Kiến thức về lý luận dạy học dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Vật lý thcs

Viết một đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm xúc của em sau khi học xong đoạn trích Trong lòng mẹ Nguyên Hồng trong đó có sử dụng trợ từ, thán từ thích hợp.... -Thế nào là thán từ?.[r]

Chµo mõng C¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Bé m«n: Ng÷ v¨n líp Gi¸o viªn d¹y: NguyÔn Lop8.net Thanh Tâm Suy nghĩ và chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sau: Câu 1: Dòng nào chứa từ ngữ địa phương? a U, bầm, ba, mẹ b U, bầm, tía, bố b c U, bầm, ba, má, tía, bọ,thầy d u, má, bọ, thầy, mẹ Câu : Câu văn nào không chứa biệt ngữ xã hội? a Hôm nay, nó không học bài xơi ngỗng béo mụp b Thuở ấy, bà tôi gọi mẹ mợ c Vừa đến nhà nó gọi to: “U ơi” d Bác An vừa thồ hai bao ph©n đầy nặng từ chuồng chim cút để bón khoai Lop8.net Bµi - TiÕt 23 :Trî tõ , Th¸n tõ I/ ThÕ nµo lµ trî tõ Bài tập : - Nã ¨n hai b¸t c¬m (1) Thông báo việc bình thường, khách quan 2) Từ biểu sắc - Nã ¨n nh÷ng hai b¸t c¬m thái không bình thường (quá nhiều) (3) Từ có biểu sắc không - Nã ¨n cã hai b¸t c¬m bình thường (quá ít) ? Nghĩa các câu vd1 có gì khác nhau? Vì có khác đó? Lop8.net ? Các từ có và các câu vd1 đứng trước từ ngữ nào? Các từ ngữ thuộc từ loại nào? NhËn xÐt: -Nã ¨n nh÷ng hai b¸t c¬m - Nã ¨n cã hai b¸t c¬m nh÷ng cã -> Đi kèm với từ ngữ khác để nhÊn m¹nh hoÆc biÓu thÞ th¸i độ đánh giá việc, + hai b¸t c¬m - Nãi dèi lµ tù lµm h¹i chÝnh m×nh -> Thườnglà từ: những, -Tôi đã gọi đích danh nó - Bạn không tin tôi à ! có, chính, đích, ngay, là,… - ChÝnh + m×nh - §Ých + danh nã - Ngay + c¶ t«i n÷a Lop8.net * Bµi tËp nhanh: ? Tõ nh÷ng nµo c©u sau ®©y lµ trî tõ ? V× sao? C©u : T«i nhí m·i nh÷ng kØ niÖm thêi niªn thiÕu C©u : T«i nh¾c anh nh÷ng ba bèn lÇn mµ anh vÉn quªn C©u : T«i nhí m·i nh÷ng kØ niÖm thêi niªn thiÕu Lượngtừ / danh từ C©u : T«i nh¾c anh nh÷ng ba bèn lÇn mµ anh vÉn quªn Trî tõ số từ ->Lưu ý:Cần phân biệt trợ từ gặp trườnghợp đồng âm khác loại nhưví dụ trên Ta phải dựa vào tác dụng từ đó c©u: +Nã ®i víi tõ, ng÷ nµo? +Có nhấn mạnh, biểu thị thái độ đánh giá việc, vậtcủa ngườinói không? Lop8.net Bµi : - TiÕt : 23 : Trî tõ , Th¸n tõ I/ ThÕ nµo lµ trî tõ II/ ThÕ nµo lµ th¸n tõ Bài tập : a/ “ Nµy! ¤ng gi¸o ¹! C¸i gièng nã còng kh«n! Nã cø lµm in nh­nã tr¸ch t«i; nã kªu ­ ö,nh×n t«i nh­muèn b¶o t«i r»ng: “A! L·o giµ tÖ l¾m! T«i ¨n ë víi l·o nh­thÕ mµ l·o xö víi t«i nh­thÕ nµy µ?” (TrÝch: “L·o H¹c”- Nam Cao) b/ - Này bảo bác có trốn đâu thì trốn Chứ nằm đấy, chốc hä vµo thóc s­ukh«ng cã th× khæ… - Vâng, cháu đã nghĩ nhưcụ Nhưngđể cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã (Trích:“Tắt đèn”- Ngô Tất Tố) Lop8.net Bµi : - TiÕt : 23 : Trî tõ , Th¸n tõ I/ ThÕ nµo lµ trî tõ II/ ThÕ nµo lµ th¸n tõ Bài tập : 2.NhËn xÐt: “A!