ch 1/ 3A Tỡm E2, r2 (S: 6V, 2) Bi 11 : (24.27) Cho mch: E1=E2=6V, r1 =1, ... cỏch tng gp Tớnh C1,Q1,U1 ca t c Vn ni t vi ngun, a hai bn t xa khong cỏch tng gp Tớnh C2,Q2,U2 ca t (S: a 1, 2 .10 -9C; b C1=1pF; Q1 =1, 2 .10 -9C; U1 =12 00V; c C2=1pF; Q2=0,6 .1 09 C; U2=600V) Trên ... E1=6V, E2=4,5V, r1=2, R=2, RA=0, ampek ch 2A Tỡm r2 (S:0,5) Bi 13 : (24 .11 ) Cho mch: E =17 0V,r=5, R1= 19 5 , R2=R3=200, vụn k ch 10 0V Tỡm in tr vụn k (S: 10 00) Bi 14 : (24 .17 ) Cho mch: E1=6V, r1 =1, ...
... Hệthống ngân hàng thương mại Việt Nam CHUYÊN ĐỀ: HỆTHỐNG NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM Học viên : NGUYỄN THÀNH KHOA Lớp: Cao học - Ngân hàng ngày - K17 PHẦN I: LÝ THUYẾT CHUNG VỀ HỆTHỐNG ... học Ngân hàng - Ngày - K17 10 Hệthống ngân hàng thương mại Việt Nam chiến lược phát triển công nghệ ngân hàng, hệthốngthông tin liệu quản lý cho toàn hệthống ngân hàng, phục vụ công tác điều ... Ngày - K17 Hệthống ngân hàng thương mại Việt Nam PHẦN III: NHỮNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HỆTHỐNG NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM 3 .1/ Định hướng chung mặt chiến lược: - Tiếp tục hoàn thiện hệ thống...
... TH 01- K34 GVHD: Thái Kim Phụng Xây Dựng HệThống Hỗ Trợ Bán Hàng Trực Tuyến Mục Lục Chƣơng TỔNG QUAN 1.1 Lý Do Chọn Đề Tài 1. 2 Vấ n đề đặt 1. 3 Giới thiệu đề ... Dũng TH 01- K34 39 GVHD: Thái Kim Phụng Xây Dựng HệThống Hỗ Trợ Bán Hàng Trực Tuyến Chƣơng THIẾT KẾ 4 .1 Cơ Sở Dữ Liệu 4 .1. 1 Mô hình liệu mức logic Lược đồ sở liệu quan hệ mức logic hệthống Các ... TH 01- K34 30 GVHD: Thái Kim Phụng Xây Dựng HệThống Hỗ Trợ Bán Hàng Trực Tuyến Chƣơng PHÂN TÍCH 3 .1 Biểu đồ 3 .1. 1 Usecase Đăng Ký Thành Viên SVTH: Trịnh Ngọc Dũng TH 01- K34 31 GVHD: Thái Kim Phụng...
... hc 1. 3 c thự ca b cõu hi vt lớ i vi quỏ trỡnh dy hc 1. 3 .1 Khỏi nim v b cõu hi vt lớ 1. 3.2 c im v vai trũ ca b cõu hi vt lớ vic nõng cao cht lng lnh hi kin thc vt lớ cho hc sinh 10 11 11 12 1. 4 ... ti liu quỏ trỡnh dy hc 13 1. 4 .1 i cng v ụn tng kt v khỏi quỏt hoỏ ti liu 13 1. 4.2 Nhng yờu cu ca vic h thng hoỏ v khỏi quỏt hoỏ kin thc 14 1. 4.3 Cỏc hỡnh thc ụn tng kt 15 1. 5 Thc trng dy hc bi ... lớ trng ph thụng 1. 6 c thự ca h thng cõu hi cú tớnh cht m dy hc bi hc ụn tng 18 kt, h thng hoỏ kin thc vt lớ 1. 6 .1 Cõu hi m l gỡ? 1. 6.2 H thng cõu hi cú tớnh cht m l gỡ? 19 19 20 Luận văn thạc...
