là chức năng tạo mới văn bản phím tắt để tạo một tài liệu mới trong word là ctrl n cách khác nhấn chuột vào tab file chọn new nhấn đúp chuột vô mục blank document
bái7 một số chức năng soạn thảo văn bản khác
... kiểu đánh số ch n thẻ numbering ch n xong nh n OK Cách : Sử dụng n t lệnh Bullets numbering công cụ định dạng - Để huỷ bỏ việc định dạng kiểu danh sách c n ch n ph n v n kích vào n t tơng ứng cách ... Preview + Cách : Nh n vào biểu tợng Print Preview công cụ Nh hiểu phải xem v n trớc in để ho n thành công việc in v n chuy n sang ph n b In v n b In v n - D n dắt v n đề : v n đợc in giấy máy tính có ... số trang b n phải trang v n + Center số trang trang v n 4) Ch n bỏ ch n Show number an first page để hi n thị không hi n thị số trang trang Viết bảng : In v n - Chuy n sang ph n - Học sinh trả...
- 6
- 861
- 0
Khảo sát chức năng ngôn ngữ văn bản quản lý nhà nước qua phương pháp phân tích diễn ngôn
... n ng ng n ng th hi n t nh t t nh n v tính v n nc i n ng n v n t r nh ng chức n ng tiêu i u c - n QLNN n ng, t nh i n ng n ng v n n NN Vi t : Đ it ng nghi n cứu t ng th c ng n ng v n n u n n ... n ng Logic v i ng v i ng i nh n ki n c ng c đ ch ng chức n ng v n n n v n tv n inh h n g n Trong t c chức n ng t ng n v v i ng c nh tình hu ng V n Li n nh n hu c v n (logical) ng t nh h n ng khác ... ch nh ất ình đ ng gi n) n n h ng t ất ình đ ng uy n khác ti n ng n ng tr ng v n t nh n i n v n nh n c ng n ng r ng i n ng n v n n nh n đặc i t - th hi n v n hát tri n c nh nh, đặc i t cv n uy...
- 193
- 696
- 6
Khảo sát chức năng ngôn ngữ văn bản quản lý nhà nước qua phương pháp phân tích diễn ngôn
... LUN CUA LUN AN Chng CHC NNG T TNG TRONG VN BAN QLNN Chng CHC NNG LI N NHN TRONG VN BAN QLNN Chng CHC NNG VN BAN TRONG VN BAN QLNN TAI LIấU THAM KHAO TING VIấT Dip Quang Ban (1987), Cõu n ... vao nghi n cu chc nng ng n ng cua ban QLNN - Phng phap miờu taluõ n an cng s dng phng phỏp miờu t miờu : t cỏc chc nngng n ng banQLNN nh chc nng t tngchc nng li n , nh n va ch nng banr n c s ng ... QLNN Chng CHC NNG LI N NHN TRONG VN BAN 95 3.1 Dn nhp 95 3.2 Cõu ng n hanh va ụ ng t ng n hanh 96 3.2.1 Cõu ng n hanh va ụ ng t ng n hanh 96 3.2.2 Cõu ng n hanh va ụ ng t ng n hanh ban QLNN...
- 25
- 414
- 2
Phím tắt để trở về ô hiện hành trong Excel ppt
... Qu n trị mạng - Đôi b n phải làm việc với bảng tính l n, trải rộng tầm hình Có nhiều cách để điều hướng bảng tính l n, trường hợp kéo cu n đà khi n dấu ô hành hay gặp Tuy b n nhớ hướng kéo cu n ... để trở ô hành, thường cách thiếu hiệu Cách hiệu trường hợp b n làm việc với bảng tính nhỏ, với trường hợp b n dịch chuy n chút Có cách khác để trở ô hành, áp dụng b n nhớ địa ô, nh n tổ hợp phím ... hợp phím Ctrl + G sau nhập địa ô click OK (hoặc nh n Enter) Trong đa số trường hợp, b n không nhớ địa ô, nhi n điều không quan trọng lẽ có phím tắt để trở ô hành từ đâu bảng tính, tổ hợp Ctrl +...