-> Béc lé t×nh c¶m,c¶m xóc “Này!,vâng!”-> dùng gọi đáp a/ “ Nµy ! ¤ng gi¸o ¹ ! “A! L·o giµ tÖ l¾m! … b/ -Vâng, cháu đã nghĩ nhưcụ -> C¸c tõ Êy - Con ¬i! -Nµy! - D¹! - Cho tớ mượnáo với nhé! A A Thườngđứng đầu câu ? Dùa vµo nh÷ng vÝ dô trªn h·ynhËn B Kh«ng thÓ lµm thµnh mét c©u xÐt vÒ c¸ch dïng c¸c tõ: nµy, a, v©ng, độc lập nµy, ¬i, d¹ …b»ng c¸ch Vậy thán từlùalàchän C C.Nó đứng tách thành câu câu trả lời đúng: từ c©u A Thường đứng đầu đặc biệt B.Kh«ngthế thÓ lµm nàothµnh và mét cú câu độc lập D D cã thÓ cïng nh÷ng tõ kh¸c lµm C Đứng tách thành câu đặc biệt thể phân loại thµnh mét c©u D Cã thÓ cïng nh÷ng tõ kh¸c lµm sao? thµnh métra c©u §óng råi ! Lop8.net * Bµi tËp nhanh: ? Trong tình giao tiếp hàng ngày các em đã sử dụng thán từ nhưthế nào để đạt hiệu quả, ví dụ? ? Tìm câu ca dao, câu thơ, đoạn văn đã học có sử dụng thán tõ? … Bµ ¬i! Em bÐ reo lªn,cho ch¸u ®i víi! Ch¸u biÕt r»ng diªm t¾t thì bà biến nhưlò sưởi , ngỗng quay và cây thông Noen ban nãy, nhưngxin bà đừng bỏ cháu nơi này; trướckia bà chưa với thượngđế chí nhân, bà cháu ta đã sung sướng biÕt bao ! (C« bÐ b¸n diªm - An -§Ðc –xen) Lop8.net Bµi : - TiÕt : 23 : Trî tõ , Th¸n tõ • Bµi tËp nhanh: ? So s¸nh sù kh¸c gi­·trî tõ vµ th¸n tõ? *Trî tõ: -Kh«ng t¸ch riªng thµnh mét c©u mµ lu«n ph¶i ®i kÌm víi tõ, ng÷ kh¸c -NhÊn m¹nh hoÆc biÓu thÞ thái độ đánh giá vật, viÖc *Th¸n tõ - Cã thÓ ®­ îc t¸ch thµnh câu đặc biệt - Th¸n tõ béc lé t×nh c¶m, c¶m xóc: a , ¸i ,¬ , «i , « hay , than «i , trêi ¬i - Thán từ gọi đáp: này, ,v©ng ,d¹ ,õ -> Nh÷ng ®iÓm cÇn l­uý lµm bµi tËp Lop8.net LUYỆN TẬP BT1: Tìm câu có chứa trợ từ (phân biệt trợ từ và từ không phải trợ từ) A Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi sách này B Chị Dậu là nhân vật chính tác phẩm “Tắt đèn” C Ngay tôi không biết đến việc này D Anh phải nói điều này cho cô giáo biết E Cha tôi là công nhân G Cô gái đẹp là đẹp A H Tôi nhớ mãi kỉ niệm thời niên thiếu B I Tôi nhắc anh ba bốn lần mà anh quên Lop8.net LUYỆN TẬP BT2: Giải thích nghĩa các trợ từ in đậm a.Nhưng đời nào tình yêu thương và lòng kính mến mẹ tôi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến… Mặc dầu non năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy lá thư, nhắn cho tôi lấy lời và gửi cho tôi lấy đồng quà Từ lấy sử dụng ba lần khẳng định mẹ Hồng không gửi cho Hồng cái gì.Nhưng không vì mà Hồng giảm bớt tình cảm yêu thương tuyệt mẹ b Hai đứa mê Bố mẹ đứa gái biết vậy, nên lòng gả Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc, lại còn cau, còn rượu…cả cưới thì đến cứng hai trăm Từ nguyên, đến nhấn mạnh ý chê trách nhà gái thách cưới quá nặng, và biểu thị thái độ oán trách lão Hạc c Tính cậu Vàng cậu ăn khỏe tôi, ông giáo ạ! Trợ từ nhấn mạnh ăn nhiều cậu Vàng, vượt quá khả chi tiêu lão Hạc d Rồi năm rằm tháng tám/ Tựa trông xuống gian cười Trợ từ nhấn mạnh đặn tất yếu việc không đứt đoạn Lop8.net 4/ Bµi tËp 4/ 72 ? C¸c th¸n tõ cã mµu c©u sau béc lé nh÷ng c¶m xóc g× ? - Chuét Cèng : “Ha ! C¬m nguéi! L¹i cã mét b¸t c¸ kho !” Ha ! -> C¶m xóc vui mõng - B¸c Nåi §ång run nh­cÇy sÊy: “Bïng boong ¸i ¸i! L¹y c¸c cËu,c¸c «ng…” (C¸i tÕt cña MÌo con- NguyÔn §×nh Thi) ¸i ¸i! -> C¶m xóc lo sî _ Than «i ! Thêi oanh liÖt cßn ®©u ? Than «i ! -> C¶m xóc nuèi tiÕc Lop8.net (Nhí rõng- ThÕ L÷) Bµi : - TiÕt : 23 : Trî tõ , Th¸n tõ Bµi tËp n©ng cao: a ? §äc bµi ca dao sau,dùa vµo c¸ch sö dông c¸c th¸n tõ em h·y đưara cảm nhận em bài ca dao đó? Tr©u ¬i ! Ta b¶o tr©u nµy, Tr©u ngoµi ruéng,tr©u cµy víi ta b ?§äc vµ dùa vµo c¸c th¸n tõ c¶m nhËn c©u th¬ sau: Việt Nam đất nướcta ơi, Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn… ( NguyÔn §×ng Thi) Lop8.net Bài tập 6: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ gọi bảo vâng Nghĩa đen: Câu tục ngữ gọi bảo vâng dùng để gọi đáp Nghĩa bóng: Câu tục ngữ gọi bảo vâng dùng để việc nghe lời -Câu tục ngữ “Gọi ,bảo vâng” dạy ta cáh sử dụng thán từ gọi đáp biểu thị lễ phép Lop8.net Hướng dẫn tự học: Vận dụng kiến thức đã học để nhận biết trợ từ, thán từ văn tự chọn Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm xúc em sau học xong đoạn trích Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng) đó có sử dụng trợ từ, thán từ thích hợp Lop8.net TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ CỦNG CỐ -HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Củng cố: -Trợ từ là gì? -Thế nào là thán từ? Bài vừa học: -Học thuộc các ghi nhớ -Xem lại các bài tập trên -Bài tập nhà:Viết đoạn văn ngắn(khoảng 10 câu)trong đó có dùng trợ từ-thán từ Bài học: Miêu tả và biểu cảm văn tự -Đọc đoạn văn Nguyên Hồng tr/72-73 -Trả lời câu hỏi SGK -Suy nghĩ và tập làm trước bài tập 1,2 phần luyện tập Lop8.net Lop8.net