... rỏc cỏc trng hc t nhng nm 19 5 0 ú chớnh l nhng bi kho sỏt ngoi ng cỏc t chc quc t ti tr n nm 19 6 0 TNKQ c s dng rng rói v ph bin kim tra v thi bc trung hc Cui nm 19 6 9 Giỏo s Dng Thiu Tng ó a vo ... dy cho thy giỏo nc ta Nm 19 7 4 - 19 7 5 thc hin thi tỳ ti ton phn bng TNKQ Mt s trng tiu hc v trung hc chuyờn nghip ỏp dng thi TNKQ vo cỏc b mụn khoa hc t nhiờn Nm 19 9 5 n nay, Giỏo s - Tin s ng ... nghim cỏc b mụn, s dng nh mt phng tin kim tra mt s mụn T nm 19 9 0, trc nghim lng giỏ mi c thc s quan tõm v ng dng nhiu cp hc Nm 19 9 0, B Y t vi s giỳp ca ỏn H tr h thng o toca chng trỡnh hp...
... - Đc:435 /18 /6- Lê Văn Thọ - Gò Vấp- ĐT: 094 2.667.8 89 Chun dạy LTĐH mơn TỐN – Nhận HS đầu tháng 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 109 11 0 11 1 11 2 11 3 11 4 Cho ®iĨm A(3,3,0), B(3,0,3), C(0,3,3), ... tuyến đường tròn có chu vi 6π 11 7 A2009C Cho 11 8 1 19 12 0 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 Cho mặt cầu (S): ( x − 1) + y + ( z + ) = Lập phương trình mặt phẳng (P) vng góc với 2 x y 1 z = = cắt mặt cầu (S) theo ... song 1 z = t song với Oz cắt d1 d2 GV: Trần Điện Hồng – Giảng viên ĐHCN.Tp HCM - Đc:435 /18 /6- Lê Văn Thọ - Gò Vấp- ĐT: 094 2.667.8 89 Chun dạy LTĐH mơn TỐN – Nhận HS đầu tháng 11 12 13 14 15 16 ...
... SGK [8] L oi bi D ng S lng bi SGK Gii tớch 12 - c bn Sỏch bi Gii tớch 12 - c bn S lng 11 10 43 3 1 17 6 10 7 29 39 65 9 17 1 11 T ng T 14 17 31 T 43 53 96 ng ng Thng qua thng kờ Bng 2.7 trờn chỳng ... CHNG l: C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 i mi phng phỏp dy hc 1. 2 Dy hc theo quan im kin to 10 1. 3 Dy hc gii toỏn 12 1. 4 ng dng CNTT-TT trng THPT 16 1. 5 Kt lun ... dung thc nghim 86 3.6 Kt lun chng 98 KT LUN V KHUYN NGH 10 0 TàI LIệU THAM KHảO 11 1PHụLụC 12 0 PHN M U Lý chn ti Trong cụng cuc i mi v phỏt trin...
... .7 1. 1.3 Các khái niệm khoa học hệthống …………… .7 1. 1.4 Các phạm trù lý thuyếthệthống …………………… .11 1. 1.5 Sơ đồ tổng quát hệthống ……………………… 12 1. 1.6 Đặc điểm hệthống ………………………………… 12 1. 1.7 ... ngƣời Áo ( 19 0 1 – 19 7 2) Ông đề tƣ tƣởng “ Lý thuyếthệthống thể” vào thập niên 19 3 0, thức viết lý thuyếthệthống năm 19 4 9 sau trở thành cốt lõi cho lý thuyếthệthống tổng quát Năm 19 6 8, ông ... 12 1. 1.7 Phân loại hệthống ……………………………………… .12 1. 1.8 Cấu trúc hệthống ……………………………………… 13 1.1 .9 Môi trƣờng hệthống ………………………………… .15 1.1 .10 Quan điểm toàn thể………………………………………… 15 1. 2 Cơ...