- 3
- 525
- 0
Cách tạo một tài liệu XPS pdf
... (Standard) hay n n lại để có dung lượng nhỏ (Minnimum size), bấm Publish Chú ý: Tuỳ theo mục đích mà b n ch n kiểu xuất, để gửi cho b n bè qua email hay chia sẻ trực tuy n b n n n n n tập tin nhỏ ... qu n lý tài liệu đi n tử - XPS Viewer EP: gói XPS Essentials Pack, giao di n đ n gi n có nhiều chức n ng: hi n thị v n 3D, tìm kiếm, in n, phóng to thu nhỏ đẹp mắt Ưu điểm định dạng XPS Các tài ... tốt Ti n ích ti n lợi cho việc xuất tập tin XPS cách nhanh chóng mà giúp b n lưu trực tiếp tập tin MS Office sang dạng PDF, không c n chương trình chuy n đổi Cách xem tài liệu định dạng XPS Đối...
- 5
- 520
- 0
Chức năng tạo lập môi trường cho các mục đích kinh tế cuả quản lý Nhà nước về kinh tế. Liên hệ thực tiễn vấn đề này trong lĩnh vực đầu tư ở Việt Nam hiện nay
... ảnh hưởng l n đ n việc phát tri n kinh tế n i chung, đ n s n xuất kinh doanh doanh nghiệp n i riêng Môi trường v n hoá không gian v n hoá tạo n n quan niệm giá trị, n p sống, cách ứng xử, t n ... dựa vào chúng, người ti n hành lao động s n xuất để t n phát tri n không khí để thở; n ớc để uống; đất để xây dựng, trồng trọt ch n nuôi; tài nguy n khoáng s n làm nguy n liệu, thứ vật liệu để ... nhà n ớc phải qu n lý dự n nhà n ớc v n nhà n ớc bỏ v n t n dụng nhà n ớc, vống vi n trợ nhà n ớc đứng tiếp nh n sử dụng Đối với dự n đầu tư sử dụng v n nhà n ớc thành lập Ban qu n lý dự án...
- 21
- 871
- 12
120/KH-UB Kế hoạch tổ chức triển khai các văn bản pháp luật mới ban hành
... Thông tin & Truy n thông V n phòng Uỷ ban nh n d n Tỉnh chu n bị phục vụ Hội nghị trực tuy n cấp tỉnh - Chịu trách nhiệm ph n công, mời báo cáo vi n theo dõi n i dung tri n khai, phổ bi n v n ... Truy n hình, Báo Đồng Tháp, Cổng Thông tin đi n tử Tỉnh có trách nhiệm thường xuy n tuy n truy n, phổ bi n v n pháp luật nhiều hình thức thích hợp phương ti n thông tin đại chúng Các sở, ban, ngành, ... Tỉnh; phòng, ban, ngành, đo n thể cấp huy n c n Tư pháp cấp xã tri n khai học tập cho c n bộ, công chức, vi n chức, người lao động nh n d n thuộc phạm vi ngành, đ n vị, địa phương qu n lý III Tài...
- 3
- 1,266
- 4
BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “VỢ NHẶT” potx
... Tràng nh n vật trung tâm truy n ng n “Vợ nhặt”của nhà v n Kim L n Qua nh n vật n y, nhà v n miêu tả cách ch n thực số ph n, cảnh ngộ phẩm chất người n ng d n nghèo trước Cách mạng - Tràng người ... Không phải nh n vật trung tâm truy n chị “vợ nhặt” truy n ng n t n Kim L n trở thành biểu tượng cho khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc - Chị người phụ n có số ph n bất hạnh: + Là người đ n bà ... méo nh n cách chị, làm cho chị trở n n trơ tr n - Nhưng người đ n bà đói rách tổ đỉa lại n chứa sức sống mạnh mẽ: + Sức sống giúp chị theo không Tràng làm vợ để tìm sống + Về đ n nhà Tràng chị...
