... kiến thức, thực hành Làm lại số liệu Kết nghiên cứu Bỏ kết mối liên quan Mô tả thuận lợi khó khăn theo kết kiến thức thực hành Bản luận sâu theo kiến thức Bàn luận thực hành, giải pháp theo kiến ... nghiên cứu .3535 H P Bảng 3.3: Đánh giá kiến thức điều trị THA .36 Bảng 3.4: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu 377 Bảng 3.5: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu ... lý bệnh THA chủ yếu sở y tế tuyến huyện, tỉnh Nghiên cứu Kiến thức thực hành điều trị tăng huyết áp người bệnh huyện Đức Hịa tỉnh Long An, phân tích thuận lợi, khó khăn đề giải pháp cải thiện kiến
Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:13
... hình KAP (kiến thức- knowledge, thái độ- attitute thực hành- practice) Mơ hình dựa sở kiến thức nâng cao chuyển tải thái độ tích cực cách thức thực hành/hành vi phù hợp Mặc dù kiến thức tiền ... xuất bún: Nâng cao kiến thức vệ sinh ATTP cho chủ sở sản xuất bún Trong phần đánh giá sở sản xuất bún (KAP) kiến thức phần có số sở khơng đạt nhiều Chính vậy, nâng cao kiến thức cho chủ sơ ... thực phẩm KAP: Knowlegle – Attitude – Practice (Kiến thức – Thái độ – Thực hành) NĐTP: Ngộ độc thực phẩm QLTT: Quản lý thị trường TAĐP: Thức ăn đường phố VSATTP: Vệ sinh an toàn thực phẩm DANH
Ngày tải lên: 18/09/2020, 08:58
Kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến và điều kiện vệ sinh tại các bếp ăn tập thể trên địa bàn huyện thanh bình, đồng tháp năm 2015
... phẩm 34 Biểu đồ Kiến thức cách xử trí mắc bệnh 36 Biểu đồ Kiến thức cách rửa rau an toàn 37 Biểu đồ Kiến thức loài vật gây hại thực phẩm 39 Biểu đồ Kiến thức quy định ... 3.2: Kiến thức thực phẩm an tồn ngun nhân gây nhiễm TP 31 Bảng 3.3: Kiến thức tác hại ô nhiễm ngộ độc thực phẩm 33 Bảng 3.4: Kiến thức bệnh mắc không đƣợc trực tiếp CBTP 35 Bảng 3.5: Kiến ... 3.23: Mối liên quan nhóm tuổi với kiến thức ATTP 53 Bảng 3.24: Mối liên quan giới tính với kiến thức ATTP 54 Bảng 3.25: Mối liên quan trình độ học vấn với kiến thức ATTP 54 Bảng 3.26: Mối
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:47
Kiến thức, thái độ, thực hành và một số yếu tố liên quan đến kiến thức về phòng, chống HIVAIDS của người dân từ 15 đến 49 tuổi tại tỉnh Long An năm 2022
... (23,5%) Kiến thức phòng, chống HIV/AIDS: Kiến thức HIV/AIDS khơng bó hẹp việc người vấn nêu đường lây truyền HIV cách phòng chống mà mở rộng việc hướng tới cá nhân phải có kiến thức không hiểu sai đường ... (80,6) 380 (79,3) 337 (82,0) 0,317 Kiến thức 395 (44,4) 189 (39,5) 206 (50,1) 0,001 Đặc tính Kiến thức Tạp chí Y học dự phịng, Tập 32, số Phụ - 2022 p 145 Bảng Kiến thức thái độ người dân từ 15 - ... Mục tiêu nghiên cứu nhằm mô tả kiến thức, thái độ, thực hành số yếu tố liên quan đến kiến thức phòng, chống HIV/AIDS người dân Kết cho thấy tỷ lệ người dân có kiến thức, thái độ phòng, chống HIV/AIDS
Ngày tải lên: 06/10/2023, 09:51