... S1 R1 l1 S2 R l2 S1 - Công thức tính tiết diện dây theo bán kính (R) đường kính dây (d): SR d2 S1 d1 S2 d - Đổi đơn vị: 1m = 10 0cm = 10 00mm 1mm = 10 -1cm = 10 -3m 1mm2 =10 -2cm2 =10 -6m2 ... Những hệ quả: - Mạch điện gồm hai điện trở mắc nối tiếp: - Mạch điện gồm hai điện trở mắc song A1 P1 Q1 U1 R1 A2 P2 Q2 U2 R song: AA1 PP1 QQ1 II1 RR2 2 2 - Hiệu suất: H AAci 10 0% ... rẽ: 1 R td R1 R hay R R R td R1 R 3/ Hệ - Mạch điện gồm ba điện trở mắc song thì: 11 R tñ R1 R R - Cường độ dòng điện chạy qua điện trở (cùng U) tỷ lệ nghịch với điện trở đó: I1 R...
... Chuyênđề môn Ứng dụng lý thuyếthệthống 17 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔI TRƯỜNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP THEO QUAN ĐIỂM LÝ THUYẾTHỆTHỐNG .2 1.1 Môi ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔI TRƯỜNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP THEO QUAN ĐIỂM LÝ THUYẾTHỆTHỐNG Môi trường kinh doanh quan điểm hệthống1.1 Môi trường kinh doanh Mối quan hệ doanh nghiệp ... ĐOẠN 2005 - 2 010 .9 3 .1 Chiến lược phát triển kinh doanh công ty Greencross Việt Nam 3 .1. 1 Chiến lược sản phẩm 10 3 .1. 2 Chiến lược giá 10 3 .1. 3 Chiến lược...
... trường Việt Nam Chuyênđề môn Ứng dụng lý thuyếthệthống Trang 11 Đỗ Thị Hồng Linh – QTKD Đêm 2, K16 Chuyênđề môn Ứng dụng lý thuyếthệthống GVHD: TS Huỳnh Thanh Tú Trang 12 ... Chuyênđề môn Ứng dụng lý thuyếthệthống Trang Đỗ Thị Hồng Linh – QTKD Đêm 2, K16 GVHD: TS Huỳnh Thanh Tú 1. 2 Quan điểm hệthống • Khi nghiên cứu giải vấn đề cần phải tôn trọng mối quan hệ biện ... QTKD Đêm 2, K16 GVHD: TS Huỳnh Thanh Tú CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔI TRƯỜNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP THEO QUAN ĐIỂM LÝ THUYẾTHỆTHỐNG Môi trường kinh doanh quan điểm hệthống1.1 Môi trường...
... nước thông qua hệthống đại lý, hệthống siêu thị, nhà sách mạng lưới nhân viên kinh doanh toàn quốc - Công ty đầu tư ban đầu cho hệthống sản xuất mạnh với dây chuyền công nghệ sản xuất tiên ... hàng trực tiếp từ hệthống siêu thị, nhà sách tương đối phù hợp Tuy nhiên để mở rộng thị trường cần thiết lập hỗ trợ cho hệthống kênh phân phối hệthống nhân viên bán hàng hay hệthống cộng tác ... với 200 công nhân, dây chuyền công nghệ sản xuất đại Ngoài có 01 phòng KCS kiểm tra từ bán thành phẩm đến hoàn chỉnh xuất xưởng, 01 đơn vị vận tải chuyên chở hàng đến hệthống nhà phân phối nước...
... Nguyễn Ky 2 /14 Tiểu luận môn học Ứng dụng lý thuyếthệthống quản trị doanh nghiệp CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1.Các khái niệm 1.1 .1 Khái niệm hệthốngHệ thống, theo quan điểm lý thuyếthệ thống, hiểu ... cứu hệ thống, tchúng ta xem xét số phân lọai hệthống tiêu biểu sau: Hệthống đóng hệthống mở: + Hệthống đóng hệthống liên hệ môi trường bên ngòai hoặc, có, mối liên yếu + Hệthống mở hệthống ... thống cấp + Hệthống mẹ, hệthống + Hệthống quản lý hệthống bị quản lý Hệthống động hệthống tĩnh + Hệthống động hệthống có khả thay đổi trạng thái theo thời gian Nguyễn Ky 6 /14 Tiểu luận...