- 4
- 1,235
- 5
BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “VỢ CHỒNG A PHỦ” pot
... quen với khổ + Cô sống lặng lẽ bóng âm thầm không sinh khí + Những dấu hiệu sống d n cô Cô không n i, không cười, không nhớ, không suy nghĩ + Cô đánh n i ph n uất ngày n o, cô không tưởng đ n ... trước ngày giải phóng + Đó chế độ PKMN bạo t n, chà đạp người cường quy n th n quy n + Đó phong tục tập qu n, sắc v n hoá riêng d n tộc mi n núi - B n cạnh đó, tác giả miêu tả ch n thực số ph n đau ... buồng nhà mồ ch n sống đời cô - Nhưng sức sống tiềm tàng Mị không chịu lụi tắt dù bị chà đạp Bởi không khí đêm tình mùa xu n Mèo tiếng sáo gọi b n tình tha thiết đánh thức sức sống cô, lay tỉnh...
- 5
- 1,095
- 8
chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế.liên hệ thực tiễn trong lĩnh vực đầu tư ở vn
... Chương Qu n lý nhà n ớc kinh tế chức qu n lý nhà n ớc kinh tế 1.1.Khái niệm Qu n lý nhà n ớc kinh tế Qu n lý nhà n ớc kinh tế quốc d n tác động có tổ chức pháp quy n Nhà n ớc l n kinh tế quốc d n ... phải qu n lý dự n nhà n ớc v n nhà n ớc bỏ v n t n dụng nhà n ớc, vống vi n trợ nhà n ớc đứng tiếp nh n sử dụng Đối với dự n đầu tư sử dụng v n nhà n ớc thành lập Ban qu n lý dự n (BQLDA) thay ... đất n ớc - Ng n ngừa ảnh hưởng tiêu cực khác mà gây công trình xây dựng tạo dự n cảnh quan, phong, mỹ tục, an ninh quốc gia - Hỗ trợ ban ngành, chủ dự n thực vai trò, chức n ng, nhiệm vụ người...
- 23
- 10,040
- 148
Nâng cao năng lực viết văn bản tiếng Việt trong quá trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ
... đo n v n đo n v n Irong v n h n Trong dồ lài n y, chúng lôi dùng định nghĩa v n GS Đỗ Hữu Cliâu làm sở ph n tích lực viél v n liếng Việl cúa sinh vi n năm thứ - khoa Ng n ngữ - V n hóa Nga - ĐHNN ... - ĐHNN - ĐHQG Mà N i V n dề c n phải làm rõ ph n nội dung cốl lõi v n b n: tính li n kếl v n b n, phong cách v n hố cục v n han 1.2 Tính li n kết cua v n a Vai trò tính li n kết v n Li n kốl ... Quang Ban (1998), khái niệm "di n ng n" "v n b n" sử dụng qua giai đo n sau: V n dùng dể chung s n phẩm (producl) ng n ngữ viếl ng n ngữ n i có lính mạch lạc li n kếl Có đối lập di n ng n v n b n: ...
- 93
- 998
- 0
tạo lập phương pháp, kĩ năng đọc- hiểu văn bản truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn THPT
... tưởng tác phẩm Ng n ngữ truy n ng n g n gũi với đời sống, thứ ng n ngữ tinh luy n “ng n ngữ kim cương” Trong truy n ng n có nhiều hình thức ng n ngữ khác nhau: ng n ngữ người kể chuy n, ng n nh n ... tinh luy n “ng n ngữ kim cương” Trong truy n ng n có nhiều hình thức ng n ngữ khác nhau: ng n ngữ người kể chuy n, ng n nh n vật, ng n ngữ đối thoại, lời độc thoại n i tâm, lời trữ tình ngoại đề…giáo ... thi n người (giá trị nh n đạo) Ý nghĩa v n b n: Tác phẩm tố cáo mạnh mẽ xã hội phong ki n nửa thuộc địa t n bạo cướp nh n hình nh n tính người n ng d n lương thi n, đồng thời nhà v n phát khẳng...