KIẾN THỨC CHUNG - KIẾN THỨC CHUYÊN NGHÀNH TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN 2019
... viên mầm non ? a Phẩm chất, kiến thức, kỹ sư phạm b Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống c Phẩm chất trị , đạo đức, lối sống ; kiến thức kỹ sư phạm (x) d Lối sống, kiến thức kỹ sư phạm Ai người biết ... trẻ; c Đánh giá kiến thức kĩ trẻ d Cả a,b,và c Câu Trọng tâm đổi phương pháp dạy học a.Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức b.Phát huy tính tích cực hoạt động trẻ c Dạy kiến thức vững Câu 5: ... độ ăn bị thiếu Iốt 19 Việc ăn cua, ốc nướng làm trẻ bị mắc bệnh nhiễm ký sinh trùng ? a Nhiễm bệnh giun b Nhiễm bệnh sán c Nhiễm trùng đường ruột d Câu a, b, c (x) 20 Trong 10 lời khuyên dinh dưỡng
Ngày tải lên: 17/10/2017, 22:11
KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN VỀ SỬ DỤNG THUỐC KHÁNG SINH CỦA NGƯỜI DÂN TẠI MỘT SỐ XÃ, HUYỆN KIẾN XƯƠNG, TỈNH THÁI BÌNH NĂM 2017
... tâm nhiều đến đối tượng giúp họ nâng cao kiến thức dần thay đổi thực hành cho Về kiến thức, người có kiến thức đạt có thực hành đạt 61,9%; người có kiến thức khơng đạt có thực hành đạt 45.8% Kết ... liên quan đến kiến thức Nghề nghiệp, nguồn thông tin từ CBYT, kiến thức SDKS theo đơn có liên quan đến thực hành SDKS người dân Cụ thể: - Người dân có TĐHV từ cấp trở lên có kiến thức tốt người ... ĐTNC làm cán có kiến thức tốt ĐTNC làm nghề khác Người dân có ĐKKT từ trung bình trở lên có kiến thức tốt người dân có ĐKKT mức trung bình ĐTNC nghe thơng tin SDKS từ CBYT có kiến thức cao ĐTNC
Ngày tải lên: 30/10/2019, 08:26
KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về QUẢN lý CHẤT THẢI rắn y tế của NHÂN VIÊN y tế tại BA BỆNH VIỆN TỈNH KIÊN GIANG năm 2018
... khám chữa bệnh Quản lý sử dụng vật tư hợp lý Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT Kiến thức vận ... vật tư hợp lý Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT Kiến thức vận chuyển xử lý CTYT Khác (ghi ... rắn y tế 29 Biểu đồ 3.2 Kiến thức quản lý CTRYT nhân viên y tế ba bệnh viện 31 Biểu đồ 3.3 Tỷ lệ kiến thức đạt khâu quản lý chất thải rắn y tế ba bệnh viện .32 ii
Ngày tải lên: 05/07/2020, 16:32
KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về QUẢN lý CHẤT THẢI rắn y tế của NHÂN VIÊN y tế tại BA BỆNH VIỆN TỈNH KIÊN GIANG năm 2018
... trình khám chữa bệnh Quản lý sử dụng vật tư hợp lý B23 Để giảm thiểu chất thải y tế sở y tế, cán y tế cần có kiến thức gì? 99 Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, ... 50,8 29 Biết đầy đủ kiến thức cán y tế cần có để giảm thiểu CTYT sở y tế 29 170 29 47,5 29 Biểu đồ 3.1 Kiến thức quản lý chất thải rắn y tế 29 Bảng 3.8 Kiến thức khâu quản lý ... rắn y tế 29 Biểu đồ 3.2 Kiến thức quản lý CTRYT nhân viên y tế ba bệnh viện 31 Biểu đồ 3.3 Tỷ lệ kiến thức đạt khâu quản lý chất thải rắn y tế ba bệnh viện .32 ii
Ngày tải lên: 28/10/2020, 08:05
