kiểm tra và đánh giá trong các môn học về tự nhiên và xã hội
luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện
... hc Trong dy hc, giỏo viờn cn tớnh n mi quan h gia phng tin trc quan vi cỏc yu t cu trỳc khỏc ca quỏ trỡnh dy hc theo s sau: Mục tiêu kinh tế xã hội Cách mạng khoa học kỹ thuật Mục đích dạy học ... dy hc 8.2 Cỏc phng phỏp nghiờn cu thc tin + Phng phỏp iu tra: iu tra tỡnh hỡnh dy hc cỏc mụn hc v t nhiờn v xó hi, iu tra v tỡnh hỡnh trang b cụng ngh a phng tin v vic s dng phn mm 10 dy hc ... bi kim tra trn cc phn mm tng ng t hỡnh thnh kin thc v luyn tp, kim tra v iu chnh nh hỡnh, hon thin tri thc ca mỡnh u im ca loi phn mm ny l cú tớnh tng tỏc tng i cao, hc sinh cú th t kim tra, ...
- 127
- 597
- 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn học về tự nhiên xã hội theo phương pháp dạy học tích cực
... 2b Học sinh Năm học 2014-2015, 2015-2016 (Đánh giá HS theo TT32/2014) Một số tồn việc dạy học môn Tự nhiên- Xã hội 2.1 Các môn học TN - XH, Khoa học, Lịch sử Địa lí môn học môi trường tự nhiên xã ... khó hoà nhập vào xu đổi PPDH 2.2 Các môn học TN - XH, Khoa học, Lịch sử Địa lí môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội Tuy nhiên, tỉ trọng kiến thức khoa học tự nhiên chương ... thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương + Đánh giá quan tâm, ham học hỏi hiểu biết môn học 5.1.2 Ý nghĩa đánh giá dạy học nói chung dạy môn Tự nhiên Xã hội nói riêng: - Đối với HS : Đánh giá...
- 66
- 550
- 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... Thông thờng kiểm tra (tự kiểm tra kiểm tra lẫn nhau) đánh giá Cũng có trờng hợp tiến hành kiểm tra mục đích đánh nhằm tìm hiểu tình hình học tập học sinh Song đánh không kiểm tra đánh giá thiếu ... tính cách học sinh Điều sơ đồ sau: Lòng tự trọng Tự tin vào thân Sự tự lực Tác động đến học sinh Kết qủa đánh giá Quá trình kiểm tra, đánh giá Sơ đồ 1: Sơ đồ ý nghĩa kiểm tra, đánh giá học sinh Về ... khả học sinh 1.1.1.6 Phân loại nhu cầu kiểm tra, đánh giá: Kiểm tra, đánh giá nhu cầu cần thiết thờng xuyên trình dạy học. , Và tuỳ thuộc vào mục đích việc kiểm tra, đánh có nhu cầu kiểm tra đánh...
- 114
- 699
- 0
TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... không làm thay đổi đặc trưng môn học, không biến học môn thành học giáo dục môi trường học riêng tiết kiệm sử dụng hiệu lượng - Nguyên tắc 2: Khai thác nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm ... kim nng lng, chỉ đạo thực Các nhà trường cần đạo giáo viên thực cách linh hoạt Trong giảng, điều quan trọng phải thực mục tiêu học Việc lồng ghép, tích hợp nội dung: Giáo dục môi trường, Kỹ sống, ... ni dung ca giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu IV Cách thức đưA NộI DUNG Sử DụNG NĂNG Lượng tiết kiệm hiệu quảvào môn học trường tiểu học Mc b phn: Khi ch cú mt b phn bi hc cú mc tiờu v ni...
- 16
- 3,919
- 64
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... đánh giá CTMH nhằm giúp sở giáo dục đại học việc đánh giá, rà soát lại CTMH hành đánh giá thẩm định môn học trước bổ sung vào chương trình - Luận án tổ chức thử nghiệm đánh giá chương trình môn ... quản lý xây dựng, đánh giá chương trình môn học học chế tín - Chương 2: Quản lý xây dựng chương trình môn học học chế tín - Chương 3: Quản lý đánh giá chương trình môn học học chế tín - References ... trình môn học trình độ đại học học chế tín Trên sở đề xuất quy trình quản lý qui trình tổ chức xây dựng chương trình môn học, đề xuất tiêu chí đánh giá qui trình đánh giá chương trình môn học Khách...
- 10
- 687
- 4
Đổi mới kiểm tra,đánh giá trong môn Lịch sử ở trường THCS
... trường THCS 1- Mục đích việc kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra xem phương tiện hình thức đánh giá, việc kiểm tra cung cấp liệu, thơng tin làm sở cho đánh giá - Đánh gíá kết học tập HS nhằm mục đích làm ... nợi dung trọng tâm cần kiểm tra, đánh giá • Bước Lập bảng Ma trận phân bớ câu hỏi • Bước Lựa chọn loại câu hỏi, viết câu hỏi cho đề kiểm tra, đánh giá • Bước Xây dựng đáp án ... so với mục tiêu dạy học đề ra, cơng khai hố nhận định lực kết học tập HS giúp HS nhận tiến cúng tồn cá nhân Từ khuyến khích, thúc đẩy việc học tập HS - Kết kiểm tra đánh giá có tác dụng giúp...
- 32
- 634
- 4
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... tiêu môn học - Quản lý hồ sơ môn học cho môn học gồm có chƣơng trình môn học, kế hoạch giảng dạy môn học, loại tài liệu học tập cho môn học, kết 37 học tập môn học (của khoá đào tạo), đánh giá, ... đƣợc vị trí môn học, vai trò trình đào tạo mối quan hệ với môn học khác Trong CTMH cần xác định vị trí môn học chƣơng trình đào tạo ngành học, rõ loại môn học, môn học tiên môn học môn học đó, đồng ... Dạy - học nhƣ (phƣơng pháp dạy học) ; Kiểm tra đánh giá kết học tập (hình thức, phƣơng pháp kiểm tra - đánh giá) ; triển khai hoạt động (thời gian cụ thể) - Quản lý qui trình kiểm tra - đánh giá...
- 256
- 918
- 8
Tiểu luận môn Marketing ngân hàng Tìm hiểu về Bancassuarance và Assurbanking Đánh giá của các anh chị về 2 xu hướng này
... CHUNG VỀ BANCASSURANCE TRONG KINH DOANH BẢO HIỂM • PHẦN 2: XU HƯỚNG KÊNH PHÂN PHỐI BẢO HIỂM QUA NGÂN HÀNG • PHẦN 3: VÍ DỤ VỀ CÁC SẢN PHẨM BANCASSURANCE TẠI VIỆT NAM PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ... dụng tin học quản lý, 20 PHẦN 3: VÍ DỤ VỀ CÁC SẢN PHẨM BANCASSURANCE TẠI VIỆT NAM Các sản phẩm Bancassurance Techcombank Bảo Việt Nhân thọ cung cấp cho khách hàng: -“Tài khoản tiết kiệm giáo dục” ... Giáo dục Là hình thức tài khoản tiết kiệm định kỳ dài hạn VND hướng tới mục tiêu tích luỹ để trang trải chi phí giáo dục/đào tạo cho trẻ tương lai Khách hàng tham gia chương trình Tiết kiệm Giáo...
- 28
- 909
- 1
Nội dung chính cần kiểm tra để đánh giá an toàn website
... Phần kiểm tra nhằm đảm bảo giá trị biến không nhạy cảm Kiểm tra lỗi giả lập yêu cầu liên kết chéo Kiểm tra phân quyền tài khoản Kiểm tra khả truy cập file, thư mục (Path Traversal) Kiểm tra khả ... ứng dụng 2 Kiểm tra liệt kê use Kiểm tra tài khoản khách mặc định Kiểm tra bruteforce Kiểm tra khả vượt qua lược đồ xác thực Kiểm tra lỗi nhớ đặt lại mật Kiểm tra thoát duyệt Sử dụng thông báo ... không Kẻ công tìm cách chèm đoạn mã Kiểm tra kiểu công vào trang HTML phía người dùng kịch thông qua mô cách sử dụng mô hình DOM, việc kiểm hình đối tượng tài liệu tra để đánh giá ứng dụng có khả...
- 8
- 417
- 3
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
... PHƯƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆM VI SINH (không kiểm tra vi sinh mà kiểm tra hóa học, kiểm tra cảm quan) 4.1 Phương pháp lấy, vận chuyển bảo quản mẫu kiểm vi sinh 4.1.1 Lấy, vận chuyển ... xử lý mẫu 4.1.1.1 Kế hoạch lấy mẫu 4.1.1.1.1 Lấy mẫu kiểm tra lô hàng Lượng mẫu kiễm tra lô hàng tùy thuộc vào sản phẩm cụ thể, không yêu cầu kiểm nghiệm Ứng với loại thực phẩm kèm theo lượng xác ... thường thực lấy mẫu ghi nhận kết theo cấp độ thiết lập sau: Cấp 1: cách lấy mẫu cổ điển, việc đánh giá kết kiểm nghiệm dựa giá trị mẫu Cấp 2: kế hoạch lấy mẫu loại dùng cho thử nghiệm tính...
- 40
- 596
- 4
Đo lường - Đánh giá trong thi trắc nghiệm khách quan Độ khó câu hỏi và khả năng của thí sinh
... kiém tra bay thi dUdc chia làm hai loai: Trac nghiem tu luan va Trac nghiem khàch quan, Cà hai 198 loai déu dUdc goi trac nghiem chù khòng phài chi co loai thù hai nhU nhiéu ngUdi vàn nhàm Loai trac ... - Loai dién vào cho hay càu tra Idi ngàn - Loai dùng sai - Loai ghép dòi (hay xùng hdp) - Loai CH co nhiéu phUdng àn tra Idi de chon Loai CH co nhiéu phUdng àn tra Idi de chon loai trac nghiem ... trac nghiem khàch quan thòng dung nhà't Trong loai "dién vào cbò trong" TS dUdc tu dién dat càu tra Idi mot gidi han de dUdc chà'p nhan dùng, càc loai trac nghiem khàch quan khàc, TS sé dUdc...
- 18
- 540
- 3
Đánh giá tình hình thực thi chính sách bảo hiểm xã hội bắt buộc tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thị xã lai châu, tỉnh lai châu
... li u v BHXH 2.1.7.5 Thanh tra b o hi m xó h i Thanh tra Lao ủ ng - Thng binh v Xó h i (LTB&XH) th c hi n ch c nng tra chuyờn ngnh v BHXH T ch c, nhi m v , quy n h n c a tra chuyờn ngnh v BHXH ủ ... giỳp ủ tụi quỏ trỡnh nghiờn c u v hon thnh lu n ny Trong quỏ trỡnh nghiờn c u m c dự ủó c g ng ủ hon thi n lu n vn, tham kh o nhi u ti li u, trao ủ i v ti p thu ý ki n c a th y, cụ giỏo v b n ... nh m c lng NL ủ ti n lng gi m xu ng th p hn nhi u so v i lng th c t lm cn c ủúng BHXH Trong ủú vi c ki m tra, giỏm sỏt c a cỏc c quan cú ch c nng qu n lý nh n c v BHXH, ỏp d ng phỏp lu t v BHXH...
- 149
- 555
- 1
Thực hành tin sinh học kiểm tra sự khác biệt trong các trình tự tiến hóa ths nguyễn thành luân
... sinh học THAO TÁC THỰC HÀNH Click vào đoạn trình tự để highlight Vào mục Sequence Menu chọn „Nucleic Acid‟ chọn „Reverse Complement‟ Nó chứng đoạn gen trình tự phải kết hợp xác với Để kiểm ... Click vào mục “Identification” Dán đoạn trình tự GEN THỰC HÀNH SỐ 03 vào mục textbox Animal Identification (COI) Click vào mục “Submit” Sau đó, chờ cho việc phân tích hoàn tất, bạn dẫn đến trang ... COI sau giải mã trình tự gen Trình tự sau đưa vào BOLD kết hợp với tên loài phù hợp với mã barcode giải mã THAO TÁC THỰC HÀNH Để xác định loài chưa biết tên đó, vào trang web (http://www.boldsystems.org)...
- 14
- 528
- 0
NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG TRONG các môn học lớp 5
... chọn phương án học k ỳ II (tiết Xử lí thông tin 4) Môn đạo đức Bài Tên Em học sinh lớp 5 Các KNS giáo dục Kĩ tự nhận thức (tự nhận thực HS lớp 5) Kĩ xác định giá trị (xác định giá trị HS lớp ... phán, đánh giá quan niệm, hành vi thiếu ý chí học tập sống ) Kĩ dặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sốngvà học tập Trình bày suy nghĩ, ý tưởng Tình bạn Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan ... mìnhvề quan niệm nam, nữ xã hội Kĩ tự nhận thức xác định giá tri thân Đảm nhận trách nhiệm thân với mẹ em bé Cảm thông, chia sẻ có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai Kĩ tự nhận thức xác định giá...
- 8
- 814
- 9
NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG TRONG các môn học lớp 4
... ĐỨC - LỚP ( HỌC KỲ I ) NỘI DUNG Trung thực học tập Vượt khó học tập MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT -Nêu số biểu trung thực học tập -Nêu ý nghĩa trung thực học tập -Hiểu trung thực học tập trách nhiệm học sinh -Biết ... chuyện chứng kiến tham gia 32 34 tưởng – tự nhận thức – đánh giá - Ra đònh: tìm kiếm cách lựa chọn – làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm - tự nhận thức,xác đònh giá trò Kể chuyện thân – tư sáng tạo: ... Tập đọc: Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ (tuần 23) Các kĩ sống giáo dục Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm...
- 10
- 661
- 7
Điều tra và đánh giá tình hình cây tái sinh tự nhiên dưới tán rừng của xã pú bẩu, huyện sông mã, tỉnh sơn la
... –k ; 3.3.2.2 P ng p áp đ ều tra * * y d - o 400 - + ng kính tán (Dt ) (20m*20m) d y o2 y– , k + o( + 13 ( dc, 1.3), kẹ k Hvn), Ph ếu đ ều tra rừn tự nh ên : y tra: ể : : D1.3 STT NB Dt ... ( n N n T , y )= , ấ % ( ,TB,X) = n(T , TB, X ).100 ỷ * ấ n.100 N , y 48 12 CH NG IV I U I N TỰ NHIÊN 4.1 HU VỰC NGHIÊN CỨU ặc đ ểm tự nh ên 4.1.1 Vị í ị lý ú ặ ầ k k k ú y o, ấ 2442 05ha, ... 511 o có 11 cô giáo 10 , 215 o y -X y ấ 223 02 * o 41,7% -X y y - Pú 207 o o : y ĩ, y , d ấ - , k o úk o ỗ 2000 ũ, , y y ú 4.2 Tồn tạ v hạn chế, n uyên nhân, b , ú k o o ấ o học k nh n h ệm...
- 34
- 181
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25