- 77
- 4,168
- 9
Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của đoạn văn trong truyện ngắn nguyễn khải
... trng thể loại truy n ng n có d n n n ki n dung lợng ng n n n đo n v n song hành liệt kê lúc nhiều ki n, chứa đựng nhiều lợng thông tin, mở rộng nhiều đề tài đo n Đo n v n song hành truy n ng n ... đo n v n phụ thuộc vào vị trí, vào dụng ý nghệ thuật tác giả Nh n chung, nhiều nhà ng n ngữ học đồng ý với cách ph n loại đo n v n v n nói chung v n nghệ thuật n i riêng (trong có truy n ng n) là: ... xét Nguy n Khải Chế Lan Vi n v n xuôi đo n v n việc ph n loại đo n v n truy n ng n 2.1 Đo n v n Đo n v n đ n vị trực tiếp, với câu tạo lập thành v n Khi b n tới đ n vị nhà ng n ngữ học cha đến...
- 101
- 1,220
- 0
Chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế
... vật sống Dựa vào chúng, người ti n hành lao động s n xuất để t n phát tri n, chẳng h n không khí để thở, n ớc để uống, đất để xây dựng, trồng trọt ch n nuôi, tài nguy n khoáng s n làm nguy n liệu, ... tăng trưởng kinh tế b n vững cải thi n đời sống nh n d n Trong kinh tế thị trường, sở để bố trí tài nguy n kinh doanh s n xuất n y sinh thông qua thị trường ph n ảnh nhanh nhạy cung – cầu kinh ... ph n tạo n n môi trường đầu tư hấp d n ởViệt Nam Fdi vào Việt Nam tăng nhanh nguy n nh n quan trọng khác như: n định trị, kinh tế, an ninh quốc phòng; kinh tếViệt Nam li n tục đạt mức tăng trưởng...
- 37
- 6,926
- 163
SKKN rèn kỹ năng chỉnh sửa văn bản có nâng cao kết quả học tập môn tin học cho học sinh lớp 6a1 của trường trung học cơ sở chà là
... ph n v n II/ CH N PH N V N B N: GV Giới thiệu cho HS nguy n tắc thực * Nguy n tắc: SGK trang 78 thao tác ph n v n * Để ch n ph n v n em thực GV yêu cầu HS n u thao tác ch n ph n v n sau: b n? Nháy ... bình thường, trọng hướng d n học sinh số thao tác sử dụng máy tính như: So n thảo v n b n, chép, di chuy n, lưu v n b n, mở v n lưu máy tính,chỉnh sửa n i dung v n b n , để từ học sinh biết cách ... n i dung chỉnh sửa n i dung cũ *Lưu ý: T n tệp v n Word có ph n mở rộng ngầm định doc V/ LƯU V N B N: - Để lưu v n em nháy n t lệnh (Save) công cụ (hoặc nháy Trang 17 Hoạt động 6: Lưu v n bảng...
- 26
- 420
- 0
Vấn đề quyền hạn và cơ cấu chức năng nhiệm vụ của ban quản lý khu công nghiệp
... nhim v nng lc iu hnh i ng c n b, nh n vi n nhit tỡnh, nng ng cụng vic 2.Lónh o Ban: Ban Qu n lý Khu công nghiệp tỉnh H Giang có Trởng Ban v 02 Phó Trởng Ban 1.1 Trng Ban: Do Ch tch UBND tnh b nhim ... CễNG NGHIP TNH H GIANG SAU KHI KIN TON: V nguy n tc, sau kin ton, v trớ chc nng, nhim v quyn hn ca Ban Qun lý cỏc khu cụng nghip s gi nguy n chc nng, nhim v quyn hn ca Ban Th tng Chớnh ph quy nh ... nh ng thi b xung mt s nhim v v quyn hn v qun lý nh nc i vi cỏc cm cụng nghip y ban nh n d n tnh Quy nh tr n c s sa i chc nng nhim v ca Ban Qun lý cỏc khu, cm cụng nghip y ban nh n d n tnh thnh...