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... vào m ột n ước Javen (natrihipocloit) Nhờ chữa bệnh thối cà chua vi khuẩn với hiệu t ới 92% §25 FLO – BROM – IOT Vì “chảo khơng dính” chiên ráng thức ăn lại khơng b ị dính ch ảo? Nếu dùng chảo ... lớp men bảo vệ tự nhiên người chống lại bệnh sâu Sau bửa ăn, vi khuẩn miệng cơng th ức ăn cịn l ưu l ại t ạo thành axit h ữu c nh axit axetic axit lactic Thức ăn với hàm lượng đ ường cao tạo điều ... chi ều ngh ịch men b ị mòn, tạo điều kiện cho sâu phát triển Biện pháp tốt phịng sâu ăn thức ăn chua, đường đánh sau ăn Người ta thường trộn vào thuốc đánh NaF hay SnF2, ion F- tạo điều kiện
Ngày tải lên: 03/02/2021, 06:16
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... vào m ột n ước Javen (natrihipocloit) Nhờ chữa bệnh thối cà chua vi khuẩn với hiệu t ới 92% §25 FLO – BROM – IOT Vì “chảo khơng dính” chiên ráng thức ăn lại khơng b ị dính ch ảo? Nếu dùng chảo ... lớp men bảo vệ tự nhiên người chống lại bệnh sâu Sau bửa ăn, vi khuẩn miệng cơng th ức ăn cịn l ưu l ại t ạo thành axit h ữu c nh axit axetic axit lactic Thức ăn với hàm lượng đ ường cao tạo điều ... chi ều ngh ịch men b ị mòn, tạo điều kiện cho sâu phát triển Biện pháp tốt phịng sâu ăn thức ăn chua, đường đánh sau ăn Người ta thường trộn vào thuốc đánh NaF hay SnF2, ion F- tạo điều kiện
Ngày tải lên: 08/02/2021, 18:53
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... vào m ột n ước Javen (natrihipocloit) Nhờ chữa bệnh thối cà chua vi khuẩn với hiệu t ới 92% §25 FLO – BROM – IOT Vì “chảo khơng dính” chiên ráng thức ăn lại khơng b ị dính ch ảo? Nếu dùng chảo ... lớp men bảo vệ tự nhiên người chống lại bệnh sâu Sau bửa ăn, vi khuẩn miệng cơng th ức ăn cịn l ưu l ại t ạo thành axit h ữu c nh axit axetic axit lactic Thức ăn với hàm lượng đ ường cao tạo điều ... chi ều ngh ịch men b ị mòn, tạo điều kiện cho sâu phát triển Biện pháp tốt phịng sâu ăn thức ăn chua, đường đánh sau ăn Người ta thường trộn vào thuốc đánh NaF hay SnF2, ion F- tạo điều kiện
Ngày tải lên: 28/02/2021, 21:56
Kiến thức về lý luận dạy học dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Vật lý thcs
... thán từ gọi đáp biểu thị lễ phép Lop8.net (15) Hướng dẫn tự học: Vận dụng kiến thức đã học để nhận biết trợ từ, thán từ văn tự chọn Viết đoạn văn khoảng 10 câu ... (1)Chµo mõng C¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Bé m«n: Ng÷ v¨n líp Gi¸o viªn d¹y:
Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:48
Kien thuc chuan DL 12 theo chuan kien thuc ky nang
... tải a) Đường (đường ô tô) - Mạng lưới đường mở rộng đại hoá, phủ kien vùng - Các tuyến đường + Quốc lộ 1A : dài 2300 km, từ cửa Hữu Nghị (Lạng Sơn) đến Năm Căn (Cà Mau), tuyến đường xương ... kinh tế - xã hội dải phía tây đất nước + Hệ thống đường nước ta hội nhập vào hệ thống đường khu vực với tuyến đường xuyên Á b) Đường sắt (33)+ Đường sắt Thống Nhất (Hà Nội - Thành phố Hồ Chí ... Ngành vận tải đường biển - Điều kiện thuận lợi : đường bờ biển dài 3260 km, nhiều vũng, vịnh rộng, kín gió, nhiều đảo, quần đảo ven bờ, nằm đường hàng hải quốc tế - Các tuyến đường biển : tuyến