- 32
- 410
- 0
SKKN rèn kỹ năng chỉnh sửa văn bản nhằm nâng cao kết quả học tập môn tin học cho học sinh lớp 6a1 của trường trung học cơ sở chà là
... lệnh xếp theo nhóm bảng ch n đặt bảng ch n - Để thực lệnh ta nháy chuột vào t n bảng ch n có chứa lệnh ch n lệnh - Từ trái sang phải, t n bảng ch n: File, Edit, View, Insert, Tools, Table, Window, ... thực n o? (10đ) * Đổi t n tệp tin:(5đ) Nháy chuột vào t n tệp Nháy chuột vào t n l n Gõ t n nh n Enter * Xóa tệp tin:(5đ) Nháy chuột để ch n tệp tin c n xóa Nh n phím Delete 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG ... 2/ N t lệnh: - Các n t lệnh thường dùng đặt công cụ Mỗi n t có t n để ph n biệt - Để thực lệnh, em nháy chuột vào n t lệnh công cụ IV/ MỞ V N B N - Để mở tệp v n có máy tính em nháy n t lệnh...
- 20
- 393
- 0
chức năng tạo lập môi trường về kinh tế
... phải qu n lý dự n nhà n ớc v n nhà n ớc bỏ v n t n dụng nhà n ớc, vống vi n trợ nhà n ớc đứng tiếp nh n sử dụng Đối với dự n đầu tư sử dụng v n nhà n ớc thành lập Ban qu n lý dự n (BQLDA) thay ... đất n ớc - Ng n ngừa ảnh hưởng tiêu cực khác mà gây công trình xây dựng tạo dự n cảnh quan, phong, mỹ tục, an ninh quốc gia - Hỗ trợ ban ngành, chủ dự n thực vai trò, chức n ng, nhiệm vụ người ... Chương 1: Qu n lý nhà n ớc kinh tế chức qu n lý nhà n ớc kinh tế 1.1 Khái niệm Qu n lý nhà n ớc kinh tế Qu n lý nhà n ớc kinh tế quốc d n tác động có tổ chức pháp quy n Nhà n ớc l n kinh tế...
- 24
- 754
- 6
Tiểu luận: Khảo sát đánh giá và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của văn phòng trong công tác kiểm soát và tổ chức thực hiện các văn bản của Văn phòng HĐND và UBND huyện Lộc Bình
... v n hành v n chuy n nghành (kể v n b n, v n n i v n mật) quan, tổ chức ban hành V n đ n tất loại v n bao gồm v n quy phạm pháp luật, v n hành v n chuy n nghành (kể fax, v n chuy n qua mạng, v n ... xử lý v n b n, tài liệu đ n nơi nh n quy định, đảm bảo chế độ bảo mật thông tin Nhà n ớc (trong n m tiếp nh n 7374 v n b n, lục 710 v n so n thảo 6582 v n b n) Công tác qu n lý công v n đ n thực ... trình qu n lý v n Bước 1: So n thảo v n C n yêu cầu n i dung v n c n so n thảo trưởng phòng/ban/đ n vị ph n công c n thuộc lĩnh vực li n quan so n thảo v n n u rõ n i dung so n thảo ban hành văn...
- 32
- 1,141
- 11
Nâng cao hiệu quả hoạt động của văn phòng trong công tác kiểm soát và tổ chức thực hiện các văn bản tại phòng Nội Vụ huyện Chợ Đồn
... tổ chức v n đ n Phòng N i Vụ huy n Chợ Đ n 2.3.1 Khái niệm v n đ n V n đ n tất v n mà quan, tổ chức khác gửi đ n 2.3.2 Vai trò v n đ n: V n đ n v n chứa đựng thông tin mang tính pháp lý, có nhiều ... động rà soát, hệ thống hoá v n quy định Luật Ban hành v n QPPL n m 2008, Luật Ban hành v n QPPL Hội đồng nh n d n, Uỷ ban nh n d n năm 2004 v n hướng d n thi hành Để n ng cao chất lượng công ... UBND huy n quy định chức n ng, nhiệm vụ, quy n h n tổ chức quan chuy n m n thuộc UBND theo hướng d n UBND tỉnh Trình UBND huy n định để UBND huy n trình cấp có thẩm quy n định thành lập, sáp nhập,...
- 32
- 1,080
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25