Ngày tải lên: 01/05/2021, 18:33
Kiến thức, thái độ, thực hành về sử dụng nhà vệ sinh của người dân vùng nông thôn tại các huyện Châu Thành, Vĩnh Thuận và Gò Quao, tỉnh Kiên Giang, năm 2013
... nhập 4.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ thực hành sử dụng nhà vệ sinh người dân Bảng 3: Kiến thức, thực hành sử dụng NCHVS theo nhóm tuổi Kiến thức Thực hành TT Độ tuổi Tần số Tỷ ... 4.2 Kiến thức, thái độ, thực hành sử dụng NCHVS 4.2.1 Kiến thức người dân sử dụng NCHVS 50% 46,2% 40% 25,0% 30% 15,8% 20% 13,1% 10% 0% Khơng có mùi hơiKhơng thải mơiCó khả diệt trường xung mầm bệnh ... có khả diệt mầm bệnh chiếm 15,77% Số người trả lời có kiến thức NCHVS đạt tiêu chí chiếm 13,08% 4.2.2 Thái độ người dân sử dụng nhà cầu Kết nghiên cứu cho thấy 70,03% xóa bỏ hình thức cầu tiêu
Ngày tải lên: 18/06/2021, 12:44
KIẾN THỨC về VI rút HPV và các yếu tố LIÊN QUAN đến KIẾN THỨC và QUYẾT ĐỊNH TIÊM PHÒNG vắc XIN của SINH VIÊN nữ TRƯỜNG đại học DUY tân
... Kiến thức HPV nữ sinh 4.2.1 Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 4.2.2 Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 4.2.3 Kiến thức triệu chứng, hậu khả điều trị 4.2.4 Kiến thức ... 46 4.2 Kiến thức HPV nữ sinh 46 4.2.1 Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 46 4.2.2 Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 46 4.2.3 Kiến thức triệu ... Bảng Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 38 Bảng Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 39 Bảng Kiến thức triệu chứng, hậu khả điều trị 40 Bảng Kiến
Ngày tải lên: 27/04/2022, 14:06
Kiến thức, thực hành và một số yếu tố ảnh hưởng về tiêm an toàn của điều dưỡng tai trung tâm y tế vĩnh thuận, kiên giang năm 2019
... tin kiến thức phiếu khảo sát, thực quan sát đánh giá thực hành bảng kiểm Kết nghiên cứu kiến thức tiêm an tồn đạt 69,4%, kiến thức chuẩn bị bước tiêm đạt tỷ lệ cao 80,6% kiến thức chung, kiến thức ... toàn…………………………………………………………………………….… 23 Bảng 3.4: Kiến thức chuẩn bị thuốc tiêm theo tiêu chí tiêm an tồn……… .23 Bảng 3.5: Kiến thức kỹ thuật tiêm theo tiêu chí tiêm an toàn………………… 24 Bảng 3.7: Kiến thức xử lý chất thải ... 20 Bảng 3.1: Kiến thức chung theo tiêu chí tiêm an tồn…………………………… 21 Bảng 3.2 .Kiến thức thực hành bước chuẩn bị điều dưỡng lâm sàng……………………………………………………………………….……… 22 Bảng 3.3: Kiến thức chuẩn bị
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:01
Kiến thức, thái độ, thực hành và một số yếu tố liên quan về nuôi con bằng sữa mẹ của sản phụ sau sinh tại bệnh viện đa khoa kiên giang năm 2014
... YẾN NHI KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN VỀ NUÔI CON BẰNG SỮA MẸ CỦA SẢN PHỤ SAU SINH TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA KIÊN GIANG NĂM 2014 H P U LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ BỆNH VIỆN ... YẾN NHI H P KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN VỀ NUÔI CON BẰNG SỮA MẸ CỦA SẢN PHỤ SAU SINH TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA KIÊN GIANG NĂM 2014 U LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ BỆNH VIỆN ... hành nghiên cứu đề tài: ? ?Kiến thức, thái độ, thực hành số yếu tố liên quan nuôi sữa mẹ sản phụ sau sinh bệnh viện Đa khoa Kiên Giang năm 2014” Mục tiêu nghiên cứu Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:22
Kiến thức, thái độ, thực hành về phân loại, thu gom, vận chuyển chất thải rắn của nhân viên y tế tại bệnh viện y học cổ truyền kiên giang năm 2016 và một số yếu tô liên quan
... II: KIẾN THỨC 11 Kiến thức Là hiểu biết ĐTPV loại chất thải rắn khác Nhị phân CTRYT theo QĐ BYT Bộ câu hỏi tự điền 12 Kiến thức phân Là hiểu biết đối tƣợng loại chất thải H P nghiên cứu về cách ... Bảng 3.5 Đặc điểm kiến thức chung chất thải rắn đối tƣợng nghiên cứu .34 Bảng 3.6 Đặc điểm kiến thức phân loại chất thải rắn đối tƣợng nghiên cứu 35 Bảng 3.7 Đặc điểm kiến thức thu gom CTRYT ... nhiễm 10 Biểu đồ 3.1 Kết kiến thức chung đối tƣợng nghiên cứu .35 Biểu đồ 3.2 Kết kiến thức phân loại đối tƣợng nghiên cứu 36 Biểu đồ 3.3 Kết kiến thức thu gom đối tƣợng nghiên cứu
Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:08
Kiến thức lớp 10 "Phú sông Bạch Đằng" - Trương Hán Siêu – những kiến thức cần nắm pdf
... Kiến thức lớp 10 "Phú sông Bạch Đăng" - Trương Hán Siêu -phân5 Thể loại Phú thể văn có xuất xứ từ ... cố( ) Hình thức phú xuất sớm từ thời Chiến quốc (ở Trung Hoa), mà tác giả nỗi tiếng Tuân Khanh, Tống Ngọc Đây thé văn xuôi, thường có vần có điệu, mà âm luật chưa chặt chẽ phú đời Đường sau( ... nhân vật B đối thoại với nhau, nhân vật C xuất bác ý kiến A B, đề cuối đưa nhận định hợp đề đạo lí đời Bài Bạch Đằng giang phú theo hình thức đầu, tức hinh thc A va B déi thoai, réi nhat tri
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Kiến thức, thực hành về vệ sinh an toàn thực phẩm của người chế biến thức ăn trong các trường mầm non xã tam hiệp, huyện thanh trì, hà nội năm 2014 và kết quả sau can thiệp
... biến biếnvề vềVSATTP VSATTP biến biến vềVSATTP VSATTP Trước can thiệp: 74,1% - Sau can thiệp: 94,8% - Trước can thiệp: 63,8% Sau can thiệp: 89,7% liên liênquan quanđến đến kiến kiếnthức, thức, thực ... Phạm Thị Thanh Vân năm 2012- Hà Nội: 69,3% MLQ GIỮA MƠ HÌNH TRƯỜNG VỚI KIẾN THỨC NCB Mơ hình trường Kiến thức chưa đạt Kiến thức đạt Tổng 10 12 (83,3%) (16,7%) (100%) χ , OR, CI, p Tư thục χ = ... GIỮA KIẾN THỨC VỚI THỰC HÀNH VỀ ATTP Thực hành chưa Thực hành đạt Tổng 11 15 (73,3%) (26,7%) (100%) 10 33 43 (23,3%) (76,7%) (100%) χ , OR, CI, p đạt Kiến thức chưa đạt χ = 12,074 OR = 9,075 Kiến
Ngày tải lên: 06/11/2015, 15:36
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: